1.1 第2课时 时间的测量 误差&中考热点专训1 长度的特殊测量-【名师学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理分层进阶学习法（人教版2024）

第2课时 时间的测量 误差 知识储备 (1)机械秒表表盘上的长针是 针，短针 1.在国际单位制中，时间的基本单位是 符 是 针，在使用时应先读取分，然后 号是 ;常用单位还有小时、分。1h= 读取秒。 min= (2)填写下表： 2.受所用仪器和测量方法的限制，测量值与 区 之间总会有差别，这就是误差。我们不 间 段 1整圈 1大格 1小格 能 误差，但应尽量 误差。 刻度圈 3.多次测量求 选用精密的测量工具， 大圈 改进测量方法，都可以减小误差，但不能消除 小圈 30s 误差。 (3)图中所示时间为 01基础练 )易错点点津 必备知识梳理一 机械秒表的读数=小表盘的读数（以分钟为单 知识点一 时间的测量 位)十大表盘的读数（以秒为单位） 1.完成下列单位换算。 知识点二误差 (1)一节课的时间为40min,合 (2)小明从家走到学校用了900s,合 5.(2024秋·宜都期中)关于误差，下面说法中 (3)1.2h= 正确的是 () min= S。 2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1min A.误差是由于测量方法不正确造成的 时间的长短，小翔同学描述正确的是() B.现代测量仪器已足够精密，不久的将来就 A.同学们用较快的速度读书，1min时间能 可消灭误差 读50个字左右 C.只要正确使用仪器，认真仔细测量就不会 B.健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右 产生误差 C.书本从课桌上落到地面的时间通常是 D.无论测量仪器如何精密，误差只能减小，不 1 min 能消灭 D.校运会上，同学们跑完100m所用的时间 大约是1min 易错点○：多次测量求平均值的数据处理 3.(2024·辽宁)为保护视力，应认真做好眼保 6.(2025·武汉模拟)小华利用分度值为1mm的 健操，做一遍眼保健操的时间大约是( 刻度尺测量一个物体的长度，5次测量的数 A.5s B.5 min C.50 min D.5 h 据分别为2.35cm、2.34mm、2.35cm、2.37 4.【教材图片题】如图所示，观察秒表。 cm、3.25cm,则测量结果应记为 () A.2.36cm B.2.35cm 37 C.2.357cm D.2.53cm 点拨：在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错 误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与 原始数据保持一致。 3 八年级物理·上册 02综合练 拿关键能力提升一 的长度应记作 cm。若测量时用力 拉塑料卷尺，则会引起测量结果 7.(2025·荆州模拟)为了使测量更准确，在实 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 验中应该 ) A.尽量使每一次的测量结果完全一致 03素养练 透学科击养塔育一 B.记录数据和计算时小数点后保留的位数越 12.【科学探究】（中考·襄 多越好 阳)几个同学在玩荡秋 C.发现测量数据相差太大可修改数据 千时，感到秋千往返摆 D.按实验要求认真测量，并如实记录数据 动的时间是有规律的。 8.为了测量学校教室的课桌有多高，应选用下 于是对“哪些因素影响 列哪种尺最准确 ) 秋千往返摆动的时间”提出下列猜想：(1)可 A.量程15cm,分度值0.5mm 能与秋千的摆长有关；(2)可能与人和秋千 B.量程30cm,分度值1mm 坐垫的总质量有关；(3)可能与秋千摆幅（摆 C.量程3m,分度值1dm 动时人离开中心点B的最大距离)有关。于 D.量程2m,分度值1mm 是进行了如图实验，将细绳一端固定在O 9.如图所示的节拍器，它所发出的 点，另一端拴一小球制成一个摆，让小球自 每两相邻节拍声之间的时间是一 由往返摆动，记录数据如表。 定的。由此可见，节拍器 实验 摆长 摆球质 摆幅 摆球往返摆动 (选填“能”或“不能”)用来作为 序号 l/m 量/g /m 一次的时间/s 计时工具。若该节拍器每分钟 1 0.7 20 0.05 1.7 摆动120次，则每相邻节拍声之间的时间为 2 1.0 20 0.08 2.0 秒。 3 1.0 30 0.05 2.0 10.(2024秋·咸宁期中)木尺又称鲁班尺，相 4 1.0 30 0.08 2.0 传为春秋鲁国公鲁班所作，会因受潮而膨胀。 5 1.3 20 0.05 2.3 使用受潮后的木尺测量物体的长度时（被测 (1)实验序号3、4探究的是摆往返摆动一次 物体自身形变不计)，测量值将比真实值 的时间跟 (选填“摆长”“摆球质 (选填“偏大”或“偏小”)，这是一种 量”或“摆幅”)的关系； (选填“误差”或“错误”)， (2)从本次实验可以得到的结论是：摆往返 摆动一次的时间由 决定； (选填“能”或“不能”)避免。 (3)本实验用到的科学研究方法是 11.小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他不怕 法； 麻烦测了五次，五次测量记录分别是： (4)摆钟是利用本实验的原理制成的。某一 75.16cm、75.15cm、75.16cm、77.12cm、 摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长 75.15cm,但以上测量记录有一次记错了， 调 （选填“长”或“短”)。 是第 次。剔除错误数据后，这一物体 助学助教优质高数4 中考热点专训一长度的特殊测量 方法技巧 的实际长度约为 km. 徐州 郑州 0cml -o 测细铜丝直径 测一张纸的厚度 南京 上海 累积法：测量值= 总长度（d=凸) 印 累积个数】 4.科学思维》积累法张华同学在测量一根铜 导线的直径时，把铜导线紧密地绕在铅笔上， w厂 如图所示。 6 8 cm 测锥体高度（或） 测曲线长度 > Trpmpmmm m 圆的直径 91011121314151617cm 辅助法：测量值= 化曲为直法 较大值一较小值 (1)图示铜导线在铅笔上绕的匝数是40匝， 1.科学思维)辅助法利用刻度尺和三角板测 刻度尺测得其长度为 cm,由此可 知铜导线的直径约为 m; 量硬币的直径时，刻度尺和三角板应如何放 (2)该同学在绕线时，匝与匝之间留有间隙， 置？图中的几种方法中，正确的是 则测量值会偏 (3)用这种方法测量，要使测得的数值更接近真 实值，你的建议是 45. B 5.科学思维)积累法某同学为了测定物理课 2.科学思维〉辅助法如图，圆锥体的高h为 本内一张纸的厚度，采用了如下步骤： cm a.量出一本物理书的厚度，记录为L； b.选用学生用三角尺并检查刻度线是否磨损 (假设没有磨损)； c.翻看物理书最后一页的页码，记录为n; d.用L/n表示物理书内每张纸的厚度，记录 3.科学思维〉化曲为直法郑州到上海的铁路线 为d。 如图甲所示，此图按实际尺寸缩小了30000000 (1)上述各步骤中错误的步骤是 ,应 倍。用细线沿图上铁路线截取相同的一段， 分别改为 拉直后的长度如图乙所示，请用文具盒中的 刻度尺（或三角板）量出图上郑州到上海的曲 (2)实验步骤改正后，正确的实验顺序应该为 线距离为 mm,则郑州到上海铁路线 。(填字母序号) 5 八年级物理·上册八年级物理·上册 基础练 赶到襄阳东时的时间为9：40十30min=10:10 1.C2.D3.C4.20m/s15m/s6m/s【变式H.85.C6.B 此时G1154越列车还未出发，所以能赶上. 7.C8.D9.5运动10.(1)乙路程(2)10(3)后11.运动 (2)由表可知G3202次列车由鹱阳东到汉口的路程为￥。=281km 参考答案 2412.解：(1)由表可知，动车由上海到南京全程的时间：ta=t一11 所用时间t全=11：15-9：36=1h39min=1.65h 12:05-09:05=3h(2)由表可知，上海到南京的里程：￥e=300km,则 第一部分同步练习堂堂清 金程的平均毫度为一会-票≈10.3km/店 第一章机械运动 D412次动车组山上海驶往南京全程的平均速度：和=丝=300km 3 h (3)列车过桥的速度v'=252km/h=70/ms 第1节长度和时间的测量 100km/h13.6 列车全部在桥上行驶的时间是t'=108 第1谋时长度的测量 中考热点专训二速度的图像问题 行驶路程为x=v1'=70m/s×10s=700m 知识储备 10静止匀速10碧界5(255费1(8长大于 列车的长度1=s“一￥'=1000m一700m=300m 1.米m千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm》微米(m) 第4节速度的测量 纳米(m)2.零刻度线测量范丽分度值零刻度线紧靠平行 相遇2.A3.D4.D5.31503.756.(1)匀速22m/s×6s 知识储备 正对数值测量单位 12(2)变速0(3)小于等于大于7.A8.CD 基础练 中考热点专训三速度的综合计算 刻度尺秒表日一产 1.(1)cm(2)cm(3)m(4)1602.A3.B4.C5.(1)3.50 1.解：(1)根据图甲可知，汽车到达收费站前速度为90km/h,1=20min= 基础练 (2)2.006.B7.B8.A9.B10.D11.1cm1mm乙3.25 3h,根据v=产可知，汽车到达收费站前匀速行驶的路程s==90km/ 12.B 1.1)w=音(2)刻度尺3)秒表0.15(4)0.10.235)变速直 微专题一长度单位换算 h×7h=30kms 线(6)大2.长面缓计时方便二产3B41)小于2AB 10dm10cm0m100m【针对训练】 (2)已知汽车以5m/s的速度匀速通过ETC收费岛，其长s=45m, 1.(1)10006.3×10(2)10-8.848(3)707×102.D 根据一广可知，汽车通过ETC收费岛所用的时间 (3)加速0,85.【实验原理】=三(2)1,30【实验结论1(1)26(2) 第2课时时问的测量误差 知识储备 4=-n=9 变大变速【评估交】大6.(1)25,81.2(2)D(3)偏大 1.秒s6036002.真实值消除减小3.平均值 (3)汽车从减速开如到离开ETC收费岛的总路程se=豹十s:=60m十45 第一章实验突破 基础练 m=105m,汽车从减速开始到离开ETC收费岛的总时间：ta=t4十ta=6 1.24000.257243202.B3.B4.(1)秒分(2)3051s 【应用示例1】(1)长度1(2)u=三(3)时间(4)40.0140.0 “十98=15“，所以汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速 0.I s 15 min I min (3)1 min 38 s 5.D 6.B 7.D 8.D 9. (5)变速>>x(6)大C(7)B(8)大(9)不正确小车 0.510.偏小误差不能11.四75.16变小12.(1)摆幅 15写 从B点由静止释放到达C点的时间，并不是运动过程中下半程的时间 (2)摆长(3)控制变量(4)短 中考热点专训一长度的特殊测量 2.解：(1由=产可得汽车驶到岔路口需要的时间：作=生=0巴=7s 第一章教材知识整合与提升 车20m/8 知识网络 1.C2.3.20(3.19~3.24均正确)3.27.08104.(1)5.001.25× 6 m （②由子得，该同学完全通过公路所活时铜山=会2品。5因为 ①m②cm③刻度尺①min的测量值⑤多次测量取平均值 10(2)大(3)多次测量取平均值5.(1)a,d.测得书内页的厚度 ⑦选用精密的测量工具⑧改进测量方法⑨位置⑩时间①3.6 为L:d.用2L/n表示书内每张纸的厚度，记录为d(2)bacd :>t人，所以该同学能在汽车到达岔路口前完全通过公路。 第2节运动的描述 3.解：由题意得s情=7200m D速度B=产B大 知识储备 1.物体位置2.作为标准作为标准需要3.相对的 （1列车的速度=要=7200m=0m/s: 易混易错 1808 1.×2.×3.×4.×5./6.×7.×8./9.× 基础练 (2)全部通过大桥行驶的路程s==40m/s×185s=7400m 高频考点专练 1A2.C3.B4.单车5.车内座椅6.没改变静止改变了运 总长度车=一￥=7400m一7200m=200m: 1.1mm2.502.(1)m(2)dm(3)s3.C4.B5.C6.A7.A 动7.机器人运动相对8.C9.B10.A11.C12.C13.AD (3)列车全部在桥上的运动时间1=二连-7200m二200m-175s. 第3节运动的快慢 T 40m/8 8.运动9.运动不一定10.运动811.1.5货车司机12.解： 第1课时递废 知识储备 4.解，1汽车在反应过程所用的时间（反应时同片一奇动 14m (1)在汽车司机的反应过程中，汽车行驶的速度=25m/s,汽车在驾驶 =0.75 员反应过程中行驶的路程：视度=t:使=25m/sX0,68=15m (2)紧急停车全程所用的总时间：1=14十12=0.7s+2.3s=3s, L.速度路程与时间2.v=产米每秒m/s(或m·st)3.km/h 紧急停车全程的平均速度：w=产=0”=10m/A. 2)制动过程的平均速度：d一子-号 45m=15m/8 (或km·h1)3.6 35 (3)该司机醉酒后的反应时间1度'=24=2×0.6=1.25， 基础练 (3)正常情况下减速过程中行驶的路程为=x一1=3)m一14m=16m, 醉酒后的反应距离sz地'=a'=25m/s×1.2s=30m, 1,相同时间内通过的路程相同路程所用的时间观众2.C3.B 醉酒后司机反应时间至少增加一倍，若汽车还是以20m/8的速度行驶，则此 司机醉酒后从发现障碍物到车停止的总距离 4.c510如620器038a515.3 时反应过程中汽车行驶的路程为为==20m/s×0.7s×2=28m, 5卷'=szw'+x=30m十45m=75m>70m 此时的汽车在两个过程中通过的总距离为5=十=28m十16m=44m 1X360h 所以会撞上障碍物。 >40m.假如前方40m处有行人，行人有危险 55 km 13.A14.B 6.100km/h5kmv=÷÷00k0.6的33 5.解：(1)由图可知，9：40时，小明距襄阳东的距离s=40km 第二章声现象 车速最快为v=80km/h 第2课时匀速直线运动和平均速度 第1节声音的产生与传播 知识储备 在交通正常、安全驾驶的情况下，赶到襄阳东至少需用时间为1=三= 知识储备 1.直线且速度不变2.变化不相等平均速度v一子 0-05h 1.振动2.介质气固液真空3.声波4.种类温度340 5.反射0.1s 17