精品解析：甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2025-2026学年高二上学期第一次月考历史试卷

永昌县第一高级中学2025-2026-1第一次月考试卷高二历史 一、选择题（每小题3分，16小题，共48分。） 1. 商周时代，商王处理一些重大事务时需要征求大臣、民众的意见，如盘庚迁殷时就反复向他们解释迁都原因；西周王朝遇到重大问题时，也要向“国人”征求意见，甚至派出大臣到各地采诗，听取民众意见。国人也可以议论朝政，国人暴动使“厉王出奔于彘”。上述现象反映了商周时期（ ） A. 原始民主的遗存 B. 贵族政治的式微 C. 民本思想的光辉 D. 君主专制的削弱 2. 据下表可知，秦朝（ ） 出处 大意 里耶秦简（其一） 下级文书送达，事隔一日，代理县丞对该文书进行批复，严厉质问下级失职的原因，驳回其请求，责令其按相关指示行事 《秦律杂抄》规定 用轻车、□张、引强、中卒四种劲卒专门给军传送特急重要文书，任何人不许阻拦劫夺，否则，县令县尉各罚二甲 A. 文书行政管理制度严密 B. 基层治理效率较高 C. 县级行政权力大为削弱 D. 法家思想渗透民间 3. 唐初，政事堂位于门下省，仅是尚书左右仆射、中书令以及门下侍中召集开会的场所。到了贞观时期，唐太宗下令要求谏议大夫、御史大夫，以及一些特别加衔的官员必须出席政事堂的宰相会议，围绕重大政务展开讨论并形成决策。这说明唐代（ ） A. 君主专制发展到顶峰 B. 君主对朝政的控制加强 C. 相权扩大威胁到君权 D. 权力中心呈现下移趋势 4. 行政中枢是行政的核心，从秦汉到明清，行政中枢机构处在不断调整变化之中。下列行政中枢机构按时间排列顺序正确的是（ ） ①尚书台 ②中书省 ③内阁 ④中朝 A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②①③④ D. ④②①③ 5. 明朝宣德年间（1426—1435年），出现文渊阁银印。它赋予亲信重臣以密疏言事，章疏直达御前的特殊权力，即“上有密旨，则用御前之宝封示，下有章疏，则用文渊阁印封进，直至御前开拆”。据此可知，文渊阁银印的出现（ ） A. 契合了专制统治强化的要求 B. 确保了朝廷决策的合理性 C. 利于规范中央机构运行机制 D. 扩大了内阁大学士的权力 6. 与康熙帝相比，雍正帝对准噶尔的战争更具主动进攻性、规模更大，他整合原有的议政王大臣会议与内阁等中枢机构的政治力量，创建了一个临时性的中枢机构。清朝中枢机构的这一变化（ ） A. 实现了中枢权力的制衡 B. 使中枢决策机制发生异变 C. 加剧了清代吏治的腐败 D. 表明君主专制的空前强化 7. 元代行省制度“立中书省一，行中书省十有一。掌国庶务，统郡县，镇边鄙。”行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”，但无中央诏令不得更改赋税、调动军队。这表明行省制度（ ） A. 沿袭前代路级分权模式 B. 推动元朝中枢机构的成熟 C. 体现了因俗而治的特点 D. 兼具中央集权与地方分权 8. 古代雅典采用抽签方式选拔官员，并在官员履职前对其加以审查。另外，每一位官员在职务届满之际，都要提交一份包括财务和执政绩效情况的述职报告。古代雅典的这些规定（ ） A. 扩大了公民权利范围 B. 保证了民主决策科学 C. 意在防范权力的滥用 D. 缓和了平民与贵族关系 9. 公元前5世纪后半叶的雅典剧作《马蜂》，刻画了每天天蒙蒙亮就起床跑到陪审法庭去占位置要当陪审员的老头。他们像一群马蜂，去陪审法庭并不是为主持正义，仅仅是为领取城邦的一份工资。这揭示了当时雅典（ ） A. 公民参政意识高涨 B. 陪审法庭掌握大权 C. 广大民众生活艰难 D. 民主政治存不足 10. 罗马共和国时期，元老院由卸任的高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议，协调官员的行动；公民大会的召开和表决受到元老院的限制，所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任。材料意在说明，罗马共和政体（ ） A. 元老院是国家最高权力机关 B. 公民的民主权利极其有限 C. 具有鲜明的僭主政治特征 D. 具有浓厚的贵族寡头特征 11. 直到1832年，英格兰管理下议院选举的议会规则在近两个世纪中都没有修改过。投票的权利因选区而异，最多只有3%的英国人口可以投票。在举行的选举中，任人唯亲和选举腐败是常见的。这表明，当时英国（ ） A. 议会选举制度改革势在必行 B. 构建分权制衡体制提上日程 C. 工业资产阶级影响力的式微 D. 资本主义政治制度弊端显现 12. 民国初期的政党、社团有300多个，如统一党、共和党、统一共和党等，其中国民党在国会选举中获胜，将负责组织责任内阁。但1913年春，宋教仁被刺杀，国民党为此发动了“二次革命”。镇压二次革命后，袁世凯就任大总统后，先后下令解散了国民党和国会。这说明（ ） A 中国社会发展停滞不前 B. 封建帝制观念根深蒂固 C. 政党政治发展非常迅速 D. 政党政治实践举步维艰 13. 陕甘宁边区采取“普遍、直接、平等、无记名之投票选举制”。边区民众不分阶级阶层，可以直接选出从乡、市到边区的各级参议会议员，参议会是各级最高权力机关，拥有立法、议政、监督权，可选出同级政府。这些措施（ ） A. 属于社会主义革命内容 B. 体现了“三三制”原则 C. 践行了人民民主的原则 D. 旨在开展边区土地改革 14. 宋《文献通考》：“宋制，御史台与谏院并立，掌纠劾百官，肃正纲纪。谏官不专谏诤，亦得弹劾执政。台官则直言无讳，凡宰相以下，皆得奏劾，直达天子。”材料可佐证宋代监察制度的特点是（ ） A. 台谏并立，强化分权制衡 B. 监察权与相权结合，加强皇权 C. 台谏合一，强化皇权专制 D. 注重地方监察，削弱藩镇势力 15. “两官分途”是西方文官制度确立过程中形成的一项重要原则，即政务官与事务官相分离，政务官由选举产生，有任期且与内阁共进退；事务官由考试选拔录用，实行职务常任制，不与内阁共进退。该原则的落实（ ） A. 实现了政治与管理的结合 B. 提高了政府的行政效率 C. 减少了中央决策的失误 D. 利于政府工作的稳定性 16. 《明太祖实录》记载圣谕六言曰：“孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非。”1544年广东增城认为在乡约之中宣讲六谕有特别意义：“宣以圣谕，不忘君也，忠也；申以训词，教民睦也，顺也。”材料反映了（ ） A. 血缘伦理的强化 B. 皇权对基层教化的渗透 C. 程朱思想的传播 D. 地方治理体系的完善 二、非选择题（共52分）。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代的监察制度发端于先秦，确立于秦代，经两汉发展，至唐代趋于定型。秦统一六国后，设御史大夫，执掌监察之权，并设垂直御史监察系统。汉承秦制，武帝时期设立刺史，其颁行的《六条问事》是古代监察制度法制化的重要一步。唐代的监察机构包括御史台、台院、殿院、察院和谏官体系。宋代实行了台谏合一制度，地方建立监司、通判，严防结党营私。明初，设都察院监察百官，以为皇帝耳目之寄；又设六科给事中，以监察六部；地方设监察御史。明代制定的监察法律以《宪纲条例》最为完备。清代基本继承明代监察制度，制定的《钦定台规》成为中国古代监察法的一部代表之作。 ——摘编自邱前锋《中外监察制度流变兼论我国监察权的法制化》 材料二 1907年光绪皇帝下达圣谕：“中国上下议院一时未能成立，亟宜设立资政院，以立议院基础，”。中央资政院对行政部门具有监察权。资政院可向有关的行政部门提出质疑，并且有权得到答复。如果有大臣侵夺资政院的权限，资政院可以请皇帝来裁夺。各省咨议局为各省议会筹备机构，对地方上的行政事务有一定的监督权。 ——摘编自卞新龙、罗秋《试论清末民初监察制度的变革及其影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代监察制度的特点并总结其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述清末监察制度变革的背景。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前，罗马习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲伸，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础。 ——摘编自郭守兰等《西方法文化史纲》 材料二 中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。张岂之主编的《中国历史十五讲》说：“汉律特别重视对主犯的处罚，上百种罪名中，危害中央集权的罪名就占四十多种，如‘阿党附益’，即诸侯有罪，傅相不举奏，为阿党；中央朝臣外附诸侯，为附益，重者甚至于弃市。”随着中央集权的不断强化，法律中不仅贯穿了专制精神，而且以严刑峻法维护统治。例如，汉代的死刑有枭首、腰斩、弃市；肉刑有墨、劓、刖、宫等。到隋唐时期，中国封建法律进入了成熟阶段。《唐律疏议》明确规定：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，用封建伦理道德去规范人们的思想和行为。它将儒家的伦理道德观念和法律、刑罚制度有机地融合在一起，是自汉代以来封建法律儒家化的总结。 ——摘编自朱汉国主编《历史学习精要》 （1）根据材料一，概括《十二铜表法》产生的背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出古代中国与古代罗马法律的不同之处。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代西方国家参考和借鉴中国科举制度，制定了近代文官考试选拔制度。西方文官制度的一条基本原则是文官政治中立，不参与党派活动，文官自身更不能组织党派或政治组织，使政府工作在政党轮流执政时可以稳定运行。文官考试重视公平公正、人人平等原则，重视考生业务素质与能力，还制定不同职务的具体选拔标准。晚清选官制度，虽模仿西方进行了一系列改革，但这一切本质上都是为了满足皇权统治需要，而不是整个社会需要。在官员选拔中，满族贵族始终保持特权地位。中国自古就是儒家思想与教育体系和选官制度合而为一，晚清时期儒家经典依然是选官考试的主要内容。 ——摘编自张靖《晚清选官制度变革研究》 材料二 中国公务员必须始终与党中央保持一致，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。中国共产党是领导各项事业的核心力量，公务员制度是党的干部制度的一个组成部分，在公务员的管理上，强调要坚持党的组织领导，保持党对政府重要领导人选的推荐权。我国公务员制度没有“政务官”与“事务官”的划分，这是由于我国是中国共产党执政的国家，不搞多党轮流执政，所以不存在政务官与事务官的截然分野，而西方文官制度则实行“两官分途”。做人民公仆，为人民办事，对人民负责，受人民监督，这是中国公务员最根本的行为准则。 ——摘编自俞悦《从英美文官制度看中国“公务员”热》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析晚清与近代西方在文官选拔上的差异，试归纳官员选拔中应该遵循的基本原则。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析现代中国公务员制度的独特性。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 文件 历史学科要义、课程目标（节选） 1904年 《奏定学堂章程》 （通过）“本朝列圣之善政德泽，暨中国百年以内之大事”“古今忠良贤哲之事迹”，（使学生）“省悟强弱兴亡之故”“养国民忠爱之本源”和“振发国民之志气”。 1912-1913年 《小学校教则及课程标准》 “本国历史要旨，在使儿童知国体之大要，兼养成国民之志操”“启发儿童之爱国心、自觉心”。 《中学校令施行规则》 “历史要旨在使知历史上重要事迹，明于民族之进化、社会之变迁、邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”。 ——整理自杨友红、陈辉《中学历史课程“中华民族共同体意识”目标的历史根基》 据材料并结合中国近代史相关知识，围绕“历史课程与时代”这一主题，自定论题，进行阐述。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 永昌县第一高级中学2025-2026-1第一次月考试卷高二历史 一、选择题（每小题3分，16小题，共48分。） 1. 商周时代，商王处理一些重大事务时需要征求大臣、民众意见，如盘庚迁殷时就反复向他们解释迁都原因；西周王朝遇到重大问题时，也要向“国人”征求意见，甚至派出大臣到各地采诗，听取民众意见。国人也可以议论朝政，国人暴动使“厉王出奔于彘”。上述现象反映了商周时期（ ） A. 原始民主的遗存 B. 贵族政治的式微 C. 民本思想的光辉 D. 君主专制的削弱 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质类题，根据材料关键信息可知准确时空是：商周时期的中国。材料显示商王和西周君主在重大决策前征求大臣、国人意见，甚至国人可以通过舆论（如议论朝政）和暴力手段（如国人暴动）影响政治，这体现了部落联盟时代原始民主传统的残留，A项正确；西周时期贵族政治强化（如分封制、世卿世禄），而非式微，排除B项；材料中国王听取民意确含民本因素，但核心是民主遗存而非思想光辉，排除C项；商周时期君主专制尚未完全建立，排除D项。故选A项。 2. 据下表可知，秦朝（ ） 出处 大意 里耶秦简（其一） 下级文书送达，事隔一日，代理县丞对该文书进行批复，严厉质问下级失职的原因，驳回其请求，责令其按相关指示行事 《秦律杂抄》规定 用轻车、□张、引强、中卒四种劲卒专门给军传送特急重要文书，任何人不许阻拦劫夺，否则，县令县尉各罚二甲 A. 文书行政管理制度严密 B. 基层治理效率较高 C. 县级行政权力大为削弱 D. 法家思想渗透民间 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料可知，秦朝对下级文书的送达和批复有严格的时间要求和管理，代理县丞对下级失职行为进行严厉质问、驳回请求并责令改正；并专门使用精锐士兵（轻车、□张、引强、中卒）传递特急重要文书，并严禁任何人阻拦或劫夺，违者县令、县尉均受重罚（罚二甲），这说明秦朝的文书行政管理制度非常严密，A项正确；材料并未直接体现基层治理效率，排除B项；县令、县尉在文书传递中承担重要责任.说明县级行政权力仍然较强，且受到严格监督，排除C项；秦朝确实以法家思想治国，但材料主要体现的是文书管理的具体制度，而非说明法家思想渗透民间，排除D项。故选A项。 3. 唐初，政事堂位于门下省，仅是尚书左右仆射、中书令以及门下侍中召集开会的场所。到了贞观时期，唐太宗下令要求谏议大夫、御史大夫，以及一些特别加衔的官员必须出席政事堂的宰相会议，围绕重大政务展开讨论并形成决策。这说明唐代（ ） A. 君主专制发展到顶峰 B. 君主对朝政的控制加强 C. 相权扩大威胁到君权 D. 权力中心呈现下移趋势 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，贞观时期，唐太宗下令要求谏议大夫、御史大夫，以及一些特别加衔的官员必须出席政事堂的宰相会议，围绕重大政务展开讨论并形成决策，此举扩大了参与决策的官员数量，既分化了传统宰相（三省长官）的权力，又使更多官员直接对皇帝负责，这说明唐代君主对朝政的控制加强，B项正确；军机处的设立标志着中国古代君主专制达到顶峰，排除A项；材料未涉及相权扩大威胁君权的相关信息，且说法不准确，排除C项；皇帝是封建国家的主宰和权力中心，政事堂是宰相议政办公的地方，政事堂会议体现皇帝意志，权力中心并未下移，排除D项。故选B项。 4. 行政中枢是行政的核心，从秦汉到明清，行政中枢机构处在不断调整变化之中。下列行政中枢机构按时间排列顺序正确的是（ ） ①尚书台 ②中书省 ③内阁 ④中朝 A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②①③④ D. ④②①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。结合所学内容可知，西汉汉武帝时期为了加强皇权，设立中朝做为协助皇帝进行决策的机构；东汉光武帝时期，提高尚书台的地位，做为协助皇帝处理政务的机构；元朝时期，中书省成为处理国家政务的中枢机构；明朝时期设立内阁。所以按照时间先后排序应该是④①②③，B项正确，排除ACD项。故选B项。 5. 明朝宣德年间（1426—1435年），出现文渊阁银印。它赋予亲信重臣以密疏言事，章疏直达御前的特殊权力，即“上有密旨，则用御前之宝封示，下有章疏，则用文渊阁印封进，直至御前开拆”。据此可知，文渊阁银印的出现（ ） A. 契合了专制统治强化的要求 B. 确保了朝廷决策的合理性 C. 利于规范中央机构运行机制 D. 扩大了内阁大学士的权力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料可知，文渊阁银印通过“直达御前”的特殊渠道，使皇帝能够更直接地与亲信重臣互动，既便于皇帝获取信息，也便于其直接指挥这些大臣，本质上是皇权集中的体现，契合了专制统治强化的要求，A项正确；“确保”一词过于绝对，密疏直达虽可能加快信息传递，但决策合理性需依赖多方面制度（如谏议、集体讨论等），排除B项；文渊阁银印赋予的是“特殊权力”，属于打破常规流程的例外安排，而非对中央机构运行机制的规范化，排除C项；内阁大学士备皇帝顾问，协助皇帝处理各种政务，但权力并未扩大，排除D项。故选A项。 6. 与康熙帝相比，雍正帝对准噶尔的战争更具主动进攻性、规模更大，他整合原有的议政王大臣会议与内阁等中枢机构的政治力量，创建了一个临时性的中枢机构。清朝中枢机构的这一变化（ ） A. 实现了中枢权力的制衡 B. 使中枢决策机制发生异变 C. 加剧了清代吏治的腐败 D. 表明君主专制的空前强化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，清世宗时期创建的新军政中枢机构指的是军机处，军机处是清朝君主专制加强的产物，一方面，权力高度集中于皇帝一人手中，减少了权力分散和决策过程中的掣肘，从而大大提高了皇权的权威性和决策的效率；另一方面，军机处的办事流程高效快捷，保密性强，使皇帝能够更加隐秘、果断地处理政务，确保皇权的行使不受外界因素的干扰和阻碍，D项正确；虽然清朝形成了内阁与军机处双轨辅政的模式，但军机处主要处理的是全国机密重大事务，具有封闭性；内阁则负责处理大量的公开性政务。这种权力分工是强化君主专制的结果，而非实现中枢权力的制衡，排除A项；封建帝制时代，决策权在皇帝手中，排除B项；吏治腐败是封建专制制度的固有缺陷，与军机处建立无必然联系，排除C项。故选D项。 7. 元代行省制度“立中书省一，行中书省十有一。掌国庶务，统郡县，镇边鄙。”行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”，但无中央诏令不得更改赋税、调动军队。这表明行省制度（ ） A. 沿袭前代路级分权模式 B. 推动元朝中枢机构的成熟 C. 体现了因俗而治的特点 D. 兼具中央集权与地方分权 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝。据材料可知，“掌国庶务，统郡县，镇边鄙”“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”体现了行省拥有较大的权力，具有地方分权的特点；“无中央诏令不得更改赋税、调动军队”表明行省的权力受到中央的严格制约，体现了中央集权。所以行省制度兼具中央集权与地方分权，D项正确；材料中未提及行省制度与前代路级分权模式的沿袭关系。而且行省制度是元朝在制度方面的创新，和前代路级分权模式有较大区别，排除A项；行省制是地方行政制度，并非中枢机构，排除B项；行省制体现了治理的一体化，而非因俗而治，排除C项。故选D项。 8. 古代雅典采用抽签的方式选拔官员，并在官员履职前对其加以审查。另外，每一位官员在职务届满之际，都要提交一份包括财务和执政绩效情况的述职报告。古代雅典的这些规定（ ） A. 扩大了公民权利范围 B. 保证了民主决策的科学 C. 意在防范权力的滥用 D. 缓和了平民与贵族关系 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊时期。据材料可知，古代雅典采用抽签的方式选拔官员，无法保证官员素养，因此在官员履职前对其加以审查；每一位官员在职务届满之际，都要提交述职报告，有助于对官员的行为进行约束，防止其滥用权力，C项正确；古代雅典的规定意图在于对官员行为进行约束，而非扩大公民权利范围，排除A项；材料提及对官员的审查和监督，而非对决策流程的限制，且“保证了”说法过于绝对，排除B项；材料描述的是防范权力的滥用，未涉及平民与贵族的关系，排除D项。故选C项。 9. 公元前5世纪后半叶的雅典剧作《马蜂》，刻画了每天天蒙蒙亮就起床跑到陪审法庭去占位置要当陪审员的老头。他们像一群马蜂，去陪审法庭并不是为主持正义，仅仅是为领取城邦的一份工资。这揭示了当时雅典（ ） A. 公民参政意识高涨 B. 陪审法庭掌握大权 C. 广大民众生活艰难 D. 民主政治存在不足 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是公元前5世纪后半叶（雅典）。根据材料可知，雅典民主政治下，公民参与政治本应是基于对公共事务的责任感等正当动机，但这些老头却只是为了获取经济利益，说明雅典民主政治在运行过程中存在一些问题，比如激励机制不合理等，反映出民主政治存在不足，D项正确；这些老头去陪审法庭不是为了主持正义，而是为领工资，并非真正出于对参政的热忱和高涨的参政意识，排除A项；题干主要强调的是公民担任陪审员的动机问题，而非陪审法庭权力大小，话题不一致，排除B项；仅从公民为领工资去当陪审员不能直接得出广大民众生活艰难这一结论，属于过度推断，排除C项。故选D项。 10. 罗马共和国时期，元老院由卸任的高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议，协调官员的行动；公民大会的召开和表决受到元老院的限制，所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任。材料意在说明，罗马共和政体（ ） A. 元老院是国家最高权力机关 B. 公民的民主权利极其有限 C. 具有鲜明的僭主政治特征 D. 具有浓厚的贵族寡头特征 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代罗马共和国。根据材料及所学可知，元老院由卸任的高级官员（贵族）终身任职，掌控建议权和公民大会限制，官职无薪金排斥平民，表明权力集中在贵族手中，具有寡头政治特征，D项正确；公民大会才是法理上最高权力机关，但元老院实际主导，排除A项；虽然公民民主权利有限，但材料重点在贵族垄断而非民主权利本身，排除B项；僭主指个人独裁，罗马共和制反对僭主，强调贵族集体统治，排除C项。故选D项。 11. 直到1832年，英格兰管理下议院选举的议会规则在近两个世纪中都没有修改过。投票的权利因选区而异，最多只有3%的英国人口可以投票。在举行的选举中，任人唯亲和选举腐败是常见的。这表明，当时英国（ ） A. 议会选举制度改革势在必行 B. 构建分权制衡体制提上日程 C. 工业资产阶级影响力的式微 D. 资本主义政治制度弊端显现 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是本质题。据本题的时间信息可知准确时空是：近代的英国（世界）。根据材料可知，英国下议院选举的议会规则长期不变、投票权限制严苛、选举腐败频发，这些问题直接暴露了原有制度的落后性与不适应性，这表明当时英国议会选举制度改革势在必行，A项正确；分权制衡强调立法、行政、司法的权力分配，而材料强调选举制度的不公，未涉及权力制衡问题，排除B项；当时英国，在工业革命推动下，工业资产阶级力量增强，不是式微，排除C项；资本主义政治制度本身一开始就存在弊端，不是此时才显现，排除D项。故选A项。 12. 民国初期的政党、社团有300多个，如统一党、共和党、统一共和党等，其中国民党在国会选举中获胜，将负责组织责任内阁。但1913年春，宋教仁被刺杀，国民党为此发动了“二次革命”。镇压二次革命后，袁世凯就任大总统后，先后下令解散了国民党和国会。这说明（ ） A. 中国社会发展停滞不前 B. 封建帝制观念根深蒂固 C. 政党政治发展非常迅速 D. 政党政治实践举步维艰 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪的中国。根据材料概括可知：题干描述了民国初年多党并立、国民党国会选举获胜后因宋教仁遇刺引发“二次革命”，最终袁世凯解散国民党和国会的过程，反映了多党制尝试因政治暴力、独裁镇压而失败的史实，表明政党政治实践举步维艰，D项正确；“社会发展停滞”与史实不符，当时经济文化仍有发展，排除A项；“封建帝制观念”虽涉及袁世凯后续复辟，但其活动遭到了全国抵制，民主共和观念深入人心，排除B项；“政党政治发展迅速”与袁世凯镇压导致政党政治中断矛盾，排除C项。故选D项。 13. 陕甘宁边区采取“普遍、直接、平等、无记名之投票选举制”。边区民众不分阶级阶层，可以直接选出从乡、市到边区各级参议会议员，参议会是各级最高权力机关，拥有立法、议政、监督权，可选出同级政府。这些措施（ ） A. 属于社会主义革命内容 B. 体现了“三三制”原则 C. 践行了人民民主原则 D. 旨在开展边区土地改革 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干提示词，可知这是本质题、目的题。根据本题关键信息可知准确时空是全面抗战时期的中国。根据材料信息可知，边区政府采取普遍、直接、平等、无记名之投票选举制，民众不分阶级阶层都能直接选出各级参议会议员，且参议会作为最高权力机关能选出同级政府，体现了人民能够广泛参与政治，行使民主权利，践行了人民民主原则，C项正确；陕甘宁边区实行的选举措施是为了团结各阶层抗战，而不是社会主义革命，社会主义革命是在建国后进行的，时间也不符合，排除A项；材料中强调的是“普遍、直接、平等、无记名之投票选举制”以及民众不分阶级阶层进行选举等内容，并没有提及“三三制”原则中人员构成比例相关信息，排除B项；材料中阐述的是选举制度和政权建设方面的内容，与土地革命没有直接关联，且抗日战争时期边区并未实行土地改革，排除D项。故选C项。 14. 宋《文献通考》：“宋制，御史台与谏院并立，掌纠劾百官，肃正纲纪。谏官不专谏诤，亦得弹劾执政。台官则直言无讳，凡宰相以下，皆得奏劾，直达天子。”材料可佐证宋代监察制度的特点是（ ） A. 台谏并立，强化分权制衡 B. 监察权与相权结合，加强皇权 C. 台谏合一，强化皇权专制 D. 注重地方监察，削弱藩镇势力 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料可知，宋代御史台与谏院并立，掌纠劾百官，肃正纲纪，说明御史台和谏官的职责有相通的地方，出现了“台谏合一”的特点，有利于强化皇权，巩固统治，C项正确；材料描述的是强化皇权，而非分权制衡，排除A项；材料描述的是监察体系的变化，没有涉及监察权与相权结合，排除B项；御史台与谏院并立，掌纠劾百官，肃正纲纪，是对所有官员的监察，而非注重地方，也非削弱藩镇势力，排除D项。故选C项。 15. “两官分途”是西方文官制度确立过程中形成的一项重要原则，即政务官与事务官相分离，政务官由选举产生，有任期且与内阁共进退；事务官由考试选拔录用，实行职务常任制，不与内阁共进退。该原则的落实（ ） A. 实现了政治与管理的结合 B. 提高了政府的行政效率 C. 减少了中央决策的失误 D. 利于政府工作的稳定性 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代西方国家。根据材料及所学可知，政务官随内阁更迭而变动，体现了政治的流动性和对民意的回应；事务官实行常任制，凭借专业能力长期负责具体行政事务，不受政党更替影响。这种分离避免了政党轮流执政时行政体系的剧烈动荡，确保了政府日常功能的持续稳定运行，D项正确；文官制度政务官与事务官分离，实现了政治与管理的分离，排除A项；题干更突出的是“两官分途”对政府稳定性的保障，未直接体现行政效率的提升，排除B项；事务官主要负责执行而非决策，“两官分途”无法直接“减少中央决策失误”，排除C项。故选D项。 16. 《明太祖实录》记载圣谕六言曰：“孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为。”1544年广东增城认为在乡约之中宣讲六谕有特别意义：“宣以圣谕，不忘君也，忠也；申以训词，教民睦也，顺也。”材料反映了（ ） A. 血缘伦理强化 B. 皇权对基层教化的渗透 C. 程朱思想传播 D. 地方治理体系的完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料可知，皇帝的圣谕被拿到最基层的乡约中向百姓宣讲，并要求遵守，这生动体现了皇权的意志和影响力直接向下渗透到基层社会的教化过程。广东增城的评价更是点明了这种做法的本质是培养百姓对皇帝的忠诚，从而维护统治秩序，B项正确；圣谕六言中虽有“孝顺父母”等内容，涉及家庭血缘伦理，但材料的重点并不在于强化宗族内部的伦理关系。广东增城的评价核心是“不忘君”和“忠”，其最终指向是皇权和国家秩序，而非单纯的血缘伦理，排除A项；圣谕六言的内容确实与程朱理学所倡导的伦理纲常有高度一致性（如孝、悌、安分等）。但是，材料的关键并非强调理学思想本身的传播，而是强调皇帝利用这些思想作为工具来进行基层控制。传播的主体和目的是皇权，而非理学家或学术思想，排除C项；利用乡约宣讲圣谕，可以看作是地方治理的一种手段，但材料的侧重点并非探讨治理体系在结构、制度上的“完善”，而是揭示这种治理手段背后的皇权逻辑和目的——即通过教化实现思想控制，巩固皇权，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共52分）。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代的监察制度发端于先秦，确立于秦代，经两汉发展，至唐代趋于定型。秦统一六国后，设御史大夫，执掌监察之权，并设垂直御史监察系统。汉承秦制，武帝时期设立刺史，其颁行的《六条问事》是古代监察制度法制化的重要一步。唐代的监察机构包括御史台、台院、殿院、察院和谏官体系。宋代实行了台谏合一制度，地方建立监司、通判，严防结党营私。明初，设都察院监察百官，以为皇帝耳目之寄；又设六科给事中，以监察六部；地方设监察御史。明代制定的监察法律以《宪纲条例》最为完备。清代基本继承明代监察制度，制定的《钦定台规》成为中国古代监察法的一部代表之作。 ——摘编自邱前锋《中外监察制度流变兼论我国监察权的法制化》 材料二 1907年光绪皇帝下达圣谕：“中国上下议院一时未能成立，亟宜设立资政院，以立议院基础，”。中央资政院对行政部门具有监察权。资政院可向有关的行政部门提出质疑，并且有权得到答复。如果有大臣侵夺资政院的权限，资政院可以请皇帝来裁夺。各省咨议局为各省议会筹备机构，对地方上的行政事务有一定的监督权。 ——摘编自卞新龙、罗秋《试论清末民初监察制度的变革及其影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代监察制度的特点并总结其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述清末监察制度变革的背景。 【答案】（1）特点：历史悠久；监察机构逐渐独立，机制相对完备；台谏逐渐合一；监察官位卑权重；监察方式多样化；监察制度逐渐法制化；服务于君权,强化君主专制。 影响：有助于澄清吏治；打击地方割据势力,强化了中央集权；减少决策失误；受君主专制制度影响,效能有限。 （2）背景：内忧外患；西方民主思想传播,西学东渐；清末新政,改革政治制度；民族资本主义发展,民族资产阶级的推动。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点、影响题。时空是：古代中国。特点：根据材料“中国古代的监察制度发端于先秦，确立于秦代，经两汉发展，至唐代趋于定型”并结合所学知识，可知历史悠久；根据材料“秦统一六国后，设御史大夫，执掌监察之权，并设垂直御史监察系统”并结合所学知识，可知监察机构逐渐独立，机制相对完备；根据材料“宋代实行了台谏合一制度”，可知台谏逐渐合一；根据材料“明初，设都察院监察百官，以为皇帝耳目之寄”并结合所学知识，可知监察官位卑权重；根据材料“地方建立监司、通判，严防结党营私”“又设六科给事中，以监察六部；地方设监察御史”并结合所学知识，可知监察方式多样化；根据材料“代基本继承明代监察制度，制定的《钦定台规》成为中国古代监察法的一部代表之作”并结合所学知识，可知监察制度逐渐法制化；根据材料“明初，设都察院监察百官，以为皇帝耳目之寄”并结合所学知识，可知服务于君权，强化君主专制。 影响：根据材料“秦统一六国后，设御史大夫，执掌监察之权，并设垂直御史监察系统”并结合所学知识，可知有助于澄清吏治；根据材料“宋代实行了台谏合一制度，地方建立监司、通判，严防结党营私”并结合所学知识，可知打击地方割据势力，强化了中央集权；根据材料“又设六科给事中，以监察六部”并结合所学知识，可知减少决策失误；根据材料“明初，设都察院监察百官，以为皇帝耳目之寄”并结合所学知识，可知受君主专制制度影响，效能有限。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是：晚清（中国）。背景：根据材料“1907年光绪皇帝下达圣谕”并结合所学知识，可知内忧外患；根据材料“中国上下议院一时未能成立，亟宜设立资政院，以立议院基础”并结合所学知识，可知西方民主思想传播，西学东渐；根据材料“中央资政院对行政部门具有监察权”并结合所学知识，可知清末新政，改革政治制度；根据材料“各省咨议局为各省议会筹备机构，对地方上的行政事务有一定的监督权”并结合所学知识，可知民族资本主义发展，民族资产阶级的推动。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前，罗马习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲伸，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础。 ——摘编自郭守兰等《西方法文化史纲》 材料二 中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。张岂之主编的《中国历史十五讲》说：“汉律特别重视对主犯的处罚，上百种罪名中，危害中央集权的罪名就占四十多种，如‘阿党附益’，即诸侯有罪，傅相不举奏，为阿党；中央朝臣外附诸侯，为附益，重者甚至于弃市。”随着中央集权的不断强化，法律中不仅贯穿了专制精神，而且以严刑峻法维护统治。例如，汉代的死刑有枭首、腰斩、弃市；肉刑有墨、劓、刖、宫等。到隋唐时期，中国封建法律进入了成熟阶段。《唐律疏议》明确规定：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，用封建伦理道德去规范人们的思想和行为。它将儒家的伦理道德观念和法律、刑罚制度有机地融合在一起，是自汉代以来封建法律儒家化的总结。 ——摘编自朱汉国主编《历史学习精要》 （1）根据材料一，概括《十二铜表法》产生的背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出古代中国与古代罗马法律的不同之处。 【答案】（1）背景：罗马习惯法口耳相传、含混不清；司法官滥用权力，平民深受其苦；平民与氏族贵族斗争的推动；社会经济发展的需要。   （2）不同之处：古代中国法律强调中央集权，维护专制统治；以儒家伦理为指导（法律儒家化）；刑罚严酷。古代罗马法律限制贵族特权；由习惯法向成文法转变；注重保护公民权利。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是：古代罗马。背景：根据材料“此前，罗马习惯法是口耳相传、含混不清的”，可知罗马习惯法口耳相传、含混不清；根据材料“司法官使用习惯法时任意曲伸，平民深受其苦。”，可知司法官滥用权力，平民深受其苦；根据材料“《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物”，可知平民与氏族贵族斗争的推动；根据材料“它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成”，可知社会经济发展的需要。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是：古代中国与古代罗马。不同之处：根据材料“汉律特别重视对主犯的处罚，上百种罪名中，危害中央集权的罪名就占四十多种”并结合所学知识，可知古代中国法律强调中央集权，维护专制统治；根据材料“它将儒家的伦理道德观念和法律、刑罚制度有机地融合在一起，是自汉代以来封建法律儒家化的总结”并结合所学知识，可知以儒家伦理为指导（法律儒家化）；根据材料“随着中央集权的不断强化，法律中不仅贯穿了专制精神，而且以严刑峻法维护统治。”，可知刑罚严酷。根据材料“《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断”，可知古代罗马法律限制贵族特权；根据材料“它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础”，可知由习惯法向成文法转变；根据材料“《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物”并结合所学知识，可知注重保护公民权利。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代西方国家参考和借鉴中国科举制度，制定了近代文官考试选拔制度。西方文官制度的一条基本原则是文官政治中立，不参与党派活动，文官自身更不能组织党派或政治组织，使政府工作在政党轮流执政时可以稳定运行。文官考试重视公平公正、人人平等原则，重视考生业务素质与能力，还制定不同职务的具体选拔标准。晚清选官制度，虽模仿西方进行了一系列改革，但这一切本质上都是为了满足皇权统治需要，而不是整个社会需要。在官员选拔中，满族贵族始终保持特权地位。中国自古就是儒家思想与教育体系和选官制度合而为一，晚清时期儒家经典依然是选官考试的主要内容。 ——摘编自张靖《晚清选官制度变革研究》 材料二 中国公务员必须始终与党中央保持一致，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。中国共产党是领导各项事业的核心力量，公务员制度是党的干部制度的一个组成部分，在公务员的管理上，强调要坚持党的组织领导，保持党对政府重要领导人选的推荐权。我国公务员制度没有“政务官”与“事务官”的划分，这是由于我国是中国共产党执政的国家，不搞多党轮流执政，所以不存在政务官与事务官的截然分野，而西方文官制度则实行“两官分途”。做人民公仆，为人民办事，对人民负责，受人民监督，这是中国公务员最根本的行为准则。 ——摘编自俞悦《从英美文官制度看中国“公务员”热》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析晚清与近代西方在文官选拔上的差异，试归纳官员选拔中应该遵循的基本原则。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析现代中国公务员制度的独特性。 【答案】（1）差异：西方：文官政治中立；重视公正和平等；重视考查实际能力。（任答2点）晚清：为君主专制服务；存在身份的不平等；重视儒家经典考查，脱离实际。（任答2点） 基本原则：公平公正、德才兼备、根据时代发展适时调整。（任答2点，言之成理即可） （2）政治立场明确；坚持党管干部原则；不搞“两官分途”坚持服务于民的宗旨。（任答3点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、对比题。时空是晚清与近代西方。差异：西方：根据材料“西方文官制度的一条基本原则是文官政治中立”可知，文官政治中立；根据材料“文官考试重视公平公正、人人平等原则”可知，重视公正和平等；根据材料“重视考生业务素质与能力，还制定不同职务的具体选拔标准”可知，重视考查实际能力。晚清：根据材料“但这一切本质上都是为了满足皇权统治需要，而不是整个社会需要”可知，为君主专制服务；根据材料“在官员选拔中，满族贵族始终保持特权地位”可知，存在身份的不平等；根据材料“中国自古就是儒家思想与教育体系和选官制度合而为一，晚清时期儒家经典依然是选官考试的主要内容”可知，重视儒家经典考查，脱离实际。基本原则：根据材料“文官考试重视公平公正、人人平等原则”“视考生业务素质与能力，还制定不同职务的具体选拔标准”并结合所学知识，可知公平公正、德才兼备、根据时代发展适时调整。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是现代中国。根据材料二“中国公务员必须始终与党中央保持一致，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。”可知，政治立场明确；根据材料二“在公务员的管理上，强调要坚持党的组织领导，保持党对政府重要领导人选的推荐权。”可知，坚持党管干部原则；根据材料二“我国公务员制度没有‘政务官’与‘事务官’的划分……而西方文官制度则实行‘两官分途’。”可知，不搞“两官分途”；根据材料二“做人民公仆，为人民办事，对人民负责，受人民监督，这是中国公务员最根本的行为准则。”可知，坚持服务于民的宗旨。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 文件 历史学科要义、课程目标（节选） 1904年 《奏定学堂章程》 （通过）“本朝列圣之善政德泽，暨中国百年以内之大事”“古今忠良贤哲之事迹”，（使学生）“省悟强弱兴亡之故”“养国民忠爱之本源”和“振发国民之志气”。 1912-1913年 《小学校教则及课程标准》 “本国历史要旨，在使儿童知国体之大要，兼养成国民之志操”“启发儿童之爱国心、自觉心”。 《中学校令施行规则》 “历史要旨在使知历史上重要事迹，明于民族之进化、社会之变迁、邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”。 ——整理自杨友红、陈辉《中学历史课程“中华民族共同体意识”目标的历史根基》 据材料并结合中国近代史相关知识，围绕“历史课程与时代”这一主题，自定论题，进行阐述。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例：论题：历史保程目标随时代变迁而调整，深刻反映不同时期的时代需求。 阐述：20世纪初，中国面临内忧外患的严峻局势。1904年颁布的《奏定学堂章程》强调忠君爱国等主张，体现了当时清政府为了维护封建统治，试图通过教育来强化民众对清王朝的忠诚，以挽救封建统治危机的时代需求。辛亥革命推翻了清王朝统治，建立了中华民国，历史课程目标也随之更新。1912—1913年颁布的《小学校教则及课程标准》和《中学校令施行规则》强调“国体之大要”“国民之志操“政体之沿革”等，旨在通过历史课程提升学生的国民素养，增强学生对新政权的认同，反映了建立和巩固民主共和制度的时代要求。 综上所述：历史课程目标的转变反映了时代变革，体现了教育对社会转型的响应，展现出历史课程服务时代发展的宗旨。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代中国。首先，根据题干要求“围绕‘历史课程与时代’这一主题”，根据材料及中国近代史的史实，可拟定的题目为历史课程设置随时代变迁而演变。突出强调历史变迁所产生的历史背景。其次，关于阐释可从清政府统治时期（1904年）及中华民国时期（1912—1913年）等角度进行分析。根据材料“1904年”可知，20世纪初，中国面临内忧外患的严峻局势。根据材料“（使学生）‘省悟强弱兴亡之故’‘养国民忠爱之本源’和‘振发国民之志气’并结合所学知识可知，1904年颁布的《奏定学堂章程》强调忠君爱国等主张，体现了当时清政府为了维护封建统治，试图通过教育来强化民众对清王朝的忠诚，以挽救封建统治危机的时代需求。根据材料“1912-1913年”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝统治，建立了中华民国，历史课程目标也随之更新。根据材料“在使儿童知国体之大要，兼养成国民之志操”“政体之沿革”可知，旨在通过历史课程提升学生的国民素养，增强学生对新政权的认同，反映了建立和巩固民主共和制度的时代要求。最后进行总结概括，强调历史课程目标的转变反映了时代变革，体现了教育对社会转型的响应，展现出历史课程服务时代发展的宗旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $