第2练 第一章 第一节人体的结构与功能 《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练
2025-10-27
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿卫生学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 婴幼儿的生理解剖特点 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 129 KB |
| 发布时间 | 2025-10-27 |
| 更新时间 | 2025-10-27 |
| 作者 | xkw_069978533 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-10-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54540356.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练的第2练,内容涵盖教材第一章 学前儿童的解剖生理中的第一节 人体的结构与功能
《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)第2练
第一章 学前儿童的解剖生理
第一节 人体的结构与功能
班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________
一、选择题
1.人体从外形上可分为头、颈、躯干和( )四部分。 ( )
A.腹 B.四肢 C.足
2.以下哪个选项不属于头的结构。( )。
A.脑血管 B.脑颅 C.颅腔 D.面颅
3.构成人体的结构的基本单位是。( )。
A.组织 B.肌肉 C.元素 D.细胞
2、 判断题
4.细胞之所以能够进行一切生命活动,与人体的组织密切相关。 ( )
5.组织是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构。 ( )
6.口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门、肝脏、胆囊、胰等器官,对食物和吸收作用,构成消化系统。 ( )
三、填空题
7. 由高度分化的肌细胞和少量的细胞间质组成。
8. 是神经组织的主要成分,具有感受刺激、传导神经冲动和整合信息的功能,是神经系统结构与功能的基本单位
9. 人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖等基本生理特征,其中 是其他基本特征的
基础。
10.体有完整的调节机制,人体的生理功能调节主要包括 、体液调节和 三个方面。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)一课一练的第2练,内容涵盖教材第一章 学前儿童的解剖生理中的第一节 人体的结构与功能
《学前儿童卫生保健》(高等教育出版社第3版)第2练
第一章 学前儿童的解剖生理
第一节 人体的结构与功能
班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________
一、选择题
1.人体从外形上可分为头、颈、躯干和( )四部分。 ( )
A.腹 B.四肢 C.足
【答案】B
【解析】人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四部分。
2.以下哪个选项不属于头的结构。( )。
A.脑血管 B.脑颅 C.颅腔 D.面颅
【答案】A
【解析】人的头包括脑颅和面颅两部分。脑颅内有颅腔,内有脑,脑与管里的脊相连。面颅上有眼、耳、鼻、口等器官。
3.构成人体的结构的基本单位是。( )。
A.组织 B.肌肉 C.元素 D.细胞
【答案】D
【解析】构成人体的结构的基本单位是细胞。
2、 判断题
4.细胞之所以能够进行一切生命活动,与人体的组织密切相关。 ( )
【答案】×
【解析】细胞是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。人体由多种、数万亿个细胞之所以能够进行一切生命活动,与它的化学成分密切相关。
5.组织是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构。 ( )
【答案】√
【解析】组织是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构。根据形态和功能的,人体的组织可分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。
6.口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门、肝脏、胆囊、胰等器官,对食物和吸收作用,构成消化系统。 ( )
【答案】√
【解析】在人体内,若干功能和结构相近的器官,共同执行某一完整的生理功能而如口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门、肝脏、胆囊、胰等器官,对食物和吸收作用,有的侧重机械破碎,有的侧重化学分解,有的侧重营养物质的吸在一起共同完成人体内完整的消化、吸收功能,从而形成消化系统。
三、填空题
7. 由高度分化的肌细胞和少量的细胞间质组成。
【答案】肌肉组织
8. 是神经组织的主要成分,具有感受刺激、传导神经冲动和整合信息的功能,是神经系统结构与功能的基本单位
【答案】神经细胞
9. 人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖等基本生理特征,其中 是其他基本特征的
基础。
【答案】新陈代谢
10.体有完整的调节机制,人体的生理功能调节主要包括 、体液调节和 三个方面。
【答案】神经调节、自身调节
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