内容正文:
编写说明:2026版广西(职教高考)二轮复习《数学考纲专题练》依据《广西高等职业教育考试大纲与说明(数学)》及广西历年考试真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版广西(职教高考)二轮复习《数学考纲专题练》的第4个专题,内容为函数的基本性质。
2026版广西(职教高考)二轮复习
《数学考纲专题练》
专题04 函数的基本性质
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一、考纲解读
1. 理解函数的单调性与奇偶性;
2. 掌握从实际情境中抽象出一次函数模型、二次函数模型和分段函数模型解决简单实际问题的方法。
二、考情聚焦
年份
题型
题号
考查内容
分值
考情总结
2025
选择题
22
增函数
4
(1)题型:集中在选择题。
(2)分值:分值一般在4分左右。
(3)内容:主要考查函数的单调性以及函数的奇偶性。
2024
选择题
3
奇函数
5
2023
选择题
4
偶函数
5
广西2023、2024年试卷来源是本科对口升学考试试题,2025年试卷来源是高职高专对口升学考试,所以题型和分值会有所变化。
三、考点预测
根据2023-2025年的真题考情,结合2026年广西职教高考考试大纲,预估2026年广西职教高考依然有1道题目考查函数的单调性或奇偶性,题型设置为单项选择题,分值为4分。
具体考点可能涉及如下内容:
· 函数的单调性
· 函数的奇偶性
· 函数基本性质的综合应用
四、知识梳理
(一)函数的单调性
1. 单调函数的定义
单调递增
单调递减
定义
一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D⊆I.∀x1,x2∈D
当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上 单调递增
当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上 单调递减
图象
描述
自左向右看图象是 上升的
自左向右看图象是 下降的
增(减)
函数
当函数f(x)在它的定义域上单调递增(减)时,我们就称它是增(减)函数
2.单调性与单调区间
如果函数y=f(x)在区间D上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的) 单调性 ,区间D叫做y=f(x)的 单调区间 .
(二)函数的最值
前提
设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
条件
(1)∀x∈I,都有f(x)≤M;
(2)∃x0∈I,使得f(x0)=M
(1)∀x∈I,都有f(x)≥M;
(2)∃x0∈I,使得f(x0)=M
结论
M为函数y=f(x)的 最大值
M为函数y=f(x)的 最小值
(三)函数的奇偶性
偶函数
奇函数
定义
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x
都有 f(-x)=f(x) ,那么函数f(x)是偶函数
都有 f(-x)=-f(x) ,那么函数f(x)是奇函数
图象
特征
关于 y轴 对称
关于 原点 对称
(四)函数的奇偶性性质
若y=f(x)为奇函数,y=g(x)为奇函数,在公共定义域内
(1)y=f(x)±g(x)为奇函数;
(2)y=f(x)g(x)与y=为偶函数;
同理若y=f(x)与y=g(x)在公共定义域内均为偶函数,则y=f(x)±g(x),y=f(x)g(x),y=,y=f[g(x)],y=g[f(x)]均为偶函数.
若y=f(x)为奇函数,y=g(x)为偶函数,则在公共定义域内y=f(x)g(x)与y=均为奇函数。
五、10分钟小测验
1.已知反比例函数,则函数是( )
A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既奇又偶函数
2.函数在区间上的最小值和最大值分别是( ).
A. B. C. D.
3.若点在奇函数的图象上,则下列点中也在该函数的图象上的是( )
A. B. C. D.
4.已知函数是偶函数,且其定义域是,则的值为( )
A.1 B. C.2 D.
5.已知偶函数的定义域为,那么等于( )
A.0 B.1 C. D.
6.下列函数在上不是增函数的是( )
A. B. C. D.
7.对于一次函数,下列结论正确的是( )
A.它的图像与y轴交于点 B.y随x的增大而减小
C.当时, D.它的图像经过第一、二、三象限
8.下列函数中随x的增大而增大且速度最快的是( )
A. B.
C. D.
9.若函数()在定义域上具有奇偶性,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D.无法判断
10.你见过古人眼中的烟花吗?那是朱淑真元宵夜的“火树银花触目红”,是隋炀帝眼中的“灯树千光照,花焰七枝开”.烟花,虽然是没有根的花,是虚幻的花,却在达到最高点时爆裂,用其灿烂的一秒换来人们真心的喝彩.已知某种烟花距地面的高度(单位:米)与时间(单位:秒)之间的关系式为,则烟花在冲击后爆裂的时刻是( )
A.第4秒 B.第5秒 C.第3.5秒 D.第3秒
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
B
D
A
A
A
C
A
1.A
【分析】根据函数的奇偶性的定义判断即可.
【详解】因为的定义域为.
又因为.
所以函数是奇函数.
故选:A.
2.B
【分析】利用二次函数的单调性,分析函数在对应区间上的取值,即可得到最值.
【详解】由已知函数,,∴二次函数的图像开口向上,对称轴为,
∴函数在上单减,在上单增.
∴当时,,
当时,.
故选:B.
3.D
【分析】根据奇函数的性质即可求解.
【详解】由奇函数中,且得.
点在奇函数的图象上,
故选:D.
4.B
【分析】根据偶函数的性质分析即可.
【详解】偶函数定义域关于原点对称,则得.
故选:B.
5.D
【分析】由函数为偶函数求得,再根据函数的定义域求出结果.
【详解】为偶函数,
又偶函数的定义域为,
.
故选:D
6.A
【分析】根据函数的单调性定义逐项分析判断.
【详解】A、设,任取,且,
则.
∵,
∴,即,
∴,
∴在区间上是减函数.
B、的图像是开口向上、对称轴为的抛物线,
∴在上是增函数.
C、的图像是一条上升的直线,在上是增函数.
D、,其图像是开口向上、对称轴为的抛物线,
∴函数在上是增函数.
故选:A.
7.A
【分析】根据一次函数的图像和性质逐项分析即可.
【详解】对于A,当,
所以它的图像与y轴交于点,故A正确,
对于B,,则y随x的增大而增大,故B错误,
对于C,因为y随x的增大而增大,
所以当时,,故C错误,
对于D,,
所以该函数图像经过一、三、四象限,故D错误.
故选:A.
8.A
【分析】根据指数函数,对数函数,一次函数的单调性即可得解.
【详解】选项,指数函数,底数,所以在定义域内为增函数;
选项,对数函数,底数,所以在定义域内为增函数;
选项,一次函数,,所以在定义域内为增函数;
选项,函数为增函数,则为减函数,
由图像可知增长最快的为,
故选:.
9.C
【分析】根据函数的奇偶性求解即可.
【详解】因为函数()在定义域上具有奇偶性,
所以它要么是奇函数,要么是偶函数.
当函数()是奇函数时,满足,即,
解得.
当函数()是偶函数时,满足,即,
由,解得,该式仅当时成立,但偶函数需对所有定义域内的 成立,因此矛盾,
故函数()在定义域上具有奇偶性时,.
故选:C.
10.A
【分析】利用配方法,求二次函数最大值及相应值即可.
【详解】由题意,,
则当时,即烟花达到最高点,爆裂的时刻是第秒.
故选:A.
六、经典例题解析
【考试题型1】函数的单调性
【例1】函数在上是增函数,则正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合增函数的概念,即可求解.
【详解】因为函数在上是增函数,
又,所以.
故选:B.
【例2】若函数在区间上是减函数,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二次函数的图像和性质即可求解.
【详解】函数为二次函数,
其对称轴为,
要使函数在上单调递减,
则必须,即.
故选:C
【考试题型2】函数的奇偶性
【例3】已知函数为偶函数,且,则( )
A.1 B.3 C.4 D.7
【答案】C
【分析】根据函数的奇偶性即可求解.
【详解】因为函数为偶函数,所以.
故选:C.
【例4】若函数为奇函数,已知,则( )
A. B.3 C.1 D.
【答案】B
【分析】根据奇函数的性质易得答案.
【详解】因为函数为奇函数,,
所以.
故选:B.
【考试题型3】一次函数的性质
【例5】函数的图象是( )
A.直线 B.射线 C.线段 D.以上都不对
【答案】C
【分析】利用一次函数的图象性质与定义域易得答案.
【详解】因为函数是一次函数,又,
所以图象是线段.
故选:C.
【考试题型4】反比例函数的性质
【例6】函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据反比例函数的图像形状即可得出结论.
【详解】已知函数为反比例函数,且定义域为,
由于反比例函数的图像为以原点为对称中心的两条曲线,
在反比例函数中,,
所以函数的图像为位于一,三象限的两条曲线.
综上所述,只有C符合.
故选:C.
【例7】函数,则函数( )
A.在上的增函数 B.在上的减函数
C.在是增函数 D.在是减函数
【答案】C
【分析】根据反比例函数的单调性即可得出结论.
【详解】已知函数为反比例函数,
其中,所以函数图像在和上是增函数.
故选:C.
【考试题型5】二次函数的性质
【例8】直线和在同一直角坐标系内的图像可以是( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用假设法判断函数图像是否正确易得答案.
【详解】因为,所以,故A选项错误,
,开口向上,故D选项错误,
B:根据直线的图像知道,所以对称轴,对称轴在x轴负半轴,故错误,
C:根据直线的图像知道,所以对称轴与图像的对称轴相符合,故正确.
故选:C.
【例9】函数的最大值为( )
A. B.3 C. D.
【答案】A
【分析】根据二次函数的顶点式求最值即可解答.
【详解】,
故当时,取最大值,
故选:A.
【考试题型6】函数的应用
【例10】某项目收益模型为,获得最大收益的年份是( ).
A.15
B.20
C.25
D.30
【答案】B
【分析】根据题意,结合二次函数求最值,利用配方法,即可求解.
【详解】因为,
所以当时,获得最大收益为600.
故选:B.
【例11】某电商平台上一种商品的销量(件)与商品的好评率(%)成一次函数关系.当好评率为 80% 时,销量为 200 件;当好评率为 90% 时,销量为 300 件.则与的函数关系式为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,可设出函数关系式,利用待定系数法,即可求出商品销量与商品的好评率的函数关系,代入即可求解.
【详解】设,把,和,代入,
得到,
两式相减得,解得,
把代入,
得,解得,
所以,
故选: A.
七、专题归纳小结
函数基本性质的解题逻辑需遵循 “定义为基、图像辅助、定义域优先” 的原则。求解单调性问题时,首先要明确函数定义域,再根据定义设任意两个自变量并比较函数值大小,或利用导数符号判断;判断奇偶性则需先验证定义域是否关于原点对称,再检验 f (-x) 与 f (x) 的关系,若定义域不对称则直接判定非奇非偶。遇到最值问题,需结合单调性确定单调区间,进而在区间端点或极值点处求解,同时可借助函数图像的直观性快速定位性质特征,例如二次函数的对称轴与单调性、最值的关联。解题时需将性质条件转化为数学表达式,如单调递增转化为 “若 x₁<x₂,则 f (x₁)<f (x₂)”,通过逻辑推理逐步推导结论。
函数基本性质解题的易错点集中在细节疏忽与概念混淆。一是忽略定义域限制,例如判断 y=x²(x>0)的奇偶性时,因未关注定义域不关于原点对称而误判为偶函数;二是混淆性质适用范围,如将 “在区间 (a,b) 和 (c,d) 上分别单调递增” 等同于 “在 (a,b)∪(c,d) 上单调递增”,忽略区间间断导致错误;三是误用性质推导,比如认为奇函数一定过原点,却忘记定义域不含 0 时(如 y=1/x)不满足该结论;四是计算失误,尤其在利用导数求单调性时,因求导错误或解不等式出错导致单调区间判断偏差。此外,抽象函数问题中,未根据已知条件合理赋值,也易导致性质判断失误。
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