1.8 计算工具的认识和用计算器计算-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步学案(人教版)

2025-10-25
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北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 计算工具的认识,计算器
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 249 KB
发布时间 2025-10-25
更新时间 2025-10-25
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2025-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54546102.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

计算工具的认识和用计算器计算 预习指南:了解计算工具的发展历程,认识算盘、计算器等计算工具,知道计算器各功能键的作用,会用计算器计算。 1.你用过计算器吗?用之前先干什么?用计算器有什么好处? 2.你还知道哪些计算工具? 3.教材第23-27页。 (1)计算工具发展历程。 算筹算盘计算尺机械计算器第一台计算机电子计算器电脑。 目前,速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。 (2)算盘的知识点。 在算盘上拨出:534067。 (3)计算器的知识点。 (4)用计算器计算的方法。 ①用电子计算器计算时,先用(  )键按出第一个数,再按(    )键,接着按出第二个数,最后按(  )键得出结果。 ②运用计算器探究规律时,先用计算器算出前几个算式的结果,从中发现(  ),再根据规律(  )写出其他算式的结果。 4.先用计算器算出前三题的积,找出规律后,直接写出后面两道题的得数。 3×4=            33×34= 333×334= 3333×3334= 33333×33334= 333333×333334= 每日 口算 500×0=   500÷5=   150×6=   88÷8=   99÷9= 360÷4= 1×800= 99×2= 60×13= 2×2÷2×2= 参 考 答 案 1. 依学生情况回答;用之前先开机;使计算简便快捷。 2. 台式笔记本、平板电脑。 3. (4)数字 运算符号 等号 规律 直接 4. 12 1122 111222 11112222 1111122222 111111222222 每日口算:0 100 900 11 11 90 800 198 780 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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