精品解析：2025-2026学年陕西省西安市灞桥区统编版五年级上册随堂练习道德与法治试卷

五年级上册道德与法治随堂练习（一） （时间：60分钟，满分：100分，范围：1单元） 一、填空题，（每空2分共30分） 1. 与人沟通，要勇于____的意见。 【答案】表达自己 2. 《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、（ ）、冰毒、吗啡、（ ）、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 【答案】 ①. 海洛因 ②. 大麻 【解析】 【详解】《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、可卡因、大麻以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。我们要远离毒品。 3. 对于沾染不良嗜好人，我们不能受他们的（ ）和（ ），应该坚决抵制“ 吸毒时尚”等错误观念。 【答案】 ①. 怂恿 ②. 影响 【解析】 【详解】对于那些沾染吸烟、喝酒、吸毒等不良嗜好的人，我们不能接受他们的怂恿和影响。我们应该坚决抵制“ 吸毒时尚”等错误观念，抵制那些不健康的生活方式。 4. 如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求（ ）或（ ）的帮助。 【答案】 ①. 老师 ②. 家长 【解析】 【详解】随着社会生活范围的不断发展，我们会受到烟、酒、毒的诱惑，吸烟、饮酒、吸毒会危害我们的身心健康。只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康地成长。如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求老师或家长的帮助。 5. 当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（ ）和爱好，又要注重活动的意义和（ ），让课余生活促进我们健康成长。 【答案】 ①. 兴趣 ②. 价值 【解析】 【详解】面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。我们自主选择课余生活的时候，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。 6. 合理规划课余生活，要做到____活动与群体活动结合，室内活动与____互补，处理好____与课余生活的关系。 【答案】 ①. 个体 ②. 室外活动 ③. 课内学习 【解析】 7. 远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们（ ）。要增强（ ）意识，养成良好的学习和生活习惯，养成（ ）的习惯。 【答案】 ①. 自己 ②. 防范 ③. 遵纪守法 【解析】 【详解】远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现，让我们“远离第一支烟，第一口酒、第一次毒”。 二、判断题。（对的画“√”。错的画“x”。每小题2分，共20分） 8. 自主选择是我们权利，也是成长过程中需要发展的能力。（ ） 【答案】√ 【解析】 9. 我们选择课余生活时，只要注重个人兴趣就行，没必要考虑活动的意义和价值。（ ） 【答案】× 【解析】 10. 小昭出于好奇，喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。（ ） 【答案】× 【解析】 11. 抽烟、喝酒危害小，偶尔尝试是可以的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】抽烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。抽烟、喝酒有害身体健康，所以不要抽烟喝酒。故表述不正确。 12. 交流中与他人产生分歧时要理性对待。（ ） 【答案】√ 【解析】 13. 我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加。（ ） 【答案】× 【解析】 14. 正常人在对待毒品时，意识不到有危险才是最大的危险。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识。正常人在对待毒品时，意识不到有危险才是最大的危险。题干表述正确。 15. 我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜的事物充满好奇，凡事都想试一试，越危险的行为越应该尝试。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜的事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为。故危险的行为不应该尝试。 16. 耐心地倾听别人的看法，小明认为这是在妥协。（ ） 【答案】× 17. 对待不同的看法，我们一味的赞同是不对的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】对待不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。故表述正确。 三、选择题。（每小题2分，共20分） 18. 在集体生活中对于不同的看法，我们采取（ ）态度。 A 坚定拒绝 B. 一味接受 C. 坦率沟通 【答案】C 【解析】 【详解】对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。 故选：C 19. 下列（ ）是未成年人不适宜出入的场所。 A. 酒吧、网吧 B. 图书馆、阅览室 C. 科技馆、博物馆 【答案】A 【解析】 【详解】酒吧、网吧、歌厅是未成年人不适宜出入的场所，也是国家法律明文令止的场所。 故选：A 20. 假期到了，不用上课，我们会（ ）。 A. 按课余生活计划实行 B. 玩手机、看电视 C. 晚上晚睡，早上睡懒觉 【答案】A 【解析】 【详解】当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。假期到了，不用上课，我们可以制订详细的课余生活计划，按计划实行。B、C项都是不良的生活和学习方式。 故选：A。 21. 课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动，哪个朋友说法是错误的（ ）。 A. 这个活动会很累，但是它有意义、有价值 B. 这个活动很会累，没必要参加 C. 这个活动很会累，但是能培养我们服务社会能力 【答案】B 【解析】 【详解】选项A这个活动会很累，但是它有意义、有价值，正确，不符合题意。 选项B这个活动很会累，没必要参加，不正确，参加课外活动是非常有意义的事情，符合题意。 选项C这个活动很会累，但是能培养我们服务社会能力，正确，不符合题意。 故选：B 22. 今年国庆，长辈劝你吸烟喝酒，正确的做法是（ ）。 A. 坚决拒绝 B. 只接受这一次，没什么大不了的 C. 拒绝，实在不行，就接受 【答案】A 【解析】 【详解】选项A坚决拒绝，正确。 选项B只接受这一次，没什么大不了的，不正确，坚决不抽烟喝酒。 选项C拒绝，实在不行，就接受，不正确，要坚决不抽第一口烟，不喝第一口酒。 故选：A 23. 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，下面哪位同学做得不对（ ）。 A. 小明外出游玩时，随意丢弃垃圾 B. 小丽在户外运动时，注意安全标识 C. 小华在图书馆安静地读书，做到不喧哗 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小明在外出游玩时，随意丢弃垃圾，不正确，我们要自觉遵守公共秩序，不能随意乱扔垃圾。 选项B小丽在户外运动时，注意安全标识，正确。 选项C小华在图书馆安静地读书，做到不喧哗，正确。 故选：A 24. 与人沟通时，下列做法错误的是（ ） A. 左顾右盼，向窗外张望 B. 认真耐心倾听 C. 态度诚恳、语气平和 【答案】A 【解析】 【详解】选项A左顾右盼，向窗外张望，不正确，不尊重他人的表现。 选项B认真耐心倾听，正确。 选项C态度诚恳、语气平和，正确。 故选：A 25. 周末，小明请你去网吧玩游戏，你应该（ ）。 A. 欣然接受 B. 模棱两可 C. 坚决不去 【答案】C 【解析】 【详解】选项A欣然接受，不正确，要远离对我们产生危害的网吧。 选项B模棱两可，不正确，应该态度明朗地拒绝。 选项C坚决不去，正确。 故选：C 26. 当别人的观点和我们不一样时，我们要（ ）。 A. 排斥 B. 求同存异 C. 盲从 【答案】B 【解析】 【详解】选项A排斥，不正确，有不同看法时，我们要理性对待。 选项B求同存异，正确，理性对待分歧的方法。 选项C盲从，不正确，要理性对待分歧，不全接受也不完全排斥。 故选：B 27. 当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（ ） A. 我会置之不理，怕得罪人 B. 我会当着很多同学的面严厉指出他的错误 C. 我会私下和他沟通交流，指出他的错误 【答案】C 【解析】 四、简答题。（共20分） 28. 青少年怎样做才能远离毒品危害呢？（写出3点） 【答案】①了解毒品的危害。 ②不结交有吸毒行为的人。 ③不听信毒品能给人带来快乐。 【解析】 【详解】本题考查的知识点是毒品的危害。我们的青少年应该培养健康的生活兴趣，良好的生活习惯，珍惜生活，拒绝吸毒。学生结合课本知识，阐述青少年怎样做才能远离毒品危害，写出3点即可。 29. 谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些。 【答案】①吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 ②吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来 。 30. 怎样过好我们的课余生活呢？ 【答案】①首先，课余生活中我们可以选择自己感兴趣的活动，这些活动能开发潜能，促进自我发展。②其次，课余生活中我们可以选择有意义、有价值的活动，这些活动能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。③总之，选择课余生活，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。 五、辨析题。（10分） 31. 社会很复杂，危险处处都存在，我们要学会保护好自己，根据实际情况，果断或委婉拒绝，以摆脱困境。如遇到下面情境，你该怎么办？ 情境1：放假了，你和同学去玩，有的同学抽烟，他叫你也一起抽，并且说“反正大人不知道。” 情境2：放学路上，陌生人递给你一瓶饮料。 【答案】（1） 我会严肃拒绝，并且说：我不抽，吸烟直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪，你也别抽了。     （2）我不会接受，我会说：谢谢你，我不喝饮料。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 要学会拒绝不良行为和陌生人的诱惑。同学给烟或陌生人给饮料时，要先表明自己的态度，然后再用合适的理由说服他们，以保证自己的安全。根据自己的经验回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级上册道德与法治随堂练习（一） （时间：60分钟，满分：100分，范围：1单元） 一、填空题，（每空2分共30分） 1. 与人沟通，要勇于____意见。 2. 《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、（ ）、冰毒、吗啡、（ ）、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 3. 对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（ ）和（ ），应该坚决抵制“ 吸毒时尚”等错误观念。 4. 如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求（ ）或（ ）的帮助。 5. 当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（ ）和爱好，又要注重活动的意义和（ ），让课余生活促进我们健康成长。 6. 合理规划课余生活，要做到____活动与群体活动结合，室内活动与____互补，处理好____与课余生活的关系。 7. 远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们（ ）。要增强（ ）意识，养成良好的学习和生活习惯，养成（ ）的习惯。 二、判断题。（对的画“√”。错的画“x”。每小题2分，共20分） 8. 自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。（ ） 9. 我们选择课余生活时，只要注重个人兴趣就行，没必要考虑活动的意义和价值。（ ） 10. 小昭出于好奇，喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。（ ） 11. 抽烟、喝酒危害小，偶尔尝试是可以的。（ ） 12. 交流中与他人产生分歧时要理性对待。（ ） 13. 我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加。（ ） 14. 正常人在对待毒品时，意识不到有危险才是最大的危险。（ ） 15. 我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜的事物充满好奇，凡事都想试一试，越危险的行为越应该尝试。（ ） 16. 耐心地倾听别人的看法，小明认为这是在妥协。（ ） 17. 对待不同的看法，我们一味的赞同是不对的。（ ） 三、选择题。（每小题2分，共20分） 18. 在集体生活中对于不同的看法，我们采取（ ）态度。 A. 坚定拒绝 B. 一味接受 C. 坦率沟通 19. 下列（ ）是未成年人不适宜出入的场所。 A. 酒吧、网吧 B. 图书馆、阅览室 C. 科技馆、博物馆 20. 假期到了，不用上课，我们会（ ）。 A. 按课余生活计划实行 B. 玩手机、看电视 C. 晚上晚睡，早上睡懒觉 21. 课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动，哪个朋友说法是错误的（ ）。 A. 这个活动会很累，但是它有意义、有价值 B. 这个活动很会累，没必要参加 C. 这个活动很会累，但是能培养我们服务社会能力 22. 今年国庆，长辈劝你吸烟喝酒，正确的做法是（ ）。 A. 坚决拒绝 B. 只接受这一次，没什么大不了的 C. 拒绝，实在不行，就接受 23. 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，下面哪位同学做得不对（ ）。 A. 小明在外出游玩时，随意丢弃垃圾 B. 小丽户外运动时，注意安全标识 C. 小华在图书馆安静地读书，做到不喧哗 24. 与人沟通时，下列做法错误是（ ） A 左顾右盼，向窗外张望 B. 认真耐心倾听 C. 态度诚恳、语气平和 25. 周末，小明请你去网吧玩游戏，你应该（ ）。 A. 欣然接受 B. 模棱两可 C. 坚决不去 26. 当别人的观点和我们不一样时，我们要（ ）。 A. 排斥 B. 求同存异 C. 盲从 27. 当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（ ） A 我会置之不理，怕得罪人 B. 我会当着很多同学的面严厉指出他的错误 C. 我会私下和他沟通交流，指出他的错误 四、简答题。（共20分） 28. 青少年怎样做才能远离毒品危害呢？（写出3点） 29. 谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些。 30. 怎样过好我们的课余生活呢？ 五、辨析题。（10分） 31. 社会很复杂，危险处处都存在，我们要学会保护好自己，根据实际情况，果断或委婉的拒绝，以摆脱困境。如遇到下面情境，你该怎么办？ 情境1：放假了，你和同学去玩，有的同学抽烟，他叫你也一起抽，并且说“反正大人不知道。” 情境2：放学路上，陌生人递给你一瓶饮料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $