知识点11（讲义）：散文文本阅读——2026年云南职教高考一轮复习语文知识点清单

编写说明：2026年云南省职教高考一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）、《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明》（试行）及2025年语文真题卷中的题型和题量编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含3个专题共20个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年云南省职教高考一轮复习《语文知识点清单》专题二：阅读与欣赏。本知识点是文学类文本阅读——散文。 云南2026年职教高考一轮复习语文知识点清单——讲义 专题二阅读与欣赏 专题11 文学类文本阅读——散文 一、考点解读 （一）考查定位：依据云南“三校生”文化素质考试大纲，散文阅读着重考查基础理解与规范表达能力，其难度低于普通高考，核心在于考查考生对文本“读懂、说清、答准”的能力。 （二）题材偏好：主要以记叙性散文和抒情性散文为主，大多选取贴近生活的内容，例如校园记忆、乡土风情、亲情友情以及对平凡事物的感悟等，避免选用深奥的文化思辨类文本。 题型分布：以主观题和选择题为主。内容主要聚焦于“内容概括、词句理解、情感分析、简单手法鉴赏”这四大题型，极少涉及深度意蕴探究。 二、知识点讲解 （一）散文本质特征：形散神聚 维度 核心内涵 命题关联 形散 选材自由（不受时空限制）、行文灵活（夹叙夹议、虚实结合等） 考查“选材组材特点”“构思特色” 神聚 主题集中、情感鲜明，依赖线索贯穿 考查“线索判断”“主旨概括” （二）散文分类及解读重点 1.抒情性散文 分类：写景散文（借景抒情，如《荷塘月色》）、状物散文（托物言志，如《灯》）、文化游记（咏史怀人，如《都江堰》（节选））。 解读关键：抓“景-情-理”关联，分析情景交融、托物言志等手法。 2.记叙性散文 分类：写人散文（刻画人物精神，如《世间最美的坟墓》）、记事散文（叙事中藏情感，如《我与地坛》）。 解读关键：通过细节描写把握人物性格，从叙事顺序（顺叙/倒叙/插叙）梳理情感脉络。 3.议论性散文 特征：熔情、理、形于一炉，说理委婉（如《我与地坛》）。 解读关键：找“形象载体”与“哲理内核”的连接点。 （三）三大核心知识模块 模块1：行文结构与线索 1.常见线索类型： （1）事物线索：以核心物件作为线索，例如《灯》里的“灯”。 （2）情感线索：依据情感变化来设置线索，比如《昆明的雨》从“昆明的雨”延伸至“对宁静生活的留恋”。 （3）时空线索：通过时间或地点的转换来构建线索，像《故都的秋》中的空间变换。 （4）作用：组织材料、贯穿全文、揭示主题。 2.结构技巧及作用 位置 常见技巧 核心作用 开头 总领全文、营造氛围、设置悬念 奠定基调，引出下文 中间 过渡承上启下、铺垫照应 使结构严密，内容充实 结尾 卒章显志、升华主旨、以景结情 深化主题，余味悠长 模块2：表达技巧体系 1.修辞手法（识别+效果） 手法 核心效果 答题示例 比喻 化抽象为具体，生动形象 “月光如流水”（用流水喻月光，写出月色的柔和流动） 排比 增强气势，情感强烈 多次使用“我爱……”句式，强化对故乡的眷恋 对比 突出特征，显爱憎 将城市与乡村对比，突出乡村的宁静淳朴 2.表现手法 （1）虚实结合：虚实结合：实写当下眼前之景，虚写往昔回忆或想象之境，从而丰富内容、深化情感（例如《都江堰》中实写景色，虚写李冰为民造福的精神）。 （2）抑扬结合：先抑后扬突出情感（比如对某一事物先进行贬斥，随后再给予褒扬，从而强化喜爱之情）。 （3）以小见大：借细微事物表现重大主题（如借落叶写生命轮回）。 （4）象征：托物喻义，含蓄表达情感（例如菊花象征着坚韧）。 3.表达方式 （1）描写：景物描写（营造氛围、烘托情感）、细节描写（刻画形象、传递真情）。 （2）抒情：直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景/托物/寓情于事）。 （3）议论：画龙点睛，揭示主旨（如文末议论句点明哲理）。 模块3：语言鉴赏 1.语言风格分类：清新自然（如朱自清写景文字）、质朴平实（如汪曾祺乡土散文）、含蓄蕴藉（如史铁生哲理散文）。 2.鉴赏角度：炼字（动词/形容词的表现力）、句式（长短句结合的节奏）、修辞（前文已述）。 三、解题要领 （一）考点1：重要词句含义理解 1.解题步骤： a.抓关键词：圈出形容词、动词或比喻词（如“沉甸甸的书包”中“沉甸甸”）。 b.找上下文：在词句前后1-2句内找解释性内容。 c.分层答：先答表层（字面意思），再答深层（情感/主旨）。 2.答题模板： 表层含义：（解释词句字面意思，如“沉甸甸”指书包很重）。 深层含义：暗示（联系情感/主旨，如“也指母亲的关爱让我感到温暖沉重”），表达了作者______的情感（如对母亲的感激）。 （二）考点2：内容要点与情感概括 （1）解题步骤： a.定区间：明确题干要求概括的是“景/物特点”“人物品质”还是“作者情感”。 b.找原词：在文中圈画描写性、评价性词语（如“善良”“勤劳”“美丽”）。 c.分点列：按“外在+内在”或“事件+情感”分类，赋分4分写2点，6分写3点。 （2）答题模板： 概括特点：XX的特点是______和______（如“老槐树的特点是高大和茂盛”），文中“______”（引原文句子）可体现。 概括情感：作者的情感主要有______和______（如“对故乡的怀念和对童年的留恋”），从“______”（引原文情感句）可看出。 （三）考点3：段落作用分析 1.解题步骤： a.定位置：判断段落是开头、中间还是结尾。 b.析内容：概括段落写了什么（人/事/景/物）。 c.联结构与情感：结合位置答结构作用，结合内容答情感/主旨作用。 2.答题模板： 结构上：（如开头“总领全文”，中间“承上启下”，结尾“总结全文”）。 内容上：写了（概括内容），烘托了______情感（如“对奶奶的怀念”），或为下文______做铺垫。 （四）考点4：表现手法鉴赏 1.解题步骤： a.辨手法：从“比喻、拟人、细节描写、对比”中选最明显的一种。 b.引原文：摘抄体现手法的句子（1-2句即可）。 c.析效果：说明手法如何写活内容，表达了什么情感。 2.答题模板： 运用了______手法（如细节描写），通过“”（引原文），生动刻画了（如“母亲做饭的样子”），表达了作者______的情感（如对母亲的敬爱）。 四、备考提分策略 1.抓牢考纲，放弃难题：聚焦“理解、概括、基础鉴赏”，不纠结“虚实结合、象征”等复杂手法。 2.真题精练：精读云南近3年“三校生”职教考试真题，归纳“情感词”“特点词”的常见位置（多在段首、段尾）。 3.模板套用：牢记4大考点的答题模板，通过5-8篇短文练习，做到“看到题型就知模板”。 4.限时训练：每篇散文阅读控制在12分钟内（读文5分钟，答题7分钟），确保答完且规范。 一、（2025年云南真题）文学类文本阅读（共6小题，每小题2分，满分12分） 阅读下面的文字，完成18~23题。 故都的秋（节选） 郁达夫 ①秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 ②江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉。秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 ③不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影、西山的虫唱、玉泉的夜月、潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一橡破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根 的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ④北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极 极 的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 …… ⑤南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷，等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 ⑥秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 1934年8月，在北平 18.下列对第③段中加点字“破”“漏”的理解最准确的一项是 A.“破”字突出了北国秋味不浓，也暗示了当时故都的萧条、破败。 B.“破”字突出了北国秋的悲凉，也写出了作者生活的拮据、贫困。 C.“漏”字写出了日光透过树叶的情态，突出了秋的“清”和“静”。 D.“漏”字是动词，极富表现力，生动地写出了小院里光照极昏暗。 【答案】C 【解析】第③段中“破屋”的“破”并非强调萧条或贫困，而是通过质朴的环境衬托秋的清静；“漏”字生动描绘了日光透过槐叶缝隙洒下的细碎光影，与后文“清”“静”的秋意相呼应。C项准确抓住了“漏”字对秋景的动态刻画。 19.下列句子中的横线处依次填入的词语最恰当的一项是 ①最好，还要在牵牛花底，教长着几根 的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ②脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极 极 的触觉。 A.疏疏朗朗 微细 轻柔 B.疏疏朗朗 微妙 轻柔 C.疏疏落落 微妙 柔软 D.疏疏落落 微细 柔软 【答案】D 【解析】 ①“疏疏落落”更符合秋草稀疏零落的状态，“疏疏朗朗”多形容疏密有致的美感，此处强调萧瑟感； ②③“微细”对应“一点点”的触觉，“柔软”贴合秋草的质地，与“极微细极柔软”的语境契合。 20.对选文中第①②③段理解不准确的一项是 A.作者认为赏秋就要饱尝赏足，“半开半醉”是不够的。 B.作者对小院景物的描写，运用了直接抒情的表达方式。 C.作者偏爱冷色调的牵牛花，反映出他内心深处淡淡的悲凉。 D.作者围绕故都的秋状物写景，语言简洁清雅，又极富深情。 【答案】B 【解析】第③段通过“泡茶坐院”“数日光”“对牵牛花”等场景描写间接抒情，而非直接抒情。其他选项均符合文意：A项对应“赏玩不到十足”的遗憾；C项蓝色/白色牵牛花的冷色调体现悲凉；D项语言风格判断正确。 21.对选文中第⑤段划横线句子修辞手法分析正确的一项是 A.对偶 排比 借代 B.对偶 反复 比喻 C.对比 反复 借代 D.对比 排比 比喻 【答案】D 【解析】第⑤段划线句使用对比（黄酒与白干等）、排比（四组比喻并列）、比喻（将南北秋景比作不同酒食）。无对偶或借代手法。 22.这篇文章的文眼是什么？（用原文回答） 【答案】北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 【解析】全文围绕“清、静、悲凉”的秋味展开，此句统领全文，是贯穿始终的文眼。 23.选文中第⑥段表达了作者对故都的秋怎样的感情？ 【答案】表达了作者对故都秋景的极度眷恋与痴迷，甚至愿以生命为代价留住秋光，体现深沉的热爱与对美好事物易逝的哀婉。 【解析】第⑥段通过“折去三分之二寿命”的夸张表达，强化了对北国之秋的珍视，结合前文对南国秋的“色彩不浓，回味不永”的对比，突出故都秋的独特价值与不可替代性。 二、（2024年云南真题）现代文阅读(阅读下面的材料，根据材料完成后面题目，满分30分。) 材料一(31-38题，共8小题，每小题2分，满分16分。) 灯(节选) 巴金 ①我半夜从噩梦中惊醒，感觉到室闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。 …… ②我望着这些灯，灯光带着昏黄色，似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。有一两次我以为灯会灭了。但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来。这些深夜还燃着的灯，它们(似乎只有它们)默默地在散布一点点的光和热，不仅给我，而且还给那些寒夜里不能睡眠的人，和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人。是的，那边不是响起了一阵急促的脚步声吗?谁从城里走回乡下来了?过了一会儿，一个黑影在我眼前晃一下。影子走得极快，好像在跑，又像在溜，我了解这个人急忙赶回家去的心情。那么，我想，在这个人的眼里、心上，前面那些灯光会显得更明亮、更温暖罢。 …… ③这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光，一点热。光驱散了我心灵里的黑暗，热促成我心灵的发育。一个朋友说：“我们不是单靠吃米活着。”我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得到灯光的指引，它有一天也会永沉海底。 …… ④在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。 1942年2月在桂林 31.给下列加点的字注音。 噩梦 窒闷 【答案】“噩梦”的“噩”应读作è，“窒闷”的“窒”应读作zhì。 32.著名作家巴金的长篇小说集《激流三部曲》，包括《家》《 》《 》。 【答案】《春》《秋》 33.说说选文第②段划波浪线的句子“有一两次我以为灯会灭了。但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来。”的言外之意。 【答案】抗战最艰难的时刻，作者担心抗战的力量会熄灭。但是中华民族有着坚韧不拔的毅力，抗战一定能够取得胜利，表现出作者在时局动荡时对我国抗战胜利的信心。 【解析】选文中的句子“有一两次我以为灯会灭了。但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来”运用了象征手法，灯象征着希望、抗战力量等，灯光“灭”象征着抗战的力量会熄灭，“亮起来”则象征着中华民族的坚韧不拔和抗战胜利的信心。在1942年的时代背景下，作者通过灯的明暗变化来表达对抗战形势的关注和期望。这句话的言外之意是，在抗战最艰难的时刻，作者虽然一度担心抗战的力量会熄灭，但他深信中华民族有着坚韧不拔的毅力，抗战最终一定能够取得胜利。这既体现了作者的深切关注，也展示了他对胜利的坚定信念。 34.文中灯和灯光象征（ ） A.光明和热情 B.热情和期待 C.希望和温暖 D.光明和希望 【答案】D 【解析】首先，文中多次提到灯光在寒夜中为人们提供光和热，这不仅仅是对物理环境的描述，更多的是一种精神层面的象征。特别是在描述“这些深夜还燃着的灯……默默地在散布一点点的光和热”时，可以看出灯光在黑暗中为人们提供了希望和温暖，但更重要的是它象征着“光明”。 其次，从“我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得到灯光的指引，它有一天也会永沉海底”这句话中，我们可以感受到灯光对作者来说，更像是一种精神的指引，是“希望”的象征，指引作者在困境中找到出路。 35.选文第③段中破折号的作用是 【答案】表示解释说明。 在这里，破折号的作用是对前面提到的“恩泽”进行进一步的解释和说明。 36.选文第③段中加点的“如此”指代 。(用原文回答) 【答案】我的心常常在黑暗的海上飘浮，要不是得到灯光的指引，它有一天也会永沉海底。 【解析】在前文中，作者提到“我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得到灯光的指引，它有一天也会永沉海底。”这句话表达了作者内心的迷茫和无助，以及灯光对他心灵的指引和救赎。紧接着，作者提到“一个朋友说：‘我们不是单靠吃米活着。’我自然也是如此。”这里的“如此”很明显是在回应朋友的话，并强调自己也有着类似的感受和经历。 因此，“如此”指代的就是作者前面所描述的自己内心的状态：常常在黑暗的海上漂浮，需要灯光的指引来避免心灵永沉海底。 37.选文第③段中“永沉海底”的喻意是 。 【答案】心灵堕落，万劫不复。 【解析】“永沉海底”这个比喻形象地描述了心灵可能会陷入无法自拔的境地。在文中，“我的心常常在黑暗的海上飘浮”，这里的“黑暗的海”象征着人生中的困境和迷茫。如果没有“灯光的指引”，心灵就可能迷失方向，陷入深深的黑暗之中，即“永沉海底”。这实际上是指心灵可能会堕落到无法挽回的地步，表达了作者对于人生迷茫和困境的深刻担忧，以及对“灯光”的深深依赖和感激。因此，“永沉海底”的喻意就是心灵堕落，万劫不复。 38.选文第④段作者要表达的含义是什么? 【答案】作者坚信人间的爱和希望永不熄灭。 【解析】在选文的第④段中，作者说“在这人间，灯光是不会灭的”，这里的“灯光”实际上是一个象征，代表着人间的爱和希望。紧接着，作者说“我想着，想着，不觉对着山那边微笑了”，这表现出作者对人间充满爱和希望的坚定信念，对未来充满信心。因此，作者在这一段要表达的含义就是：他坚信人间的爱和希望是永不熄灭的，就像那永远不会熄灭的灯光一样。这种信念给了作者巨大的力量和勇气，也让他对未来充满了期待和乐观。 三、（2023年云南真题）现代文阅读（阅读下面材料。根据材料完成后面题目，满分30分。） 材料一（31-38题，共8小题，每小题2分，满分16分） 都江堰（节选） 余秋雨 …… 他是郡守，手握一把长锸，站在滔滔的江边，完成了一个“守”字的原始造型。那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。他失败了，终究又胜利了。 …… 秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。 有什么样的起点就会有什么样的延续。长城半是壮胆半是排场，世世代代，大体是这样。直到今天，长城还常常成为排场。都江堰一开始就清朗可鉴，结果，它的历史也总显出超乎寻常的格调。李冰在世时已考虑事业的承续，命令自己的儿子作3个石人，镇于江间，测量水位。李冰逝世四百年后，也许三个石人已经损缺，汉代水官重造高及3米的“三神石人”测量水位。这“三神石人”其中一尊即是李冰雕像。这位汉代水官一定是承接了李冰的伟大精魂，竟敢于把自己尊敬的祖师，放在江中镇水测量。他懂得李冰的心意，唯有那里才是他最合适的岗位。这个设计竟然没有遭到反对而顺利实施，只能说都江堰为自己流泻出了一个独持的精神世界。 …… 出土的石像现正在伏龙馆里展览。人们在轰鸣如雷的水声中向他们默默祭奠。在这里，我突然产生了对中国历史的某种乐观。________都江堰不坍，李冰的精魂________不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。轰鸣的江水便是至圣至善的遗言。 31．文中划波浪线的句子运用的修辞手法是（ ） 【答案】对比 【解析】作者将秦始皇筑长城的指令与李冰筑都江堰的指令对比，从而颂扬了李冰的智慧、仁慈、透明。 32．最后一段横线上应该填入的关联词是________和________。 【答案】只要 就 【解析】“只要”是“就”的充分非必要条件，一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这种情况就用“只要……就……”。 33．给加点的字注音。 玉玺________ 长锸________ 【答案】玺xǐ 锸chā 【解析】注意积累生字词。 34．“完成了一个‘守’字的原始造型”这句话的含义是什么？ 【答案】真正履行了为民造福的职责。 【解析】一般问句子的含义，说明这句话除了表层含义，还有深层含义。 35．“金杖玉玺”“铁戟钢锤”分别指什么？ 【答案】金杖玉玺”指权力地位。“铁戟钢锤”指武器，这里象征战争和破坏。 【解析】“金杖玉玺”是权力的象征，“铁戟钢锤”是武力的象征。指官场中为了权势、金钱、地位进行算计、倾轧、拼杀和征战。 36．“反复辩论”是什么意思？ 【答案】“反复辩论”是指长锸所象征的建设水利工程与争权夺利、战争连绵的反复纷争。 【解析】这种政治辩论，就是两种不同的政治走向的辩论，就是两种政治纲领的辩论；李冰手中的长锸说：政治要做事儿，既具体又质朴，就是要像长锸这样为百姓消灾，给百姓濡养；金杖玉玺和铁戟钢锤则在为权势、征战和镇压辩解。 37．怎样理解“他失败了，终究又胜利了”？ 【答案】“失败”就争权夺利、征战杀讨而言，李冰既没有爬上高位，也没有立下赫赫战功，他始终不过是一个郡守，所以说“失败了”。“胜利了”则指李冰所主持建造的都江堰水利工程造福千年，泽被后代的成就，也指李冰受到了世世代代的民众永久的敬仰。 【解析】他失败了，因为千年政治是站在另一边；他终又胜利了，因为在今天的中国长锸象征朴素的唯物主义的思想，利民富民的政治路线和政治的政治品质，不但为世人首肯，而且与当代社会学政治发展的基本思想相通，与当代社会所要求的人格品质相融，从而受到人们的高度评价。 38．“他是郡守，手握把长铺，站在滔滔的江边，完成了一个‘守’字的原始造型。那把长，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。他失败了，终究又胜利了。”这段文字主要用了哪两种表达方式？这样写有何效果？ 【答案】描写和议论。描写李冰站在江边的郡守形象，加上议论，写出他为百姓做的实事，展现出李冰为民造福的人物形象和品质。 【解析】这里的描写侧重表现他的形象，议论侧重评价他的功绩。 四、（2022年云南真题）现代文阅读（阅读下面材料，根据材料完成后面题目，满分30分。） 材料一（31-38题，共8小题，每小题2分，满分16分） 昆明的雨（节选） 汪曾祺 “昆明人家常于门头挂仙人第一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。” 我想念昆明的雨。 我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。 我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。（ ）是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完。（ ）并不使人气闷，我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。 ①昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。城春草木深，孟夏草木长，昆明的雨季，是浓绿的，草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的，近于夸张的旺盛。 我的那张画是写实的，我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了，仙人掌有刺，猪和羊怕扎。 昆明菌子极多。②雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗，牛肝菌色如牛肝，□，□，□，□，很好吃，炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高，菌中之王是鸡枞。味道鲜浓，无可方比，鸡枞是名贵的山珍，但并不贵得惊人。…… 有一种菌子，中吃不中看，叫作干巴菌，乍一看那样子，真叫人怀疑；这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你______：这东西这么好吃？！ 31．给下面加点的字注音。 鲜腴（ ） 辟邪（ ） 【答案】yú xié 【解析】鲜腴[xiān yú]：新鲜肥美。辟邪[bì xié]:避免或驱除邪祟。 32．在方框内，下列词语排序最恰当的一组是（ ）。 A．嫩、滑、鲜、香 B．滑、嫩、鲜、香 C．鲜、滑、嫩、香 D．香、鲜、滑、嫩 【答案】B 33．在括号内填入的关联词语，最恰当的一组是（ ）。 A．如果……那么 B．即使……也 C．因为……而且 D．虽然……但是 【答案】C 【解析】前面是“我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服”的原因，第一处应该用“因为”。 34．在横线上填入成法最恰当的一个是（ ） A．张目结舌 B．目瞪口呆 C．张口结舌 D．瞠目结舌 【答案】A 【解析】张目结舌：瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。也形容人害怕的表情。 35．下面对作者汪曾祺的介绍不正确的一项是（ ）。 A．汪曾祺被誉为“中国最后一个纯粹的文人”。 B．汪曾祺是中国现代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 C．汪曾祺被誉为“中国最后一个士大夫”。 D．汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。 【答案】B 【解析】汪曾祺，江苏高邮人，中国当代小说家、散文家、戏剧家。京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”代表作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》《端午的鸭蛋》等。 36．下列对划波浪线①②句子理解不当的一项是（ ）。 A．这段文字对昆明的雨的描写只运用了比喻的修辞手法。 B．这样描写昆明的雨，突出了昆明雨季特有的现象和产物。 C．表现了汪老对昆明，对生活的热爱。 D．雨季来临时，菌子大量上市。 【答案】A 【解析】①昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。城春草木深，孟夏草木长，昆明的雨季，是浓绿的，草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的，近于夸张的旺盛。②雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。①中“城春草木深，孟夏草木长”运用的修辞手法是对偶、引用，“只运用了比喻的修辞手法”的理解不当。 37．文中两个破折号的作用是（ ） A．表转折 B．表补充说明 C．表语意转换 D．表解释说明 【答案】D 38．“城春草木深，孟夏草木长”运用的修辞手法是 。 【答案】对偶、引用 五、（2021年云南真题）现代文阅读（阅读下面材料，根据材料完成后面题目，满分30分。） 材料一（31——38题，共8小题，每小题2分，满分16分。） 后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有 ，没有 ，没有 ，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树本之间飒飒着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。（ ）你在夏天或冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。（ ），恰恰是不留姓名。比所有□□□□置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作记念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝。西敏司寺里莎士比亚的石棺。看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，□□□□感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。 31.给下面加点的字注音。 禁锢（ ） 穹隆（ ） 【答案】gù qióng 【解析】禁锢[jìn gù]：束缚；强力限制。穹隆[qióng lóng]：（书）（形）指天空中间高四周下垂的样子，也泛指高起成拱形的。 32.在横线上的空白处，下列词语排序最恰当的一组是 。 ①墓碑 ②十字架 ③墓志铭 A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③ 【答案】D 33.在括号内填入的关联词语。最恰当的一组是 。 A.虽然 但是 B.不仅 然而 C.无论 然而 D.因为 但是 【答案】C 【解析】第一处，不管是夏天还是冬天，应该用“无论”。 34.在方框内填入的成语。最恰当的一组是 。 A.千方百计 聚精会神 B.挖空心思 庄严肃穆 C.兢兢业业 惊心动魄 D.争先恐后 肃然起敬 【答案】B 【解析】挖空心思：贬义词，形容费尽心思，想尽一切办法。庄严肃穆:庄重肃穆、严肃恭敬，指人的态度、神情很庄重。 35.本段两次写到托尔斯泰坟墓，下面分析不正确的一项是 。 A.两次对坟墓的描写，都突出了平凡普通的特点。 B.第一次描写与流浪汉、不为人知的士兵对比，衬托出托尔斯泰平凡的伟大。 C.第二次描写与三位伟人对比，衬托出只有托尔斯泰的人格才是真正的伟大。 D.这两次描写揭示了文章的主旨：因朴素而使得托尔斯泰的坟墓成了世上最美的坟墓，而只有精神的力量才能长远地震撼人们的心灵！ 【答案】C 【解析】“只有”的说法绝对武断。 36.下列对画线句子理解不当的一项是 。 A.这段景物描写运用了比喻、拟人的修辞手法。 B.这样描写自然景物更显坟墓的平凡与朴素。 C.渲染出坟墓的宁静肃穆。让人感到能安睡于这样宁静的氛围之中也是一种幸福。 D.景物的变化表明时间在行进中，让人感到一个伟大灵魂的永恒。 【答案】C 【解析】“让人感到能安睡于这样宁静的氛围之中也是一种幸福”的理解错误。 37.与画波浪线句子句式相同的一项是 。 A.后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。 B.他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。 C.人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。 D.逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。 【答案】C 【解析】人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。 38.文中破折号的作用是 。 A.表解释说明 B.表转折 C.表补充说明 D.表语意转换 【答案】D 【解析】围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。 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