第2章 第二节 地球的运动-【宝典训练】2025-2026学年新教材七年级上册地理高效课堂教学课件(湘教版2024)

2025-10-26
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 地球的运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.11 MB
发布时间 2025-10-26
更新时间 2025-10-26
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54535954.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有限公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office 2010及以上版本打开,如果您的电脑是office 2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office 2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 第二节 地球的运动 第二章 认识地球 目录 CONTENTS 1 课前5分钟 2 自主探究 3 课堂评价 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 任务1 阅读课本P32-33【地球的自转】,填写下列知识点。 1. 地球自转的基本特点。 旋转中心 ⁠ 方向 ⁠ 周期 ⁠ 产生的现 象/意义   1. 2. 3. ⁠ ⁠ 地轴  自西向东(北逆南顺)  一天  昼夜更替; 时差(东早西晚); 日月 星辰的东升西落  课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 2. 昼夜现象。   产生原因:地球是一个 的球体,因 此在同一时刻,太阳只能照亮地球表面的一半。 不发光、不透明  3. 时区与区时。 (1)以 的地方时间作为标准时间,这就是 “ ”(又称“世界时”)。 0°经线  格林尼治时间  课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 (2)从西经7°30'到东经7°30'划为 (又称“零 时区”)。从中时区分别向东、向西,经度每 ⁠划为 一个时区,东、西各划出 个时区,其中东十二区和西 十二区合为一个时区,这样全球共划分成 个时区。相 邻两个时区,区时相差 小时。 中时区  15°  12  24  1  (3)国际上规定:大致以180°经线作为地球上“今天”与 “昨天”的分界线,这就是“ ”,但该 线并不完全与180°经线重合。 国际日界线  课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 任务2 阅读课本P34-35【地球的公转】,填写下列知识点。 1. 地球公转的基本特点。 旋转中心 ⁠ 方向 ⁠ 周期 ⁠ 产生的现 象/意义 1. 2. ⁠ 太阳  自西向东  一年  昼夜长短变化; 四季更替  课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 2. 地球公转示意图。 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 1. 昼夜情况(以北半球为例)。 节气 日期 现象 春分日 3月20日前后 太阳直射 ,全球昼夜 ⁠ 夏至日 6月21日前后 太阳直射 ,北半球 ⁠ , ⁠附近出现极昼, ⁠附近出现极夜 赤道  平分 北回归线  昼长夜短  北极  南极  课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 节气 日期 现象 秋分日 9月22日前后 太阳直射 ,全球昼 ⁠ 冬至日 12月21日前后 太阳直射 ,北半球 ⁠ , ⁠附近出现极昼, ⁠附近出现极夜 南回归线  昼短夜长  南极  北极  赤道  平分 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 2. 昼夜长短随季节的变化规律(以北半球为例)。 长 短  长 短  短 长  短 长  课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 左图 右图 节气 ⁠ ⁠ 日期 ⁠前后 ⁠前后 昼夜情况(北半球) ⁠ ⁠ 夏至日  冬至日  6月21日  12月21日  昼长夜短  昼短夜长  课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录   【地理实践力】图1示意用手电筒的光线模拟太阳光,水 平照射到地球仪上,演示地球的自转。据此完成1~3题。【认 识地球主题】 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 1. 利用地球仪演示地球的自转,正确的做法是( A ) A. 面对赤道从左往右拨动地球仪绕地轴转动 B. 面对赤道从右往左拨动地球仪绕地轴转动 C. 手持地球仪沿桌面逆时针绕光源转动 D. 手持地球仪沿桌面顺时针绕光源转动 A 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 2. 地球自转的周期是( A ) A. 一天 B. 12小时 C. 一年 D. 一周 3. 匀速转动地球仪,手电筒光线不 变,此时主要演示的是( B ) A. 五带的产生 B. 昼夜的更替 C. 四季的变化 D. 昼夜长短变化 A B 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录   (2024禅城改编)我国某校地理兴趣小组分别在春分、夏至、秋分、冬至四个节气的当地正午时刻测量学校旗杆的影子长度。图2为某日地球光照示意图,据此完成4~6题。【地球运动主题】 测量时间(节气) ① ② ③ ④ 旗杆影长/米 5.2 0 5.2 12.8 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 4. 当光照情况如图所示时,该校正 午旗杆影长对应表中节气( D ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. ②当天,旗杆影长为0米,当地出现( C ) A. 极昼 B. 极夜 C. 直射 D. 昼夜平分 D C 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 6. 该日,a、b、c、d 四地昼长由长到短依次为( C ) A. a、b、c、d B. b、c、d、a C. d、c、b、a D. c、b、d、a C 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录   (2024烟台改编)日晷是古代人类利用日影测定时刻的一 种计时仪器,通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面,晷针 上端指向北极,下端指向南极。图3是日晷示意图,据此完成 7~9题。【传统文化主题】 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 7. 烟台的小明对校园中的日晷进行了观测。图4是他在一天中 同一位置不同时刻拍摄的日影照片。按拍摄时间早晚将照片排 序,正确的是( C ) A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③②① C 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 8. 古代人类利用日晷测定时刻,主要运用了( A ) ①一天中太阳位置与晷针影子位置的关系 ②一年中正午太阳高度与晷针影子长度的关系 ③地球自转原理 ④地球公转原理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 图4中③时刻,太阳所在的方位是( A ) A. 正南 B. 正北 C. 正东 D. 正西 A A 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录   (2022广东改编)2022年6月5日,中国神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射基地成功发射。图5为地球公转示意图,据此完成10~12题。【太空探索主题】 10. 神舟十四号载人飞船成功发射当天,地球处于公转示意图 中的( A )之间 A. 甲—乙 B. 乙—丙 C. 丙—丁 D. 丁—甲 A 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 11. 神舟十四号载人飞船成功发射当 天,我国最接近哪个节气( B ) A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 12. 神舟十四号载人飞船成功发射当 天,广东省昼夜长短情况是( B ) A. 极昼 B. 昼长夜短 C. 昼夜平分 D. 昼短夜长 B B 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 13. 【生活地理·宝典原创】11月初,南海区连续5天发布森林 火险橙色预警信号。图6为南海区11月1日—5日的天气预报 图,则11月1日—5日,南海区( A ) A. 昼短夜长 B. 昼长夜短 C. 昼夜等长 D. 出现极昼 A 课前5分钟 自主探究 课堂评价 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

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