河南省南阳市第十九中学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试卷

2025年10月八年级物理素质作业 11.位于南阳市市政府旁的万悦城建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透 过玻璃欣赏到美丽的城区风光，下列说法正确的是() (注意：请将答案写在答题卷上，否则无效：全卷总分70分，时间60分钟) A.以地面为参照物，乘客是静止的B.以地面为参照物，电梯是静止的 命题人：李银年审核人：杜思梅 C.以乘客为参照物，电梯是静止的D.以乘客为参照物，地面是向上运动的 一、填空题：（每空1分，共计22分.） 12.运动会上高速摄像机抓拍甲、乙、丙三位百米比赛运动员，在某时刻三者所处 的位置如图所示。从起跑到该时刻，有关甲、乙、丙三位运动员的分析正确的是() 1.著名的天文学家、自然科学的先驱 用日心说否定了影响人类达千年之久 A.甲、乙、丙均做匀速直线运动 的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程：伟大的物理学家，在前人 B.用“相同路程比时间”方法可判断甲运动员跑得最快 的研究积累上，建立了著名的运动定律。 C.甲的平均速度最大 2.近日我国自主研制的第三艘航母“福建舰”正在南海海试，一架战斗机正从福建 D,丙运动员每个时段的速度一定都是最小的 舰的甲板上起飞，以甲板为参照物，飞行员是 的，以战斗机为参照物，飞行 13.一个物体作直线运动，全程50m,通过前一半路程用了 员是的，说明运动具有 性。 4s,通过后一半路程用了6s,则该物体在全程中的平均速度为( 3.某同学测量了一些数据，但是忘了写单位，请你给他补上合适的单位： A.10m/s B.4.17m/s C.6.25m/s D.5m/s A、一层楼的高度为300 B、人步行的速度约为1.2 14.一短跑运动员5s内跑50m,汽车行驶的速度是54m/h,羚羊奔跑的速度是20m/s, 4,完成下列单位换算 那么三者速度从小到大的顺序是( (1)2.8×10km A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员 m (2)5min= s(3)108km/h= m/s 5.测量同一物体长度的五次测量记录是：25.1m,25.2m,25.1mm,27.2mm, C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车 25.3m,其中一次明显错误的数据是 一，根据以上测量记录，这一物体的 15.把橡皮筋绷在直尺上，用两支铅笔将橡皮筋垫起拔动橡皮筋产生声音，下列操 长度应记作 m。 作能改变声音响度的是( 6.一个做匀速直线运动的物体，4s内通过20m,则速度是 m/s,它在第6s末 A.改变橡皮筋的粗细程度 的速度是 m/s。 B.改变橡皮筋的松紧程度 7,我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能 C.改变拨动橡皮筋的力度 较早地听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 能够传声，且声速较快。音乐 D.改变铅笔之间的距离 会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的 16.(双选)如图所示是某物体做直线运动时的路程s随时间t变化的图像，由图像 产生：观众能在观众席上听到音乐，是因为声音能在空气中以 的形式传播。 判断下列说正确的是( 8.早读课上，老师听到小聪的声音最响亮，这里的“响亮”是指声音的（选 A.该物体在第3s末的速度为10m/s 填“音调”、“音色”或“响度”)大：某位口技演员在一次表演中模仿了各种鸟 B.整个10s时间内，物体的平均速度为3m/s 鸣声，他主要是模仿各种鸟声的 。(选填“音调”、“响度”或“音色”)C.物体在5s时的速度为10m/s 9,将眼镜放在超声波清洗机中清洗时，眼镜上的污垢振动频案至少大于H2, D.物体在前2s时间内的平均速度比前6s内的平均速度小 人耳听到超声波清洗机工作时发出“嗡嗡”的声音，这 (填“是”或“不是”)17.（双选）如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不 超声波。利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，下列说法正确的是( 二、选择题：（本大题共8小题，每空2分，共计16分。10一15为单选，16、17 A.将玻璃瓶换成铁瓶，音色相同 为双选，双选题只选一个选对给1分，错选不给分) B.用不同力度敲击，声音的响度相同 10.根据你所学的物理知识，下列数据符合实际的是( ) C.敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最低 D.吹瓶口时，水面上放空气柱在振动，空气住的长短不 A、爸爸晨练步行的速度约为5m/sB、姚明的身高为3.5m 同，所以音调不同 C、早晨升国旗播放国歌的时间为45sD、健康人在安静时候的心率为每分钟120次 三、实验探究题：（本大题共3小题，每空1分，共计18分） 变 (选填“陡”或 18.物理学中长度和时间是最基本的测量，如图甲所示用“平移法”测一枚硬币 “缓”)的方式，改变小车的 15:35:20 运动时间，达到便于测量时间 15:35:22 直径的示意图，所用的刻度尺的分度值是 由图示可得硬币的直径 的目的。 是cm；如图乙所示用“累积法”测铁丝的直径，在铅笔上整齐排绕20匝 15:35:23 (4)实验前必须学会熟练使用 10c 铁丝，总长度为 cm,则铁丝直径约 mm:如图丙所示用秒表测出一 电子表，如果让小车过了A点 段时间，读数为 后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度偏 (选填“大”或“小”)： (5)下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 cm 5 10cm111213141516 甲 乙 丙 19.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： 四、综合应用题（本大题共2小题，21题5分，22题9分，共计14分） 21.国庆假期，国强随爸爸妈妈一家驾车到省会郑州旅游， 路上，所学的运动知识帮他解决了不少的问题。 (1)根据路上此时看到的标志牌，若国强爸爸驾车通过这段 郑州 图① 图② 图③ 图① 路程的用时120min,则汽车的速度为多少？ 150km (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 (2)在遵守交通规则的情况下，试计算从标志到郑州最快需 这说明声音是由物体 产生的，此探究中通过乒乓球来显示音叉的现象，这 要几分钟？ 种思维方法叫做 (选填“类比法”、“控制变量法”或“转换法”)： 22.周末胜利和同学约好一起去南阳医圣祠游玩拍照。胜利选择打车前往，如图甲所 (2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子 示是胜利乘坐的出租车发票。求： 发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你 (1)在胜利乘车的 100120 的改进方法是： 全过程中，出租车的 80 140 上车07：10 160 (3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫球 平均速度是多少？ 下车07：28 180 弹起。该实验能说明」 可以传声： (2)出租车行驶过 单价2.60元 20 速仪 (4)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的 程中，如果按如图乙 里程42km 金额15.20元 声音会逐渐」 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音。 所示的速度行驶了 这个实验说明了 1.8min,求这段时间 丙 20.小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下 所通过的路程： 滑，如图所示。 (3)出租车以速度ⅴ驶出某直线路段时，有一处测速仪，测速仪内有能发射和接收 (1)该实验的原理是 超声波的传感器，如图丙。在出租车行驶距离测速仪为66m时，测速仪发出超声波， (2)AB段距离SB= cm,小车在AC段平均速度”= m/s: 经过0.2s后超声波会被汽车反射，反射后接收到超声波信号，则该出租车在此路段 (3)实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度 是否超速？（此路段限速为40m/h,超声波在空气中传播速度为340m/s)