Unit3 Lesson 17 The Travel Plan-【七彩课堂】2025-2026学年五年级英语上册同步课件（冀教版）

You need three less than seventeen, the travel plan. 预习新词。首先我们来看这个单词的读音，字母S读作S这么又多做，这么N多做n sun，这么D多做的怎么组合AY读做A的a day，那么整个单词都做sunday。它是名词，意思是星期日。我们来看例句，i like sunday very much, 我非常喜欢星期天。我们再来看这个词，字母M读作多做，N多做什么吗？Man这么D多做的字母组合AY读做A的AJ那么整个单词读作monday。Monday它是名词表示星期一。我们来看看例句，it's monday today, 今天是星期一。我们再来看星期二的读音，字母T读作字母U读作UU to字母E不发音，字母S读作日tues . d. 读作DAY读作A整个单词读作tuesday。Tuesday它是名词。星期二比方说they are going to plant trees on tuesday，他们周二想去植树，接下来是周三。他的读音是这样的，字母W读作W字母EDN一起读作N我n when这么。yes. 都做日winds，字母D读作的AY读作A的a day，那么整个单词读作wednesday，wednesday它是名词，周三星期三。比方说he plays basketball after school on wednesday，他星期三放学后打篮球。我们再来看看这个词，星期4TH字母组合读作字母组合，UR读作the s读作S，D读作DAY读作A那么整个单词读作thursday，thursday它是名词。星期四比方说they are going to travel on thursday，他们打算周四去旅行。我们再来看这个词，F读作字母，R读作U元音字母I读本声音i ri fry，后面一部分同样读作day，那么整个单词读作friday，friday它是名词星期五。比方说SHE usually goes to school from monday to friday，他通常从星期一到星期五上学。我们再来看saturday，字母S读作元音，字母A读作S3，字母T多做字母组合，UR多做后面一部分同样读作day，那么整个单词读作saturday，saturday它是名词。星期六比方说we can go to the park on saturday，我们星期六可以去公园。今天我们主要学习了表示星期的词语，sunday表示星期日，i like sunday very much. Monday, 星期一，it's monday, today, tuesday, 星期2 they're going to plant trees on tuesday，wednesday, 星期三，he plays basketball after school on wednesday. Thursday表示星期四，they are going to travel on thursday. Friday表示星期五，SHE usually goes to school from monday to friday. Saturday表示星期六。We can go to the park on saturday. Lesson17 The Travel Plan Unit 3 A Travel Plan 冀教版(三年级起点) 五年级上册 课前热身 Sing a song “The Trip Song” . 课前热身 复习回顾 话题导入 Making a travel plan We are going to travel by train. We will go to Beijing on February 3. Sunday/ˈsʌndeɪ/ (名词)星期日 1 新词展示 3 Monday/ˈmʌndeɪ/ (名词)星期一 2 Tuesday/ˈtjuːzdeɪ/(名词)星期二 4 Wednesday/ˈwenzdeɪ/ (名词)星期三 Thursday/ˈθɜːzdeɪ/(名词)星期四 5 新词展示 6 Friday/ˈfraɪdeɪ/(名词)星期五 7 Saturday/ˈsætədeɪ/(名词)星期六 点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！ 新词展示 新词展示 课文原文 Sunday (名词)星期日 难点词汇 Today is Sunday. 今天是星期日。 重难点探究 例句 Sundays 复数形式 短语 on Sunday在星期日 Monday(名词)星期一 难点词汇 Today is Monday. 今天是星期一。 重难点探究 例句 复数 Mondays 短语 on Monday在星期一 Tuesday(名词)星期二 难点词汇 Today is Tuesday. 今天是星期二。 重难点探究 例句 复数 Tuesdays 短语 on Tuesday在星期二 Wednesday(名词)星期三 难点词汇 We can go there on Wednesday. 我们可以星期三去那里。 重难点探究 例句 复数 Wednesdays 短语 on Wednesday在星期三 Thursday(名词)星期四 难点词汇 Let’s meet there on Thursday. 我们星期四在那里见吧。 重难点探究 例句 复数 Thursdays 短语 on Thursday 在星期四 Friday(名词)星期五 难点词汇 Today is Tuesday. 今天是星期二。 重难点探究 例句 复数 Fridays 短语 on Friday 在星期五 Saturday(名词)星期六 难点词汇 We are going to travel to Hainan on Saturday. 我们星期六将去海南旅行。 重难点探究 例句 复数 Saturdays 短语 on Saturday 在星期六 get ready for … 为……做准备 难点词汇 My sister gets ready for the exam. 我姐姐为考试做好准备了。 Please get ready for dinner. 请为晚餐做准备。 重难点探究 例句 be ready for … 为……做准备 近义词组 1.We are going to travel by train. 我们将乘火车去旅行。 重点句型 此句是含有be going to将来时的肯定句。be going to 表示不久的将来的计划或打算,是将来时其中一种形式。 　句型结构： … +be(am/is/are)+going to+ 动词原形 + 其他. 重难点探究 详解 be going to的用法 拓展 be going to的用法 重点句型 be going to 是一种固定结构,用来表示按计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思。be动词的形式取决于主语,当主语是 I 时用am; 当主语是第三人称单数时用is; 当主语是第二人称及复数时用are。be going to 结构的句子中往往跟着表示将来的时间状语。 重难点探究 be going to的用法 重点句型 肯定句结构: … +be(am/is/are)+going to+ 动词原形 + 其他. 否定句结构: … +be(am/is/are)+not + going to+ 动词原形 + 其他. 一般疑问句结构:Be(am/is/are)+ … +going to+ 动词原形 + 其他? 重难点探究 be going to的用法 重点句型 如：I am going to buy a book tomorrow. 明天我要去买本书。(肯定句) She is going to see a film this afternoon. 她打算今天下午去看电影。(肯定句) They are going to the park.他们打算去公园。(肯定句) 重难点探究 be going to的用法 重点句型 She is going to study there. 她打算去那里学习。(否定句) Are they going to see a film next week?他们打算下周去看电影吗?(一般疑问句) 重难点探究 2.We will go to Beijing on February 3.我们将于2月3日去北京。 重点句型 此句是含有will的一般将来时的肯定句型。 　句型结构: … +will+ 动词原形 + 其他. 【拓展】 否定句结构: … +will + not+ 动词原形 + 其他. 一般疑问句结构:Will+ … + 动词原形 + 其他? 重难点探究 详解 2.We will go to Beijing on February 3.我们将于2月3日去北京。 重点句型 如:She will travel to Hainan next weekend. 她下周末将去海南旅行。 They won’t come here tomorrow. 他们明天不来这里。 Will you tell me a story this evening? 你今晚将给我讲个故事吗? 重难点探究 详解 课文原文 　 　 课文原文 　 　 以上单词中igh, y, i 在单词中的读音是双元音/ ai /, 类似单词还有high , bright , fight ,why ,sky ,nine ,kite ,fine等。 Pair work 课堂互动 We will go shopping on February 7. Making a travel plan 一、判断下列每组单词画线部分发音是(√)否(✕)相同。 巩固练习 (　　)1 (　　)2. (　　)3. (　　)5. (　　)4. 巩固练习 二、看图,写出图片对应的英文单词。  一、本课时学习的重点词汇如下： 1. We are going to travel by train. 我们将乘火车去旅行。 2. We will go to Beijing on February 3.我们将于2月3日去北京。 二、本课时学习的重点句子如下： 回顾小结 Sunday（星期日），Monday（星期一）Tuesday （星期二），Thursday（星期四），Wednesday（星期三），Friday（星期五），Saturday（星期六） 30 Homework 课后作业 制作自己的一周旅行计划。 Thank You $