精品解析:2024-2025学年海南省澄迈县人教版四年级上册期中作业数学试卷

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2025-10-24
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2024年秋季小学数学四年级(上册)期中作业 (时间:60分钟 内容:1-55 满分:100分) 一、填空题。(每空1分,共27分) 1. 人脑有神经细胞一百四十亿到二百亿个,胶质细胞对维持神经细胞的良好环境起着主要的作用,其数量为神经细胞的10倍,约有二千亿个。横线上的数写作( ),改写成“亿”作单位是( )。 【答案】 ①. 200000000000 ②. 2000亿 【解析】 【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0; 把整亿的数改写成以“亿”作单位的数,就是把亿位后面的0去掉,同时在后面加上一个“亿”字,据此解答即可。 【详解】人脑有神经细胞一百四十亿到二百亿个,胶质细胞对维持神经细胞的良好环境起着主要的作用,其数量为神经细胞的10倍,约有二千亿个。横线上的数写作200000000000,改写成“亿”作单位是2000亿。 2. 9万再添1万是( ),10个( )是一亿。 【答案】 ①. 10万##100000 ②. 一千万##10000000 【解析】 【分析】根据题意,“9万再添1万”即9万+1万=10万,单位保持一致,结果为“10万”。一亿是100000000,10个一千万(10×1000万=1亿),因此括号内填“一千万”。 【详解】根据分析可知: 9万+1万=10万 一亿=100000000 100000000÷10=10000000=1千万 9万再添1万是10万,10个1千万是一亿。 3. 在9和8之间添上9个0,这个数写作( ),它是由( )个亿和8个一组成的。 【答案】 ①. 90000000008 ②. 900 【解析】 【分析】在9和8之间添上9个0,加上9和8这两个数字,这个数的位数为11位,写作90000000008; 根据数位顺序,从右往左数,亿位是第9位,90000000008中亿级上的数是900,表示由900个亿和8个一组成。 【详解】由分析可知,在9和8之间添上9个0,这个数写作90000000008,它是由900个亿和8个一组成的。 4. 如图,( ),( )。 【答案】 ①. 45 ②. 135 【解析】 【分析】根据题意,明确平角是180°,∠2与45°构成180°,∠2与∠1构成180°,因此∠2= 180°-45° = 135°,∠1= 180°-135° = 45°,以此答题即可。 【详解】根据分析可知: ∠2= 180°-45° = 135° ∠1= 180°-135° = 45° 如图,45,135。 5. 一间教室的面积约50平方米,( )间这样的教室面积约1公顷。 【答案】 200 【解析】 【分析】已知1公顷=10000平方米,一间教室的面积约50平方米,2间教室的面积约是50×2=100(平方米),20间教室的面积约是50×20=1000(平方米),200间教室的面积约是50×200=10000(平方米)=1(公顷),据此求出50乘200等于10000,即200间这样的教室面积是10000平方米,即1公顷。据此解答。 【详解】1公顷=10000平方米 50×2=100(平方米) 50×20=1000(平方米) 50×200=10000(平方米)=1(公顷) 所以,一间教室的面积约50平方米,200间这样的教室面积约1公顷。 6. 学校要为舞蹈队的28名同学每人购买一套演出服。每套演出服168元,一共需要多钱?根据下面的竖式,在( )里填上合适的数。 【答案】 8;8;1344 20;20;3360 1344;3360;4704 【解析】 【分析】根据三位数乘两位数的计算法则可知,用第二个乘数的8乘168结果表示8套的总价,即1344个一,也就是168×8=1344(元);用第二个乘数十位上2乘168结果表示20套的总价,即336个十,也就是168×20=3360(元);再把两次的积加起来,就是28套演出服需要的钱数。 【详解】如图: 7. ( )角平角( )角直角锐角。 【答案】 ①. 周 ②. 钝 【解析】 【分析】锐角:小于90°的角;钝角:大于90°小于180°的角;直角:等于90°的角;平角:等于180°的角;周角:等于360°的角。 【详解】从大到小的顺序为:周角>平角>钝角>直角>锐角。 8. 下图中有( )个角,其中有( )个锐角。 【答案】 ①. 8 ②. 6 【解析】 【分析】根据角的意义,从一点引出两条射线组成的图形叫作角。小于90度的角是锐角,等于90度的角是直角,大于90度且小于180度的角是钝角。 【详解】根据图片,找出如下图的角:一共有8个角。 小于90度的角是锐角,图中有6个锐角。 9. 甲数乙数,甲数乙数( ),甲数乙数( )。 【答案】 ①. 900 ②. 150 【解析】 【分析】积的变化规律为:在乘法中,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。 已知甲数乙数=450,对于甲数×2×乙数,这里乙数不变,甲数扩大了2倍。根据积的变化规律,积也会扩大2倍,所以甲数×2×乙数=450×2=900。对于甲数÷3×乙数,这里乙数不变,甲数除以3。根据积的变化规律,积也要除以3倍,所以甲数÷3×乙数=450÷3=150。 【详解】由分析可得,根据积的变化规律,甲数×2×乙数=900,甲数÷3×乙数=150。 10. 经过两点可以画( )条直线,经过一点可以画( )条直线。 【答案】 ①. 1 ②. 无数 【解析】 【分析】直线没有端点,无限长,因为两点确定一条直线,所以过两点只能画一条直线;因为经过一点,可以向任意方向画直线,所以过一点可以画无数条直线,据此填空即可。 【详解】经过两点可以画1条直线,经过一点可以画无数条直线。 二、辨析。(对的打“√”,错的打“×”,并说明理由。共10分) 11. 用计算器计算时,按键顺序是:。( ) 理由: 【答案】× 理由:根据运算顺序,应先计算括号内的减法,再计算除法。 【解析】 【分析】根据运算顺序,应先计算括号内的减法,再计算除法。原题中的按键顺序未优先处理括号,导致运算顺序错误。 【详解】用计算器计算正确步骤应为:先计算括号内的62−37=25,再计算600÷25=24。而题目中的按键顺序600÷62−37,相当于先算600÷62,再减37,结果错误。因此按键顺序错误。 用计算器计算时,按键顺序是:。(×) 理由:根据运算顺序,应先计算括号内的减法,再计算除法。 12. 如果1平方米能站6人,1平方千米大约能站60000人。( ) 理由: 【答案】 × 【解析】 【分析】根据题意,1平方千米=1000000平方米,1平方米能站6人,1平方千米大约能站1000000个6人,据此判断即可。 【详解】根据分析可知: 1平方千米=1000000平方米 1000000×6=6000000(人) 如果1平方米能站6人,1平方千米大约能站6000000人。原题说法错误。 故答案为:× 13. 只用三角尺也能画出角。( ) 理由: 【答案】 √; 将30°角的一条边与45°角的一条边重合,剩余部分形成的角即为45°-30°=15°。因此,只用三角尺能画出15°角。 【解析】 【分析】根据题意,三角尺通常有两种:一种是45°、45°、90°的等腰直角三角尺,另一种是30°、60°、90°的直角三角尺。通过三角尺上已知角度的叠加或相减,可以画出其他角度。例如,用45°角减去30°角,即可得到15°角。以此判断即可。 【详解】根据分析可知: 用三角尺的45°角和30°角进行组合:45°-30°=15°。因此,只用三角尺能画出15°角。原题说法正确。 故答案为:√ 理由:将30°角的一条边与45°角的一条边重合,剩余部分形成的角即为45°-30°=15°。因此,只用三角尺能画出15°角。 14. 用“四舍五入”法取得的近似数都比原数大。( ) 理由: 【答案】 × 【解析】 【分析】四舍五入法取近似数时,若被舍去部分的最高位数字小于5,则采用四舍法,取得的近似数比原数小;若被舍去部分的最高位数字等于或大于5,则采用五入法,取得的近似数比原数大;可以举例加以说明。据此判断。 【详解】根据分析可知: 例如:把下面的数省略万位后面的尾数: 104000≈10万,10万比原数小; 95000≈10万,10万比原数大; 所以,用“四舍五入”法取得的近似数不一定都比原数大。原题说法错误。 故答案为:× 15. 一条射线长5米。( ) 理由:_______________ 【答案】 ①. × ②. 因为射线可以无限延伸,所以它没有确定的长度,无法用具体的数值(如5米)表示其长度。 【解析】 【分析】根据射线的定义,射线有一个端点,另一端可以无限延伸,因此射线无法测量长度;据此解答。 【详解】根据分析:射线是有一个端点,另一端无限延伸的直线。 故答案为:× 理由:因为射线可以无限延伸,所以它没有确定的长度,无法用具体的数值(如5米)表示其长度。(理由答案不唯一) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共10分) 16. 李阿姨一时想不起家里保险箱密码,她只记得密码是以下四个数中的一个,并且记得它只读出一个0,保险箱的密码是多少?( ) A. 6660000 B. 60060006 C. 60000606 D. 60000660 【答案】D 【解析】 【分析】根据大数的读法规则,每一级末尾的0不读,中间连续几个0只读一个零。需逐项分析每个数读出的0的个数,选出只读一个0的选项。 【详解】A、分级为666(万级)和0000(个级),读作“六百六十六万”,末尾的0均不读,读出0个0,故不符合; B、分级为6006(万级)和0006(个级),万级读作“六千零六万”(中间两个0读一个零),个级读作“零六”(开头0读一个零),共读出两个0,故不符合; C、分级为6000(万级)和0606(个级),分级为6000(万级)和0606(个级),万级读作“六千万”(末尾0不读),个级读作“零六百零六”,共读出两个0,故不符合; D、分级为6000(万级)和0660(个级),万级读作“六千万”(末尾0不读),个级读作“零六百六十”(开头0读一个零,末尾0不读),共读出一个0,符合。 故答案为:D。 17. 王亮认为“三位数乘两位数的得数一定是五位数”。下面例子可以帮助王亮认识到错误的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】三位数乘一位数:从三位数的个位开始,按照从右向左的顺序,依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时,要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10,那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10,积的个位写在结果的相应数位上,而积的十位数字要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时,要先把上一位乘积的进位数字加上,然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。 比较每个选项的结果,再进行判断即可。 【详解】A.100×10=1000,积为四位数,符合题意。 B.90×200=18000,积为五位数,不符合题意。 C.87×658=57246,积为五位数,不符合题意。 D.999×99=98901,积为五位数,不符合题意。 故答案为:A 18. 公顷与平方千米这两个土地面积单位间的进率是( )。 A. 10 B. 100 C. 1000 D. 10000 【答案】B 【解析】 【分析】根据1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,看1000000里有几个10000,就有几个1公顷,算出公顷与平方千米的进率。 【详解】因为1平方千米=1000000平方米,1公顷=10000平方米,1000000÷10000=100,所以1平方千米=100公顷。 故答案为:B 19. 将一张圆形纸片对折3次后展开,不能得到的角是( )。 A. 180° B. 90° C. 60° D. 45° 【答案】C 【解析】 【分析】将圆形纸片对折1次,圆心角360°变为180°;对折2次,变为90°;对折3次,变为45°。因此,对折3次后展开,圆心角被分成8份,每份为45°。此时,折痕形成的角度均为45°的整数倍(如45°、90°、180°等)。 【详解】由分析可知: 360°÷8=45°,45°×2=90°,45°×4=180° 60°不是45°的倍数,无法得到。所以,将一张圆形纸片对折3次后展开,不能得到的角是60°。 故答案为:C 20. 下面说法不合理的是( )。 A. 一个人的血管总长约960万米。 B. 一个人的头发约有8万到9万根。 C. 王丽所在的学校有1000万人。 D. 一亿张纸摞起来比珠穆朗玛峰还要高。 【答案】C 【解析】 【分析】判断各选项数据的合理性:A中血管总长约为960万米(9600千米),符合实际;B中头发数量在8万到9万根之间,合理;C中学校人数1000万远超现实;D中一亿张纸摞起的高度(约10000米)确实超过珠穆朗玛峰(8848米)。 【详解】根据分析可知: A.一个人的血管总长约960万米。合理。 B.正常人的头发数量约为8万到9万根。合理。 C.王丽所在的学校有1000万人。不合理。 D.一亿张纸摞起来比珠穆朗玛峰还要高。合理。 故答案为:C 四、计算题。(共20分) 21. 直接写出得数。 【答案】0;230;2000;1025 860;3200;960;960 【解析】 【详解】略 22. 列竖式计算。 【答案】8220;12144;6520;8880 【解析】 【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】548×15=8220 506×24=12144 20×326=6520 240×37=8880 五、操作题。(共8分) 23. 画一个60°的角。 【答案】(画法不唯一) 【解析】 【分析】根据角的画法:(1)画一条射线,使量角器的中心与射线的端点重合,0刻度线与射线重合; (2)在量角器60°的地方点上一个点; (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画出另一条射线; (4)画完后在角上标上符号,写出度数。 【详解】略 24. 量出下面各角的度数。 ( ) ( ) 【答案】 ①. 90° ②. 135° 【解析】 【分析】使用量角器时将要量的角对准量角器的心点底部的直线和一边对齐,找到另一边在量角器上对应的度数即可。度数时注意每一小格对应多少度数。 【详解】第一个角为90°,第二个角为135°。 六、解决问题。(每小题5分,共25分) 25. 壮壮在超市存包时得到一张小票,上面是一个九位数的开箱密码。壮壮购物时,不小心将小票丢了,他只记得密码是由5个6和4个0组成的,并且万位上是6,读数时要读出四个“零”。你能帮壮壮找回密码吗? 【答案】能,密码是606060606 【解析】 【分析】根据整数的读法,要想这个数读出四个“零”,万级和个级的前面和中间都有0,即0放在千万位、十万位、千位和十位,其余数位上都是6,据此解答。 【详解】能帮壮壮找回密码,密码是606060606,读作六亿零六百零六万零六百零六,读出四个“零”。 【点睛】本题考查整数的读法,每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。 26. 为树立爱国意识,10月9日下午实验小学曾组织学生到电影院观看电影《我和我的祖国》。给108名学生购买电影票,一共花费了多少钱? 【答案】4860元 【解析】 【分析】从图中可以看出,10月9日下午的票价是45元/张,根据单价×数量=总价,用票价45元乘学生人数108名,即得到一共花费的钱数。据此解答。 【详解】45×108=4860(元) 答:一共花费4860元。 27. 如图,一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米,苗圃的面积增加多少公顷? 【答案】3公顷 【解析】 【分析】根据题意,首先明确1公顷=10000平方米,因为正方形的面积=边长×边长,100×100=10000(平方米),可以判断正方形的苗圃的边长是100米,如果这个苗圃的边长分别加长100米变成更大的正方形,可知增加后的大正方形的边长为:100+100=200(米),求出大正方形的面积换算成公顷,再用大正方形的面积减去小正方形的面积,就是增加的面积。 【详解】根据图示:100+100=200(米) 200×200=40000(平方米)=4(公顷) 4-1=3(公顷) 答:苗圃的面积增加3公顷。 28. 在一次扑灭松毛虫的行动中,一架飞机每小时飞行50000米,喷洒农药的宽度是120米.这架飞机飞行10小时,能给多少平方千米的林地喷洒农药? 【答案】60平方千米 【解析】 【详解】50000×120×10=60000000(平方米)=60(平方千米) 29. 王林的量角器损坏了(如下图),但他能用这个量角器完成“画一个的角”的作业。你知道王林是怎样画出来的吗?请把你的想法写下来。 【答案】以量角器的中心为顶点,从量角器外圈的40°的位置画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,在量角器外圈100°的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是要画出的60°角。(说法合理即可) 【解析】 【分析】根据图示,量角器外圈40°到140°位置没有损坏,40°+60°=100°,以量角器的中心为顶点,从量角器外圈的40°的位置画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,在量角器外圈100°的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是要画出的60°角。 【详解】 以量角器的中心为顶点,从量角器外圈的40°的位置画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,在量角器外圈100°的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是要画出的60°角。(说法合理即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年秋季小学数学四年级(上册)期中作业 (时间:60分钟 内容:1-55 满分:100分) 一、填空题。(每空1分,共27分) 1. 人脑有神经细胞一百四十亿到二百亿个,胶质细胞对维持神经细胞的良好环境起着主要的作用,其数量为神经细胞的10倍,约有二千亿个。横线上的数写作( ),改写成“亿”作单位是( )。 2. 9万再添1万是( ),10个( )是一亿。 3. 在9和8之间添上9个0,这个数写作( ),它是由( )个亿和8个一组成的。 4. 如图,( ),( )。 5. 一间教室的面积约50平方米,( )间这样的教室面积约1公顷。 6. 学校要为舞蹈队的28名同学每人购买一套演出服。每套演出服168元,一共需要多钱?根据下面的竖式,在( )里填上合适的数。 7. ( )角平角( )角直角锐角。 8. 下图中有( )个角,其中有( )个锐角。 9. 甲数乙数,甲数乙数( ),甲数乙数( )。 10. 经过两点可以画( )条直线,经过一点可以画( )条直线。 二、辨析。(对的打“√”,错的打“×”,并说明理由。共10分) 11. 用计算器计算时,按键顺序是:。( ) 理由: 12. 如果1平方米能站6人,1平方千米大约能站60000人。( ) 理由: 13. 只用三角尺也能画出角。( ) 理由: 14. 用“四舍五入”法取得的近似数都比原数大。( ) 理由: 15. 一条射线长5米。( ) 理由:_______________ 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共10分) 16. 李阿姨一时想不起家里保险箱密码,她只记得密码是以下四个数中的一个,并且记得它只读出一个0,保险箱的密码是多少?( ) A. 6660000 B. 60060006 C. 60000606 D. 60000660 17. 王亮认为“三位数乘两位数的得数一定是五位数”。下面例子可以帮助王亮认识到错误的是( )。 A. B. C. D. 18. 公顷与平方千米这两个土地面积单位间的进率是( )。 A. 10 B. 100 C. 1000 D. 10000 19. 将一张圆形纸片对折3次后展开,不能得到的角是( )。 A. 180° B. 90° C. 60° D. 45° 20. 下面说法不合理的是( )。 A. 一个人的血管总长约960万米。 B. 一个人的头发约有8万到9万根。 C. 王丽所在的学校有1000万人。 D. 一亿张纸摞起来比珠穆朗玛峰还要高。 四、计算题。(共20分) 21. 直接写出得数。 22. 列竖式计算。 五、操作题。(共8分) 23. 画一个60°的角。 24. 量出下面各角的度数。 ( ) ( ) 六、解决问题。(每小题5分,共25分) 25. 壮壮在超市存包时得到一张小票,上面是一个九位数的开箱密码。壮壮购物时,不小心将小票丢了,他只记得密码是由5个6和4个0组成的,并且万位上是6,读数时要读出四个“零”。你能帮壮壮找回密码吗? 26. 为树立爱国意识,10月9日下午实验小学曾组织学生到电影院观看电影《我和我的祖国》。给108名学生购买电影票,一共花费了多少钱? 27. 如图,一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米,苗圃的面积增加多少公顷? 28. 在一次扑灭松毛虫的行动中,一架飞机每小时飞行50000米,喷洒农药的宽度是120米.这架飞机飞行10小时,能给多少平方千米的林地喷洒农药? 29. 王林的量角器损坏了(如下图),但他能用这个量角器完成“画一个的角”的作业。你知道王林是怎样画出来的吗?请把你的想法写下来。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年海南省澄迈县人教版四年级上册期中作业数学试卷
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