第12课从明朝建立到清军入关 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

中外历史纲要上 统编版历史必修 1 明宪宗 15年不上朝 明武宗 长期出巡在外 明世宗 24年不上朝 明神宗 28年不上朝 万历皇帝明神宗，他做了几十年皇帝，有二十几年没有上过朝，政府里大臣都没有见过他一面……但我们不能尽怪这些皇帝的不好，因他们精力、智力有限，天天困在深宫，而要处决一应国家大事，这何等的不容易！勿怪他们要怕事偷懒，避不上朝。我们只该怪明太祖定下那制度不好。 ——钱穆：《中国历代政治得失》 为什么？ 统编版|纲要上|第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 第12课 多元视角看明朝——从明朝建立到清军入关 张绪云 【课程标准】 通过了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分，认识这一时期多民族国家版图奠定的重要意义。 朝堂”视角——大明的内政建设 壹 明朝废除宰相后，皇帝设立内阁担任秘书工作，宦官也趁机获得更多权力。 阅读教材P71第一段，梳理明朝建立的基本史实。 ▲明初形势图 一、明朝政治制度的变化 1.背景 2.建立政权 3.取代元朝 1351年，元朝爆发农民起义，起义将领朱元璋势力逐渐强大，统一南方大部分地区。 1368年，朱元璋称帝，是为明太祖，定都应天府，国号大明。 1368年，明军攻占元朝大都，元朝在全国统治结束。 明太祖 1380年，裁撤中书省，废除丞相制度，皇帝直接管理六部。 任务一：判断以上中央机构的朝代，发生了什么变化？ 一、明朝政治制度的变化 后世子孙，不许再立丞相！ 改革前 皇帝 中书省：丞相 吏 户 礼 兵 刑 工 改革后 皇帝 吏 户 礼 兵 刑 工 元朝 明朝 探究1：依据材料，结合所学分析朱元璋废除宰相制度的原因。 材料一：自古三公论道，六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门分理天下庶务。彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。 ——朱元璋：《皇明祖训·祖训首章》 材料二:(胡惟庸)独相数岁，生杀黜陟罚，或不奏径行，内外诸司上封事必先取阅，害己者，辄匿不以闻。——《明史·胡惟庸传》 直接原因： 宰相胡惟庸骄横专权 根本原因： 加强专制皇权的需要 历史原因：前朝丞相权势过重的教训。 一、明朝政治制度的变化 探究2：为什么说明太祖制定的制度不好？罢废宰相的弊端？ 六部 皇帝 呈送奏折 据载在洪武十七年（1384）九月十四至二十一日的八天之内，诸司奏章即多达1660件，共3391事。 ——张帆《中国古代简史》 君主专制进一步加强、政务繁多 秦：设三公九卿制 宰相制度正式确立 汉：设中外朝 宰相制度的重大调整 隋唐：设三省六部 宰相制度的成熟 宋：设二府三司 宰相制度的衰落 明：权分六部 宰相制度正式废除 一、明朝政治制度的变化 百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡，不如江南富足翁……》 力不从心 任务二：阅读教材思考皇帝如何解决废除宰相带来的问题？ 明成祖在位，选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，充当秘书，从此，一个常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构形成，称“内阁”。 “奏章先由大学士看过,拿小签条写出意见,送入宫中,称作“票拟”。皇帝看过后撕下签条,用红笔抄批,成为正式的谕旨,称为“批红"。 ——钱穆:《中国历代政治得失》 六部 皇帝 内阁 票拟权 批红权 呈报皇帝 呈送奏折 一、明朝政治制度的变化 思考：阅读教材P71并思考：内阁首辅是否等同于宰相？ 材料一：我朝阁臣，只备论思、顾问之职，原非宰相。 ——《明神宗实录》卷501 材料二：入内阁者皆编、检、讲、读之官，不置官属，不得专制请司。 ——[清]张廷玉等《明史·职官志》 辅佐皇帝处理政务的秘书机构 明太祖 明成祖 明宣宗 明神宗 奠基 殿阁大学士 侍从顾问 确立 文渊阁大学士参与机务 发展 内阁大学士 获得票拟权 全盛 权力大增 权压六部 一、明朝政治制度的变化 明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，常常被比喻为宰相。 王振：被公侯勋戚称为“翁父” 汪直：“知有汪太监，不知有天子” 刘瑾：被称为“刘皇帝”“立皇帝” 魏忠贤：被献媚者称为九千岁，九千九百岁 宦官专权 明朝后期，由于皇帝怠政，批红权逐渐交由司礼监太监代理，除此之外，司礼监太监还控制东厂、锦衣卫等特务机构，监察臣民言行，权力日益加重。 一、明朝政治制度的变化 明朝中后期，宦官比内阁更受皇帝信任。皇帝设司礼监牵制内阁，司礼太监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督东厂、控制锦衣卫。 思考：以下史实反映出明朝怎样的问题？ 探究3：明朝设立内阁、宦官专权是否意味着君主专制权力衰弱？ 六部 皇帝 内阁 票拟权 批红权 呈报皇帝 呈送奏折 司礼监 代行批红权 特务机构 提督 控制 宦官刘瑾干政，被明武宗凌迟 宦官魏忠贤干政，被崇祯皇帝赐自尽 严嵩专权20余年，被嘉靖皇帝罢免 张居正死后被万历皇帝抄家 内阁 司礼监 内阁在制度上不具有丞相的合法地位，并非中央一级的行政决策机构。内阁的权力取决于皇权。——钱穆 皇权加强 皇权削弱？ × 一、明朝政治制度的变化 君主专制强化；封建制度衰落 吏 户 礼 兵 刑 共 丞宣 布政使司 都指 挥使司 提刑 按察使司 行政 军事 监察 司礼监 内阁 皇帝 地方 补充：地方制度和军权 一、明朝政治制度的变化 “世界”视角——大明的对外交往 贰 明朝前期的郑和下西洋是世界航海史上的壮举。倭寇和西方殖民者成为海防的新问题。 ▲郑和航海路线图 任务一：自主学习课本P78，概括郑和下西洋的基本史实 时间 在位者 目的 概况 影响 15世纪前期 明成祖 宣扬国威（主要目的）统治者对异域珍宝的需求（朝贡贸易） ①规模空前，扩大了明朝的影响力，促进了贸易发展。 ②给明朝带来较大的财政负担。 访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 材料:成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。 ——[清]张廷玉等《明史·郑和传》 非洲东海岸 红海沿岸 二、“世界”视角——大明的对外交往 郑和宝船与哥伦布的船舰对比图 郑和大号宝船 “圣玛利亚”号 三保下西洋，费钱粮数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益?——《殊域周咨录》 思考：郑和下西洋的辉煌为何未能持续？ 郑和下西洋的实质：“厚往薄来，赔偿其价”的朝贡贸易。 （郑和）：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之于海洋，危险亦来自海上……一旦他国之君夺得海洋，华夏危矣。” ——（法）弗朗索瓦《海外华人·序言》 郑和之见是否得到重视？ 明朝政府对航海缺乏持久的兴趣不说，也未能抓住发展海上力量的机会。郑和的航海并未得到进一步的发展，因而仅仅只是成为一种空前绝后的冒险壮举。 ——费正清《中国：传统与变迁》 此后的沿海形势如何？ 出于政治目的而非经济目的，成本高于收益，给明朝带来较大的财政负担，未能持续 （宣扬国威，劳民伤财） 二、“世界”视角——大明的对外交往 材料1：寇与商同是人,市通则寇转为商,市禁则商转为寇,始之禁禁商,后之禁禁寇。禁之愈严而寇愈盛。片板不许下海,艨艟巨舰反蔽江而来;寸货不许入番,子女玉帛恒满载而去……于是海滨人人皆贼,有诛之不可胜诛者。—【明】谢杰《虔台倭纂》 材料2：隆庆元年（1567），上谕“准贩东、西二洋”。万历十七年（1589）规定，每年准往东、西洋的商船各44只，后不断增加。 ——王天有、高寿仙著《明史：多重性格的时代》 任务二：阅读材料，结合课文，说明明朝前期倭寇与明朝海禁政策的关系。 厉行海禁 （经济封锁） 居民与倭寇勾结，走私猖獗 倭寇骚扰 戚继光、俞大猷等抗倭 东南形势稳定，朝廷放松私人海外贸易限制 海禁是指禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。 隆庆开关 二、“世界”视角——大明的对外交往 任务三：以下史实反映出明朝怎样的问题？西方殖民者的到来会产生哪些影响？明朝对澳门和台湾地区的处置说明了什么问题？ 西班牙 台湾 葡萄牙 澳门 15、16世纪（明朝中后期），欧洲新航路开辟； 16世纪中期，葡萄牙获得在澳门居住权 荷兰和西班牙占领台湾； 明朝末年，西班牙被荷兰击败，退出台湾。 荷兰 西学东渐文明交往 海防威胁 主权危机 二、“世界”视角——大明的对外交往 明清政府的海权意识和 海防能力薄弱 “民族”视角——大明的经略边疆 叁 长期以来，蒙古是明朝内陆边疆的主要威胁。明末，满族崛起，并最终取代明朝建立清朝。 任务一：结合教材和形势图，分析明朝是如何处理东北、北部、和西南方向少数民族地区，归纳明朝经略内陆边疆的主要措施、特点及影响？ ▲明朝形势图（1433年） 修筑长城、战争 奴儿干都司封授 封授、设机构、用藏上人管理 特点：威德兼施，以夷治夷、因俗而治。 蒙古：战争，修长城，和议，册封，互市 东北：招抚，设置奴儿干都司 西藏：册封，封授法王、王等称号； 设置行都指挥使司，任用藏族。 影响：巩固多民族国家的统一 三、“民族”视角——大明的经略边疆 20 任务二：阅读课本P74，梳理并讲述明清易代的具体事件。 1616年 1636年 1644年 1644年 努尔哈赤统一女真建立大金。 皇太极称帝，改国号为“大清”。 李自成攻占北京，崇祯帝自缢，明亡。 多尔衮率军进入山海关，打败李自成，进占并迁都北京。 三、“民族”视角——大明的经略边疆 从明朝建立到清军入关 一、朝堂”视角——大明的内政建设 二、“世界”视角——大明的对外交往 三、“民族”视角——大明的经略边疆 1、废除宰相 2、设立内阁 3、宦官专权 1、官方：郑和下西洋 2、民间：海禁政策 3、海防危机 1、边疆管理 2、明清易代 强大，但逐渐落后于世界 君主专制加强 世界航海史上的壮举 东南沿海遭受到侵略 统一多民族国家更趋稳固 课堂小结 本课小结 1.（2025·重庆·高考真题）1521年嘉靖帝以藩王身份即位，欲尊其生父兴献王为“皇考”，内阁首辅杨廷和率朝臣反对，因事关国家礼制根本，遂令朝臣廷议，双方坚持不下，尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事，嘉靖帝大喜，“亟下廷臣议”，结果仍不能使他满意。三年后，皇帝的支持者增多，“复下廷议”，未果，后“自排廷议定大礼”。可见当时（　　） A．中央决策机构相对规范 B．封建礼制得以强化 C．国家行政体系日臻完备 D．内阁成为决策机构 A 实战演练 2.（2025·甘肃·高考真题）明朝一度厉行海禁，按照旧例，撒马尔罕入贡由甘肃验送。弘治二年（1489），撒马尔罕派遣使者从海道至广东，入贡狮子、鹦鹉等物，朝廷以其贡道不正，遗官阻回。明朝拒贡之举旨在（　　） A．强化边疆管理 B．减少朝贡频次 C．复兴丝路贸易 D．调整海禁政策 A 3.（2025·黑吉辽蒙·高考真题）明嘉靖年间，俞大猷上疏建议，渔民出海时“渔船大者二十五只为一䑸”，“小者五十只为一䑸”，令每䑸“合造楼船一只以为兵船”，其“驾船兵哨”由官府“照依雇兵之例，给与口粮”，使其“大小相资，各有实用”。该建议（　　） A．有助于完善海防体系 B．有利于扩充水师建制 C．着眼于维护海外贸易 D．致力于减轻财政负担 A 实战演练 下节课再见！ 中外历史纲要（上） https://www.jkxjxw.com 38001 $