2.1塑造地表形态的力量——外力作用 课件-2025-2026学年高中地理人教版选择性必修1

该高中地理课件聚焦外力作用，系统阐述其能量来源、表现形式（风化、侵蚀、搬运、堆积）及形成的地貌类型，通过预习任务（3分钟阅读思考题）与探究思考（结合图示分析过程）导入，衔接内力作用，构建完整的地表形态塑造知识支架。 特色在于融合大量高考真题（如2024江苏小寨天坑、2022浙江风化地貌等）、案例分析（冰川地貌、海岸地貌）及课堂活动，以综合思维整合作用过程与地貌，区域认知对比不同地区外力差异，地理实践力通过实地案例讨论提升。助力学生深化理解并掌握解题逻辑，为教师提供结构化教学素材。

第二章 地表形态的塑造 第一节 塑造地表形态的力量 ——The shaping ofsurface form 新课标选必一 2 019 目录 CONTENTS 0 1 内力作用 Endogenic Process 02 外力作用 Exogenous process 03 岩石圈的物质循环 Material circulation in the lithosphere Geological topics 外力作用.External force.…… Geological topics The power to shape the surface…… 预习任务 01 1.【预习任务】（3分钟）阅读教材第20-21页内容，思考以下问题: ①外力作用的能量来自哪里？ ②外力作用的表现形式有哪些？ ③举例说明外力作用的地区差异。 ④请说出外力作用的地理意义。 ⑤内力作用与外力作用的关系。 知识点二：外力作用 思考探究 02 地球表面的风、流水、冰川、生物等也可以引起地表形态的变化，它们被统称为外力作用 外力作用的能量来自地球外部，主要是太阳辐射能 外力通过风化、侵蚀作用不断对地表进行破坏，并把风化、侵蚀的产物搬运并堆积起来。 营造地表形态的力量 The power to form the surface … … … … 探究思考（一）：外力作用的能量来源和表现形式 … … … … Weathering 风化作用 在温度、水、大气、生物等的影响下，地表或接近地表的岩石发生破碎崩解、化学分解和生物分解等，这一过程叫作风化作用。 0A 探究思考（二）：风化作用—温差风化（物理风化） 岩石是热的不良导体，； 白天吸收太阳辐射温度升高，岩石体积膨胀；夜间温度降低，岩石体积收缩； 岩石表面和内部受热不均，产生差异膨胀和收缩； 在剧烈温差的长期作用下，岩石会逐渐崩解破碎； 温差风化在日照强烈、昼夜温差大的热带荒漠地区较为常见。 读图2.4，试说明温差风化的过程，冰推测温差风化剧烈的地区。 ① ② ③ ④ 【链接高考】外力作用——温差风化 （2017·浙江·高考真题）某实验小组做如下实验:在花岗岩表面淋上25 ℃左右的水,记录其内外温度变化。下图为所测得的岩石内外温度变化曲线图。据此完成下面小题。 1．花岗岩的形成过程是岩浆    (　 　) A．高温变质 B．侵入冷凝 C．高压成岩 D．喷出冷却 2．该实验模拟的地质作用是    (　　 ) A．风蚀作用 B．水蚀作用 C．溶蚀作用 D．风化作用 D B 探究思考（二）：风化作用—水的冻融（冰劈作用） 水分渗进岩石裂隙； 夜间温度下降，水结成冰，体积增大，裂隙加深； 冻融交替出现，岩石崩解破碎。 读图，试说明冻融风化的过程。 【链接高考】外力作用——冰劈作用 冰劈作用是在寒冷地带，岩石的孔隙或裂隙中的水在冻结成冰时体积膨大（增大9%左右），对围限它的岩石裂隙壁产生很大的压力，使岩石裂隙加深、加宽。当冰融化时，水沿扩大了的裂隙更深入地渗入岩石内部，同时水量也可能增加，并再次冻结成冰。这样冻结、融化频繁进行，使裂隙不断扩大，致使岩石崩裂成为岩屑。这种作用叫冰劈作用，又称冻融风化。读图，完成下面小题。 3．图示甲处箭头表示的含义有（    ） ①土壤堆积，裂隙填满 ②温度下降，水结成冰 ③冰体体积变大，裂隙加深 ④水分渗入底部，风力加剧 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．形成冰劈作用的地貌常见于（    ） A．高山区、冻土分布区 B．盆地、平原地区 C．低纬、沙漠地区 D．亚热带、河谷地带 A B 探究思考（二）：风化作用—化学风化 岩石因化学成分发生改变而分解，称为化学风化； 例如：水溶解岩石中的可溶物质、 水与矿物结合生成含水矿物 水使矿物分解； ③这些作用可使岩石硬度减弱、密度变小或体积膨胀，促使岩石分解。 丹霞地貌 岩石中含铁矿物受到水和空气作用，氧化成红褐色的氧化铁 生物风化是指受生物生长及活动对岩石的破坏作用； 一方面引起岩石的机械破坏，如树根生长深入岩石裂缝，劈开岩石； 另一方面植物根分吸收岩石中的营养成分，泌出有机酸，使岩石分解破坏； 此外，植物死亡分解可以形成腐殖酸分解岩石的能力也很强。 探究思考（二）：风化作用—生物风化（根劈作用） 读图，试说明生物风化的过程。 【链接高考】外力作用——风化作用 6．（2022·浙江·高考真题）以下地貌景观主要由风化作用形成的是（    ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 【链接高考】外力作用——风化作用 7.曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表（ ） A.气温、降水、蒸发 B.降水、蒸发、气温 C.降水、气温、蒸发 D.气温、蒸发、降水 8.风化壳厚度（ ） A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大 B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大 C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛 D.伊朗高原总体上大于恒河平原 地表岩石风化后，由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层，称为风化壳。下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。完成7-8题。 B C 【链接高考】外力作用——风化作用 （2019·广东清远·高考真题）1881年，在埃及矗立了3500多年的一座花岗岩纪念碑从开罗转运至美国纽约。但又仅过了75年，该纪念碑表面的文字就难以辨认。据此完成9-10题。 9．该纪念碑在开罗得以长期保存的有利条件是（    ） A．地壳稳定 B．远离海洋 C．气候干燥 D．地形平坦 10．到美国纽约75年后，该纪念碑表面的文字就难以辨认，可能遭受了（    ） A．风力侵蚀 B．流水侵蚀 C．酸雨侵蚀 D．生物风化 C C 探究思考（三）：外力作用—侵蚀 流水、波浪、风、冰川等外力也对地表进行破坏，这一过程称为侵蚀作用。 峡谷、瀑布、溶洞等 流水侵蚀 海蚀柱、海蚀崖等 海浪侵蚀 风蚀蘑菇、雅丹地貌等 风力侵蚀 冰斗、角峰、刃脊等 冰川侵蚀 【链接高考】外力作用——侵蚀作用 （2021·浙江·高考真题）下图为黄土高原局部景观图，该区域内植被多呈斑块状﹑有序地重复出现。完成11-12题。 11．造成图中地形崎岖不平的主要外力作用是（    ） A．风力沉积 B．流水侵蚀 C．冰川侵蚀 D．流水沉积 12．高原上植被呈斑块状、有序地重复出现的主要影响因素是（    ） A．气温 B．土壤 C．地形 D．光照 C B 【链接高考】外力作用——侵蚀作用 (2020·浙江·高考真题）我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500~3600米。图一为该主峰附近地形图，图二为图一中某地的谷地景观图。完成13-14题。 13．图二谷地景观可见于图一中的（    ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 14．图二谷地的成因是（    ） A．构造断裂下陷 B．流水侵蚀作用 C．岩层挤压弯曲 D．冰川侵蚀作用 D B 【链接高考】外力作用——侵蚀作用 （2023年全国甲卷）50. 阅读图文材料，完成下列要求。 风蚀粗化是风蚀导致地表松散层细颗粒物流失，粗颗粒物所占比例增加的现象。其过程如图左所示，某科研小组通过比较地表松散层表层和浅层的粗、细颗粒物含量。构建了风蚀粗化指数。该指数数值越大。说明表层比浅层粗颗粒物含量越高。图右显示青藏高原南部（针对风蚀）采样点粗化指数的分布。 （1）说明风蚀粗化过程中地表松散层风蚀强度的变化。 早期细颗粒物所占比例大，地表松散层风蚀强； 随着细颗粒物所占比例减少，粗颗粒物所占比例增加，地表松散层风蚀强度逐渐减弱 探究思考（三）：外力作用—搬运 风化或侵蚀的产物在流水、波浪、风、冰川等外力的作用下，被搬运离开原来的位置。 流水搬运 海浪搬运 风力搬运 冰川搬运 【链接高考】外力作用——搬运作用 (2021·全国甲卷·高考真题）51、阅读图文材料,完成下列要求。 下图所示的我国祁连山西段某山间盆地边缘，山坡、冲积扇和冲积平原的植被均为草原，其中冲积平原草原茂盛。山坡表面多覆盖有沙和粉沙物质。附近气象站(海拔3367米)监测的年平均气温为-2.6℃，年降水量约291毫米，集中在夏季，冬春季多风。 （2）分析分布在山坡表面的沙和粉沙的空间迁移过程。 沙和粉沙物质主要来源于冲积扇。 春季、风力强劲; 冲积扇地表干燥，地表沙粒易启动; 风沙流着山坡爬升，到达一定位置后携沙能力减弱，沙和粉沙沉积在山坡上。 探究思考（三）：外力作用—堆积 冲积扇、三角洲等 流水堆积 沙滩、沙坝、沙堤等 海浪堆积 沙丘 风力堆积 冰碛垄、冰碛湖等 冰川堆积 随着流速降低、风力减小或者冰川融化等，被搬运的物质逐渐沉积下来，形成堆积地貌。 【链接高考】外力作用——堆积作用 15．造成该沉积物在小兴安岭分布状况的主要作用是（ ） A．冬季风堆积 B．泥石流堆积 C．冰水堆积 D．间歇性流水堆积 16．与西北地区相比，东北地区该沉积物结构紧实、钙含量普遍偏低的主要原因是（ ） A．生物作用 B．冰川作用 C．酸雨作用 D．流水作用 （2020年海南省高考题）下图示意某种沉积物的分布。该沉积物在小兴安岭等山地的西侧宽度较大，而东侧少见。 A D 【链接高考】外力作用——堆积作用 17．天坑底部的堆积体总体上（    ） A．沉积层理清晰 B．砾石大小混杂 C．颗粒形状规整 D．物质分选良好 18．天坑底部生境独特，生态价值高，得益于（    ） A．暗河交织 B．地形封闭 C．面积狭小 D．土壤肥沃 （2024·江苏·高考真题）重庆奉节的小寨天坑是世界最大的喀斯特天坑，底部有堆积体和暗河。下图为“小寨天坑剖面图”。据此完成17-18题。 B B 不同地区外力作用的差异性 The d-of external forces in different regions 风化、侵蚀、搬运和堆积是外力塑造地表形态的基本过程；在不同的地区， 水热组合状况不同，塑造地表形态的 主要外力 | 作用的方式 | 强度 等存在差异，从而形成具有不同特征的地表形态 降水充沛的热带温带地区以流水作用为主，流水地貌发育 在干旱地区，风力作用强劲，风沙地貌广布 高山或高纬地区，冰川作用显著，冰川地貌发育 沿海地区，海岸地貌广布 【链接高考】外力作用 （经典高考题）霍林河发源于大兴安岭,为山前半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响,山前平原河段多年断流。断流期间,山前平原上的洼地增多增大。据此完成19-20题。 19. 修建水库前,营造该地区山前平原地表形态的力主要来自( ) A. 构造运动 B. 流水 C. 冰川 D. 风 20. 断流期间,山前平原上的洼地增多增大是由于( ) A. 地面沉降 B. 流水侵蚀 C. 风力侵蚀 D. 冻融塌陷 B C 【链接高考】外力作用——堆积作用 21．推测L月和M月可能分别是（    ） A．3月、5月 B．9月,7月 C．8月、6月 D．5月、9月 22．造成M月河道南宽北窄的主要原因是（    ） ①南部以流水侵蚀为主 ②南部以风力堆积为主 ③北部以风力侵蚀为主 ④北部以流水沉积为主 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ (2021·湖南·高考真题）某河流位于内蒙古鄂尔多斯高原,自南向北流。该地冬春季节风力较大,受风力和降水的交替影响，河道宽窄常呈季节性变化。下图示意该河流中游地区和研究区同地点某年L月和M月的河道横断面示意图。据此完成21-22题。 D B 外力作用的地理意义 Geographical significance of external forces Geological topics The power to shape the surface…… 外力作用总的趋势是使地表起伏状况趋于平缓 庐山上城镇所在的平台就是地质历史时期外力作用的结果，后来随着山体隆升而到达现在的高度； 地表形态是内力和外力共同作用的结果。 【链接高考】营造地表形态的力量 （2023·全国乙卷·高考真题）新西兰南岛上的南阿尔卑斯山脉（约42°S-45°S）位于板块边界附近，呈东北—西南走向，其形态受板块运动和以流水为主的外力作用共同影响。某科研团队对该山脉东西向剖面形态进行研究，观测到目前该山脉仍在升高并向西扩展；模拟研究表明未来该山脉升高速度逐渐放缓，高度将趋于稳定。 23．推测目前该山脉仍在升高并向西扩展是由于（   ） A．板块挤压 B．火山不断喷发 C．板块张裂 D．岩浆持续侵入 24．假设不受内力作用，在外力作用下，该山脉（    ） A．西坡侵蚀强烈，山脊线东移 B．西坡侵蚀强烈，山脊线稳定 C．东坡侵蚀强烈，山脊线西移 D．东坡侵蚀强烈，山脊线稳定 25．未来该山脉高度将趋于稳定，是由于随山体升高（    ） A．板块运动逐渐加强 B．板块运动逐渐减弱 C．外力作用逐渐加强 D．外力作用逐渐减弱 A A C 【链接高考】营造地表形态的力量 （2015·天津·高考真题）某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。人们在下图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读材料回答26-27题。 26．使该矿物从上地幔软流层到达河滩泥沙中的地质作用，依次应为（    ） A．岩浆喷发 岩层断裂 风化、侵蚀 搬运、沉积 B．岩浆喷发 岩层断裂 搬运、沉积 风化、侵蚀 C．岩层断裂 岩浆喷发 风化、侵蚀 搬运、沉积 D．岩层断裂 岩浆喷发 搬运、沉积 风化、侵蚀 27．剖面图中绘制的火山坡度，与实际的火山坡度相比（    ） A．变陡了 B．变缓了 C．无变化 D．无法判断 A C 课堂活动 03 A 角峰 刃脊 冰斗 案例：冰川作用与冰川地貌 Glaciation and Glacial Geomorphology Geological topics The power to shape the surface…… 冰川作用与冰川地貌 Glaciation and Glacial Geomorphology -02 冰川是塑造地表形态的一种重要外力。在高山和高纬地区，冰川作用尤为显著。 冰川是数百年乃至数千年形成的巨厚冰块，具有强大的侵蚀和搬运能力。 山地冰川在重力作用下一般处于缓慢移动的状态。它在移动中能够拔起大块岩石，加速岩石裂解，并挟带这些物质一起运动。 当冰川消融时，挟带的物质就会堆积下来。 冰川不断地侵蚀、搬运、堆积，形成各种冰川地貌。 Geological topics The power to shape the surface…… A 阅读教材案例，圈出材料中对冰川作用的描述？ 冰川侵蚀-冰斗形成示意图 ——G-erosion and formation of Cirque 冰斗是一种三面环以峭壁、呈半圆形剧场形状或圆椅状的洼地 冰川刨蚀作用使洼地加深，同时后缘陡壁受冰川刨蚀作用而后退变高，从而形成冰斗 资料来源：星球研究所 冰蚀角峰、刃脊形成示意图 ——SD of f-of ice EA-peak and E-ridge 角峰是因冰斗后壁不断后退，使所围山峰成为高耸尖锐的山峰 刃脊是两条相邻冰川的冰斗不断扩大、后退使相邻山脊变成刀刃状，这样的山脊称刃脊 资料来源：星球研究所 A 角峰 刃脊 冰斗 冰川作用与冰川地貌 Glaciation and Glacial Geomorphology -02 Geological topics The power to shape the surface…… 冰川搬运与地貌形态 Glacier transport and geomorphology -02 Geological topics The power to shape the surface…… B 39 冰川磨蚀、搬运示意图 ——SD-of G-erosion and transportation 冰川运动时，冻结在冰川或冰层底部的岩石碎片， 因受上面冰川的压力，对冰川底床进行削磨和刻蚀 资料来源：星球研究所 冰川消融与U型谷示意图 ——Glacier melting and U-shaped Valley 巨大的冰流贯穿山麓，会塑造出开阔的冰川谷， 因其横剖面呈U字形，又得名U形谷，其谷底宽缓、谷坡陡峻 资料来源：星球研究所 冰川堆积与冰碛垄形成示意图 ——GA-and moraine ridge formation 冰川消融以后搬运的物质，堆积下来便形成相应的各种冰碛物 冰碛物不具有分选性，颗粒棱角分明、大小混杂 注：碛字意为浅水中的沙石 资料来源：星球研究所 C 冰川堆积形成冰碛（qì）垄，冰碛堆、冰碛丘 冰川堆积与地貌形态 Glacial accumulation and geomorphology -02 Geological topics The power to shape the surface…… 冰斗湖、冰碛湖形成示意图 ——S-map of the F-of GB-lake and M-Lake 冰川消融时，终碛物堵塞河道或冰川谷形成湖盆，积水成湖 常见的的冰川堆积湖泊有冰斗湖、冰碛湖 冰斗湖 冰川 图片素材：VCG 视觉中国 冰川作用与冰川地貌 Glaciation and Glacial Geomorphology -02 在图中圈出你发现的冰川地貌类型，标注地貌名称，描述该地貌的形成过程。 【链接高考】外力作用——冰川作用 （2024·甘肃·高考真题）科考队考察某冰川时，发现一块巨石覆于小块冰体上。巨石整体颜色偏浅，质地均匀，棱角分明，无纹理和层理，矿物晶体清晰可辨。下图示意该现象场景。据此完成29-30题。 29．图中覆于小块冰体上的巨石来自（    ） A．侧坡上部，岩体风化后崩落 B．冰川上游，冰川搬运后堆积 C．冰川基底，冰川发育时顶出 D．冰川内部，冰川融化后出露 30．开展该区域过去30年冰川面积变化研究的最佳方法为（    ） A．实地调查 B．仪器监测 C．遥感解译 D．数据模拟 C A 活动：认识海水侵蚀作用对地表形态的影响 Geological topics The power to shape the surface…… 澳大利亚墨尔本海岸曾经矗立着12根巨大的海蚀柱，这些海蚀柱最高约45米。 近些年来，陆续有5根海蚀柱倒塌 这些海蚀柱是如何形成的? 海蚀柱为什么会倒塌? 预测未来这一景观的演变趋势。 有些海岸是由岩石构成的； 受海浪等的侵蚀作用，海岸岩石逐渐形成海蚀崖、海蚀平台、海蚀穴、 海蚀拱桥、海蚀柱等地貌 海蚀崖 海蚀柱 海蚀穴 Geological topics The power to shape the surface…… 活动：认识海水侵蚀作用对地表形态的影响 图为英国西南部海岸的海蚀拱桥，试推测其形成过程。 海蚀拱桥 -05 Geological topics The power to shape the surface…… 活动：认识海水侵蚀作用对地表形态的影响 【链接高考】外力作用——海岸地貌 (经典真题·天津卷)31、某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。据图判断，古海蚀地貌在此出现，反映了几千年以来该地区(　　 ) A.陆地相对上升 B.海水沉积作用加强 C.海面相对上升 D.海浪侵蚀作用加强 A 【链接高考】外力作用——海岸地貌 32、在任一条贝壳堤的形成过程中，海岸线(　 　) A.向陆地方向推进 B.向海洋方向推进 C.位置稳定 D.反复进退 33、沿岸流动的海水搬运河流入海口处的泥沙，并在贝壳堤外堆积。由此(　 　) A.形成新的贝壳堤 B.加大贝壳堤距海岸线的距离 C.形成河口三角洲 D.迫使河流改道 34、河流冲积物是该地海岸线变动的物质来源。多条贝壳堤的形成说明河流入海口 A.位置稳定，泥沙沉积量小 B.位置稳定，泥沙沉积量大 C.位置多次变动，泥沙沉积量小 D.位置多次变动，泥沙沉积量大 (经典高考题)贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸带堆积而成，在沿海地区经常分布着多条贝壳堤，标志着海岸线位置的变化，下图示意渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布。据此完成32-34题。 C B D 迁移应用 04 35．小浪底水利枢纽放水排沙的时间集中于（    ） A．1月 B．4月 C．6月 D．11月 36．小浪底水利工程调水调沙后，下游河床沉积物的粒径变化及原因是（    ） A．变小，来沙粒径减小 B．变小，搬运能力减弱 C．变大，来沙粒径变大 D．变大，搬运能力增强 小浪底水利枢纽对黄河流域有着水沙调节功能，受汛情、天气、黄河整体水情等因素的影响，小浪底每年的放水排沙时间不固定。床沙中值粒径是指河床沉积物直径大小的中间值。下图为1990—2020年黄河下游四个水文站床沙中值粒径变化图。据此完成35-36题。 C D 37．该河段河谷的形态及成因是（   ） A．V形谷   地壳抬升，下蚀 B．V形谷   地壳下沉，侧蚀 C．槽形谷  地壳抬升，侧蚀 D．槽型谷  地壳下沉，下蚀 38．离堆山形成后，该处河流（   ） A．流速加快，水位升高，含沙量减少 B．流速加快，水位降低，含沙量增加 C．流速减缓，水位升高，含沙量增加 D．流速减缓，水位降低，含沙量减少 黄河上游某河段（如下图）流经高原山地，河道弯曲，多曲流。与平原上的曲流不同，该河段曲流河床嵌入岩石深处，属于典型的“嵌入式蛇曲”，并形成了离堆山（指被废弃河曲环绕的孤立山丘）。据此完成37-38题。 A B 42．长兴岛、横沙岛形成的主要地质作用是（    ） A．河流侵蚀作用 B．河流沉积作用 C．风力沉积作用 D．潮汐侵蚀作用 43．南支河道与北支河道未来的发展趋势是（    ） A．南支河道与北支河道均变宽 B．南支河道变窄，北支河道变宽 C．南支河道与北支河道均变窄 D．南支河道变宽，北支河道变窄 44．研究表明，近千年全球海平面变化较小。据此推测图中岛屿形成最晚的是（   ） A．横沙岛 B．长兴岛 C．九段沙 D．崇明岛 长江为我国第一大河，其河口地区受径流与潮汐共同作用。长江入海口处河道分汊为北支和南支，分布着多个大小岛屿（如图）。这里河海交汇，地貌独特，生态多样，随着时间推移，河道形态、岛屿面积等处于动态变化之中。据此完成42-44题。 B D C 45．冰盖消融导致的海平面消融区陆面的垂直变化为（    ） A．海平面上升，消融区陆面上升 B．海平面下降，消融区陆面下降 C．海平面上升，消融区陆面下降 D．海平面下降，消融区陆面上升 46．根据地理位置，该监测站陆面垂直变化的原因不可能为（    ） A．位于板块交界，板块运动导致陆面上升 B．冰盖覆盖使得岩层受压，陆面下降 C．冰盖消融岩层承压减轻，陆面上升 D．基岩海岸受冰盖覆盖时，陆面上升 47．该监测站所在区域海岸线水平变化方向为（    ） A．海岸线南移 B．海岸线北移 C．海岸线不变 D．先南移后北移 最新研究表明，冰盖消融形成的消融区内，冰盖重力导致的岩层形变缓慢恢复，持续影响着该范围的海岸线位置。下图为太平洋北岸阿拉斯加的基岩海岸区监测站监测的海平面相对变化示意图，海平面的相对变化是陆面和海平面共同变化的结果。据此完成45-47题。 D A A 48．与形成这种山峰的主要岩石成因相同的是（    ） A．花岗岩 B．玄武岩 C．石灰岩 D．大理岩 49．该地貌形成主要经历的地质过程依次是（    ） A．外力沉积—固结成岩—地壳抬升—风化侵蚀 B．侵蚀搬运—岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩 C．固结成岩—板块运动—地壳断裂—流水侵蚀 D．岩浆侵入—地壳抬升—风化剥蚀—侵蚀搬运 在沂蒙山区，人们常会发现这样的山峰：呈圆形的顶部平展开阔，峰巅周围峭壁如削，峭壁下坡度由陡到缓，周围不少人家采山上的石头垒房子，竟然发现有三叶虫化石！据此完成48-49题。 A C (1)推测素描图中嶂石岩地貌的演化顺序 ， (2)并指出演化过程中的主要地质作用 。 51．阅读图文资料，完成下列要求。 嶂石岩地貌在太行山中、南段东侧广泛分布，其中以河北省赞皇县嶂石岩地区发育最为典型，是国家级地质公园。某研学小组到河北省开展野外实践活动，深化对嶂石岩地貌的认知。 活动一：绘制素描图 嶂石岩地貌不同地貌体的分布与组合表明，其发育过程经历了幼年期、青年期、壮年期和老年期4个阶段。研学过程中同学们绘制了嶂石岩地貌景观图，下图中的四幅图可呈现嶂石岩地貌演化过程。 c→d→b→a 流水侵蚀作用、风化作用、重力崩塌作用 (3)从岩性差异角度，说明“断墙”地貌的形成过程。 51．阅读图文资料，完成下列要求。 活动二：探究形成机制 在多次流水横向掏蚀作用（下图）和岩体纵向崩塌作用下，“崖墙面”不断后退，形成陡崖。 岩层通常由抗侵蚀性强的岩层和抗侵蚀性弱的岩层交替组成，形成水平或近水平层理； 流水优先侵蚀软岩层，在崖脚处横向掏蚀，形成凹槽； 在重力作用下，悬空的硬岩层发生纵向节理开裂，最终崩塌形成陡峭崖面； 此过程反复循环，导致崖墙阶段性后退。 $