Unit 12 课时2 Section A（3a-3c）（导学案）英语人教版九年级全一册

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

1. 在语境中理解、识记运用本课时单词、短语block, worker, above, burn, alive, airport, till,west等。（学习理解）

2. 能运用听力技巧和阅读策略获取3a阅读中关于谈论意外之事的大意和细节信息，体会had done在日常交际中的运用。（运用实践）

3. 让学生明白生活具有不确定性，培养学生积极向上的心态和良好的心理素质。（迁移创新）

学习

重难点

教学重点：

1、掌握略读和细读策略；

2、掌握过去完成时的句式结构；

教学难点：

运用阅读技巧快速抓取文章主干信息，用关键词信息复述文章重要情节。

课前预习

（一）翻译下列重点词汇

1.              v. 错过，未得到；

2.              adj. 出乎意料的；

3.             n. 街区

4.              n. 工作者

5.              v. 盯着看，凝视

6.              n. 不信，怀疑

7.            adv. 在上面

8.             v. 着火；燃烧；

9.             adj. 活着的；有生气的；

10.             n. 飞机场

11.            adv. 向西

（二）翻译下列重点短语

1.                          错过两个事件

2.                          充满着不可预知性

3.                          正要做某事

4.                          难以置信地盯着.

5                          从正在燃烧的楼上升起

6.                         跳下床

课堂探究

Lead in

1.Greeting.

2.Let Ss answer what kinds of drinks they like to drink .

3.Watch a video.

4.Let Ss learn about what they need for making tea.

Pre-reading

1.Work in pairs

2.Work on 3a

3.Watch a video.

 While-reading

1.Read the passage quickly and match each paragraph with its main idea.

2.Read para.1 ：Finish the mind map.

3.Read para.1 carefully and explain.

4.Read para.2 ：Make the correct order.

5. Read para.2 carefully and explain..

Post-reading

1.Work on 3b.

2.Work on 3c.