第8练 第二章 第二节 学前儿童的生长发育评价 《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练

2025-10-27
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿卫生学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 婴幼儿的生长发育
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 129 KB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 xkw_069978533
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54540362.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练的第8练,内容涵盖教材第二章 学前儿童的生长发育中的第二节 学前儿童的生长发育评价 《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)第8练 第二章 学前儿童的生长发育 第二节 学前儿童的生长发育评价 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________ 一、选择题 1.同卵双生子身高的差别很小,头围也很接近这是受 因素的影响。 ( ) A.遗传 B.性别 C.环境 D.内分泌 【答案】A 【解析】遗传指生物体的构造和生理机能等由上代传给下代。它是影响学前儿童生长发育非常重要的内在因素。染色体上的基因是决定生物性状遗传的物质基础,它决定个体生长发育的可能性。研究表明,同卵双生子身高的差别很小,头围也很接近,这说明骨骼系统的发育受遗传因素的影响较大。 2.有关学前儿童生长发育的影响因素,以下说法错误的是。( )。 A.学前儿童的生长发育影响因素有内在和外在之分 B.学前儿童生长发育内在影响因素有遗传、环境等 C.遗传因素决定了生长发育的可能性 D.环境因素提供了发展的现实 【答案】B 【解析】影响学前儿童生长发育的因素可以分为两大类,即内在因素和外在因素。内在因素主要有遗传、性别、内分泌等。外在因素主要包括母亲的身体状况、营养、生活制度、体育锻炼等。遗传决定了生长发育的可能性,环境决定了生长发育的现实性。 3. 维生素 的缺乏会导致佝偻病。 ( ) A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解析】营养是保证学前儿童生长发育的物质基础。营养素缺乏或不合理的膳食会影响学前儿童的生长发育,严重的会导致疾病。如长期营养不良会造成学前儿童身材矮小、智力发育迟缓;维生素D缺乏会导致佝偻病。 2、 判断题 4.学前儿童生长发育的评价指标一般包括形态指标、生理功能指标和心理指标等。 ( ) 【答案】√ 【解析】学前儿童生长发育的评价指标一般包括形态指标、生理功能指标和心理指标等,其中以形态指标最常见。 5.等级评定法是以发育指标的第50百分位数为基准值,以其他百分位数为离散距所制成的评价生长发育的标准。。 ( ) 【答案】× 【解析】百分位数法是以发育指标的第50百分位数为基准值,以其他百分位数为离散距所制成的评价生长发育的标准。。 6. 指数评定法是指利用人体各部分的比例关系,借助数学公式编成指数,用以评价发育水平、体体质和营养状况的方法。 ( ) 【答案】√ 【解析】这是指利用人体各部分的比例关系,借助数学公式编成指数,用以评价发育水平、体体质和营养状况的方法。 三、填空题 7. 指身体各系统、各器官在生理功能上可测出的各种量度。 【答案】生理功能指标 8. 缺乏 不仅会造成身材矮小,还可能导致脑发育障碍;。 【答案】甲状腺素 9.有些儿童先说话后学会走路,有些却恰恰相反。这说明学前儿童生长发育存在 性。【答案】个体差异 四、简答题 10.请简述影响学前儿童生长发育的外在因素有哪些。 【答案】(1)母亲的身体状况 (2) 营养 (3) 生活制度 (4) 体育锻炼 (5) 疾病 (6) 家庭因素、社会因素 (7) 季节与气候的变化等 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练的第8练,内容涵盖教材第二章 学前儿童的生长发育中的第二节 学前儿童的生长发育评价 《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)第8练 第二章 学前儿童的生长发育 第二节 学前儿童的生长发育评价 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________ 一、选择题 1.同卵双生子身高的差别很小,头围也很接近这是受 因素的影响。 ( ) A.遗传 B.性别 C.环境 D.内分泌 2.有关学前儿童生长发育的影响因素,以下说法错误的是。( )。 A.学前儿童的生长发育影响因素有内在和外在之分 B.学前儿童生长发育内在影响因素有遗传、环境等 C.遗传因素决定了生长发育的可能性 D.环境因素提供了发展的现实 3. 维生素 的缺乏会导致佝偻病。 ( ) A.A B.B C.C D.D 2、 判断题 4.学前儿童生长发育的评价指标一般包括形态指标、生理功能指标和心理指标等。 ( ) 5.等级评定法是以发育指标的第50百分位数为基准值,以其他百分位数为离散距所制成的评价生长发育的标准。。 ( ) 6. 指数评定法是指利用人体各部分的比例关系,借助数学公式编成指数,用以评价发育水平、体体质和营养状况的方法。 ( ) 三、填空题 7. 指身体各系统、各器官在生理功能上可测出的各种量度。 8. 缺乏 不仅会造成身材矮小,还可能导致脑发育障碍;。 9.有些儿童先说话后学会走路,有些却恰恰相反。这说明学前儿童生长发育存在 性。 四、简答题 10.请简述影响学前儿童生长发育的外在因素有哪些。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第8练 第二章 第二节 学前儿童的生长发育评价 《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练
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