内容正文:
2025-2026学年人教版二年级上册数学期中情景提升测试(1-3单元)
(考试时间:90分 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
一、填空题(共27分)
1.(本题4分)给垃圾分分类。
2.(本题3分)8块巧克力,每4块一盒,可以分成( )盒,算式是( ),读作( )。
3.(本题2分)1只6条腿,3只( )条腿,6只( )条腿。
4.(本题3分)一辆汽车有4个车轮,3辆汽车有( )个车轮,写成乘法算式是( ),计算的口诀是( )。
5.(本题2分)要求下面这首诗共有多少个字(加标题),列式为( ),算得结果为( )。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
6.(本题1分)一本故事书6元,一本科技书8元,买4本故事书和1本科技书一共需要( )元。
7.(本题1分)有24个苹果,平均分给6个小朋友,每个小朋友可以分到( )个苹果。
8.(本题2分)把20颗★平均分成4份,每份是( )颗;每5颗分成一份,可以分成( )份。
9.(本题2分)10个苹果,每个盘子放5个,可以放( )盘;10个苹果,平均放在2个盘子里,每盘放( )个。
10.(本题2分)把12条金鱼平均放在4个鱼缸里,每个鱼缸里放( )条;如果平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸放( )条。
11.(本题2分)把12个苹果平均分成3份,每份是( )个;12里面有( )个4。
12.(本题3分)春天到了,小青蛙从冬眠中醒来。1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;6只青蛙( )张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
二、选择题(共10分)
13.(本题2分)不是同一类。( )
A. B. C.
14.(本题2分)黄米油糕历史悠久,享誉四方,其制作工艺考究,选用陕北特有的优质黄软糜子为原料,经过十二道复杂工序精心制作而成。如果每个盒子可以装4块黄米油糕,用这样的6个盒子装22块油糕,则( )。
A.正好装满 B.盒子没有装满 C.装不下全部油糕
15.(本题2分)乐乐从第1页开始看一本书,每天看5页,看了5天。第6天他应从第( )页开始往后看。
A.30 B.25 C.26
16.(本题2分)贵州非遗小课堂上,阳阳一小时做了6个蜡染方巾,壮壮4小时做了20个蜡染方巾,他们谁做得快些?( )。
A.阳阳 B.壮壮 C.一样快
17.(本题2分)把16杯冰激凌平均分给4个小组,每组分到几杯?解决这个问题的正确列式是( )。
A.4×4=16 B.16÷4=4 C.16-4=12
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)苹果和西瓜都是水果。( )
19.(本题1分)一支铅笔2元,小明和他的3个好朋友每人买一支,一共要付6元。( )
20.(本题1分)一些气球,2个2个地数正好数完,3个3个地数还剩2个,这些气球至少有8个。( )
21.(本题1分)把一个西瓜切成8块分给4个小朋友,每人分到2块。( )
22.(本题1分)聪聪把8个桃子分给了2个小朋友,这是平均分。( )
四、计算题(共20分)
23.(本题10分)直接写出结果。
10÷2= 30÷5= 12-6= 20÷4= 3×4-2=
15÷3= 5×2= 18÷3= 25+5= 2×4-1=
24.(本题4分)看图列式计算。
(个)
25.(本题6分)看图列式计算。
(个) (个) (组)
五、解答题(共38分)
26.(本题6分)小美将折好的千纸鹤装在小瓶子里,一个小瓶子里装5只千纸鹤,装满4瓶一共需要多少只千纸鹤?
27.(本题6分)筷子文化是中华民族最重要、最具特点的传统文化标识,筷子是世界上三大饮食工具之一。图中一共有多少根筷子?
28.(本题6分)语文、数学和英语三位老师和15个同学乘车去郊游,刚好平均坐满了3辆同样的车,每辆车坐了多少人?
29.(本题6分)美味早餐店价格表如图。
价格表
素三鲜包子:每个2元
猪肉大葱包子:每个3元
牛奶:每盒4元
(1)买一个素三鲜包子和一个猪肉大葱包子,一共要花多少钱?
(2)小丽家有4口人,每人买一盒牛奶,一共要花多少钱?
30.(本题6分)
5元 4元 6元
(1)买6条毛巾,需要多少钱?
(2)用24元可以买几个茶杯?
(3)提出一个用除法解决的问题并解答。
31.(本题8分)调查二(2)班同学最喜欢的动物,结果如下(每个代表1名同学)。
根据上图填写下表并回答问题。
最喜欢的动物
乌龟
猴
猫
狗
大熊猫
人数
(1)最喜欢哪种动物的人数最多?
(2)你还能提出什么数学问题?
试卷第4页,共5页
试卷第5页,共5页
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参考答案
1.①④⑧;②⑥
③⑤⑨;⑦⑩
【分析】根据题图,是可回收垃圾,是厨余垃圾,是有害垃圾,是可回收垃圾,是有害垃圾,是厨余垃圾,是其他垃圾,是可回收垃圾,是有害垃圾,是其他垃圾。据此解答。
【详解】根据分析:
2. 2 8÷4=2 8除以4等于2
【分析】用巧克力的总块数÷每盒的块数=可以分成几盒,列式为:8÷4=2,读除法算式时,从左往右读,数字直接读出,“÷”读作除以,“=”读作等于;据此解答。
【详解】8块巧克力,每4块一盒,可以分成2盒,算式是8÷4=2,读作8除以4等于2。
3. 18 36
【分析】根据乘法的意义,用1只腿的条数分别乘3和6即可求出3只和6只一共有几条腿,据此解答即可。
【详解】6×3=18(条)
6×6=36(条)
所以1只6条腿,3只18条腿,6只36条腿。
4. 12 4×3=12 三四十二
【分析】根据题意,一辆汽车有4个车轮,3辆汽车就是求3个4的和是多少,用加法列式4+4+4=12,用乘法列式4×3=12,根据乘法口诀“三四十二” 计算。
【详解】由分析可得:一辆汽车有4个车轮,3辆汽车有12个车轮,写成乘法算式是4×3=12,计算的口诀是三四十二。
5.
5×4+3
23
【分析】题目要求计算《静夜思》这首诗(含标题)的总字数。标题“静夜思”有3个字,诗句每句5个字,共4句。总字数=每句诗字数×4句+标题字数,即5×4+3。
【详解】5×4+3
=20+3
=23
即,要求下面这首诗共有多少个字(加标题),列式为5×4+3,算得结果为23。
静夜思床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
6.32
【分析】根据题意可知,每本故事书的钱数乘购买故事书的本数,再加一本科技书的钱数,等于一共需要多少钱,据此解答。
【详解】根据分析可得:
6×4+8
=24+8
=32(元)
一本故事书6元,一本科技书8元,买4本故事书和1本科技书一共需要32元。
7.4
【分析】根据题意可知,苹果的总个数÷平均分的人数=每人分到苹果的个数,依此列式并根据6的乘法口诀求出商即可。
【详解】24÷6=4(个)
每个小朋友可以分到(4)个苹果。
8. 5 4
【分析】用★的总颗数÷平均分成的份数=每份是几颗;用★的总颗数÷每一份的颗数=可以分成几份。
【详解】20÷4=5(颗)
20÷5=4(份)
把20颗★平均分成4份,每份是5颗;每5颗分成一份,可以分成4份。
9. 2 5
【分析】求放的盘数,也就是求10里面有几个5,用除法计算,即苹果的总数量÷每盘放的数量=可以放的盘数;
求每盘放的数量,也就是把10平均分成2份,求每份是多少,用除法计算,即苹果的总数量÷平均放的盘数=每盘放的数量。
【详解】10÷5=2(盘)
10÷2=5(个)
10个苹果,每个盘子放5个,可以放2盘;10个苹果,平均放在2个盘子里,每盘放5个。
10. 3 4
【分析】根据题意可知,金鱼的总条数除以平均放在鱼缸的个数,等于每个鱼缸里放多少条;据此解答。
【详解】12÷4=3(条)
12÷3=4(条)
因此,把12条金鱼平均放在4个鱼缸里,每个鱼缸里放3条;如果平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸放4条。
11. 4 3
【分析】把12个苹果平均分成3份,要求每份有多少个,根据除法的意义,用12÷3进行解答即可。
要求12里面有几个4,根据除法的意义,用12÷4进行解答即可。
【详解】12÷3=4(个)
所以每份是4个。
12÷4=3
所以12里面有3个4。
12. 6 12 24
【分析】根据题意可知,1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,6只青蛙就是6×1=6(张)嘴,6×2=12(只)眼睛,6×4=24(条)腿,据此解答。
【详解】根据分析可得:
6×1=6(张)
6×2=12(只)
6×4=24(条)
春天到了,小青蛙从冬眠中醒来。1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;6只青蛙6张嘴,12只眼睛,24条腿。
13.A
【分析】根据情景、生活经验可知,图中从左向右依次为梨、西瓜、桃子、白菜、苹果。白菜是蔬菜,其它的都是水果。据此解答。
【详解】
A.白菜是蔬菜;
B.梨是水果;
C.桃子是水果;
所以,白菜不是同一类。
故答案为:A
14.B
【分析】根据题意,用每个盒子可以装黄米油糕的数量和盒子的数量相乘,求出6个盒子可以装黄米油糕的数量,再和油糕的数量22块比较大小,6个盒子能装的数量大于22块盒子则没有装满;等于22块则正好装满;小于22块则装不下全部油糕。
【详解】4×6=24(块)
24>22
则盒子没有装满。
故答案为:B
15.C
【分析】根据题意,先用每天看的页数和看的天数相乘,计算出5天看的总页数,第6天开始看的页数是5天看的总页数的后1页,再加1即可。
【详解】5×5+1
=25+1
=26(页)
第6天他应从第26页开始往后看。
故答案为:C
16.A
【分析】用壮壮做的总数量除以4小时求出壮壮一小时做的数量,再与阳阳一小时做的数量对比。
【详解】20÷4=5(个)
6个>5个
阳阳做得快些。
故答案为:A
17.B
【分析】根据题意可知:求每组分到几杯?用共有的数量除以分给的组数即可。
【详解】16÷4=4(杯)
则每组分到4杯。
故答案为:B
18.√
【分析】苹果和西瓜都是水果,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:原题结论正确。
故答案为:√
19.×
【分析】根据题意,先用加法计算出一共有几人,每支铅笔的钱数和买的人数相乘,就是要付的总钱数。
【详解】1+3=4(人)
2×4=8(元)
铅笔2元,小明和他的3个好朋友每人买一支,一共要付8元。原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】由题可知,如果把气球拿走2个,则气球的个数正好是2和3的倍数,据此解答即可。
【详解】2和3的最小的倍数是:2×3=6
6+2=8(个)
这些气球至少有8个。原题说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】题目中并未说明西瓜是否被平均分配。虽然8块分给4个小朋友,每人分到2块在数学上符合除法运算8÷4=2(块),但若切块大小不同或分配方式不均,每人分到的块数可能不相等。因此结论不一定成立。
【详解】根据平均分的定义,需明确“平均分”才能保证每人分到2块。题目仅提到“分给”,未强调平均分配,因此存在其他分配方式(如1人分3块、1人分1块等)。故题目结论不成立,应判断为错误。
故答案为:×
22.
×
【分析】平均分是指将物品分成若干份,每份的数量相等。题目中仅说明将8个桃子分给2个小朋友,但未明确每个小朋友分得的数量是否相同,因此无法确定是否为平均分。
【详解】根据平均分的定义,若将8个桃子平均分给2个小朋友,则每人应分得8÷2=4(个)。但题目中未说明分法,可能存在不同的分配方式(如一人3个,另一人5个),因此不能判定一定是平均分。原题说法错误。
故答案为:×
23.5;6;6;5;10;
5;10;6;30;7;
【解析】略
24.
图见详解;10÷2=5
【分析】数一数可知,一共有10个△,平均分成了2份,每份有5个△,据此画图;△的总个数÷平均分的份数=每份的个数。
【详解】分一分如图:
10÷2=5(个)
25.6×4=24;
24÷4=6;
24÷6=4
【分析】每组有6个蘑菇,有这样的4组。
则每组的数量×组数=总数量;
总数量÷组数=每组的数量;
总数量÷每组的数量=组数。
【详解】6×4=24(个)
24÷4=6(个)
24÷6=4(组)
26.
20;20只
【分析】求装满4瓶一共需要多少只千纸鹤,即求4个5相加的和,可用乘法计算:每瓶的数量×瓶数=总数量。
【详解】5×4=20(只)
答:装满4瓶一共需要20只千纸鹤。
27.6根
【分析】由图可知,每人有2根筷子,有3人,则每人筷子的根数×人数=筷子的总根数。
【详解】2×3=6(根)
答:图中一共有6根筷子。
28.6人
【分析】根据题意可知:先求出一共参加郊游的人数,用学生人数加老师人数即可,然后用参加郊游的总人数除以车的数量,即可求出每辆车坐的人数。
【详解】15+3=18(人)
18÷3=6(人)
答:每辆车坐了6人。
29.(1)5元
(2)16元
【分析】(1)一个素三鲜包子的钱数加一个猪肉大葱包子的钱数,等于买一个素三鲜包子和一个猪肉大葱包子,一共要花多少钱。
(2)小丽家有4口人,每人买一盒牛奶,需要购买4盒牛奶,每盒牛奶的钱数乘购买牛奶的盒数,等于小丽家买牛奶一共要花多少钱,据此解答。
【详解】(1)2+3=5(元)
答:一共要花5元。
(2)4×4=16(元)
答:一共要花16元。
30.(1)30元
(2)6个
(3)用30元可以买几顶帽子?5个
【分析】由题图可知,毛巾每条5元,茶杯每个4元,帽子每顶6元。
(1)用每条毛巾的钱×条数=一共需要多少钱;
(2)用总钱数÷每个茶杯的钱数=可以买几个茶杯;
(3)根据题意提出问题,合理即可,用总钱数÷每顶帽子的钱数=可以买几顶帽子。
【详解】(1)5×6=30(元)
答:买6条毛巾,需要30元钱。
(2)24÷4=6(个)
答:用24元可以买6个茶杯。
(3)用30元可以买几顶帽子?(答案不唯一)
30÷6=5(顶)
答:用30元可以买5顶帽子。
31.3;6;6;7;8
(1)大熊猫;
(2)最喜欢乌龟和猴的一共有多少人?9人(本题答案不唯一)
【分析】数清楚喜欢各种动物的圆圈数量,即可得出喜欢各种动物的人数,并将数据填写在表格内即可。
(1)根据整数比较大小,对喜欢各种动物的人数进行比较,即可得出答案。
(2)结合表格的数学信息,结合学过的数学知识,提出问题并解答即可。本题答案不唯一。例如:最喜欢乌龟和猴的一共有多少人?
【详解】根据上图填写下表并回答问题。
最喜欢的动物
乌龟
猴
猫
狗
大熊猫
人数
3
6
6
7
8
(1)8>7>6=6>3,所以最喜欢大熊猫的人数最多。
(2)最喜欢乌龟和猴的一共有多少人?
3+6=9(人)
答:最喜欢乌龟和猴的一共9人。
(本题答案不唯一)
答案第2页,共9页
答案第9页,共9页
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