精品解析：重庆市石柱县第一初级中学2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

石柱一中2024年秋2026届期中考试试题 生物 （时间：与地理合用90分钟 总分：50分） 一、单选题（每小题1分，共30分） 1. 节肢动物就是身体由很多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物,下列属于节肢动物的是（　　） A. 水蛭、蚯蚓 B. 蜈蚣、蜘蛛蟹 C. 扬子鳄、壁虎 D. 蝙蝠、家兔 2. 在动物的进化史上，首先成为两侧对称体型的动物是（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 3. 环节动物身体分节在进化上的重要意义是（　　） A. 反应更加灵敏 B. 运动更加灵活 C. 运输氧的能力更强 D. 消化食物更充分 4. 下列动物中，不属于鸟类的是 （ ） A. 野鸭 B. 丹顶鹤 C. 啄木鸟 D. 蝙蝠 5. 下列关于食物保存原理的叙述，错误的是（　　） A. 玉米晾干保存—脱水抑菌 B. 果脯—渗透抑菌 C. 袋装香肠—杀菌和抑菌相结合 D. 冷藏海鲜—杀菌 6. 成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ） A. 外套膜 B. 外骨骼 C. 贝壳 D. 角质层 7. 下列哪项不具有防止水分散失的结构（ ） A. 蚯蚓的刚毛 B. 蛇的鳞片 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蜥蜴的细鳞 8. 下列动物中，气体交换结构对应不正确的是（ ） A. 蜗牛---肺 B. 鳖---肺 C. 成蛙---肺和皮肤 D. 鸳鸯----肺和气囊 9. 与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（ ） A. 用肺呼吸 B. 体内受精 C. 陆地产卵 D. 体温恒定 10. 芳芳在学习鱼后去农家乐买鱼并对鲫鱼进行了观察，下列不正确是（　　） A. 可通过鳃的颜色判断鱼是否死亡已久 B. 剪掉胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍，鱼体不能保持平衡 C. 鱼胸鳍能产生前进动力 D. 池塘中鱼由于缺氧而黎明前浮头 11. 下列关于动物形态、结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ） A. 鱼的侧线可感知水流 B. 鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C. 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时水的阻力 D. 青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体 12. 在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构 （ ） A. 犬齿 B. 舌头 C. 臼齿 D. 门齿 13. 下列十二生肖中，都属于哺乳动物的选项是（ ） A. 子鼠，丑牛，寅虎 B. 卯兔，辰龙，巳蛇 C. 午马，未羊，酉鸡 D. 酉鸡，戌狗，亥猪。 14. 小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（　　） A. [虎]头[蛇]尾 B. [鹬][蚌]相争 C. [蛛]丝[马]迹 D. [鸡][犬]不宁 15. 下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（　　） A. B. C. D. 16. 细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是（　　） A. 幽门螺旋杆菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核 B. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素 C. 诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，蕴含着生态系统有一定自动调节能力的道理 D. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 17. 如图为各种微生物结构示意图，相关叙述合理的是（　　） A ②有单细胞和多细胞两种组成形式 B. ②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者 C. ③和②细胞结构是最相似的 D. ③、④和⑤都是真核生物，属于生态系统中的分解者 18. 下列有关细菌和真菌的说法中，正确的组合是（　　） ①细菌和真菌都具有细胞结构； ②细菌遇到不良环境形成芽孢，芽孢是细菌的繁殖细胞； ③细菌和真菌都会使人患病，因此要进行杀菌消毒； ④细菌和真菌均为单细胞生物，繁殖速度快； ⑤细菌和真菌都没有叶绿体，一般要依赖有机物生存 A. ①③④⑤ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①⑤ 19. 下列关于运动系统的叙述中错误的是（ ） A. 运动系统由骨、关节和肌肉组成 B. 关节特点是牢固又灵活 C. 附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌 D. 运动都是由运动系统独立完成的 20. 下列使人或植物患病的微生物中，哪种微生物类型与其他三项不同 A. 使人患手癣、足癣 B. 使腐烂的水果发出酒味 C 使人患扁桃体炎、猩红热 D. 使水稻患叶锈病、棉花患枯萎病 21. 下列对蜥蜴、熊猫、青蛙的说法正确的是（ ） A. 上述动物中只有青蛙是卵生，卵外面有卵壳 B. 蜥蜴真正的适应陆地环境的动物，最重要的原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖 C. 青蛙是两栖动物因为它可以在水中和陆地上生活 D. 熊猫胎生哺乳提高了产崽率 22. 子轩早课迟到，在屈臂、推门进教室的过程中，相关肌肉的状态分别是（ ） A. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 C. 肱二头肌先收缩，后舒张 D. 肱二头肌先舒张，后收缩 23. 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。根据行为的发生来看，这种行为属于 A. 后天学习行为 B. 先天性行为 C. 取食行为 D. 防御行为 24. 对“行人过红绿灯”这种动物行为的解释，正确的是（ ） ①先天性行为　②学习行为　③是由遗传物质决定的　④是由环境因素决定的 ⑤由遗传因素和环境因素共同决定 A. ②⑤ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 25. 下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（　　） A. 制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用 B. 白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C. 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖 D. 制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中其他细菌 26. 在走“T”形迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次“尝试和错误”后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会绕过障碍取食。上述实验说明（　　） A. 动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强 B. 蚯蚓蠕动得慢，使其学习能力也弱；鸟飞得快，使其学习能力也强 C. 蚯蚓的体型小，学习能力也弱；鸟的体型大，学习能力也强 D. 动物越高等，学习能力越强，但适应环境的能力较弱。 27. 下列关于动物行为的叙述中正确的是（ ） A. 老马识途的行为不能遗传给后代 B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C. 具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领” D. 孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流 28. 关于动物行为的下列说法中，错误的是（ ） A. 群体生活的动物都具有社会行为 B. 鹦鹉学舌属于学习行为 C. 学习行为通过生活经验和学习获得 D. 动物的先天性行为是生来就有的 29. 动物能促进生态系统中的物质循环．这里的“物质循环”是指（ ） A. 动物能将无机物转化为有机物 B. 动物能将有机物转化为无机物回到自然界中 C. 动物能为植物提供粪便，促进植物生长 D. 动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡 30. 下列关于动物在生物圈中作用叙述，不正确的是（ ） A. 利用周氏啮小蜂杀死白蛾，有利于生态平衡 B. 猴子吃野果，可以帮助植物传播种子 C. 生物与生物之间相互制约、相互依赖 D. 果园里放养蜜蜂是为了促进物质循环 二、综合题（每空1分，共13分） 31. 下面是几种常见动物外形或结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲蚯蚓靠______呼吸。 （2）图乙适应于水中生活一个重要特点是可以在水中游泳，游泳的动力是______，另一个是可以在水中呼吸，呼吸器官鳃由许多鳃丝构成呈鲜红色，内含丰富的______。 （3）将戊头部浸入水中不会死亡，原因是：______。 （4）上述动物中恒温动物是______。 32. 据图回答有关运动系统的问题。 （1）每块骨骼肌都由①________和②_______组成。 （2）关节由⑧_______、关节腔、[_______]关节囊组成。 （3）[⑩]______________和关节腔中的_________可以减少摩擦，让关节更灵活(填文字)。 （4）丙图提重物时肱二头肌和肱三头肌分别处于_______、________ 的状态。 三、资料分析（每空1分，共7分） 33. 某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。 （1）上图中属于单细胞生物的有______（填字母），它们在结构上的主要区别是______________。 （2）泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图），这样做的科学道理是______。 （3）兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是___________；有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是_______。 （4）兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了下图所示的实验： 一段时间后观察，气球胀大的装置是______；若要验证温度对C生物发酵作用的影响，应该选择的一组实验装置是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 石柱一中2024年秋2026届期中考试试题 生物 （时间：与地理合用90分钟 总分：50分） 一、单选题（每小题1分，共30分） 1. 节肢动物就是身体由很多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物,下列属于节肢动物的是（　　） A. 水蛭、蚯蚓 B. 蜈蚣、蜘蛛蟹 C. 扬子鳄、壁虎 D. 蝙蝠、家兔 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的特征为：身体分节、体表有外骨骼、足和触角分节，且为无脊椎动物。 【详解】A．水蛭、蚯蚓两种动物的身体虽然由许多体节构成，但它们并不具备外骨骼，且足和触角也不分节。实际上，它们属于环节动物，故A不符合题意。 B．蜈蚣（多足纲）和蜘蛛蟹（甲壳纲）均具有外骨骼、分节的足和触角，属于节肢动物，故B符合题意。 C．扬子鳄和壁虎为爬行动物，它们的身体被角质鳞片或甲覆盖，故C不符合题意。 D．蝙蝠和家兔为哺乳动物，它们的生殖方式为胎生、哺乳，故D不符合题意。 故选B。 2. 在动物的进化史上，首先成为两侧对称体型的动物是（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物身体扁平，左右对称，也叫两侧对称，据此解答。 【详解】腔肠动物的身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，内有消化腔，故A错误；扁形动物身体扁平，左右对称，也叫两侧对称，故B正确；线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，故C错误；环节动物的身体由环状体节构成，不是两侧对称，故D错误。 【点睛】明确各类动物的特点是解题的关键，明确扁形动物身体扁平，两侧对称。 3. 环节动物身体分节在进化上的重要意义是（　　） A. 反应更加灵敏 B. 运动更加灵活 C. 运输氧的能力更强 D. 消化食物更充分 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是环节动物身体分节的意义，可以从环节动物的主要特征和运动方式方面来切入。 【详解】环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等。环节动物身体分节，可以从是环节动物运动是更灵敏，转向更灵活。B符合题意。 故选B。 【点睛】解此题要掌握环节动物的主要特征。 4. 下列动物中，不属于鸟类的是 （ ） A. 野鸭 B. 丹顶鹤 C. 啄木鸟 D. 蝙蝠 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 【详解】野鸭、丹顶鹤和啄木鸟都体表覆羽，前肢变翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，属于鸟类动物。而蝙蝠体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有分化，属于哺乳动物，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【点睛】本题的重点是区分哺乳动物和鸟类动物。 5. 下列关于食物保存原理的叙述，错误的是（　　） A. 玉米晾干保存—脱水抑菌 B. 果脯—渗透抑菌 C. 袋装香肠—杀菌和抑菌相结合 D. 冷藏海鲜—杀菌 【答案】D 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A．刚收获的玉米种子里面含有大量的水，呼吸作用强放出大量的热使种子变质，所以晒干主要是使种子的呼吸作用减弱，进而延长贮藏时间，属于脱水抑菌，A正确。 B．果脯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分，抑制细菌真菌的繁殖，来延长食物保质期的方法，属于渗透抑菌保存法，B正确。 C．袋装香肠先高温杀菌，再真空包装。而真空包装的食品具有缺氧的特点，能抑制细菌真菌的生长繁殖，同时能隔绝空气中微生物的进入，C正确。 D．细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要一适宜的温度，低温可以抑制微生物的生长繁殖。所以，冷藏海鲜利用了低温能够抑制细菌真菌繁殖的作用，D错误。 故选D。 6. 成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ） A. 外套膜 B. 外骨骼 C. 贝壳 D. 角质层 【答案】B 【解析】 【分析】蝉的体表有外骨骼，不能随着蝉身体的长大而变大。 【详解】蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是外骨骼。故选：B。 【点睛】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大。 7. 下列哪项不具有防止水分散失的结构（ ） A. 蚯蚓的刚毛 B. 蛇的鳞片 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蜥蜴的细鳞 【答案】A 【解析】 【分析】为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：如蝗虫等昆虫的外骨骼；蛇、蜥蜴等爬行动物的细鳞且有角质层。 【详解】A、蚯蚓的刚毛作用是协助运动，不能防止水分的蒸发，A错误； B、蛇的鳞片可防止水分散失，以适应陆地干燥气候，B正确； C、蝗虫的外骨骼可防止水分散失，以适应陆地干燥气候，C正确； D、蜥蜴的细鳞可防止水分散失，以适应陆地干燥气候，D正确； 所以答案选择A 【点睛】解答此题的关键就是理解陆生动物与干旱环境相适应的特点。 8. 下列动物中，气体交换结构对应不正确的是（ ） A. 蜗牛---肺 B. 鳖---肺 C. 成蛙---肺和皮肤 D. 鸳鸯----肺和气囊 【答案】D 【解析】 【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同动物的呼吸器官是不同的。 【详解】A．蜗牛，陆生软体动物，用肺呼吸，A不符合题意。 B．鳖，又名甲鱼，爬行动物，用肺呼吸，B不符合题意。 C．成蛙，两栖动物，用肺呼吸，但由于肺不够发达，需要皮肤辅助呼吸，C不符合题意。 D．鸳鸯，鸟类，用肺呼吸，气囊起暂时储存气体、辅助呼吸的作用，气囊不进行气体交换，D符合题意。 故选D 9. 与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（ ） A. 用肺呼吸 B. 体内受精 C. 陆地产卵 D. 体温恒定 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：A、鸟类、两栖类、爬行类都能用肺呼吸，鱼类用鳃呼吸，A错误； B、鱼类、两栖类是体外受精，鸟类、爬行类是体内受精，B错误； C、鱼类和两栖类在水中产卵，鸟类和爬行类是陆地产卵，C错误； D、鸟类的体温恒定，鱼类、两栖类、爬行类的体温不恒定，D正确； 【考点定位】本题考查鱼类、两栖类、爬行类和鸟类的特征，容易题，属于理解层次。 10. 芳芳在学习鱼后去农家乐买鱼并对鲫鱼进行了观察，下列不正确的是（　　） A. 可通过鳃的颜色判断鱼是否死亡已久 B. 剪掉胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍，鱼体不能保持平衡 C. 鱼的胸鳍能产生前进动力 D. 池塘中鱼由于缺氧而黎明前浮头 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的运动器官是鳍，不同鳍的功能不同，尾鳍决定运动方向，产生前进动力；胸鳍和腹鳍维持平衡；背鳍、臀鳍协调身体。 【详解】A．鱼用鳃呼吸，鳃丝里布满毛细血管。如果鱼新鲜，能正常呼吸，鳃丝中的毛细血管就充满鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红；若鱼死亡已久，鳃丝中的血液会因缺氧而变色，鳃丝颜色会变暗。所以可通过鳃的颜色判断鱼是否死亡已久，故A正确。 B．鱼的胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍等鳍具有保持鱼体平衡的作用。当剪掉胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍后，鱼体失去了这些鳍的平衡作用，就不能保持身体平衡，会或左或右翻转，故B正确。 C．胸鳍主要控制平衡和转向，前进动力来自尾部和躯干摆动，故C错误。 D．池塘中的藻类等植物在夜间进行呼吸作用，消耗氧气，导致黎明前池塘水中的氧气含量最少。鱼为了能呼吸到足够的氧气，只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气，所以池塘中鱼会由于缺氧而黎明前浮头，故D正确。 故选C。 11. 下列关于动物形态、结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ） A. 鱼的侧线可感知水流 B. 鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C. 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时水的阻力 D. 青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体 【答案】D 【解析】 【分析】（1）鸟类的身体呈梭形，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以双重呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。 （2）鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】A．鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度，A正确。 B．鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行，B正确。 C．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时水的阻力，C正确。 D．青蛙属于两栖动物，体表无覆盖物，皮肤裸露，有黏液，D错误。 故选D。 12. 在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构 （ ） A. 犬齿 B. 舌头 C. 臼齿 D. 门齿 【答案】A 【解析】 【分析】根据马牛羊属于哺乳动物中的草食性动物，草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，没有犬齿，分析解答。 【详解】马牛羊是草食性动物，与其食性相适应，它们的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。所以在马牛羊的口腔里找不到的结构是犬齿。故选：A。 【点睛】解答此题的关键是知道哺乳动物的特征。 13. 下列十二生肖中，都属于哺乳动物的选项是（ ） A. 子鼠，丑牛，寅虎 B. 卯兔，辰龙，巳蛇 C. 午马，未羊，酉鸡 D. 酉鸡，戌狗，亥猪。 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物 ，地球上大约有4000多种。其主要特征：体表被毛；胎生；哺乳；牙齿有门齿（切断植物纤维）、犬齿（撕裂食物）和臼齿（磨碎食物）的分化。 【详解】A．鼠、牛、虎，体表被毛，胎生，哺乳，故均属于哺乳动物，A符合题意。 B．兔，体表被毛，胎生，哺乳，故属于哺乳动物；蛇，体表有角质鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物；而龙并不是真实存在的生物，B不符合题意。 C．马、羊，体表被毛，胎生，哺乳，故均属于哺乳动物；鸡，被覆羽毛，前肢变为翼，属于鸟类，C不符合题意。 D．鸡，被覆羽毛，前肢变为翼，属于鸟类；狗、猪，体表被毛，胎生，哺乳，故均属于哺乳动物，D不符合题意。 故选A。 14. 小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（　　） A. [虎]头[蛇]尾 B. [鹬][蚌]相争 C. [蛛]丝[马]迹 D. [鸡][犬]不宁 【答案】D 【解析】 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 【详解】“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物；“鹬”是鸟类属于恒温动物、“蚌”是软体动物属于变温动物；“蛛”（蜘蛛）是节肢动物属于变温动物、“马”是哺乳类属于恒温动物；“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类，都属于恒温动物。所以，所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是“[鸡][犬]不宁”。 【点睛】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。 15. 下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。题图中，A图的两组肌肉跨过了两个关节，错误；B图的两组肌肉跨过一个关节分别固定在两块不同的骨上，正确；C和D图的两组肌肉没有跨过关节，错误。因此，关于人体骨、关节、骨骼肌关系模式图中，正确的是B图，故ACD错误，B正确。 故选B。 16. 细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。你认为下列叙述错误的是（　　） A. 幽门螺旋杆菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核 B. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素 C. 诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，蕴含着生态系统有一定自动调节能力的道理 D. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 【答案】C 【解析】 【分析】细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。 【详解】A．幽门螺旋菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，A正确。 B．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质是抗生素，B正确． C．自然界中的动植物遗体之所以没有堆积如山，是因为腐生细菌使动植物遗体不断地腐烂、分解，转化成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又是植物制造有机物的原料的缘故。“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了生态系统中的物质循环，C错误。 D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，可以提高产量，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力，D正确。 故选C。 17. 如图为各种微生物结构示意图，相关叙述合理的是（　　） A. ②有单细胞和多细胞两种组成形式 B. ②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者 C. ③和②的细胞结构是最相似的 D. ③、④和⑤都是真核生物，属于生态系统中的分解者 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。 【详解】A．②细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，A不符合题意。 B．②细菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，大多数只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者，B不符合题意。 C．③酵母菌属于真菌，细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，②细菌的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和没有成形的细胞核组成，所以两者的细胞结构不相似，C不符合题意。 D．③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇属于真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物，但不能自己利用无机物制造有机物，是生态系统中的分解者，D符合题意。 故选D。 18. 下列有关细菌和真菌的说法中，正确的组合是（　　） ①细菌和真菌都具有细胞结构； ②细菌遇到不良环境形成芽孢，芽孢是细菌的繁殖细胞； ③细菌和真菌都会使人患病，因此要进行杀菌消毒； ④细菌和真菌均为单细胞生物，繁殖速度快； ⑤细菌和真菌都没有叶绿体，一般要依赖有机物生存 A. ①③④⑤ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。 真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。体内不含叶绿体，营养方式为异养。细菌和真菌的比较： 【详解】①细菌都是单细胞个体，一个细菌就是一个细胞。真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，蘑菇是多细胞个体，整体包括：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝等，一般个体较大，正确。 ②细菌遇到不良环境会形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，②错误。 ③部分细菌和真菌都会使人患病，如真菌能引起植物多种病害，但是有些细菌或真菌对人类也有有利一面，如真菌用于食物加工，例如酵母菌用于面包等加工，酿酒也需要真菌，③错误。 ④细菌为单细胞生物，繁殖速度快；而真菌既有单细胞如酵母菌是单细胞个体，也有多细胞如曲霉、青霉等，④错误。 ⑤细菌和真菌都没有叶绿体，一般要依赖有机物生存，营养方式一般为异养，分解自然界中的动植物尸体，⑤正确。 故选D。 19. 下列关于运动系统的叙述中错误的是（ ） A. 运动系统由骨、关节和肌肉组成 B. 关节特点是牢固又灵活 C. 附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌 D. 运动都是由运动系统独立完成的 【答案】D 【解析】 【分析】运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连接的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。 【详解】A．结合分析可知，动物的运动系统是由骨、关节（可活动的骨连接）和肌肉（骨骼肌为主）组成，A不符合题意。 B．关节的特点既具有牢固性又有灵活性。使关节牢固的结构特点是：关节囊及其内、外的韧带将两骨牢固地连在一起；使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，B不符合题意。 C．附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，如肱二头肌，其是由肌腱和肌腹两部分组成，C不符合题意。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D符合题意。 故选D。 20. 下列使人或植物患病的微生物中，哪种微生物类型与其他三项不同 A. 使人患手癣、足癣 B. 使腐烂水果发出酒味 C. 使人患扁桃体炎、猩红热 D. 使水稻患叶锈病、棉花患枯萎病 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。 【详解】A．使人患手癣、足癣，是真菌。 B．使腐烂的水果发出酒味，是真菌中的酵母菌。 C．使人患扁桃体炎、猩红热，是细菌中的链球菌引起的，与其它选项的细胞不同。 D．使水稻患叶锈病、棉花患枯萎病，均是由真菌引起的。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌引起人或植物患病的病因。 21. 下列对蜥蜴、熊猫、青蛙的说法正确的是（ ） A. 上述动物中只有青蛙是卵生，卵外面有卵壳 B. 蜥蜴真正的适应陆地环境的动物，最重要的原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖 C. 青蛙是两栖动物因为它可以在水中和陆地上生活 D. 熊猫胎生哺乳提高了产崽率 【答案】B 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】A．蜥蜴在陆地产卵，卵外面有坚硬的卵壳，是对陆地生活的适应，A不符合题意。 B．与青蛙相比，使蜥蜴成为真正的陆生脊椎动物最重要的原因是蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对水的依赖，B符合题意。 C．两栖动物是幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，在陆地或水中生活的动物；而既能在水中生活，又能在陆地生活的动物不一定是两栖动物如龟、鸭子等，C不符合题意。 D．胎生哺乳不能增大每胎的产仔数，而是提高了后代成活率，D不符合题意。 故选B。 22. 子轩早课迟到，在屈臂、推门进教室的过程中，相关肌肉的状态分别是（ ） A. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 C. 肱二头肌先收缩，后舒张 D. 肱二头肌先舒张，后收缩 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生：屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。推门时从屈肘变为伸肘状态，因此，肱二头肌先收缩，后舒张，C符合题意。 故选C。 23. 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。根据行为的发生来看，这种行为属于 A. 后天学习行为 B. 先天性行为 C. 取食行为 D. 防御行为 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不 是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 故选B。 24. 对“行人过红绿灯”这种动物行为的解释，正确的是（ ） ①先天性行为　②学习行为　③是由遗传物质决定的　④是由环境因素决定的 ⑤由遗传因素和环境因素共同决定 A. ②⑤ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】“行人过红绿灯”这种行为属于②学习行为，是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，是由⑤由遗传因素和环境因素共同决定的，A符合题意。 故选A。 25. 下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（　　） A. 制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用 B. 白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C. 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖 D. 制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中其他细菌 【答案】D 【解析】 【分析】（1）制作酸奶利用乳酸菌，酿酒主要依靠酵母菌。 （2）酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌。 （3）乳酸菌在无氧的条件下，能将葡萄糖转化成乳酸，用于制作泡菜和酸奶。 （4）制作酸奶时要用到乳酸菌，为了防止杂菌的影响，先将牛奶煮沸杀死其中的杂菌。 【详解】A.制作酸奶是利用了乳酸菌的发酵作用；而酿酒主要依靠酵母菌的发酵作用，A错误。 B.酿酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖；酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B错误。 C.乳酸菌属于厌氧菌，制作泡菜时要密封，创造无氧环境，利于乳酸菌的发酵，C错误。 D.制作酸奶时，先将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。 26. 在走“T”形迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次“尝试和错误”后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会绕过障碍取食。上述实验说明（　　） A. 动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强 B. 蚯蚓蠕动得慢，使其学习能力也弱；鸟飞得快，使其学习能力也强 C. 蚯蚓的体型小，学习能力也弱；鸟的体型大，学习能力也强 D. 动物越高等，学习能力越强，但适应环境的能力较弱。 【答案】A 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】鸟类大约通过不多几次就可以学习到绕过障碍获取食物；在“T型”迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。上述实验说明动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强，A项观点正确。 故选A。 27. 下列关于动物行为的叙述中正确的是（ ） A. 老马识途的行为不能遗传给后代 B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C. 具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领” D. 孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流 【答案】A 【解析】 【分析】动物行为是指动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动，根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为。 【详解】A．“老马识途”是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天性行为，因此属于后天学习行为，不会遗传给后代，A符合题意。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，B不符合题意。 C．营社会行为的群体内有一个最占优势（根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同）的“首领”，由它指挥整个社群的行动方向和对外战斗，C不符合题意。 D．孔雀开屏是为了吸引异性，因此也属于动物个体间的信息交流，D不符合题意。 故选A。 28. 关于动物行为的下列说法中，错误的是（ ） A. 群体生活的动物都具有社会行为 B. 鹦鹉学舌属于学习行为 C. 学习行为通过生活经验和学习获得 D. 动物的先天性行为是生来就有的 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为。有的动物群体中尽管它们生活在一起，但彼此之间并没有什么分工和等级制度等，如蝗虫等，就不具有社会行为，A符合题意。 B．鹦鹉学舌由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为，B不符合题意。 C．学习行为是建立在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，C不符合题意。 D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，D不符合题意。 故选A。 29. 动物能促进生态系统中的物质循环．这里的“物质循环”是指（ ） A. 动物能将无机物转化为有机物 B. 动物能将有机物转化为无机物回到自然界中 C. 动物能为植物提供粪便，促进植物生长 D. 动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳等物质，将有机物转化为无机物回到自然界中．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环。 考点：生态系统的功能 30. 下列关于动物在生物圈中作用叙述，不正确的是（ ） A. 利用周氏啮小蜂杀死白蛾，有利于生态平衡 B. 猴子吃野果，可以帮助植物传播种子 C. 生物与生物之间相互制约、相互依赖 D. 果园里放养蜜蜂是为了促进物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】动物在生物圈中作用：维持生物圈的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。利用周氏啮小蜂杀死白蛾，属于生物防治，最大优点是不污染环境，有利于生态平衡，A不符合题意。 B．动物采食野果，野果的种子有些未被消化，随粪便排出可能会萌发成幼苗，所以能够帮助植物传播种子，B不符合题意。 C．生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，C不符合题意。 D．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜、花粉为食，采花粉时可以将花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上，顺着花粉管进入子房，完成传粉，D符合题意。 故选Ｄ。 二、综合题（每空1分，共13分） 31. 下面是几种常见动物外形或结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲蚯蚓靠______呼吸。 （2）图乙适应于水中生活一个重要特点是可以在水中游泳，游泳的动力是______，另一个是可以在水中呼吸，呼吸器官鳃由许多鳃丝构成呈鲜红色，内含丰富的______。 （3）将戊头部浸入水中不会死亡，原因是：______。 （4）上述动物中恒温动物是______。 【答案】（1）湿润的体壁 （2） ①. 躯干部和尾部的摆动 ②. 毛细血管 （3）蝗虫呼吸时气体进出的气门位于胸腹部，头部浸入水中不会影响呼吸 （4）丙 【解析】 【分析】图中甲是蚯蚓，是环节动物，依靠湿润的体壁进行气体交换；乙图是鱼，呼吸器官是鳃；丙图是鸟的呼吸系统，1是气管，2气囊，3肺；丁是水螅，戊是蝗虫，蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分。 【小问1详解】 蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行呼吸。空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 【小问2详解】 鱼适应于水中生活，游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动。鱼通过躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，同时各种鳍起协调作用。 鱼的呼吸器官是鳃，鳃由许多鳃丝构成，鳃丝里密布毛细血管，呈鲜红色，内含丰富的毛细血管，当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中。 【小问3详解】 蝗虫的呼吸器官是气管，在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户。所以将蝗虫头部浸入水中不会死亡，原因是蝗虫呼吸时气体进出的门户（气门）位于胸腹部，头部浸入水中不会影响呼吸。 小问4详解】 恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化的动物，鸟类和哺乳类属于恒温动物。上述动物中，丙是鸟类，因此恒温动物是丙（鸟类）。 32. 据图回答有关运动系统的问题。 （1）每块骨骼肌都由①________和②_______组成。 （2）关节由⑧_______、关节腔、[_______]关节囊组成。 （3）[⑩]______________和关节腔中的_________可以减少摩擦，让关节更灵活(填文字)。 （4）丙图提重物时肱二头肌和肱三头肌分别处于_______、________ 的状态。 【答案】（1） ①. 肌腱 ②. 肌腹 （2） ①. 关节面 ②. ⑨ （3） ①. 关节软骨 ②. 滑液 （4） ①. 收缩 ②. 收缩 【解析】 【分析】题图甲中，③肱二头肌，④肱骨，⑤肘关节，⑪肱三头肌； 题图乙中，⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节面，⑨关节囊，⑩关节软骨； 题图丙中，①肌腱，②肌腹。 【小问1详解】 骨骼肌包括①肌腱和②肌腹两部分，骨骼肌的两端是乳白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。骨骼肌具有收缩和舒张的特性。 【小问2详解】 关节是由⑧关节面、关节腔和⑨关节囊组成的。关节面由⑥关节头和⑦关节窝组成，关节面上覆盖着⑩关节软骨。 【小问3详解】 关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔是由⑨关节囊和⑧关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液（由关节囊内壁分泌）。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 【小问4详解】 一个动作完成总是由两组肌肉相互配合在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的，如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。因此，丙图提重物时肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态。 三、资料分析（每空1分，共7分） 33. 某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。 （1）上图中属于单细胞生物的有______（填字母），它们在结构上的主要区别是______________。 （2）泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图），这样做的科学道理是______。 （3）兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是___________；有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是_______。 （4）兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了下图所示的实验： 一段时间后观察，气球胀大的装置是______；若要验证温度对C生物发酵作用的影响，应该选择的一组实验装置是______。 【答案】（1） ①. A、C ②. 有无成形的细胞核 （2）乳酸菌属于厌氧菌，在无氧条件下能够分解有机物产生乳酸 （3） ①. 抗生素是治疗细菌性疾病的药物，而新冠肺炎是病毒性疾病 ②. 低温抑制微生物的生长繁殖 （4） ①. 甲 ②. 甲、丁 【解析】 【分析】图中A是大肠杆菌；B是青霉菌；C是酵母菌；D是蘑菇。 【小问1详解】 大肠杆菌和酵母菌都属于单细胞生物，其中大肠杆菌是细菌，酵母菌是真菌。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。 【小问2详解】 老坛酸菜的制作中需要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，故需注意坛口的密封十分重要。在发酵过程中产生乳酸菌，随着发酵的成熟会使泡菜产生酸味，不仅使泡菜更具美味，还能抑制坛内的其它菌，防止不正常的发酵。 【小问3详解】 ①抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物。抗生素是治疗细菌性疾病的药物，而新冠肺炎是病毒性疾病。 ②细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要适宜的温度。冰箱内温度低，微生物生长繁殖速度慢。故把食物放冰箱中可以保存较长的时间，原理是低温抑制微生物的生长繁殖。 【小问4详解】 ①酵母菌的生存条件包括：水、适宜的温度、营养物质（葡萄糖）、生存空间等。所以，具有水、葡萄糖、酵母菌且处于25℃环境中的甲装置气球胀大，说明酵母菌发酵产生了二氧化碳气体。 ②甲、丁唯一不同的变量是温度，甲温室适宜25℃，丁温度过低（0℃）。因此，可选甲和丁两支试管为一组探究酵母菌的发酵作用需要适宜的温度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $