第17练 第五章 第三节 常用的治疗护理技术 《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练的第17练，内容涵盖教材第五章 学前儿童的安全中的第三节 常用的治疗护理技术 《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)第2练 第五章 学前儿童的安全 第三节 常用的治疗护理技术 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________ 一、选择题 1. 学前儿童腋温测量的正常范围是（ ） A. 35.0~36.4℃ B. 36.0~37.4℃ C. 37.0~38.0℃ D. 36.5~38.5℃ 【答案】B 【解析】学前儿童腋温正常范围为 36.0~37.4℃，易混淆 “成人正常体温”（36.3~37.2℃）与儿童的差异。 1. 使用腋表测量学前儿童体温时，下列做法错误的是（ ） A. 测量前擦去儿童腋窝的汗液 B. 将体温计水银球端放在腋窝正中间 C. 让儿童屈臂夹紧体温计，测量 5 分钟 D. 儿童刚吃完奶，立即进行测量 【答案】D 【解析】吃奶、哭闹、衣被过暖会使体温暂时性升高，需间隔 30 分钟再测。 1. 学前儿童高热（39℃以上）时，冷敷的禁忌部位是（ ） A. 额头 B. 腋下 C. 大腿根部 D. 心前区（胸部正中间） 【答案】D 【解析】心前区冷敷会刺激心脏，导致心率异常；A（额头）、B（腋下）、C（大腿根）是大血管丰富区域，冷敷可有效散热。 1. 下列关于学前儿童 “滴眼药水” 的体位要求，正确的是（ ） A. 仰卧，肩下垫枕使头后仰 B. 坐位，头向前倾 C. 侧卧，患眼向上 D. 站立，头偏向患眼一侧 【答案】A 【解析】滴眼药水需头后仰使鼻孔向上，药液滴入下眼皮内，避免流入口腔。 1. 学前儿童喂药时，下列做法正确的是（ ） A. 将药片直接给 3 岁儿童吞服 B. 把药粉混入少量糖水或果汁中喂服 C. 将药掺在米饭中，避免儿童察觉 D. 儿童拒绝吃药时，强行捏住鼻子灌药 【答案】B 【解析】药粉混糖水 / 果汁可改善口感，且不影响药效；A（直接吞药片）易呛咳，C（掺米饭）会影响药效吸收，D（捏鼻灌药）易致药液呛入气管。 1. 使用红外线耳温计测量时，关键操作是（ ） A. 直接将探头插入耳道，无需调整耳朵姿势 B. 将儿童耳背向后上方拉，使外耳道伸直 C. 测量时间需持续 1 分钟，确保结果准确 D. 左右耳测量结果无差异，可随意选择 【答案】B 【解析】拉耳背能伸直外耳道，确保探头贴合鼓膜，测量更准确。 2、 判断题 6. 学前儿童热敷时，热水袋水温越高，消肿效果越好，无需用毛巾包裹。（ ） 【答案】× 【解析】热敷水温以 “不烫皮肤” 为宜（约 50℃），需用毛巾包裹，防止烫伤；高温不仅无额外效果，还会损伤皮肤。 7. 滴耳药时，应让儿童侧卧，健耳向上，使药液流入患耳。（ ） 【答案】× 【解析】滴耳药需 “患耳向上”，使药液充分浸泡耳道；健耳向上会导致药液流出，无法发挥作用。 8. 电子体温计测量前，无需检查初始度数，直接使用即可。（ ） 【答案】× 【解析】电子体温计需确认初始度数在 35℃以下，若度数偏高，会导致测量结果偏低；即使是电子体温计，也需简单 “校准”。 三、简答题 9. 简述学前儿童腋温测量的完整操作步骤。 【答案】① 准备：取出腋表，检查水银柱是否在 35℃以下；若超过，捏住远离水银球的一端，轻轻甩至 35℃以下（避免用力过猛损坏体温计）。 ② 预处理：帮儿童脱去上衣，擦去腋窝内的汗液（汗液会使测量结果偏低）。 ③ 测量：将体温计水银球端放在腋窝正中间，让儿童屈臂夹紧体温计（确保水银球与皮肤紧密接触），避免儿童随意移动。 ④ 读取：等待 5 分钟后取出体温计，水平持表，轻轻转动，看清水银柱对应的度数，记录结果。 ⑤ 注意事项：若儿童刚吃奶、哭闹或衣被过暖，需间隔 30 分钟再测；测量后将体温计清洁消毒，妥善存放。 【解析】需覆盖 “准备 - 预处理 - 测量 - 读取 - 注意事项”，核心是 “确保测量条件稳定”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练的第17练，内容涵盖教材第五章 学前儿童的安全中的第三节 常用的治疗护理技术 《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)第2练 第五章 学前儿童的安全 第三节 常用的治疗护理技术 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________ 一、选择题 1. 学前儿童腋温测量的正常范围是（ ） A. 35.0~36.4℃ B. 36.0~37.4℃ C. 37.0~38.0℃ D. 36.5~38.5℃ 1. 使用腋表测量学前儿童体温时，下列做法错误的是（ ） A. 测量前擦去儿童腋窝的汗液 B. 将体温计水银球端放在腋窝正中间 C. 让儿童屈臂夹紧体温计，测量 5 分钟 D. 儿童刚吃完奶，立即进行测量 1. 学前儿童高热（39℃以上）时，冷敷的禁忌部位是（ ） A. 额头 B. 腋下 C. 大腿根部 D. 心前区（胸部正中间） 1. 下列关于学前儿童 “滴眼药水” 的体位要求，正确的是（ ） A. 仰卧，肩下垫枕使头后仰 B. 坐位，头向前倾 C. 侧卧，患眼向上 D. 站立，头偏向患眼一侧 1. 学前儿童喂药时，下列做法正确的是（ ） A. 将药片直接给 3 岁儿童吞服 B. 把药粉混入少量糖水或果汁中喂服 C. 将药掺在米饭中，避免儿童察觉 D. 儿童拒绝吃药时，强行捏住鼻子灌药 1. 使用红外线耳温计测量时，关键操作是（ ） A. 直接将探头插入耳道，无需调整耳朵姿势 B. 将儿童耳背向后上方拉，使外耳道伸直 C. 测量时间需持续 1 分钟，确保结果准确 D. 左右耳测量结果无差异，可随意选择 2、 判断题 6. 学前儿童热敷时，热水袋水温越高，消肿效果越好，无需用毛巾包裹。（ ） 7. 滴耳药时，应让儿童侧卧，健耳向上，使药液流入患耳。（ ） 8. 电子体温计测量前，无需检查初始度数，直接使用即可。（ ） 三、简答题 9. 简述学前儿童腋温测量的完整操作步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $