精品解析：江苏省灌云县2025—2026学年上学期九年级第一次阶段性测试历史试题

2025—2026学年度第一学期阶段性学业质量检测九年级历史试题 一、选择题（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1. 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于（ ） A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 【答案】B 【解析】 【详解】实物史料是前人活动的场所和人们使用过的有形物品。金字塔是古代埃及国王的陵墓，是古埃及文明的代表，B项正确；文献史料是人类历史发展过程中被保存或遗留下来的文献资料，排除A项；口述史料是通过口述所收集的史料，可以是录音形式，也可以是有录音为依据的文字形式，排除C项；图像史料指适用于历史教学与研究的视觉图像，排除D项。故选B项。 2. 古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向地域国家转变的过程，但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特例。下列属于这种特例的是（ ） A 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代中国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“但是也存在始终停留在‘城邦’阶段的特例”和所学知识，古代希腊以雅典、斯巴达等城邦为代表，长期保持独立城邦制度，未形成统一国家，是典型的“城邦”特例，C项正确；古代埃及和古代印度均形成了统一王国或帝国，属于地域国家，分别排除AB项；古代中国虽早期有城邦，但最终形成中央集权国家，排除D项。故选C项。 3. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市”“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”和所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，因此，刻有希腊式长袍的印度佛像，符合题意，A项正确；位于日本奈良的唐招提寺是日本学习唐朝的文化制度等，不符合题意，排除B项；北宋时期指南针应用于航海，且指南针是中国的，不符合题意，排除C项；马铃薯是明朝时期美洲传入中国的，不符合题意，排除D项。故选A项。 4. 世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于（ ） 领域 成就 A.古代印度 文学 《荷马史诗》 B.拜占庭帝国 法学 《十二铜表法》 C.古代希腊罗马 历法 《儒略历》 D.阿拉伯帝国 建筑 帕特农神庙 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《儒略历》由罗马凯撒大帝推行，是古罗马历法成就，符合“古代希腊罗马”范畴（罗马文明归属其中），C项正确；《荷马史诗》是古希腊文学代表作，而非古代印度，排除A项；《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，属于罗马共和国时期，拜占庭帝国继承的是《罗马法》而非此，排除B项；帕特农神庙为古希腊建筑，阿拉伯帝国建筑以伊斯兰风格为主（如清真寺），排除D项。故选C项。 5. 下列内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是（ ） A.古代亚非文明 基督教的兴起和法兰克王国 B.古代欧洲文明 西欧庄园 C.封建时代的欧洲 中世纪城市和大学的兴起 D.封建时代的亚洲 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“封建时代的欧洲”（即中世纪的欧洲）涵盖了基督教发展、封建王国、庄园经济、城市与大学兴起等内容；“中世纪城市和大学的兴起”是封建时代欧洲的典型现象，两者匹配，C项正确；“古代亚非文明” 的范畴是埃及、两河流域、印度、中国等亚非区域文明；而“基督教的兴起和法兰克王国”属于欧洲历史内容，两者不匹配，排除A项；“古代欧洲文明”主要指古希腊、古罗马文明；“西欧庄园”是欧洲封建时代（中世纪）的经济组织形式，不属于“古代欧洲文明”范畴，两者不匹配，排除B项；“封建时代的亚洲”聚焦亚洲封建国家（如中国、日本、阿拉伯国家等）；“拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”属于欧洲历史内容，两者不匹配，排除D项。故选C项。 6. 中华文化源远流长，博大精深。历史上，日本曾长期吸收中国文化，它仿效唐朝的典章制度进行的改革是（ ） A. 大化改新 B. 新经济政策 C. 明治维新 D. 罗斯福新政 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，大化改新（646年）是日本学习唐朝政治、经济制度的改革，如班田制、租庸调制等，A项正确；1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，与日本无关，排除B项；明治维新（19世纪）是日本学习西方的改革，与唐朝无关，排除C项；罗斯福新政是美国应对经济大危机的措施，与日本无关，排除D项。故选A项。 7. 思想解放是推动社会进步的动力。图1到图2思想的转变，源自（ ） A. 科学技术的进步 B. 古希腊罗马文化复兴 C. 民主政治的推动 D. 人文主义思潮的盛行 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图1、图2所含信息并结合所学知识可知，14-17世纪，欧洲国家开展文艺复兴运动，这时期人文主义思想传播，主张个人自由和世俗幸福，这与图1中“天国高于尘世”的观念形成鲜明对比。图2中“我是凡人，只要求凡人的幸福”反映了人文主义的核心理念，即关注现世生活和个人幸福。这种思想转变正是人文主义思潮盛行的体现，D项正确；材料体现了人思想的转变，而不涉及科学技术的进步与否，科学技术影响的是物质文明和生产方式，而不是思想的转变，排除A项；“古希腊罗马文化复兴”也与文艺复兴相关，但它更多地指的是文艺复兴运动的表面现象，即对古希腊和罗马文化的重新发现和学习。这种文化复兴是人文主义思潮的一部分，但并不是材料所体现的思想转变的根本原因，排除B项；民主政治是英国资产阶级革命之后出现的，民主政治的推动通常与政治体制的改革和公民权利的确立有关，而图1到图2的转变更多地反映了思想上的变化，与民主政治无关，排除C项。故选D项。 8. 意大利城市风光不再，丧失了在东亚贸易中的垄断地位；葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等开始成为新的国际贸易中心。这一局面出现的主要原因是（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 殖民争霸 D. 早期殖民掠夺 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“意大利城市风光不再，丧失了在东亚贸易中的垄断地位”和所学知识可知，新航路的开辟引起了“商业革命”。商品种类增多；贸易范围扩大，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、美洲、非洲之间立了直接的商业联系；贸易中心转移，大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等逐渐成为国际贸易中心，B项正确；文艺复兴属于思想解放运动，与题干无关，排除A项；殖民争霸在新航路开辟之后，排除C项；早期殖民掠夺出现在新航路开辟之后，与题干内容不符，排除D项。故选B项。 9. 下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（ ） A. 大学兴起 B. 殖民争霸战争 C. 探寻新航路 D. 资产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干历史思维导图并结合所学可知，随着租地农场出现和手工工厂的发展，中世纪的欧洲出现了资本主义的萌芽；14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，文艺复兴运动在欧洲兴起，文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大的促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展；随着租地农场和手工工厂的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。因此，欧洲冒险家开始探寻新航路。新航路开辟以后，各州之间建立起了直接的商业联系，世界开始连为一个整体。欧洲殖民者开始海外殖民掠夺，有利于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了资本主义的产生和发展。综上所述，①处应填入的是探寻新航路，C项正确；随着经济的发展，12世纪，西欧的教育与学术出现了新气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，与题干材料不符，排除A项；新航路开辟后，欧洲殖民国家开启了海外殖民扩张，在早起殖民扩张过程中，殖民争霸战争不断，排除B项；随着西欧经济和社会的发展，欧洲出现了文艺复兴运动，随着新航路的开辟，出现了早起的殖民掠夺，以上事件都促进了资本主义的产生和发展，为欧洲资产阶级革命创造了条件，排除D项。故选C项。 10. 在古代雅典，城邦会给为国捐躯者举行国葬，其子女通常会受到特殊的待遇，如在成年之前他们可以享受到政府的抚恤金，可以在城邦剧场里享受荣誉坐席等。雅典城邦的这一做法旨在（ ） A. 保障各阶层的权利 B. 确立公正平等的秩序 C. 推动民主制的发展 D. 增强公民的国家认同 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“古代雅典，城邦会给为国捐躯者举行国葬，其子女通常会受到特殊的待遇，如在成年之前他们可以享受到政府的抚恤金，可以在城邦剧场里享受荣誉坐席等。”可知，古代雅典为国家做出贡献的公民子女特殊待遇，体现了增强公民的国家认同，增强凝聚力，D项正确；材料没有体现保障各阶层的权利，排除A项；材料强调的是针对为国捐躯者子女的特殊待遇，与确立公正平等秩序不符，排除B项；材料体现的是通过对为国家做出贡献的子女提供特殊待遇来提升凝聚力，增强公民国家认同，没有体现推动民主制发展，排除C项。故选D项。 11. 世界古代史上，亚历山大东征，罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用是（ ） A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使世界开始连为一个整体 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服突破了地域的阻隔，沟通了东西方经济文化，C项正确；伴随着西欧生产力的发展，市民阶层的力量不断壮大，西欧城市重新兴起，与题干无关，排除A项；阿拉伯帝国信仰伊斯兰教，与“促进了基督教的广泛传播”不符，排除B项；新航路的开辟使世界开始连为一个整体，排除D项。故选C项。 12. “白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化（ ） A. 伊斯兰教的医学和科学 B. 一定程度上为后来文艺复兴提供条件 C. 在多个领域都取得了突出的成就 D. 创造了属于自己独特的文化面貌 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”并结合可知，伊斯兰教文化中呈现出的古希腊文化特征影响了欧洲中世纪的历史，文艺复兴采取复兴复兴古希腊罗马文化的方式，这说明阿拉伯文化一定程度上为文艺复兴提供了条件，B项正确；题干材料强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响而非强调伊斯兰教的医学和科学，排除A项；题干材料只涉及伊斯兰教的医学和科学，不能得出多个领域都取得了突出成就，排除C项；题干材料强调的是阿拉伯文化对欧洲产生的影响，没有强调阿拉伯文化的独特性，排除D项。故选B项。 13. “古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“黑奴贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是（ ） A. 源自封建制度瓦解 B. 丝绸之路推动 C. 依赖政府政策支持 D. 经济因素驱动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“‘古罗马金币出现在中国’‘茶叶在欧洲大量出现’‘黑奴贸易在美洲盛行’等现象的共同之处是”，可知题干中的三个现象均与经济交流相关，古罗马金币通过丝绸之路流入中国，茶叶因欧洲需求大量出口，黑奴贸易为美洲种植园提供劳动力，所以三者的共同之处是经济因素驱动了这些事件的发展，D项正确；黑奴贸易与资本主义扩张相关，而非封建制度瓦解，排除A项；丝绸之路的推动仅适用于前两者，无法涵盖黑奴贸易，黑奴贸易的发展是新航路的开辟原因，排除B项；“依赖政策支持”并非共同原因，如黑奴贸易更多是资本主义经济发展的利益驱动，而非政府政策的支持，排除C项。故选D项。 14. 历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（ ） A. 庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B. 《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C. 孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革 D. 阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“历史史实”和所学知识可知，历史史实是客观陈述，历史解释是主观分析，“孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革”，是叙述孝德天皇仿效唐朝改革的事实，未添加评价，属于史实，C项正确；“庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权”，这是对庄园法庭的评价，属于历史解释，排除A项；“《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础”，这是《罗马民法大全》的历史意义，属于历史解释，排除B项；“阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献”，这是阿拉伯人的历史贡献，属于历史解释，排除D项。故选C项。 15. 14世纪中叶，“黑死病”席卷欧洲，人口死亡率达到30%—50%。死亡使人们心灵受到了强烈震撼，追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。伴随着这个过程的是人格的觉醒，人开始成为“精神的个体”，并且从这个角度开始认识自己、发现自己。由此可知这次瘟疫（ ） A. 促使理性主义思想萌芽的产生 B. 摧毁了天主教会的精神独裁 C. 促进了社会思想观念的革新 D. 导致了欧洲向近代社会转型 【答案】C 【解析】 【详解】根据“死亡使人们心灵受到了强烈震撼，追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念”“人开始成为‘精神的个体’，并且从这个角度开始认识自己、发现自己”等信息可知，“黑死病”一定程度上改变了人们的价值观念，人文主义逐渐复苏，推动了文艺复兴运动的开展，C项正确；理性主义是17-18世纪启蒙运动的指导思想，与材料不相符，排除A项；宗教改革摧毁了天主教会的精神独裁，与材料不相符，排除B项；D项说法过于绝对化，材料中的“黑死病”推动了文艺复兴运动的开展，有利于欧洲的近代化，但是并不能说其导致了欧洲向近代社会的转型，排除D项。故选C项。 16. 传统观点认为奥斯曼土耳其帝国阻隔东西方商路是新航路开辟的重要原因。但近年来所发现的史料证明：15世纪威尼斯商人每年经奥斯曼帝国运往西欧的货物中，香料总量达750～1000吨之巨，价格也较购买地提高8~10倍，并引起了欧洲其他国家的不满。这说明（ ） A. 新航路开辟与奥斯曼帝国无关 B. 历史认识随史料的丰富而不断完善 C. 新航路的开辟并无实际的必要 D. 意大利是新航路开辟的最大受损者 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“但近年来所发现的史料证明：15世纪威尼斯商人每年经奥斯曼帝国运往西欧的货物中，香料总量达750～1000吨之巨，价格也较购买地提高8~10倍，并引起了欧洲其他国家的不满”和所学知识可知，近年来新发现的史料对于传统观点有补充，以题中新航路开辟原因为例，基于新发现的史料证明东西方商路并未因土耳其中断，B项正确；根据新史料表明欧洲不满威尼斯途径土耳其运输、贸易带来高额利润，新航路开辟和奥斯曼帝国有关，排除A项；新航路的开辟是历史发展必然，排除C项；意大利是新航路开辟的最大受损者，题干并没有对比，所以“最大”表述错误，排除D项。故选B项。 17. 某中学九年级学生小彭在历史学习中学习了有关以下配图的内容。请为该章内容拟一个恰当的标题（ ） A. 走向近代 B. 近代科学技术的发端 C. 人文主义的理性之光 D. 殖民扩张的时代 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“《蒙娜丽莎》、哥伦布登上美洲大陆、《‘三角贸易’示意图》”并结合所学知识可知，14、15世纪，西欧出现资本主义化的生产方式，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的作品。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。三角贸易促进欧洲资本主义的原始积累，这一时期欧洲资本主义经济、思想文化都在变化，预示西欧步入了近代社会，出现资本主义时代的曙光，A项正确；近代科学技术的发端是哥白尼日心说，与材料图片无关，排除B项；人文主义的理性之光是文艺复兴运动，只与《蒙娜丽莎》有关，排除C项；新航路开辟后进入殖民扩张的时代，与材料图片《蒙娜丽莎》无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共3小题，其中第36题12分，第37题12分，第38题12分，共36分 18. 古代亚非：欧洲文明源远流长，各具特色，构成了人类社会发展史上的一幅美丽画卷。阅读图文材料，回答问题。 材料 代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。 （1）将材料中的图片按文明类型的标准进行分类，并说明理由。结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。 （2）从材料中任选一幅图片，结合所学知识分析它的史料价值。 （3）据材料并结合所学知识，指出古代东西方文明交流的主要方式。并列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。 【答案】（1）图一金字塔和图三《汉谟拉比法典》石柱局部图属于亚非文明。理由是它们分别是古埃及和古巴比伦文明的代表，古埃及和古巴比伦位于亚非地区。图二帕特农神庙和图四《十二铜表法》属于欧洲文明。理由是帕特农神庙是古希腊文明的象征，《十二铜表法》是古罗马文明的重要成果，古希腊和古罗马均位于欧洲。 主要特征：世界古代文明呈现出多元性、独立性、区域性等特征，不同地区的文明在政治、经济、文化等方面各具特色，同时文明之间也存在着一定的交流与影响。 （2）选择图一金字塔。史料价值：金字塔是古埃及法老的陵墓，它是古埃及文明的象征。从建筑本身来看，金字塔的规模、结构、建造工艺等反映了古埃及高超的建筑技术和工程组织能力，体现了古埃及人在数学、天文学等方面的知识水平。金字塔作为实物史料，具有直观、真实、可信度高的特点，对于重建古埃及历史具有重要意义。 （3）主要方式：和平交流（如贸易往来、文化传播等）和暴力冲突（如战争、征服等）。 史实：阿拉伯人把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，把古印度的数字（阿拉伯数字）传播到世界各地，担当了沟通东西方文化的角色。 【解析】 【小问1详解】 分类及理由：根据所学知识可知，图一金字塔是尼罗河流域古埃及文明的象征，图二帕特农神庙是地中海沿岸古希腊文明的象征，图三《汉谟拉比法典》是西亚两河流域古巴比伦的文明成就，图四《十二铜表法》是地中海沿岸古罗马文明的代表成就。从地理环境上看，图一图三古文明都诞生于大河流域，属于亚非大河文明。图二图四诞生于地中海沿岸，属于欧洲海洋文明。因此分类时，图一金字塔和图三《汉谟拉比法典》石柱局部图属于亚非文明，图二帕特农神庙和图四《十二铜表法》属于欧洲文明。故图一金字塔和图三《汉谟拉比法典》石柱局部图属于亚非文明。理由是它们分别是古埃及和古巴比伦文明的代表，古埃及和古巴比伦位于亚非地区。图二帕特农神庙和图四《十二铜表法》属于欧洲文明。理由是帕特农神庙是古希腊文明的象征，《十二铜表法》是古罗马文明的重要成果，古希腊和古罗马均位于欧洲。 特征：根据材料“代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片”，可从文明的多元性、独立性、区域性以及文明之间的交往进行分析，例如世界古代文明呈现出多元性、独立性、区域性等特征，不同地区的文明在政治、经济、文化等方面各具特色，同时文明之间也存在着一定的交流与影响。 【小问2详解】 根据题干要求可选择图一金字塔。史料价值：结合所学金字塔的知识，可从其地位、建筑、科技水平、史料价值等角度进行分析，例如金字塔是古埃及法老的陵墓，它是古埃及文明的象征。从建筑本身来看，金字塔的规模、结构、建造工艺等反映了古埃及高超的建筑技术和工程组织能力，体现了古埃及人在数学、天文学等方面的知识水平。金字塔作为实物史料，具有直观、真实、可信度高的特点，对于重建古埃及历史具有重要意义。 【小问3详解】 方式：根据材料图五“阿拉伯人”等信息可知，阿拉伯人将中国古代科技发明和古印度的阿拉伯数字传播到西方，属于和平交流（如贸易往来、文化传播等）；根据材料图六可知，描述的是亚历山大东征，属于暴力冲突（如战争、征服等）。 举例：根据所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。阿拉伯人把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，把古印度的数字（阿拉伯数字）传播到世界各地，担当了沟通东西方文化的角色。 19. 贸易作为重要的经济活动，与人类历史发展密切相关。阅读材料，完成下列要求。 欧洲海上和陆上扩张的第一个最明显的结果就是，人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球。 到18世纪后半期，规模巨大的洲际贸易有史以来首次发展起来……跨大西洋贸易的情况尤其如此……欧洲的火器、机械制品和酒等物品被运到非洲，非洲的黑奴被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草等则被运到欧洲。此外还必须输入劳动力，土著印第安人无法被用做种植园工人，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。 欧洲从奴隶贸易、甘蔗和烟草种植园以及东方贸易中获益最多……18世纪末开始的工业革命在很大程度上应该归功于从海外事业中积聚起来的资本和海外市场对欧洲制造品的日渐增长的需要。因此，正是在此期间欧洲突飞猛进，迅速上升为世界经济霸主。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料一 （1）据材料一并结合所学知识，绘制大西洋贸易示意图。（要求：①在示意图上标明贸易的方向。②在合适的位置写出贸易的中心内容） 在发生猎奴战争的许多地方，部落人口损失殆尽，其他地区人口大量减少，导致田园荒芜，正常贸易中断，传统手工业荡然无存。以黑猎黑引发非洲各部落间进行无休止战争正在形成中的民族过程中断，一些已经建立的古王国轰然倒塌。奴隶贸易给非洲人造成了难以弥合的心理创伤，这种精神奴役严重束缚了非洲人的文明创造力。 ——马克垚《世界文明史》 材料二 （2）据材料二并结合所学知识，概述奴隶贸易对非洲社会造成的影响。 当今世界正经历百年未有之大变局，全球政治、经济和社会领域正在发生深刻变革，全球治理体系面临前所未有的挑战和危机……地区冲突不仅破坏了地区安全格局，也加剧了国际社会的分裂，国际秩序存在由全球化滑向“新冷战”的风险……从美国对华单方面挑起贸易争端至今，全球产业链、供应链面临泛安全化冲击，全球经济治理机制的协调性和有效性受到严峻挑战。 ——高飞、于泽洋《全球治理困境与中国治理方案》 材料三 （3）据材料三并结合所学知识，就如何应对全球挑战和危机谈谈你的想法。 【答案】（1）示意图： （2）影响：人口锐减，经济崩溃（农业、手工业中断）部落冲突加剧，古国灭亡；文明进程中断；心理创伤与创造力束缚。 （3）想法：坚持多边主义，推动全球治理体系改革；加强国际合作，维护产业链稳定；倡导构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 示意图：根据材料一“欧洲的火器、机械制品和酒等物品被运到非洲，非洲的黑奴被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草等则被运到欧洲”并结合所学知识可知，为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动，英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。故绘制示意图为 【小问2详解】 影响：根据材料二“部落人口损失殆尽，其他地区人口大量减少，导致田园荒芜，正常贸易中断，传统手工业荡然无存。以黑猎黑引发非洲各部落间进行无休止战争正在形成中的民族过程中断，一些已经建立的古王国轰然倒塌”可知，影响为人口锐减，经济崩溃（农业、手工业中断）部落冲突加剧，古国灭亡；根据材料二“以黑猎黑引发非洲各部落间进行无休止战争正在形成中的民族过程中断，一些已经建立的古王国轰然倒塌”可知，影响为文明进程中断；根据材料二“奴隶贸易给非洲人造成了难以弥合的心理创伤，这种精神奴役严重束缚了非洲人的文明创造力”可知，影响为心理创伤与创造力束缚。 【小问3详解】 想法：本题为开放性试题，可从坚持多边主义、加强国际合作、构建人类命运共同体等角度作答。故感想为坚持多边主义，推动全球治理体系改革；加强国际合作，维护产业链稳定；倡导构建人类命运共同体。 20. 地中海的诸多别称，映射人们对其历史认知多元。世界古代史上，其周边帝国的兴衰影响该区域格局，同时促进思想文化频繁交流。阅读材料，完成下列要求。 材料一 以"陆地之间"的海而著称的地中海被冠以多种称呼：“伟大的海"、“堕落的海”、“智慧之海”、“贸易之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。 苏格拉底的思考 《十二铜表法》 亚历山大东征 罗马帝国进入黄金时期 《查士丁尼法典》编成 西欧大学兴起 前5世纪 前450年 前4世纪 2世纪 6世纪 12世纪 （1）据材料一并结合所学知识，围绕历史上地中海世界，结合年代尺（如表所示）所列史实古代地中海世界部分重要史事年代尺及其反映的历史发展趋势，自拟一个核心观点，并加以阐述。（要求：史实准确，论证充分，表述成文） 世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，如下表是某帝国形势图，该帝国是 A.罗马帝国 B.东罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国 材料一 材料二 （2）上图习题，小历同学选择了正确选项B。请观察该题，提取至少两个信息并结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 （3）综合上述材料，请你写出“陆地之间”的地理位置对地中海地区成为文明交汇之地所起到的作用，并加以说明。 【答案】（1）示例一：地中海是思想文化的智慧之海。 阐述：地中海地区是西方思想文化的重要发源地。公元前5世纪苏格拉底提出“认识你自己”，将哲学焦点从自然转向人类伦理，开创理性思辨传统。其后的《十二铜表法》（公元前450年）确立了成文法体系，体现了罗马人的法治智慧。公元前4世纪亚历山大东征促进希腊文化传播，形成希腊化时代，推动东西方智慧交融。2世纪罗马帝国进入黄金时期，法律、建筑等实用智慧得到广泛推广。6世纪编成的《查士丁尼法典》系统整理罗马法，成为欧洲民法基础。至12世纪西欧大学兴起，博洛尼亚大学等最早的高等学府通过研究罗马法和希腊哲学，使地中海智慧得以系统传承。 综上所述，地中海世界历史上思想文化繁荣发达，“智慧之海”名副其实。 示例二：地中海是文明交流的伟大之海。 阐述：公元前5世纪苏格拉底的哲学思想，通过公元前4世纪亚历山大东征建立的庞大帝国，将希腊文化传播至亚非欧交界处，形成希腊化时代，实现了东西方智慧的首次大融合。这一交流成果被罗马继承，公元前450年的《十二铜表法》吸收希腊法学智慧，至2世纪帝国黄金时期，罗马法随帝国扩张传遍地中海世界。6世纪编成的《查士丁尼法典》系统整理罗马法，成为连接古典与中世纪的重要桥梁。至12世纪，西欧大学在意大利等地兴起，其课程核心正是研究通过地中海保留下来的希腊哲学和罗马法文献。 由此可见，地中海世界是文明交流的重要场所，是促进人类文明的“伟大之海”。（符合题意、言之有理即可） （2）依据①：地图标注的“查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国疆界”，结合所学可知，东罗马帝国又称拜占庭帝国，查士丁尼一世是拜占庭帝国的重要君主，其统治时期（6世纪）通过对外扩张，使拜占庭帝国版图达到鼎盛，涵盖了巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及以及北非和意大利的部分地区，与地图中呈现的疆界范围一致。 依据②：地图中首都“君士坦丁堡（拜占庭）”的标注，结合史实可知，君士坦丁堡是拜占庭帝国（东罗马帝国）的首都。395年罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国定都君士坦丁堡，而西罗马帝国后来走向灭亡，所以以君士坦丁堡为核心的帝国，是东罗马帝国（即拜占庭帝国）。 （3）起到了桥梁（或枢纽）作用。地中海连通欧、亚、非三洲，便于人员、商品和思想的往来，使该地区自然成为文明交汇的中心。 起到了促进作用。独特的地理位置使得战争（如亚历山大东征）贸易、传教等活动频繁发生，客观上加速了不同文明间的交流与融合。（任意一个答案） 【解析】 【小问1详解】 由材料一“智慧之海”并结合所学地中海地区是西方思想文化的重要发源地，据此可以拟定观点为：地中海是思想文化的智慧之海；阐述：结合表格所列的史实及所学知识，从其产生的影响展开论述，最后得出地中海世界历史上思想文化繁荣发达，“智慧之海”名副其实的结论。例如：地中海地区是西方思想文化的重要发源地。公元前5世纪苏格拉底提出“认识你自己”，将哲学焦点从自然转向人类伦理，开创理性思辨传统。其后的《十二铜表法》（公元前450年）确立了成文法体系，体现了罗马人的法治智慧。公元前4世纪亚历山大东征促进希腊文化传播，形成希腊化时代，推动东西方智慧交融。2世纪罗马帝国进入黄金时期，法律、建筑等实用智慧得到广泛推广。6世纪编成的《查士丁尼法典》系统整理罗马法，成为欧洲民法基础。至12世纪西欧大学兴起，博洛尼亚大学等最早的高等学府通过研究罗马法和希腊哲学，使地中海智慧得以系统传承。综上所述，地中海世界历史上思想文化繁荣发达，“智慧之海”名副其实。 由材料一“伟大的海"并结合所学知识可以从文明交流的角度进行命名，所以可以拟定观点为地中海是文明交流的伟大之海。论述时强调东西方文化的交流，因此可以选择表格中与之相关的史实，亚历山大东征及《十二铜表法》和《查士丁尼法典》，结合所选史实对东西方文明交流产生的影响展开论述，最后得出，由此可见，地中海世界是文明交流的重要场所，是促进人类文明的“伟大之海”的结论。例如：公元前5世纪苏格拉底的哲学思想，通过公元前4世纪亚历山大东征建立的庞大帝国，将希腊文化传播至亚非欧交界处，形成希腊化时代，实现了东西方智慧的首次大融合。这一交流成果被罗马继承，公元前450年的《十二铜表法》吸收希腊法学智慧，至2世纪帝国黄金时期，罗马法随帝国扩张传遍地中海世界。6世纪编成的《查士丁尼法典》系统整理罗马法，成为连接古典与中世纪的重要桥梁。至12世纪，西欧大学在意大利等地兴起，其课程核心正是研究通过地中海保留下来的希腊哲学和罗马法文献。由此可见，地中海世界是文明交流的重要场所，是促进人类文明的“伟大之海”。（符合题意、言之有理即可） 【小问2详解】 史实：由材料一图片中的关键信息，地图标注的“查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国疆界”及材料二“世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国”并结合所学可知，东罗马帝国又称拜占庭帝国，查士丁尼一世是拜占庭帝国的重要君主，其统治时期（6世纪）通过对外扩张，使拜占庭帝国版图达到鼎盛，涵盖了巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及以及北非和意大利的部分地区，与地图中呈现的疆界范围一致。由材料一图片及地图“君士坦丁堡（拜占庭）”的标注并结合所学可知，君士坦丁堡是拜占庭帝国（东罗马帝国）的首都。395年罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国定都君士坦丁堡，而西罗马帝国后来走向灭亡，所以以君士坦丁堡为核心的帝国，是东罗马帝国（即拜占庭帝国）。 小问3详解】 作用：综合上述材料可知，地中海是文明交流的伟大之海，所以地中海起到桥梁作用，连通欧、亚、非三洲，便于人员、商品和思想的往来，使该地区自然成为文明交汇的中心；起到促进作用，独特的地理位置使得战争（如亚历山大东征）贸易、传教等活动频繁发生，客观上加速了不同文明间的交流与融合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期阶段性学业质量检测九年级历史试题 一、选择题（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1. 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于（ ） A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 2. 古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向地域国家转变的过程，但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特例。下列属于这种特例的是（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代中国 3. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 4. 世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于（ ） 领域 成就 A.古代印度 文学 《荷马史诗》 B.拜占庭帝国 法学 《十二铜表法》 C古代希腊罗马 历法 《儒略历》 D.阿拉伯帝国 建筑 帕特农神庙 A. A B. B C. C D. D 5. 下列内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是（ ） A.古代亚非文明 基督教的兴起和法兰克王国 B.古代欧洲文明 西欧庄园 C.封建时代的欧洲 中世纪城市和大学的兴起 D.封建时代的亚洲 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. A B. B C. C D. D 6. 中华文化源远流长，博大精深。历史上，日本曾长期吸收中国文化，它仿效唐朝的典章制度进行的改革是（ ） A. 大化改新 B. 新经济政策 C. 明治维新 D. 罗斯福新政 7. 思想解放是推动社会进步的动力。图1到图2思想的转变，源自（ ） A. 科学技术的进步 B. 古希腊罗马文化复兴 C. 民主政治的推动 D. 人文主义思潮的盛行 8. 意大利城市风光不再，丧失了在东亚贸易中的垄断地位；葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等开始成为新的国际贸易中心。这一局面出现的主要原因是（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 殖民争霸 D. 早期殖民掠夺 9. 下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（ ） A. 大学的兴起 B. 殖民争霸战争 C. 探寻新航路 D. 资产阶级革命 10. 在古代雅典，城邦会给为国捐躯者举行国葬，其子女通常会受到特殊的待遇，如在成年之前他们可以享受到政府的抚恤金，可以在城邦剧场里享受荣誉坐席等。雅典城邦的这一做法旨在（ ） A. 保障各阶层的权利 B. 确立公正平等的秩序 C. 推动民主制发展 D. 增强公民的国家认同 11. 世界古代史上，亚历山大东征，罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用是（ ） A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使世界开始连为一个整体 12. “白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化（ ） A. 伊斯兰教的医学和科学 B. 一定程度上为后来文艺复兴提供条件 C. 在多个领域都取得了突出的成就 D. 创造了属于自己独特的文化面貌 13. “古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“黑奴贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是（ ） A. 源自封建制度瓦解 B. 丝绸之路推动 C. 依赖政府政策支持 D. 经济因素驱动 14. 历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（ ） A. 庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B. 《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C. 孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革 D. 阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献 15. 14世纪中叶，“黑死病”席卷欧洲，人口死亡率达到30%—50%。死亡使人们心灵受到了强烈震撼，追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。伴随着这个过程的是人格的觉醒，人开始成为“精神的个体”，并且从这个角度开始认识自己、发现自己。由此可知这次瘟疫（ ） A. 促使理性主义思想萌芽产生 B. 摧毁了天主教会的精神独裁 C. 促进了社会思想观念的革新 D. 导致了欧洲向近代社会转型 16. 传统观点认为奥斯曼土耳其帝国阻隔东西方商路是新航路开辟重要原因。但近年来所发现的史料证明：15世纪威尼斯商人每年经奥斯曼帝国运往西欧的货物中，香料总量达750～1000吨之巨，价格也较购买地提高8~10倍，并引起了欧洲其他国家的不满。这说明（ ） A. 新航路开辟与奥斯曼帝国无关 B. 历史认识随史料的丰富而不断完善 C. 新航路的开辟并无实际的必要 D. 意大利是新航路开辟的最大受损者 17. 某中学九年级学生小彭在历史学习中学习了有关以下配图的内容。请为该章内容拟一个恰当的标题（ ） A. 走向近代 B. 近代科学技术的发端 C. 人文主义的理性之光 D. 殖民扩张的时代 二、非选择题：本大题共3小题，其中第36题12分，第37题12分，第38题12分，共36分 18. 古代亚非：欧洲文明源远流长，各具特色，构成了人类社会发展史上的一幅美丽画卷。阅读图文材料，回答问题。 材料 代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。 （1）将材料中的图片按文明类型的标准进行分类，并说明理由。结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。 （2）从材料中任选一幅图片，结合所学知识分析它的史料价值。 （3）据材料并结合所学知识，指出古代东西方文明交流的主要方式。并列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。 19. 贸易作为重要的经济活动，与人类历史发展密切相关。阅读材料，完成下列要求。 欧洲海上和陆上扩张的第一个最明显的结果就是，人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一个大陆或一个半球。 到18世纪后半期，规模巨大的洲际贸易有史以来首次发展起来……跨大西洋贸易的情况尤其如此……欧洲的火器、机械制品和酒等物品被运到非洲，非洲的黑奴被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草等则被运到欧洲。此外还必须输入劳动力，土著印第安人无法被用做种植园工人，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。 欧洲从奴隶贸易、甘蔗和烟草种植园以及东方贸易中获益最多……18世纪末开始的工业革命在很大程度上应该归功于从海外事业中积聚起来的资本和海外市场对欧洲制造品的日渐增长的需要。因此，正是在此期间欧洲突飞猛进，迅速上升为世界经济霸主。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料一 （1）据材料一并结合所学知识，绘制大西洋贸易示意图。（要求：①在示意图上标明贸易的方向。②在合适的位置写出贸易的中心内容） 在发生猎奴战争的许多地方，部落人口损失殆尽，其他地区人口大量减少，导致田园荒芜，正常贸易中断，传统手工业荡然无存。以黑猎黑引发非洲各部落间进行无休止战争正在形成中的民族过程中断，一些已经建立的古王国轰然倒塌。奴隶贸易给非洲人造成了难以弥合的心理创伤，这种精神奴役严重束缚了非洲人的文明创造力。 ——马克垚《世界文明史》 材料二 （2）据材料二并结合所学知识，概述奴隶贸易对非洲社会造成的影响。 当今世界正经历百年未有之大变局，全球政治、经济和社会领域正在发生深刻变革，全球治理体系面临前所未有的挑战和危机……地区冲突不仅破坏了地区安全格局，也加剧了国际社会的分裂，国际秩序存在由全球化滑向“新冷战”的风险……从美国对华单方面挑起贸易争端至今，全球产业链、供应链面临泛安全化冲击，全球经济治理机制的协调性和有效性受到严峻挑战。 ——高飞、于泽洋《全球治理困境与中国治理方案》 材料三 （3）据材料三并结合所学知识，就如何应对全球挑战和危机谈谈你的想法。 20. 地中海的诸多别称，映射人们对其历史认知多元。世界古代史上，其周边帝国的兴衰影响该区域格局，同时促进思想文化频繁交流。阅读材料，完成下列要求。 材料一 以"陆地之间"的海而著称的地中海被冠以多种称呼：“伟大的海"、“堕落的海”、“智慧之海”、“贸易之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。 苏格拉底的思考 《十二铜表法》 亚历山大东征 罗马帝国进入黄金时期 《查士丁尼法典》编成 西欧大学兴起 前5世纪 前450年 前4世纪 2世纪 6世纪 12世纪 （1）据材料一并结合所学知识，围绕历史上的地中海世界，结合年代尺（如表所示）所列史实古代地中海世界部分重要史事年代尺及其反映的历史发展趋势，自拟一个核心观点，并加以阐述。（要求：史实准确，论证充分，表述成文） 世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，如下表是某帝国形势图，该帝国是 A.罗马帝国 B.东罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国 材料一 材料二 （2）上图习题，小历同学选择了正确选项B。请观察该题，提取至少两个信息并结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 （3）综合上述材料，请你写出“陆地之间”的地理位置对地中海地区成为文明交汇之地所起到的作用，并加以说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $