精品解析：甘肃省武威第八中学2024-2025学年九年级上学期11月月考生物试题

武威八中2024年秋学期九年级第三次阶段性考试试卷 生物 （满分60分，考试时间50分钟） 一、单项选择题（每小题1分，共30小题，共30分） 1. 显微镜的使用是初中生必备的基本技能，小明同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列说法错误的是（ ） A. 图甲可能是盖盖玻片时，没有使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴 B. 下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的② C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 D. 低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图丙中的粗准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】由丙图可知，①目镜、②物镜、③反光镜。 【详解】A．制作临时装片，盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；图甲内有气泡可能是盖盖玻片时操作不当造成的，故A正确。 B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②物镜，防止镜头压碎玻片标本，故B正确。 C．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，即D显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积，故C正确。 D．粗准焦螺旋能使镜筒大幅度升降，细准焦螺旋能使镜筒小幅度升降，已经看到物像，但是不清晰应该调节细准焦螺旋，故D错误。 故选D。 2. 下列属于最大生态系统的是（ ） A. 生物圈 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 【详解】A．地球上所有生物与其生存环境的总和叫做生物圈，是最大的生态系统，A符合题意。 B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B不符合题意。 C．农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力、物力，C不符合题意。 D．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，D不符合题意。 故选A。 3. 中国的东北地区有一座名山，东北地区的人认为它是圣山，是神话中满族的发源处。它就是长白山。长白山有一种神奇“山珍”——蕨菜。下列关于蕨菜的叙述，错误的是（ ） A. 根能吸收养分 B. 茎内有输导组织 C. 种子能繁殖后代 D. 叶能制造营养 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】A．蕨菜的根起固定植物的作用，也具有吸收水和无机盐的作用，故A正确。 B．蕨菜属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，故B正确。 C．蕨菜没有种子，属于孢子植物，依靠孢子繁殖后代，故C错误。 D．蕨菜的叶能进行光合作用制造营养，故D正确。 故选C。 4. 下列哪种生物所代表的类群最早出现根（　　） A. 肾蕨 B. 葫芦藓 C. 金花茶 D. 紫菜 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化的总趋势是由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生。 【详解】A．肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物又比苔藓植物高等一些，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，一般长的比较高大，用孢子来繁殖后代。由此判断在这四类植物中最早出现根的是肾蕨，A符合题意。 B．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，但没有真正的根，只有假根，B不符合题意。 C．金花茶属于被子植物，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，C不符合题意。 D．紫菜属于藻类植物，大多生活在水中，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，是一类相对低等的植物，D不符合题意。 故选A。 5. 葡萄甘甜多汁，属于植物体的哪个结构层次（　　） A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】细胞：是生物体结构和功能的基本单位。 组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。 器官：生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。 系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。 【详解】葡萄属于果实，果实是由不同的组织按一定的次序联合起来形成的生殖器官，C符合题意。 故选C。 6. 在植物细胞中，被称为能量转换器的是( ) A. 细胞壁、细胞膜 B. 细胞核、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 细胞质、叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器只有线粒体，据此解答。 【详解】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。可见C符合题意，故选C。 【点睛】解答此题的关键是明确植物细胞中的两个能量转换器，了解叶绿体和线粒体能量转换的不同。 7. 下列生物没有细胞结构的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位．由细胞构成的生物包括单细胞生物，如：细菌、酵母菌等；大多数的生物都属于多细胞生物，如曲霉属于真菌，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成． 解：ABD、酵母菌为单细胞真菌，草履虫是动物，衣藻是植物，有细胞核，ABD正确． C、病毒没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，C错误． 故选C 考点：病毒的形态结构及生命活动特点． 8. 使用显微镜的过程中，转动粗准焦螺旋下降筒时，眼睛要注视（ ） A. 物镜 B. 反光镜 C. 目镜 D. 粗准焦螺旋 【答案】A 【解析】 【详解】用显微镜观察时，把要观察玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本。 故选A。 9. 诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”体现的生物特征是（　　） A. 能遗传和变异 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能排出体内的废物 D. 能生长和繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．遗传是指亲子代间的相似性；变异是指亲子代间及子代个体间的差异性，A不符合题意。 B．生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，又叫应激性，B不符合题意。 C．生物能排出体内的废物是指生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外，C不符合题意。 D．“春种一粒粟，秋收万颗子”描述的是利用种子繁殖，得到果实的过程，体现的是生物能够繁殖后代的特征，D符合题意。 故选D。 10. 下列选项中不属于生命现象的是（ ） A. 蝴蝶飞舞 B. 麦苗生长 C. 雨润大地 D. 寒蝉凄切 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．蝴蝶飞舞，属于生物获取营养物质，A不符合题意。 B．麦苗生长，属于生物能够生长，B不符合题意。 C．雨润大地，说的是雨水滋润大地，没有体现生物的特征，C符合题意。 D．寒蝉凄切意思是天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音，属于生物对外界刺激作出反应，D不符合题意。 故选C。 11. 下列生命现象与“朵朵葵花向太阳”这一生命现象属于同类型的是（　　） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 种瓜得瓜，种豆得豆 C. 春种一粒粟，秋收万颗子 D. 人手被针刺后迅速缩回 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．螳螂捕蝉，体现了生物的生活需要营养，A错误。 B．种瓜得瓜，种豆得豆，说明生物都能遗传，B错误。 C．春种一粒粟，秋收万颗子，说明生物能够生长和繁殖，C错误。 D．人手被针刺后迅速缩回，体现了生物能够对外界刺激作出反应，而朵朵葵花向太阳，也体现了生物能够对外界（阳光）刺激作出反应，D正确。 故选D。 12. 小华在实验室制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（如下图所示）。下列有关叙述，正确的是（　　） A. 制作装片的正确顺序是c→d→b→a B. 该显微镜的最小放大倍数是400倍 C. 由甲到乙，若视野模糊应调节结构1 D. 转动1使镜筒下降，眼睛应注视目镜 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：1粗准焦螺旋，2细准焦螺旋。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 【详解】A．制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、c滴清水、d取材、b将表皮展平、a盖盖玻片、染色、吸水，A正确。 B．结合题图可知，该显微镜的最小放大倍数应选择最小倍数的物镜与目镜倍数相乘，即：16×10=160倍，B错误。 C．当物像甲转为物像乙时，由低倍镜转换到高倍镜下，细胞变大，若视野模糊应调节显微镜的结构②细准焦螺旋，C错误。 D．在顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，D错误。 故选A。 13. 当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（ ） A. 缩小光圈 B. 换高倍物镜 C. 选用凹面镜反光 D. 调节准焦螺旋 【答案】C 【解析】 【分析】 显微镜操作中，可以通过调节遮光器和反光镜来调节视野亮度。 【详解】显微镜操作中，可以通过调节遮光器和反光镜来调节视野亮度。当视野比较暗的时候，可以通过调节遮光器选用大光圈和调节反光镜选用凹面镜来使视野明亮；当视野比较亮的时候，可以通过调节遮光器选用小光圈和调节反光镜选用平面镜来调暗视野。 故选C。 【点睛】解题关键是明确显微镜操作过程中视野亮暗的调节。 14. 高等动、植物体的不同器官都来自同一个受精卵,其根本原因是( ) A. 细胞分裂的结果 B. 细胞生长的结果 C. 细胞分裂和分化的结果 D. 细胞体积不断增大 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，因此细胞分裂使细胞数目增多。 （2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，因此细胞生长使细胞体积增大。 （3）细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体（或由器官构成系统，由系统进一步构成人或动物）。 【详解】A、细胞分裂的结果使细胞数目增多，错误。 B、细胞生长的结果使细胞体积增大，错误。 C、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，由不同的组织过程不同的器官，正确。 D、细胞的体积增大，但细胞数目不变，不能形成细胞群，错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化、细胞生长的特点。 15. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”体现了生物具有什么特征（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能繁殖 D. 生物具有遗传变异的特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”是春燕在筑巢，说明生物具有繁殖的特征。 故选C。 16. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（ ） A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大 C. 细胞分化 D. 细胞数目增多、细胞体积增大 【答案】D 【解析】 【分析】生物体由小长大的原因有两个方面：细胞的分裂和生长，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长大。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。所以一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是细胞数目增多、细胞体积增大。故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果。 17. 动物每日排尿和排便；老鼠见到猫就逃，这两种现象反映生物能够（　　） A. 新陈代谢；进行呼吸 B. 生长和繁殖；新陈代谢 C. 新陈代谢；对外界刺激做出反应 D. 新陈代谢；害怕猫 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】动物每日排尿和排便，体现生物能排出身体内产生的废物，即动物能进行新陈代谢；老鼠见到猫就逃，体现生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。 故选C。 18. 被称为“地球之肾”的生态系统是（　　） A. 海洋生态系统 B. 农田生态系统 C. 湿地生态系统 D. 草原生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】根据 “地球之肾”，“生态系统”可知，本题考查的是多种多样的生态系统，运用各种生态系统的特点分析解答即可。 【详解】A．海洋生态系统由海洋和海洋生物组成，海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产氧量的70%，是产生氧气最多的生态系统，不符合题意，故A错误。 B．农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比农作物抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人カ物力，不符合题意，故B错误。 C．湿地生态系统在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物种类也很多，湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，符合题意，故C正确。 D．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，动植物种类虽比森林系统少，但仍是非常丰富的。草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，故D错误。 【点睛】掌握各种生态系统的功能特性是解题关键。 19. 细胞核是细胞的控制中心，主要是因为细胞核中具有贮藏遗传信息的 A. 脱氧核糖核酸 B. 脱氧核糖核苷酸 C. 核糖核酸 D. 核糖核苷酸 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核中能被碱性染料染成探色的物质叫做染色体，由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。 【详解】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图；因此细胞核是细胞的控制中心，主要是因为细胞核中具有贮藏遗传信息的DNA，即脱氧核糖核酸。 故选A。 【点睛】解答此题的关键是理解细胞核遗传信息的中心，DNA是主要的遗传物质。 20. 杜鹃花与杜鹃鸟在组成个体的结构层次上比较，缺少的层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．杜鹃花（植物体）和杜鹃鸟（动物体）都有细胞这一结构层次，细胞是生物体结构和功能的基本单位，A不符合题意。 B．二者也都有组织，组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。 C．杜鹃鸟有系统，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的；而杜鹃花没有系统，直接由器官构成植物体，C符合题意。 D．杜鹃花和杜鹃鸟都有器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，D不符合题意。 故选C。 21. 关于诗句“草长莺飞二月天”中草和莺的描述，正确的是（　　） A. 草和莺的结构层次都包括细胞、组织、器官和系统 B. 草的导管、筛管和莺的血管在结构层次上都是器官 C. 草和莺的细胞结构都具有细胞膜、细胞质和细胞核 D. 草和莺细胞中的能量转换器分别只有叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。高等动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．草属于植物，莺属于动物，通过分析可知，草缺少系统这一结构层次，A错误。 B．导管、筛管属于输导组织，B错误。 C．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。故草和莺的细胞结构都具有细胞膜、细胞质和细胞核，C正确。 D．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。 故选C。 22. 下列能称为一个生态系统的是 A. 玉湖中所有的鱼 B. 百草坡上所有的植被 C. 校园中所有的老师和学生 D. 潇河湿地公园 【答案】D 【解析】 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物；非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。 【详解】A．玉湖中所有的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误。 B．百草坡上所有的植被，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误。 C．校园中所有的老师和学生，只包括了生物部分的动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误。 D．潇河湿地公园，既包括了公园所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，D正确。 故选D。 【点睛】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。 23. 沙漠中动植物种类稀少，而热带雨林中动植物种类丰富，这说明（ ） A 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物与环境无关 D. 生物适应环境 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】热带雨林地区，降水丰富，生物种类繁多，而沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。因此，热带雨林中生物种类繁多，沙漠中生物种类稀少，引起这种差异的主要生态因素是水。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 24. 如图为显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、 乙两个视野，由甲变为乙时，不可能的操作是（ ） A. 换用高倍 B. 向左下方移动装片 C. 调节准焦螺旋 D. 换用小光圈 【答案】D 【解析】 【分析】1、显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 2、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】A．由甲图转向乙图时，图像增大，需要换显微镜转换器上的高倍镜，A不符合题意。 B．显微镜内的物像是左右上下颠倒的倒像，甲图中的物像在左下方，需要移到视野的中央，需要向左下方移动装片，B不符合题意。 C．由低倍镜转换为高倍镜时，需要调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，C不符合题意。 D．由甲图转换为乙图，显微镜内的视野变暗，需要调节遮光器上的大光圈，D符合题意。 故选D。 25. 下列关于显微镜的操作，不正确的是（　　） A. 光线较暗时要用大光圈 B. 对光时使用低倍物镜 C. 下降镜筒时要侧视物镜 D. 调节反光镜可改变物像大小 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察。 【详解】A.光线较暗时改用大光圈和凹面镜，A正确。 B.对光时，应用低倍物镜正对通光孔，B正确。 C.在镜筒下降过程中，两眼应注视物镜，防止镜头压碎玻片标本，C正确。 D.调节反光镜能调节视野的明暗，而物像的大小需要调节物镜和目镜，D错误。 故选D。 【点睛】有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧。 26. 下列观察生物细胞临时切片的实验叙述中，正确的是（ ） A. 制作人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片上滴清水 B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在载玻片上滴盐水 C. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，可以看到线粒体和叶绿体 D. 将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是防止产生气泡 【答案】D 【解析】 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片时，由于生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应在载玻片上滴加浓度为0.9%生理盐水，A错误； 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态，B错误； 线粒体和叶绿体是细胞质中的细胞器，观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，由于使用的是低倍显微镜，是看不清这些小结构的，必须用高倍镜才能观察到，并且洋葱鳞片叶表皮细胞内无叶绿体，C错误； 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，这是为了避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，D正确。 27. 构成生物体结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 染色体 C. 器官 D. 组织 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 【点睛】关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 28. 小滨所观察到的人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞结构不同，因为人体口腔上皮细胞不具有（　　） A. 细胞 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体。 【详解】人体口腔上皮细胞属于动物细胞，洋葱表皮细胞属于植物细胞。二者的不同是洋葱表皮细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体，而人体口腔上皮细胞没有。 故选B。 【点睛】细胞的基本结构和功能是学习生物学的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握。 29. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加染色用的液体是（ ） A. 生理盐水 B. 清水 C. 碘液 D. 蒸馏水 【答案】C 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片中的“染”是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。所以载玻片上滴加染色用的液体是碘液。C正确。 【点睛】有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨。 30. 细胞在形态结构和生理功能等方面发生差异性的变化属于（ ） A. 分裂 B. 生长 C. 分化 D. 癌变 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 【详解】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。细胞在形态结构和生理功能等方面发生差异性的变化属于分化。故选C。 【点睛】解题的关键是理解细胞分化的特点。 二、综合题（共3小题，共30分） 31. 仔细观察甲、乙两图，回答问题： （1）甲、乙两图，组成动物体结构和功能的基本单位的图是______。 （2）乙图比甲图多一种结构是[ ]______，生物体可以通过这种结构进行光合作用。挤压水果可以得到果汁，这些果汁主要来自______。 （3）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ ]______。 （4）制作临时装片对细胞进行染色时着色最深的结构是[ ]______。 （5）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的______可以将农药阻挡在细胞外。 （6）D对于乙图细胞的功能是______。 【答案】（1）甲 （2） ①. E叶绿体 ②. 液泡 （3）A细胞膜 （4）B细胞核 （5）细胞膜 （6）保护和支持 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。观图可知：A是细胞膜、B是细胞核、C是细胞质、D是细胞壁、E是叶绿体、F是液泡。 【小问1详解】 植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图，甲图是动物细胞结构模式图。 【小问2详解】 叶绿体是光合作用的场所，所以乙图比甲图多一种结构是[E]叶绿体，生物体可以通过这种结构进行光合作用。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，挤压水果时流出许多汁液存在于细胞中的F液泡中。 【小问3详解】 A细胞膜是紧贴着细胞壁的一层薄膜。很难在光学显微镜下被观察到，它有控制物质进出的作用。 【小问4详解】 细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色体，所以制作临时装片对细胞进行染色时着色最深的结构是[B]细胞核。 【小问5详解】 细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的细胞膜可以将农药阻挡在细胞外。 【小问6详解】 D是细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用。 32. 请回答“制作和观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的有关问题： （1）下图中几个实验步骤，正确的操作顺序是______（填序号）。 （2）如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向______移动。 （3）假若你所用的显微镜共有六个镜头，若想视野中细胞数目最多，你应选用的镜头组合是______。 （4）某学生按正确的操作步骤观察到了口腔上皮细胞，但看到的物像不够清晰，此时应该调节______，使物像更加清晰。 （5）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如下图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）_______。 【答案】 ①. ①②④③ ②. 右上方 ③. a和f ④. 细准焦螺旋 ⑤. A 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括： 擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； 滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水； 取：用牙签口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中； 盖：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡； 染：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，解答即可。 【详解】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中①是滴、②是刮、③是染、④是盖，所以正确顺序为①②④③。 （2）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片，发现物像处于视野的右上方，为使物像移到视野中央，应将装片向右上方移。 （3）图中def有螺纹是物镜，越短放大倍数越小，越长放大倍数越大；abc没有螺纹是目镜，越短放大倍数越大，越长放大倍数越小；显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的成绩，放大倍数越小视野中看到的细胞数目越多。应该选择目镜最长的a和物镜最短的f。 （3）某生按正确的操作步骤观察到了口腔上皮细胞，但看到的物像不够清晰，此时应该调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 （4）盖盖玻片时，应让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，故选A。 【点睛】明确人口腔上皮细胞临时装片的制作过程及显微镜的正确操作是解题的关键。 33. 如图，A～E示意人体的不同结构层次，据图分析回答下列问题： （1）A细胞通过__形成B，在此过程中，__复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞． （2）B通过__形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了__． （3）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[]__．D在结构层次上属于__． 【答案】 ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 细胞分化 ④. 组织 ⑤. E系统 ⑥. 器官 【解析】 【分析】人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。由图可知：A表示细胞，B表示细胞分裂，C表示组织，D表示器官，E表示系统。 【详解】（1）细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的。A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。 （2）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。 （3）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无E系统。D胃和肝脏属于器官。 【点睛】理解掌握动植物体的结构层次是解题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 武威八中2024年秋学期九年级第三次阶段性考试试卷 生物 （满分60分，考试时间50分钟） 一、单项选择题（每小题1分，共30小题，共30分） 1. 显微镜的使用是初中生必备的基本技能，小明同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列说法错误的是（ ） A. 图甲可能是盖盖玻片时，没有使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴 B. 下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中② C. 显微镜放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 D. 低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图丙中的粗准焦螺旋 2. 下列属于最大生态系统的是（ ） A. 生物圈 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统 3. 中国的东北地区有一座名山，东北地区的人认为它是圣山，是神话中满族的发源处。它就是长白山。长白山有一种神奇“山珍”——蕨菜。下列关于蕨菜的叙述，错误的是（ ） A. 根能吸收养分 B. 茎内有输导组织 C. 种子能繁殖后代 D. 叶能制造营养 4. 下列哪种生物所代表的类群最早出现根（　　） A. 肾蕨 B. 葫芦藓 C. 金花茶 D. 紫菜 5. 葡萄甘甜多汁，属于植物体的哪个结构层次（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 6. 在植物细胞中，被称为能量转换器的是( ) A. 细胞壁、细胞膜 B. 细胞核、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 细胞质、叶绿体 7. 下列生物没有细胞结构的是（ ） A. B. C. D. 8. 使用显微镜的过程中，转动粗准焦螺旋下降筒时，眼睛要注视（ ） A. 物镜 B. 反光镜 C. 目镜 D. 粗准焦螺旋 9. 诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”体现的生物特征是（　　） A. 能遗传和变异 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能排出体内的废物 D. 能生长和繁殖 10. 下列选项中不属于生命现象的是（ ） A. 蝴蝶飞舞 B. 麦苗生长 C. 雨润大地 D. 寒蝉凄切 11. 下列生命现象与“朵朵葵花向太阳”这一生命现象属于同类型的是（　　） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 种瓜得瓜，种豆得豆 C. 春种一粒粟，秋收万颗子 D. 人手被针刺后迅速缩回 12. 小华在实验室制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（如下图所示）。下列有关叙述，正确的是（　　） A. 制作装片的正确顺序是c→d→b→a B. 该显微镜的最小放大倍数是400倍 C. 由甲到乙，若视野模糊应调节结构1 D. 转动1使镜筒下降，眼睛应注视目镜 13. 当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（ ） A. 缩小光圈 B. 换高倍物镜 C. 选用凹面镜反光 D. 调节准焦螺旋 14. 高等动、植物体的不同器官都来自同一个受精卵,其根本原因是( ) A. 细胞分裂的结果 B. 细胞生长的结果 C. 细胞分裂和分化的结果 D. 细胞体积不断增大 15. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”体现了生物具有什么特征（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能繁殖 D. 生物具有遗传变异的特性 16. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（ ） A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大 C. 细胞分化 D. 细胞数目增多、细胞体积增大 17. 动物每日排尿和排便；老鼠见到猫就逃，这两种现象反映生物能够（　　） A. 新陈代谢；进行呼吸 B. 生长和繁殖；新陈代谢 C. 新陈代谢；对外界刺激做出反应 D. 新陈代谢；害怕猫 18. 被称为“地球之肾”的生态系统是（　　） A. 海洋生态系统 B. 农田生态系统 C. 湿地生态系统 D. 草原生态系统 19. 细胞核是细胞的控制中心，主要是因为细胞核中具有贮藏遗传信息的 A. 脱氧核糖核酸 B. 脱氧核糖核苷酸 C. 核糖核酸 D 核糖核苷酸 20. 杜鹃花与杜鹃鸟在组成个体的结构层次上比较，缺少的层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官 21. 关于诗句“草长莺飞二月天”中草和莺的描述，正确的是（　　） A. 草和莺的结构层次都包括细胞、组织、器官和系统 B. 草的导管、筛管和莺的血管在结构层次上都是器官 C. 草和莺的细胞结构都具有细胞膜、细胞质和细胞核 D. 草和莺细胞中的能量转换器分别只有叶绿体和线粒体 22. 下列能称为一个生态系统的是 A. 玉湖中所有的鱼 B. 百草坡上所有的植被 C. 校园中所有的老师和学生 D. 潇河湿地公园 23. 沙漠中动植物种类稀少，而热带雨林中动植物的种类丰富，这说明（ ） A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物与环境无关 D. 生物适应环境 24. 如图为显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、 乙两个视野，由甲变为乙时，不可能的操作是（ ） A. 换用高倍 B. 向左下方移动装片 C. 调节准焦螺旋 D. 换用小光圈 25. 下列关于显微镜的操作，不正确的是（　　） A. 光线较暗时要用大光圈 B. 对光时使用低倍物镜 C. 下降镜筒时要侧视物镜 D. 调节反光镜可改变物像大小 26. 下列观察生物细胞临时切片的实验叙述中，正确的是（ ） A. 制作人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片上滴清水 B. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，载玻片上滴盐水 C. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，可以看到线粒体和叶绿体 D. 将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是防止产生气泡 27. 构成生物体结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 染色体 C. 器官 D. 组织 28. 小滨所观察到的人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞结构不同，因为人体口腔上皮细胞不具有（　　） A 细胞 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 29. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加染色用的液体是（ ） A. 生理盐水 B. 清水 C. 碘液 D. 蒸馏水 30. 细胞在形态结构和生理功能等方面发生差异性的变化属于（ ） A. 分裂 B. 生长 C. 分化 D. 癌变 二、综合题（共3小题，共30分） 31. 仔细观察甲、乙两图，回答问题： （1）甲、乙两图，组成动物体结构和功能的基本单位的图是______。 （2）乙图比甲图多一种结构是[ ]______，生物体可以通过这种结构进行光合作用。挤压水果可以得到果汁，这些果汁主要来自______。 （3）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ ]______。 （4）制作临时装片对细胞进行染色时着色最深的结构是[ ]______。 （5）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的______可以将农药阻挡在细胞外。 （6）D对于乙图细胞的功能是______。 32. 请回答“制作和观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的有关问题： （1）下图中几个实验步骤，正确的操作顺序是______（填序号）。 （2）如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向______移动。 （3）假若你所用的显微镜共有六个镜头，若想视野中细胞数目最多，你应选用的镜头组合是______。 （4）某学生按正确的操作步骤观察到了口腔上皮细胞，但看到的物像不够清晰，此时应该调节______，使物像更加清晰。 （5）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如下图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）_______。 33. 如图，A～E示意人体的不同结构层次，据图分析回答下列问题： （1）A细胞通过__形成B，在此过程中，__复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞． （2）B通过__形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了__． （3）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[]__．D在结构层次上属于__． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $