3.4 画 角-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步学案（人教版）

该小学数学学案以“画角”为核心知识点，通过先识别钝角、直角、锐角、平角、周角等角的类型复习旧知，再让学生动手画五种角并与同桌测量交流方法，搭建从角的认识到画角操作的学习支架，逐步引导掌握量角器和三角尺画角的方法。 资料注重实践操作与工具运用，学生通过量角器画指定度数角、三角尺拼画特殊角，培养几何直观和应用意识，在画角步骤中发展推理意识，每日口算结合巩固计算能力，助力学生形成从数学角度观察、用数学思维解决问题的习惯。

画　　角 预习指南:会用量角器画指定度数的角,会用三角尺画特殊角,会选择合适的工具画角。 1.说说下面的角各是哪一种角。 2.请你画出学过的五种角,同桌之间选择其中的两个,量一量分别是多少度,再和同桌交流量角的方法。 3.教材第43页例3。 (1)画一个60°的角。 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合　以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点　在量角器60°刻度线的地方点一个点 (2)画角的过程:一射线,二重合,三找点,四连线,五标符号和度数。 (3)用三角尺分别画出75°、105°的角。 4.画角。 (1)用量角器画角。　　　(2)用三角尺画角。 10°　 80°　 120°　　　　 15°　 135° 　150° 每日 口算 4×24=　　　5×6+12　　　4×15+4=　　　6×23=　　　　5×12+94= 22×3+44= 3+17×10= 35+14×2= 8×25+126= 5×45= 参 考 答 案 1. 钝角　直角　锐角　平角　周角 2. 略 3. (3)略 4. 略 每日口算:96　42　64　138　154　110　173　63　326　225 学科网（北京）股份有限公司 $