专题06 三角函数(讲义)-2026版广西职教高考二轮复习《数学考纲专题练》
2025-10-27
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精品
内容正文:
编写说明:2026版广西(职教高考)二轮复习《数学考纲专题练》依据《广西高等职业教育考试大纲与说明(数学)》及广西历年考试真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版广西(职教高考)二轮复习《数学考纲专题练》的第6个专题,内容为三角函数。
2026版广西(职教高考)二轮复习
《数学考纲专题练》
专题06 三角函数
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一、考纲解读
1.了解任意角的概念,理解弧度制,掌握弧度与角度的换算方法;
2.理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的定义,会判定给定角的正弦值、余弦值和正切值的符号,掌握特殊角的正弦值、余弦值和正切值;
3.掌握同角三角函数的平方关系和商数关系,了解正弦、余弦及正切函数的诱导公式;
4.理解正弦函数的图像和性质;
5.了解余弦函数的图像和性质;
6.会由特殊的三角函数值求指定范围内的对应角。
二、考情聚焦
年份
题型
题号
考查内容
分值
考情总结
2025
单选题
9
三角函数图像
4
(1)题型:集中在选择题、填空题。
(2)分值:23年、24年分值一般在6分左右;25年分值为14。
(3)内容:主要考查三角函数值的计算以及三角函数的图像与性质。
单选题
10
三角形三边关系与周长计算
4
多选题
20
终边相同的角
6
2024
填空题
10
象限角
6
2023
填空题
10
三角函数求值
6
广西2023、2024年试卷来源是本科对口升学考试试题,2025年试卷来源是高职高专对口升学考试,所以题型和分值会有所变化。
三、考点预测
根据2024-2025年的真题考情,预估2026年广西职教高考有2道题目分别考查三角函数,题型设置为选择题,分值为4分,共8分。
具体考点可能涉及如下内容:
· 任意角的三角函数值
· 正弦函数的图像与性质
· 余弦函数的图像与性质
· 三角关系同等变换
· 解三角形
四、知识梳理
(一)角的概念
1. 象限角
如果角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,那么,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角.如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限.
2.终边相同的角
所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和.
3弧度与角度的换算
(1)1°= rad ;②1rad= ° .
(2)常用特殊角的弧度数
0°
30°
45°
60°
90°
120°
135°
150°
180°
270°
360°
0
π
2π
4.弧度制下的弧长公式与扇形面积公式
(1)弧长公式
在半径为r的圆中, l=|α|r,其中α的单位是弧度.
(2)扇形面积公式
.
(二)三角函数定义
1.任意角的三角函数
设是任意大小的角,点为角的终边上的任意一点(不与原点重合),点P到原点的距离为,那么角的正弦、余弦、正切分别定义为
;;.
2. 三角函数值的符号
如图所示:
简记口诀为:一全正、二正弦、三正切、四余弦.
3.特殊角的三角函数值
0
0
1
0
−1
0
1
0
−1
0
1
0
1
不存在
0
不存在
0
(三)同角关系式与诱导公式
1. 同角三角函数的基本关系式
(1)平方关系: sin2α+cos2α=1 .
(2)商数关系:
2.三角函数的诱导公式
组数
一
二
三
四
五
六
角
2kπ+α
(k∈Z)
π+α
-α
π-α
-α
+α
正弦
sin α
-sin α
-sin α
sin α
cos α
cos α
余弦
cos α
-cos α
cos α
-cos α
sin α
-sin α
正切
tan α
tan α
-tan α
-tan α
(四)三角函数的图象与性质
1.正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质
函数
性质
y=sin x
y=cos x
图象
定义域
{x|x∈R}
{x|x∈R}
值域
{y|-1≤y≤1}
{y|-1≤y≤1}
单调性
在 ,
k∈Z上递增;
在 ,
k∈Z上递减
在 [(2k-1)π,2kπ] ,k∈Z上递增;
在 [2kπ,(2k+1)π] ,k∈Z上递减
最值
x=+2kπ(k∈Z)时,ymax=1;
x= -+2kπ(k∈Z) 时,ymin=-1
x= 2kπ(k∈Z) 时,ymax=1;
x= π+2kπ(k∈Z) 时,ymin=-1
奇偶性
奇
偶
最小
正周期
2π
2π
2. 参数A,ω,φ对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响
(1)φ对y=sin(x+φ),x∈R的图象的影响.
(2)ω(ω>0)对y=sin(ωx+φ)的图象的影响.
(3)A(A>0)对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响.
五、10分钟小测验
1.已知,则( )
A. B.
C. D.
2.设,且,则( )
A.或 B.或 C.或 D.或
3.函数的最小正周期为( )
A. B. C. D.
4.在中,若,则的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断
5.若,且,则角的终边在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.函数的图像是( )
A. B.
C. D.
7.在中,,,,则( )
A. B. C. D.
8.设角的终边经过点,则( )
A. B.
C. D.
9.的值为( )
A. B. C. D.
10.已知,则( )
A. B. C. D.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
C
A
D
C
D
D
A
1.B
【分析】根据的范围和三角函数值易得答案.
【详解】∵,∴.
故选:B.
2.A
【分析】根据特殊角的三角函数值确定角的大小即可.
【详解】因为,且,
所以为第二象限或第三象限角,
当为第二象限角时,,
当为第三象限角时,,
所以或.
故选:A.
3.B
【分析】根据循环的周期来判断最小正周期.
【详解】令,
则
故的最小正周期为,
故选:B.
4.C
【分析】由余弦定理判断三角形的形状即可.
【详解】在中,由余弦定理,
,,,
,,
的形状是钝角三角形.
故选:C.
5.A
【分析】代二倍角公式得到角正弦值的正负情况,根据角正余弦值的范围判断即可.
【详解】,且,
,由可知终边在第一象限或第二象限或轴正半轴,
由可知终边在第一象限或第四象限或轴正半轴,
综上,终边在第一象限.
故选:A.
6.D
【分析】根据图象平移得到的图像.
【详解】函数的图像,就是的图像,向上平移1个单位,故D图像正确.
故选:D.
7.C
【分析】根据余弦定理计算,再结合角的范围求即可.
【详解】由余弦定理可得,.
,.
故选:C.
8.D
【分析】由角的终边经过点则可求解正弦值,余弦值和正切值,即可判断符号.
【详解】因为角的终边经过点,
所以,
所以,
,
,
所以,故A选项错误,,故B选项错误,
,故C选项错误,,故D选项正确.
故选:D.
9.D
【分析】根据两角差的正弦公式以及诱导公式求解即可.
【详解】
故选:D.
10.A
【分析】根据题意,结合同角三角函数的平方关系,及两角和的余弦公式,即可求解.
【详解】因为,所以,
所以
故选:A.
六、经典例题解析
【考试题型1】任意角
【例1】已知,则所在象限是( ).
A.第一象限 B.第二象限
C.第一或第三象限 D.第二或第四象限
【答案】D
【分析】首先求出,再根据符号判断象限.
【详解】当则,矛盾,所以.
因为,所以.
则所在象限是第二或第四象限.
故选:D.
【例2】在范围内,与终边相同的角是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合终边相同的角的概念,即可求解.
【详解】因为,
所以在范围内,与终边相同的角是.
故选:B.
【考试题型2】任意角的三角函数
【例3】已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据各象限角的三角函数符号,同角三角函数的基本关系式,结合两角和的正弦公式即可求解.
【详解】由题意得,因为,所以.
则.
故选:C.
【例4】已知是第四象限角,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据同角三角函数的基本关系,依次求,.
【详解】因为是第四象限角,且,
所以,
所以.
故选:D
【考试题型3】同角三角函数的基本关系
【例5】已知,是第一象限角,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据同角三角函数的平方关系求值即可.
【详解】已知,是第一象限角,
则,
故选:A.
【例6】已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将,两边平方,利用同角三角函数的基本关系可求解.
【详解】因为,将两边平方得到,
,展开得,
又,解得.
故选:A
【考试题型4】正弦函数的图像和性质
【例7】函数的图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据正弦函数的图像,结合绝对值,化为分段函数,即可求解.
【详解】,
由正弦函数的图像可知,图像即为选项B.
故选:B.
【考试题型5】余弦函数的图像和性质
【例8】已知,且,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据角的范围判断三角函数的正负,用同角三角函数间的关系和余弦函数的奇偶性进行化简即可解得.
【详解】由题,,且,
则,
,
故选:A.
【例9】函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由最小正周期的计算公式即可得解.
【详解】.
故选:D .
【考试题型6】正弦定理与余弦定理
【例10】在中,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由正弦定理计算即可.
【详解】由正弦定理得,即,
解得.
故选:A.
【例11】已知的内角所对的边分别为,且满足,则该三角形为( )
A.等腰三角形 B.等腰直角三角形
C.等边三角形 D.直角三角形
【答案】D
【分析】将已知条件带入余弦定理,因为其满足勾股定理,所以可判断三角形形状.
【详解】由,即,化简得,
满足勾股定理,所以为直角三角形;
故选:.
【考试题型7】三角计算的应用
【例12】在中,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由正弦定理计算即可.
【详解】由正弦定理得,即,
解得.
故选:A.
七、专题归纳小结
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