第36课时　磁及其相互作用　电能从哪里来 课件 2026年中考物理一轮复习（福建）

主题单元十四　电磁学 第36课时　磁及其相互作用　电能从哪里来 基础梳理篇 对比学习 发电机与电动机的区别 项目 发电机 电动机 工作原理 电磁感应 通电导体在磁场中受力运动 装置图     能量转化 __________________ __________________ 影响因素 感应电流方向与导体运动方向和磁场方向有关 导体受力运动方向与电流方向和磁场方向有关 判断依据 电路中无电源 电路中有电源 机械能转化为电能 电能转化为机械能 例1　　[2025漳州质检2分]地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记录这一现象的人是(　　) A．沈括 B．焦耳 C．牛顿 D．奥斯特 电磁相关物理学史 A 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 例2　　机遇总是青睐有准备的人。深信电磁间有联系且坚持研究，并最终无意间发现电流磁效应的科学家是(　　) A．伽利略 B．卢瑟福 C．法拉第 D．奥斯特 D 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 例3　　如图所示的分体式磁性数据线，接头与线体是分离的，具有磁性的接头可长期插在手机充电口上，将同样具有磁性的线体靠近接头，就能自动吸附开始充电。自动吸附利用了__________相互吸引，具有磁性的线体 __________(填“能”或“不能”)吸附铜线。 磁现象和磁场 新课标要求：通过实验，认识磁场。知道地磁场。[9年4考] 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 异名磁极 不能 例4　　小明同学用如图乙所示的天然磁石仿制如图甲所示的司南，他以该磁石的D端为勺柄打磨成司南，再用细线将其悬挂，如图丙所示。下列说法正确的是(　　) A．天然磁石B、D两端磁性最弱 B．图乙中磁感线是客观存在的 C．勺柄是N极 D．图丙司南静止时，勺柄指向地球的南方 D 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 (补充设问)司南能指南北是受到____________的作用。上题甲图中司南下面光滑的“地盘”的材质可能是______(填“铜”或“铁”)。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 地磁场 铜 电磁铁和电磁继电器 新课标要求：通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。了解电磁铁在生产生活中的应用。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 例5　　2025年4月，神舟飞船与中国空间站核心舱成功对接(模拟画面如图1甲所示)。当飞船和核心舱靠近对接时，为预防撞击带来影响，需配有对接缓冲装置。小蓝设计了如图1乙所示的对接缓冲装置简图。通电后，螺线管的右端为______(填“N”或“S”)极。为减小作用力，滑动变阻器的滑片应向______(填“A”或“B”)端滑动。 N A 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 例6　　如图2所示的是一种闯红灯违规证据模拟记录器的工作原理图，光控开关接收到红绿灯发出的__________(填“绿光”或“红光”)时会自动闭合，若压敏电阻同时受到车的压力，其阻值变小，控制电路中电流变大，电磁铁的磁性增强，使动触点与触点________(填“1”或“2”)接触，电控照相机工作。要使质量较小的车闯红灯也能被拍下，请提出一条措施：_______________________。 红光 2 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 适当减小定值电阻的阻值 例7　　电磁作图：如图3所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态，标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向(用箭头表示)。 电磁作图 答：如图所示。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 思维生长—两块磁体：图4中画出了两个磁极间的磁感线。请在图4中标出磁极的名称，并标出B点的小磁针静止时的N极。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 答：如图所示。 思维生长—电磁铁：[2025泉州一检2分]在图5中标出小磁针静止时右端的磁极，并标出电源的正极。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 答：如图所示。 思维生长—应用实践：如图甲所示的磁悬浮陀螺仪，由电磁底座和陀螺两部分组成，它的悬浮原理如图乙所示。请在“(　　)”内标出陀螺的磁极，并标出O点处的磁场方向。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 答：如图所示。 例8　　电磁现象的应用与辨析：工业生产中常用“吸”的方式来搬运物体。吸盘安装在吊车上，抽出空气后的吸盘“吸”起大块玻璃板，这是利用____________的作用；电磁铁安装在吊车上，通电后“吸”起大量钢铁，这是利用电流的________效应。 电磁现象的应用与辨析 [9年4考] 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 磁 大气压 (1)[2025厦门质检2分]“四川舰”是全球首次采用电磁弹射技术的两栖攻击舰。电磁弹射器的弹射车处于强磁场中，当弹射车内的导体中有强电流通过时，弹射车就给舰载机提供强大的推力使舰载机快速起飞。上面选项中与弹射器主要工作原理相同的是________。 思维生长—结合原理图辨析： 如图所示的是电磁相关的原理图，请完成下列各题。(均填序号) D 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 (2)[2025厦门质检2分]电磁血流计是用来检测血流速度和血流量的仪器，当血液流动时，佩戴的电磁血流计的仪表上就会有电流产生。上面选项对应原理与其工作原理相同的是________。 A 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 思维生长—对比分析：将两个玩具电动机M1、M2的转轴用塑料管连接起来，如图6。闭合开关，小灯泡发光。M2的原理与__________(填“电动机”或“发电机”)相同。若只将电池的正负极对调，闭合开关后M1的转动方向________(填“会”或“不会”)改变。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 发电机 会 思维生长—结合能的角度分析：春晚节目精彩纷呈，一群穿着花棉袄的机器人在舞台上扭秧歌，如图7甲所示。节目让人眼前一亮。 (1)主持人报幕使用动圈式话筒(如图7乙所示)，话筒工作时，声音使得膜片振动，与膜片相连的线圈产生感应电流，这就是____________现象；话筒工作时把________能转化为________能。 (2)电动机使机器人舞动，电动机转动时主要将电能转化为________能。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 机械 电磁感应 机械 电 例9　　如图所示的是某实验小组探究“通电螺线管外部的磁场分布”的实验电路。在玻璃板上均匀地撒满铁屑，并放置小磁针。 【实验思路】 (1)撒铁屑的目的是___________________________________，放置小磁针的目的是______________________________。 ★实验：探究通电螺线管外部磁场的方向 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 显示通电螺线管周围磁场的方向 推断通电螺线管周围磁场分布特点 【实验过程】 (2)闭合开关后，发现铁屑的分布无规律，接下来的操作是________________，观察到铁屑分布情况如图所示，铁屑的分布情况与________磁体周围铁屑的分布情况相似。 (3)断开开关，将电源的正、负极对调接入电路中，再次闭合开关后，发现小磁针转动180°，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的______________有关。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 轻敲玻璃板 条形 电流方向 【反思交流】 (4)【实验优化】实验时发现图中通电螺线管的磁场较弱，铁屑规则排列的效果不明显，为增强螺线管的磁场，可行的措施是______________________________(写出一种方法即可)。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 增加线圈的匝数(或增大电流) 例10　　小点进行“探究产生感应电流的条件”的实验。实验装置如图。 ★实验：探究产生感应电流的条件 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 【实验思路】 (1)器材选取：ab棒应选用__________(填 “导体棒”或“塑料棒”)。 (2)实验方法： 导体棒 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 导体运动方向 磁场 磁场方向 导体运动 ②转换法：观察灵敏电流计指针是否偏转，判断______________________________；观察灵敏电流计指针的偏转方向，判断____________________。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 电路中是否产生感应电流 感应电流的方向 【实验过程】 (3)连接实验器材，闭合开关，让ab棒在蹄形磁体的磁场中运动，实验观察到的现象如表。 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 磁场方向 向下 向上             ab棒运动方向 向上 向下 向左 向右 向上 向下 向左 向右 灵敏电流计指针偏转情况 不偏转 不偏转 向右偏 向左偏 不偏转 不偏转 向左偏 向右偏 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 【实验结论】 (4)由实验可知，闭合电路中的部分导体在磁场中做____________________运动时，电路中产生感应电流。 (5)比较第4次和第______次实验可知：感应电流的方向与磁场的方向有关。 (6)比较第7次和第8次实验可知：________________________________________________。 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 感应电流的方向和导体运动的方向有关 8 切割磁感线 【交流反思】 (7)【结论应用】要使感应电流的方向发生改变，可采取的措施是_______________________________________________ _________________________________(写出一种即可)。 (8)【能量转化】从能量的角度分析，感应电流产生的过程是____________转化为电能。 机械能 保持磁场方向不变，改变导体棒运动的方向(或保持导体棒运动的方向不变，改变磁场方向) 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 (9)【对比实验】如果将灵敏电流计换成________，则可以探究磁场对通电导体的作用。若想探究通电导体在磁场中受力的方向跟磁场的方向是否有关，具体的实验操作是：保持____________不变，只对调____________________。 电源 电流方向 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 磁体的磁极 (10)【创新实验】若把红、绿两个发光二极管(发光二极管具有单向导电性)连入电路，用二极管的发光来显示感应电流的方向。则两个发光二极管的连接方式应是______。 A．极性相同地串联 B．极性相反地串联 C．极性相同地并联 D．极性相反地并联 重点1 重点2 重点3 重点4 重点5 重点6 重点7 D 1.[2023福建2分]经过十年的不懈探索，法拉第发现了电磁感应现象。下列可以探究产生感应电流条件的装置是(　 　) A B C D 1 2 3 4 5 6 C 2.[2022福建2分]电流的磁效应被发现后，科学家笃信自然力的统一，以逆向的思想，开始在磁生电的研究中进行艰辛的探索。下列科学家与其重要发现对应正确的是(　 　) A.法拉第——电磁感应现象 B.奥斯特——电流的热效应 C.安培——通电导体周围存在磁场 D.焦耳——磁场对通电导体的作用 1 2 3 4 5 6 A 3.[2021福建2分]跳绳也可以“发电”。用一根带有绝缘皮的长铜导线做跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动跳绳时，发现灵敏电流计的指针左右摆动。则(　 　) A.向任意方向摇绳均可产生电流 B.电流方向与绳子运动方向无关 C.此过程中机械能转化为电能 D.跳绳发电属于电流的磁效应 1 2 3 4 5 6 C 4．[2025福建2分]将回形针掰直，磁化后放在树叶上，漂浮于水面，如图，回形针在地球__________ 的作用下，静止后指向南北。参照冬季午间小草的影子偏向北方，进一步推测A端是回形针磁体的__________极。 1 2 3 4 5 6 地磁场 S(南) 1 2 3 4 5 6 5.[2024福建2分]福建舰是我国首艘采用电磁弹射系统的航空母舰。电磁弹射系统采用飞轮储能技术，即利用电能驱动大质量的飞轮高速旋转，把电能转化为飞轮的______能，这种能量转化方式与我们学过的________(填“电动机”或“发电机”)相似。 机械 电动机 6.[2021福建2分]如图，当闭合开关S后，用细线悬挂的条形磁体与通电螺线管相互吸引，请在图中实线上标出磁感线的方向，并在括号内标出条形磁体左端的极性。 解：如图所示。 1 2 3 4 5 6 $