第6章 第一节 发展中国家与发达国家-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册地理高效课堂教学课件（湘教版2024）

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有限公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office 2010及以上版本打开，如果您的电脑是office 2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office 2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第一节　发展中国家与发达国家 第六章　世界的发展差异 目录 CONTENTS 1 章节学习重点 2 课前5分钟 3 自主探究 4 课堂评价 1. 以某发达国家和某发展中国家为例，描述不同国家发展水平 的差异。 2. 结合实例，说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。 3. 结合实例，说明加强国际合作的重要意义。 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 1. 以某发达国家和某发展中国家为例，描述不同国家发展水平 的差异。（重点） 2. 能够运用地图指出具有代表性的发展中国家与发达国家，并 归纳其分布特点， 知道“南北对话”和“南南合作”中“南” 和“北”的含义。（重点） 3. 结合实例，说明交通运输在全球经济发展中的重要作用；说 明加强国际合作的重要意义。（重难点） 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 任务1　阅读课本P116—117【不同类型的国家】，填写以下知 识点。 1. 目前，全世界有 多个国家和地区，分布在除 ⁠ 以外的各个大洲上。 2. 从陆地面积来看， 是世界上最大的国家， ⁠ 是世界上最小的国家，中国陆地面积居世界第 位。 3. 从人口来看， 和 的人口均超过14亿人， 澳大利亚是一个 的国家。 230　 南 极洲　 俄罗斯　 梵蒂 冈　 3　 中国　 印度　 地广人稀　 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 4. 从政治体制来看，中国是 国家，美国是 ⁠ 国家。还有一些没有获得独立的殖民地和属地，叫作 “ ”。 5. 从经济状况来看，根据经济发展水平的高低，通常可把世界 上的国家划分为 国家和 国家。 社会主义　 资本 主义　 地区　 发达　 发展中　 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 任务2　阅读课本P118—121【发达国家和发展中国家】，填写 以下知识点。 国家类型 所在半球 主要分布的大洲 举例 ⁠ ⁠ 大多数在 ⁠ ⁠ 北美洲、欧洲 和大洋洲 美国、 、日本、法国、澳大利亚、新西兰等 ⁠ ⁠ 主要分布于北 半球的南部 和 ⁠ 亚洲、非洲和 拉丁美洲 、 、俄罗斯、巴西、南非等 发达国 家　 北 半球　 加拿大 发展中 国家　 南半球　 印度 中国　 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 将下列对发达国家和发展中国家特征描述的字母填入两侧对应 的框图中。 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 认真阅读课本P118—119，完成下列各题，并在书上做好标记。 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 1. 发达国家大多分布于 、 、大洋洲。主要 国家有A 、加拿大、B 、法国、德国、意大 利、瑞士、C 、以色列、D 、新西兰 等。这些发达国家，除澳大利亚和新西兰外，都分布在北半 球。发达国家工农业生产发达，以 为主，高技术 产业规模较大，服务性产业比例较高。发达国家人均收入 ⁠ ，居住条件较好，教育和医疗水平也相对 ⁠。 北美洲　 欧洲　 美国　 英国　 日本　 澳大利亚　 第三产业　 较 高　 较高　 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 2. 发展中国家以 、 和拉丁美洲的国家为主， 绝大部分是第二次世界大战后新独立的国家，主要分布于北半 球的南部和南半球。E 是世界上最大的发展中国家。 一般来说，发展中国家第一产业所占比重较大，工农业生产相 对落后，技术水平 。发展中国家人均收入 ⁠， 居住条件较差，科技、教育、医疗等相对落后。有些发展中国 家和地区 不断增强，缩小了与发达国家的差距， 在某些方面甚至赶上并超过了某些发达国家。 亚洲　 非洲　 中国　 较低　 较低　 综合国力　 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 　　【区域认知】图1是世界部分地区夜景灯光图（颜色越 浅，表示灯光越亮；颜色越深，表示灯光越暗），据此完成 1～3题。【经济发展主题】 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 1. 图中灯光的亮暗差异直观反映出（　D　） A. 国家大小的差异 B. 人种类型的差异 C. 社会制度的差异 D. 发展水平的差异 2. 图中灯光亮处主要分布在（　B　） ①非洲南部 ②欧洲西部 ③北美洲东南部 ④南美洲西部 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ D B 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 3. 下列关于发达国家与发展中国家的叙述，错误的是（　C　） A. 发达国家和发展中国家的划分依据是经济发展水平 B. 发达国家和发展中国家之间关于政治、经济等方面问题的 商谈称为“南北对话” C. 部分发达国家资源丰富，在发展中无须与他国合作 D. 发达国家以及发展中国家内部，经济发展均存在明显的差距 C 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 　　【综合思维·宝典原创】2024年1月1日，随着沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚加入“金砖国家”，“金砖国家”的成员从5个增加到10个。到目前为止，金砖国家成员都是发展中国家，将共同推动构建人类命运共同体。图2为金砖国家全球分布示意图，据此完成4～6题。【国际合作主题】 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 4. 金砖国家中与中国陆上接壤的国家有（　B　） A. 印度、巴西 B. 印度、俄罗斯 C. 伊朗、埃及 D. 伊朗、阿联酋 5. 金砖国家之间的合作属于（　A　） A. 南南合作 B. 南北对话 C. 南北合作 D. 东西对话 B A 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 6. 金砖国家开展合作的重要意义是（　A　） ①发展中国家共同发声，争取更多权益 ②资源共享，取长补短 ③发展中国家共同合作，合作研发高技术 ④吸引各国加入，使世界各国同步发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ A 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 　　【区域认知·宝典原创】表1示意国际货币基金组织发布的 2024年亚洲部分国家人均国民生产总值（美元）统计，据此完 成7～9题。【经济发展差异主题】 表1 国家 日本 中国 俄罗斯 印度 也门 人均生产总值 32 859 13 445 14 778 2 698 465 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 7. 以上国家中，属于发达国家的是（　A　） A. 日本 B. 中国 C. 俄罗斯 D. 也门 8. 据材料可知，亚洲各国（　C　） A. 人口自然增长率不同 B. 自然条件差异显著 C. 经济发展水平差异大 D. 国土面积相差悬殊 A C 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 9. 在日本、印度两国合作的过程中，印度的突出优势有（　B　） ①劳动力总体素质较高 ②市场广阔 ③劳动力充足 ④人均收入高 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ B 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 　　【综合思维】小明搜集了某国家的进出口产品资料，并绘 制了图3某国大类产品占比示意图。据此完成10～12题。【经 济发展＋合作主题】 10. 对外贸易状况与图示情况最相似的国家是（　C　） A. 美国 B. 俄罗斯 C. 加纳 D. 日本 C 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 11. 中国最有可能向该国购买的产品是（　C　） A. 手表 B. 芯片 C. 可可 D. 电脑 12. 据图推测该国（　B　） A. 是发达国家 B. 是发展中国家 C. 工业产品种类齐全 D. 初级工业品匮乏 C B 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 　　【综合思维】人们习惯根据发展水平的差异，把世界上的 国家大体分为发达国家和发展中国家。图4为两类国家人口与 国内生产总值比较图，据此完成13～14题。【发展合作＋认识 国家主题】 13. 属于Ⅱ类国家的是（　D　） A. 美国 B. 加拿大 C. 澳大利亚 D. 印度 D 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 14. 关于两类国家的说法，正确的是（　A　） A. I类国家出口的产品以轿车、轮船、飞机、高档日用品为 主，产品价格高 B. I类国家主要出口农、矿等初级产品及普通工业产品，产品 价格低 C. Ⅱ类国家发展水平高，人均占有财富多 D. 两类国家发展水平差异大，无法进行交流与合作 A 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 15. 日本是Ⅱ类国家的代表之一，现阶段最严重的问题是（　C　） A. 人均资源不足 B. 社会治安混乱 C. 人口老龄化 D. 交通拥堵 C 章节学习重点 课前5分钟 自主探究 返回 目录 课堂评价 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 $