内容正文:
【上好课】八年级地理下册同步备课系列(湘教版2024)
第五章 中国的地域差异
第二节 北方地区和南方地区(第二课时)(导学案)
姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________
【新课标要求】
◑运用地图和相关资料,说出某区域的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。
【学习目标】
◑运用地图能描述南方地区的位置、范围、面积、人口和民族等概况。
◑能根据南方地区的地形、气候、河流等自然条件,分析对人们生产生活的影响。
◑掌握南方地区主要的农业生产条件、农产品和重要农业区。
◑了解南方地区丰富的有色金属资源和水能资源。
【重难点】
◑重点:南方地区的自然地理特征及其对农业生产的影响。
◑难点:运用地图和相关资料,说明自然条件对南方地区经济社会发展的影响。
【课前预习——你相当可以】
活动一:读P11,图5-15 南方地区,完成下题。
1.地理位置与范围:
南方地区是指中国东部 的南部, 线以南的地区,西部为 ,东部与南部濒临 和 ,面积约占全国陆地总面积的26.2%,人口约占全国的55%。
2.民族概况:
本区西部分布有 多个少数民族, 是中国少数民族最多的省级行政区。
活动二:读P11—12,图5-15 南方地区、图5-16 江南水乡一景(无锡),完成下题。
1.地形:
南方地区西部有 和 ,东部有 和 。平原地区 众多,水网纵横,有“ ”之称。山地 区大多植被繁茂,郁郁葱葱,景色秀丽。
2.气候:
南方地区属 ,热量充足,降水丰沛。
活动三:读P12—13,完成下题。
1.农业概况:
生产条件
美称
素称“天府之国”, 是富庶的“鱼米之乡”
物产
南方地区是全国最大的 等水产品和 作物产区
商品粮基地
2.中国的热带作物:
海南岛、雷州半岛、台湾岛南部和云南省南部属于 气候,降水丰沛,雨热同期,为热带作物的生长提供了适宜条件。中国热带作物主要有 等。
活动四:读P13—14,完成下题。
1.矿产资源:
南方地区的 矿产资源相当丰富,如云南东川和江西德兴的铜、广西平果的铝土、江西大余的钨、贵州铜仁的汞、云南个旧的锡、湖南冷水江锡矿山的锑和常宁水口山的铅锌等,在全国都占据突出地位。
2.旅游资源:
云南的旅游资源非常丰富,如 的古老建筑,滇池、洱海的湖光山色, 的热带雨林,石林的 ,泸沽湖畔的摩梭文化……云南把 作为本省的支柱产业,一些与旅游业相关的产业获得了迅速发展。“七彩云南”正在发展成为“旅游胜地”。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一:为什么南方地区中西部的水能资源极为丰富?
探究二:长江中下游平原被称为“鱼米之乡”,请从自然条件角度分析其原因。
【重难点突破——加油加油,你能行!】
突破一:南方地区自然特征与农业关系梳理
自然要素
特征
对农业对影响
地形
气候
水文
土壤
突破二:南方地区工农业与发展概况
项目
主要内容
农业类型
主要作物
主要水果
矿产资源
能源资源
工业特征
文化景观
【随堂检测】
1.近些年,我国南方一些地区采用“渔光互补”光伏发电模式,下层水产养殖、上层光伏发电。下图示意“渔光互补”景观。与北方相比,南方地区适宜发展“渔光互补”的主要原因是( )
A.太阳辐射强 B.水域面积广 C.耕地面积大 D.技术水平高
江西婺源,一座座用石头砌筑而成的堰坝和水渠,既能防洪灌溉,又可滋养一方沃土,当地人称之为“石堨(è)”。为确保这些古老的水利工程长期稳定运行,当地村民每年中秋前后自发检修石堨的传统习俗。图1示意婺源地理位置,图2示意石堨景观。据此完成下面小题。
2.婺源位于我国( )
A.亚热带季风气候区 B.地势第一级阶梯
C.北方地区 D.半干旱区
3.在实际生产中该水利工程的作用有( )
①蓄水②阻拦泥沙③发电④灌溉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.每年中秋前后当地村民自发检修石堨的主要原因是( )
A.秋季天气凉爽适宜检修作业 B.利用中秋假期增加村民收入
C.为应对冬季河流结冰而加固 D.能集中清理夏季蓄积的泥沙
云南元阳梯田是以哈尼族为主的各族人民利用特殊地理气候同垦共创的梯田农耕文明奇观,规模宏大,气势磅礴。读元阳位置示意图和梯田景观图,完成下面小题。
5.云南元阳梯田位于我国( )
A.青藏地区 B.北方地区 C.西北地区 D.南方地区
6.相对于坡地的其他开垦方式,修筑梯田更有利于缓解( )
A.土地沙漠化 B.沙尘暴 C.水土流失 D.酸雨
7.为促进经济发展,当地最适宜进一步发展的优势产业是( )
A.水产养殖业 B.旅游业 C.农产品加工业 D.畜牧业
垛田是中国南方某些地区用开挖网状深沟或小河的泥土堆积而成的垛状高田。每年清明节前后,油菜花盛开的季节,千垛万垛一片金色。下图是垛田景观图,读图完成下面小题。
8.垛田出现的地区最可能是( )
A.长江中下游平原 B.云贵高原 C.东南丘陵 D.横断山区
9.垛田反映了该地区( )
①气候冷湿②河湖众多③降水丰富④地势低平
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
我国是茶叶的故乡。南方地区多山地、丘陵,小小一片茶叶惠及了千千万万的茶农,随处可见的山坡积满了希望的茶树,荒山变成了“金山银山”。结合图文材料,完成下面小题。
10.图示四地中,地势低平、湖河众多的是( )
A.① B.② C.③ D.④
11.在山区发展茶叶产业的有利影响包括( )
①增加茶农的收入②减轻水土流失③增加生物多样性④扩大耕地面积
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、解答题
12.阅读材料,完成下列要求。
江西省是我国竹资源大省,竹林面积和竹材产量位居全国前列。某地理兴趣小组对此展开了探究性学习,请你参与完成。图1示意竹子习性、图2示意江西省气候、图3示意江西省地形。
【任务一:解码地理环境】
(1)江西省竹资源丰富,得益于优越的生长环境,请将下列的框图补充完整。
①________;②________
【任务二:揭秘“以竹代塑”】
竹子在日常生活中用途广泛,竹产品种类繁多。其中,竹键盘和竹鼠标作为江西省独创的专利产品,实现了“以竹代塑”,为企业带来了丰厚利润。
(2)简述江西省发展“以竹代塑”产业给当地带来的有利影响。(可从环境、社会经济等角度作答)
【任务三:助力产业发展】
目前,大多数企业规模较小,品牌知名度不高,以生产初级产品为主,无法满足多样化的消费需求。
(3)请你为江西省竹产业的可持续发展献计献策。
【自我评价】
评价内容
评价等级
评价目的
优
良
中
课前
我能做到认真预习,完成导学案内容
能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目
能否善于合作
课中
我能认真听老师发言,听同学们发言
能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正
能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举手
能否主动参与
发言时,我声音洪亮,自信
能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案
培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励
能否欣赏自我
课后
我善于反思,能自主复习和背诵
能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题
培养解决问题能力
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【上好课】八年级地理下册同步备课系列(湘教版2024)
第五章 中国的地域差异
第二节 北方地区和南方地区(第二课时)(导学案)
姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________
【新课标要求】
◑运用地图和相关资料,说出某区域的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。
【学习目标】
◑运用地图能描述南方地区的位置、范围、面积、人口和民族等概况。
◑能根据南方地区的地形、气候、河流等自然条件,分析对人们生产生活的影响。
◑掌握南方地区主要的农业生产条件、农产品和重要农业区。
◑了解南方地区丰富的有色金属资源和水能资源。
【重难点】
◑重点:南方地区的自然地理特征及其对农业生产的影响。
◑难点:运用地图和相关资料,说明自然条件对南方地区经济社会发展的影响。
【课前预习——你相当可以】
活动一:读P11,图5-15 南方地区,完成下题。
1.地理位置与范围:
南方地区是指中国东部季风区的南部,秦岭—淮河线以南的地区,西部为青藏高原,东部与南部濒临东海和南海,面积约占全国陆地总面积的26.2%,人口约占全国的55%。
2.民族概况:
本区西部分布有30多个少数民族,云南是中国少数民族最多的省级行政区。
活动二:读P11—12,图5-15 南方地区、图5-16 江南水乡一景(无锡),完成下题。
1.地形:
南方地区西部有云贵高原和四川盆地,东部有长江中下游平原和东南丘陵。平原地区河湖众多,水网纵横,有“水乡”之称。山地丘陵区大多植被繁茂,郁郁葱葱,景色秀丽。
2.气候:
南方地区属亚热带及热带季风气候,热量充足,降水丰沛。
活动三:读P12—13,完成下题。
1.农业概况:
生产条件
热量充足、降水丰富
美称
成都平原素称“天府之国”,长江中下游平原是富庶的“鱼米之乡”
物产
南方地区是全国最大的水稻、生猪、甘蔗、柑橘、茶叶、桑蚕、淡水鱼等水产品和热带作物产区
商品粮基地
江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原
2.中国的热带作物:
海南岛、雷州半岛、台湾岛南部和云南省南部属于热带季风气候,降水丰沛,雨热同期,为热带作物的生长提供了适宜条件。中国热带作物主要有橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕等。
活动四:读P13—14,完成下题。
1.矿产资源:
南方地区的有色金属矿产资源相当丰富,如云南东川和江西德兴的铜、广西平果的铝土、江西大余的钨、贵州铜仁的汞、云南个旧的锡、湖南冷水江锡矿山的锑和常宁水口山的铅锌等,在全国都占据突出地位。
2.旅游资源:
云南的旅游资源非常丰富,如丽江、大理的古老建筑,滇池、洱海的湖光山色,西双版纳的热带雨林,石林的喀斯特地貌,泸沽湖畔的摩梭文化……云南把旅游业作为本省的支柱产业,一些与旅游业相关的产业获得了迅速发展。“七彩云南”正在发展成为“旅游胜地”。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一:为什么南方地区中西部的水能资源极为丰富?
1.该地区位于亚热带季风气候区,年降水量大,河流水量丰富。
2.该地区地处我国地势第一、二级阶梯与第二、三级阶梯的交界处,河流落差大,水流湍急。
探究二:长江中下游平原被称为“鱼米之乡”,请从自然条件角度分析其原因。
1.地形:地处长江中下游平原,地势低平,土壤肥沃。
2.气候:属亚热带季风气候,雨热同期,水热条件优越,满足水稻等喜湿作物生长。
3.水源:河湖密布,灌溉水源充足,也适宜发展淡水养殖。
【重难点突破——加油加油,你能行!】
突破一:南方地区自然特征与农业关系梳理
自然要素
特征
对农业对影响
地形
平原、丘陵、盆地、高原交错分布
平原地区利于耕作业和渔业,丘陵山区利于发展林业和梯田农业
气候
亚热带、热带季风气候,雨热同期
水热条件好,作物可一年两至三熟,适宜水稻、茶叶等生长
水文
河网密布,湖泊众多,水量丰富
提供充足的灌溉水源和航运之利,利于发展淡水养殖
土壤
长江中下游平原水稻土,东南丘陵红壤、黄壤
平原土壤肥沃,丘陵土壤需改良
突破二:南方地区工农业与发展概况
项目
主要内容
农业类型
水田农业
主要作物
粮食作物:水稻;经济作物:油菜、棉花、甘蔗、茶叶、蚕桑;热带作物:橡胶、椰子等
主要水果
柑橘、香蕉、菠萝、荔枝、龙眼等亚热带和热带水果
矿产资源
有色金属丰富(铜、钨、锡、锑、铅锌等)
能源资源
水能资源丰富
工业特征
沿江、沿海工业带,综合性工业体系,高新技术产业发达
文化景观
江南水乡、傣家竹楼、客家土楼等
【随堂检测】
1.近些年,我国南方一些地区采用“渔光互补”光伏发电模式,下层水产养殖、上层光伏发电。下图示意“渔光互补”景观。与北方相比,南方地区适宜发展“渔光互补”的主要原因是( )
A.太阳辐射强 B.水域面积广 C.耕地面积大 D.技术水平高
【答案】B
【详解】结合所学知识及材料信息,“渔光互补”主要建设在水面上,南方地区河湖更多,水域面积更广,所以南方更适合发展“渔光互补”,B正确;与北方相比,南方地区降水多,阴天多,太阳辐射弱,A错误;南方的耕地面积比北方地区小,C错误;技术水平对于南北方来说是一样的、差异较小,D错误。故选B。
江西婺源,一座座用石头砌筑而成的堰坝和水渠,既能防洪灌溉,又可滋养一方沃土,当地人称之为“石堨(è)”。为确保这些古老的水利工程长期稳定运行,当地村民每年中秋前后自发检修石堨的传统习俗。图1示意婺源地理位置,图2示意石堨景观。据此完成下面小题。
2.婺源位于我国( )
A.亚热带季风气候区 B.地势第一级阶梯
C.北方地区 D.半干旱区
3.在实际生产中该水利工程的作用有( )
①蓄水②阻拦泥沙③发电④灌溉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.每年中秋前后当地村民自发检修石堨的主要原因是( )
A.秋季天气凉爽适宜检修作业 B.利用中秋假期增加村民收入
C.为应对冬季河流结冰而加固 D.能集中清理夏季蓄积的泥沙
【答案】2.A 3.B 4.D
【解析】2.读题干材料结合图可知,婺源县位于江西省,位于南方地区,位于我国亚热带季风气候区,A正确,C错误;婺源所在的江西省位于我国地势的第三级阶梯,B错误;婺源位于我国湿润区,D错误。故选A。
3.结合材料可知,石堨是用石头砌筑而成的堰坝和水渠,可以通过拦截水流,形成蓄水区域,调节水量,为灌溉和生活用水提供稳定的水源;石堨在蓄水过程中能够有效拦截水流所挟带的泥沙,在水位较低时掏沙补田;①②④正确。婺源石堨是一种古老的水利工程,且当地地势落差不大,没有水力发电的功能,③错误。故选B。
4.读题干材料结合所学知识可知,婺源地处亚热带季风气候区,夏季降水丰富,河流泥沙相对其他时期含量较大,因此在秋季需要清理夏季蓄积的泥沙,以保证石堨的正常运行,D正确。与秋季天气凉爽适宜检修作业和利用中秋假期增加村民收入无直接关系,AB错误。婺源地处我国南方地区,冬季气温在0°C以上,河流不结冰,C错误。故选D。
云南元阳梯田是以哈尼族为主的各族人民利用特殊地理气候同垦共创的梯田农耕文明奇观,规模宏大,气势磅礴。读元阳位置示意图和梯田景观图,完成下面小题。
5.云南元阳梯田位于我国( )
A.青藏地区 B.北方地区 C.西北地区 D.南方地区
6.相对于坡地的其他开垦方式,修筑梯田更有利于缓解( )
A.土地沙漠化 B.沙尘暴 C.水土流失 D.酸雨
7.为促进经济发展,当地最适宜进一步发展的优势产业是( )
A.水产养殖业 B.旅游业 C.农产品加工业 D.畜牧业
【答案】5.D 6.C 7.B
【解析】5.综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,我国的地理区域分为四个,分别为西北地区、北方地区、南方地区、青藏地区。云南元阳梯田位于我国云南省,位于秦岭—淮河以南的南方地区,D正确,ABC错误;故选D。
6.元阳梯田所在区域为山地、坡地,修筑梯田可减缓坡面水流速度,减少雨水对土壤的冲刷,从而缓解水土流失,C正确;修筑梯田对土地荒漠化、沙尘暴、酸雨作用不大,ABD错误。故选C。
7.元阳梯田是“规模宏大、气势磅礴”的农耕文明奇观,旅游资源独特,发展旅游业可充分利用这一优势,带动经济发展,B正确;当地梯田以种植水稻等为主,水产养殖业、畜牧业并非突出优势,AD错误;农产品加工业需依托农产品原料规模与加工条件,相比之下,旅游业对当地经济带动更直接、契合特色,C错误。故选B。
垛田是中国南方某些地区用开挖网状深沟或小河的泥土堆积而成的垛状高田。每年清明节前后,油菜花盛开的季节,千垛万垛一片金色。下图是垛田景观图,读图完成下面小题。
8.垛田出现的地区最可能是( )
A.长江中下游平原 B.云贵高原 C.东南丘陵 D.横断山区
9.垛田反映了该地区( )
①气候冷湿②河湖众多③降水丰富④地势低平
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】8.A 9.B
【解析】8.由题干知,垛田是中国南方某些地区用开挖网状深沟或小河的泥土堆积而成的垛状高田;长江中下游平原地势低平,河网密布,水源充足,且气候温暖湿润,适合油菜种植,同时也是我国南方重要的农业区,具备形成垛田的自然和人文条件,A选项正确。云贵高原地形崎岖,多喀斯特地貌,以石质山地为主,不利于大规模开挖垛田,B选项错误。东南丘陵地形起伏较大,坡度较陡,不适合像垛田这样在地势平坦处堆积泥土形成高田的农业生产方式,C选项错误。横断山区山高谷深,地势落差大,地形复杂,不利于垛田的形成和发展,D选项错误。故选A。
9.垛田所在地区河湖众多,有开挖网状深沟或小河的泥土堆积成垛状高田的物质基础,②正确。降水丰富,水源充足,能够满足油菜等农作物生长的需求,同时也为垛田的形成提供了充足的水源条件,③正确。地势低平,便于开挖河道和堆积泥土形成垛田,④正确。该地区位于我国南方,属于亚热带季风气候,气候温暖湿润,并非冷湿,①错误。故选B。
我国是茶叶的故乡。南方地区多山地、丘陵,小小一片茶叶惠及了千千万万的茶农,随处可见的山坡积满了希望的茶树,荒山变成了“金山银山”。结合图文材料,完成下面小题。
10.图示四地中,地势低平、湖河众多的是( )
A.① B.② C.③ D.④
11.在山区发展茶叶产业的有利影响包括( )
①增加茶农的收入②减轻水土流失③增加生物多样性④扩大耕地面积
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】10.C 11.A
【解析】10.图中①是四川盆地,西部低山丘陵,东部是成都平原;②是云贵高原,地面崎岖;④是东南丘陵,地表起伏比较明显,ABD不符合题意。③是长江中下游平原,地势低平、湖河众多,C符合题意。故选C。
11.在山区发展茶叶产业,茶树种植可增加茶农经济收益,①正确;茶树根系能固土保水,减轻水土流失,②正确;种植单一茶树可能破坏原有生态,降低生物多样性,③错误;发展茶业多利用山地,并非为扩大耕地,且过度开垦可能破坏生态,④错误。综上,①②正确,故选A。
二、解答题
12.阅读材料,完成下列要求。
江西省是我国竹资源大省,竹林面积和竹材产量位居全国前列。某地理兴趣小组对此展开了探究性学习,请你参与完成。图1示意竹子习性、图2示意江西省气候、图3示意江西省地形。
【任务一:解码地理环境】
(1)江西省竹资源丰富,得益于优越的生长环境,请将下列的框图补充完整。
①________;②________
【任务二:揭秘“以竹代塑”】
竹子在日常生活中用途广泛,竹产品种类繁多。其中,竹键盘和竹鼠标作为江西省独创的专利产品,实现了“以竹代塑”,为企业带来了丰厚利润。
(2)简述江西省发展“以竹代塑”产业给当地带来的有利影响。(可从环境、社会经济等角度作答)
【任务三:助力产业发展】
目前,大多数企业规模较小,品牌知名度不高,以生产初级产品为主,无法满足多样化的消费需求。
(3)请你为江西省竹产业的可持续发展献计献策。
【答案】(1) 亚热带季风 排水
(2)绿色环保,减少环境污染/增加就业机会/促进经济发展/带动相关产业发展等。
(3)加大宣传力度,打造优质品牌/引进和培育优良品种,提高竹子产量与质量/延长产业链,发展深加工,提高产品附加值/加大竹产品研发力度,满足多样化需求等。
【分析】本大题以江西省竹林资源图文资料为材料,设置3道小题,涉及江西省的地形、气候、经济发展等知识点,考查学生对相关知识的掌握程度。
【详解】(1)读图可知,江西省夏季高温多雨、冬季温和少雨,属于亚热带季风气候,该气候水热充足;江西省以山地、丘陵为主,这种地形利于排水。
(2)“以竹代塑” 减少塑料使用,降低塑料污染,保护土壤、水源等生态环境,绿色环保,减少环境污染;带动相关产业发展,延长产业链,增加就业岗位,提高居民收入;推动创新,打造特色专利产品,提升区域经济竞争力,促进经济发展等。
(3)加大宣传力度,加强品牌建设,打造知名竹产品品牌,提升市场辨识度;引进和培育优良品种,扩大生产规模,提高竹子产量与质量;延长产业链,发展深加工,提高产品附加值;加大竹产品研发力度,研发多样化、高端化竹产品,满足多样化需求等。
【自我评价】
评价内容
评价等级
评价目的
优
良
中
课前
我能做到认真预习,完成导学案内容
能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目
能否善于合作
课中
我能认真听老师发言,听同学们发言
能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正
能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举手
能否主动参与
发言时,我声音洪亮,自信
能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案
培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励
能否欣赏自我
课后
我善于反思,能自主复习和背诵
能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题
培养解决问题能力
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