第五单元第二课时：8、7、6加几 （同步练习）-2025-2026学年人教版(2024)数学一年级上册

人教版(2024)数学—年级上册第五单元第二课时：8、7、6加几 一、填一填 1．妈妈买了一些草莓，妹妹吃了8个，正好吃了一半，妈妈买了　 　个草莓。 2．在里填上“+”或“-”。 89=17 133=46 165=11 76=152 68=14 186=39 3． 4．圈一圈，算一算。 （1） （2） 5．算一算。 6．一个加数是6，另一个加数是9，和是 　 　。 7． 8． 二、选一选 9．下面计算7+5的方法中，不正确的是(　　)。 A． B． C． 10．丽丽有8支铅笔，亮亮的铅笔支数和丽丽同样多，两人共有（　　）支铅笔。 A．14 B．15 C．16 11．有6人，有8人，同坐一辆车去动物园，（　　）车最合适。 A．20座 B．18座 C．15座 12．若8+□<16，则□ 里最大能填(　　)。 A．5 B．6 C．7 13．学校有拉丁舞小组7人，合唱小组8人，古筝小组4人。现在这3个小组要外出表演，学校租了一辆可以坐12人的车，你认为（　　） 两个小组一起坐这辆车人数刚刚好。 A．拉丁舞和合唱小组 B．拉丁舞和古筝小组 C．合唱和古筝小组 三、计算题 14． 15． （个） 16． （个） 四、连线题 17． 五、解决问题 18．她们一共买了多少个羽毛球？ 19．科学课经常要做实验，三年级这学期已经做了7 次实验，还有5次实验没有做，三年级这学期一共要做多少次实验？ 20．《三字经》、《千字文》和《百家姓》合称“三百千”，是三部影响大且流行广的启蒙读物。学校图书馆有8本《三字经》、7 本《千字文》和 6 本《百家姓》。 （1）《三字经》和《千字文》一共有多少本？ (本) （2）《千字文》和《百家姓》一共有多少本？ (本) 答案解析部分 1．【答案】16 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】解：8＋8=16（个）。 故答案为：16。 【分析】妈妈买草莓的个数=妹妹吃的个数＋还剩下的个数。 2．【答案】89=17 133=46 165=11 76=152 68=14 186=39 【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法 【解析】【解答】解：8＋9=17 13-3=4＋6 16-5=11 7＋6=15-2 6＋8=14 18-6=3＋9。 故答案为：+；-；+；-；+；-；+；-；+。 【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。 3．【答案】解： 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。 4．【答案】（1）解： （2）解： 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；计算8加几、7加几时，用“凑十法”计算比较简便。计算8+8时，看到8，从另一个加数里分出2与8凑成10，所以8加几得数的个位数要比另一个加数少2。同理，计算7+6时，从另一个加数里分出3与 7凑成10，所以7 加几得数的个位数要比另一个加数少3。此外，还可以采用接着数等方法算出得数。 5．【答案】解： 【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法 【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。 6．【答案】15 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】解：6＋9=15。 故答案为：15。 【分析】加数＋加数=和；9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。 7．【答案】解：6＋6=12（块） 6＋6＋6=18（块） 【知识点】20以内的不进位加法；8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】两层的盒子大约能放的块数=每层大约能放的块数＋每层大约能放的块数； 三层的盒子大约能放的块数=每层大约能放的块数＋每层大约能放的块数＋每层大约能放的块数。 8．【答案】解： 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。 9．【答案】B 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】解：A项：计算7＋5时，用“凑十法”，把5分成3和2，7与3相加后再加上2； B项：计算错误； C项：计算7＋5时，用“凑十法”，把7分成5和2，5与5相加后再加上2。 故答案为：B。 【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。 10．【答案】C 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】解：8＋8=16（支）。 故答案为：C。 【分析】两人共有铅笔的支数=丽丽铅笔的支数＋亮亮铅笔的支数。 11．【答案】C 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】解：6＋8=14（人） 14＜15，15座最合适。 故答案为：C。 【分析】去动物园的总人数=男生人数＋女生人数=14人，乘车时，车的座位数大于或者等于总人数即可，但是尽量使空余座位最少。 12．【答案】C 【知识点】20以内数的大小比较；8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】解：8+8=16，8-1=7。 故答案为：C。 【分析】当左边和右边都等于16时，□里面的数是8，因为左边的结果小于右边，则□里面最大填的数=8-1=7。 13．【答案】C 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】8+4=12（人），所以合唱小组和古筝小组一起坐这两辆车刚刚好。 故答案为：C。 【分析】哪两个小组的人数刚好是12人，这两个小组就可以刚好坐这一辆车。 14．【答案】解：7+6=13（个） 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】小正方体的总个数=左边的个数＋右边的个数。 15．【答案】解：6＋8＝14（个） 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】水果的总个数=左边的个数＋右边的个数。 16．【答案】解：8+6=14（个） 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】棒棒糖的总个数=左边的个数＋右边的个数。 17．【答案】解： 【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法 【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果，然后再连线。 18．【答案】解：6+6=12（个） 答：她们一共买了12个羽毛球。 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】她们一共买羽毛球的个数=两个人买羽毛球的个数相加。 19．【答案】解：7+5=12(次) 答：三年级这学期一共要做12次实验。 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】三年级这学期要做实验总次数=已经做的实验次数+没有做的实验次数。 20．【答案】（1）解：8+7=15（本） 答：《三字经》和《千字文》一共有15本。 （2）解：7+6=13（本） 答： 《千字文》和《百家姓》一共有 13本。 【知识点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】（1）总本数=《三字经》的本数＋《千字文》的本数 （2）总本数=《千字文》的本数＋《百家姓》的本数。 学科网（北京）股份有限公司 $