3.1分子和原子（第1课时）课件 --2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

该初中化学课件聚焦“分子和原子”第1课时，核心讲解分子的存在、基本性质（质量体积小、不断运动、有间隔）及物质分类、物理变化的微观解释。课堂导入结合月壤分子水新闻提问，串联古代假说、近代推理至现代观察，构建知识脉络支架。 其亮点在于融合科学探究与实践（微型分子运动实验、温度影响探究）、科学思维（对照实验证据推理、微观模型建构）及科学态度与责任（江颖团队成果、爱国教育）。学生通过实验与推理提升微观认知和探究能力，教师可借助真实情境落实核心素养，丰富教学手段。

第三单元 物质构成的奥秘 水的探索之旅 ——分子和原子（第1课时） 引·新课导入 引·新课导入 构成水的最小粒子是什么？ 构成水的最小粒子是“水端” 构成水的最小粒子是不可分割的“原子” 探·知识奥秘 古代对微观粒子存在的假说 一、物质由微观粒子构成 构成水的最小粒子由半个氧原子和1个氢原子构成 探·知识奥秘 一、物质由微观粒子构成 近代对微观粒子存在的推理 构成水的最小粒子是复杂的水原子 构成水的最小粒子是水分子 水分子中含有氢原子和氧原子 分的思想 古代 近代 现代 假说 逻辑推理 ？ 探·知识奥秘 一、物质由微观粒子构成 思维眼可以突破我们感官眼和一些工具眼的局限，有了思维眼的帮忙，我们就可以理解和解释宏观世界的现象了。让我们的思维带我们探索微观世界。 探·知识奥秘 现代对微观粒子存在的观察 显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜 扫描探针显微镜 一、物质由微观粒子构成 探·知识奥秘 I II 通过移走硅原子形成的文字 用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子（I）和银原子（II）的图像 宏观物质是由分子、原子等微观粒子构成的，是真实存在的 现代对微观粒子存在的观察 一、物质由微观粒子构成 探·知识奥秘 中国科学家江颖团队2014年首次拍到水分子的照片 现代对微观粒子存在的观察 一、物质由微观粒子构成 探·知识奥秘 二、微观粒子的基本性质 活动1. 通过计算体会水分子的小 已知：一个水分子的质量约是3×10-26kg 一滴水中有大约1.67×1021个水分子， ≈ 31223 年 微观粒子的质量和体积通常都很小 1×109 1.67×1021 ×100 ×24 ×60 ×365 探·知识奥秘 活动2. 实验证明分子的运动 二、微观粒子的基本性质 放置一段时间后 天平示数变小 微观粒子总是在不断运动 水去哪了？有的回答蒸发了，跑到空气中了；有的说水变成水蒸气，扩散到空气中；还有的同学说这是水分子永不停息地做无规则运动的结果。这是同学们在八年级物理课本中所学习到的内容，看来大家掌握得很好。大家也分别从宏观变化和微观粒子的角度解释了水去哪了的问题，这是认识世界的两种视角。 探·知识奥秘 活动2： 探究分子运动 二、微观粒子的基本性质 【信息】氨气（NH3）易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。 实验编号 现象 分析 （1）     （2）     溶液呈无色 水不能使酚酞变色 溶液由无色变为红色 氨水能使酚酞变红 探·知识奥秘 活动2： 探究分子运动 二、微观粒子的基本性质 【微型改进实验】 改进优点： 节约试剂， 绿色环保 探·知识奥秘 活动2： 探究分子运动 观察并记录实验现象，尝试从宏观视角和微观视角解释。 二、微观粒子的基本性质 B A C 1滴 酚酞 各1滴 酚酞溶液 各1滴 浓氨水 A B 将塑料壳盖上 改进1 改进2 探·知识奥秘 思考1：氨水没有跟酚酞溶液直接接触，为什么A中溶液变红？ 分析：B中的氨分子运动到空气中，再运动到A中形成氨水，而氨水可以使无色酚酞溶液变红，所以观察到A中溶液变红。 分子不断运动 探·知识奥秘 思考2：C中出现什么现象？作用是什么？ 分析：C中没有变红，做对照，检验空气中是否有分子会使酚酞溶液变红。 思考3：除了分子本身对分子运动有影响，外在因素是否会影响分子运动快慢？ 探·知识奥秘 活动 ：探究影响分子运动的因素——温度 向盛有热水和冷水的小烧杯中分别加入少量品红，静置，观察现象。如何从分子及其运动的角度解释？ 在受热的情况下，分子能量增大，运动更快 探·知识奥秘 用扫描探针显微镜获得的水分子的图像 现代对微观粒子特征的探究——间 微观粒子之间有间隔 水蒸气 饮用水 探·知识奥秘 活动3. 理解不同状态下物质的分子间隔 没有其他物质生成 分子体积不变 分子间隔改变 探·知识奥秘 液态水 气态水 宏观 微观 物理变化 （模型表征） 由分子构成的物质发生物理变化时，分子间隔和运动方式改变，而分子本身体积和种类都没改变。 活动3. 理解不同状态下物质的分子间隔 水分子模型 同种分子，化学性质相同 气态水 液态水 探·知识奥秘 资料卡片：有一种蓝色硅胶和水反应会变红 探·知识奥秘 活动3. 理解不同状态下物质的分子间隔 一般情况：分子间间隔逐渐变大 固体分子 液体分子 气体分子 温度越高，分子运动加速，分子间间隔变大。一般情况下，气体分子间间隔大于液体和固体分子间的间隔。 分子间之所以有间隔，是分子间同时存在引力和斥力的结果。其他微观粒子间也都有间隔，这是微观粒子的共性，但由于分子间引力和斥力的不同，分子间间隔也有差异性。 探·知识奥秘 活动4. 辨别“真假水” 由分子构成的物质，分子种类不同，化学性质不同。 过氧化氢分子模型 水分子模型 探·知识奥秘 活动4. 辨别“真假水” 宏观 微观 纯净物 混合物 对比分析纯净物和混合物的微观构成 水 过氧化氢溶液 对于由分子构成的物质而言，纯净物里只有一种分子，混合物中有不同种分子。 探·知识奥秘 未见花开先闻花香 打气筒能将空气压入胎内 用微观粒子特征解释现象 手握试管，检查气密性 蔗糖的溶解 宏观辨识和微观探析相结合是化学学科的重要思想之一。下列事实的微观解释错误的是（ ） A．春天百花盛开，花香四溢——分子在不断运动 B．甲烷能燃烧，水不能燃烧——分子种类不同 C．气体可以被压缩——气体分子体积变小 D．蔗糖在热水中比在冷水中溶解快——温度升高，分子运动速率加快 析·典型范例 C 26 探·知识奥秘 现代对微观粒子应用的研究 在“分子机器的设计与合成”方面作出贡献 哈工大研究出了“毒液”微型机器人 探·知识奥秘 现代对微观粒子应用的研究 逻辑推理 实验验证 模型认知 分的 思想 理·整理提升 努力学习，未来用所学知识和智慧为祖国的发展贡献自己的力量！ 省·自评互评 练·技能实战 1.从微观视角，写一篇自述“假如我是水分子”。 2.查阅资料，了解道尔顿提出原子论、阿伏伽德罗提出分子学说的化学史 THANKS! 谢谢观看 分子 理·核心要点 质量、体积都很小 不断运动 有间隔 物质 分类 变化 纯净物：同种分子 混合物：多种分子 物理变化：分子间隔、速率改变，分子本身不变 化学变化：？ 33 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $