内容正文:
保密★启用前
一年级数学上册期中测试卷(沪教版·新教材)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分24分,每空1分)
1.看数涂色。
【答案】见详解
【分析】根据对应的数字涂出相应的数量,据此解答。
【详解】
2.最大的画“○”,最小的画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】(√)( )( )( ○ )
【分析】由题意可知,观察图中各个动物的形状,即可得出哪个动物大,哪个动物小。
【详解】
3.
(1)第1盆开4朵花,第4盆开( )朵花。
(2)从左数起,开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了( )朵,右面一盆开了( )朵。第2盆和第( )盆合起来是7朵。
【答案】(1)1 (2) 5 1 6 3
【分析】(1)已知第1盆开4朵花,所以是按照从左往右的顺序数,据此结合图片上各盆花的数量进行解答即可。
(2)分清楚左右,根据题干要求,结合图片内容进行解答即可。
【详解】(1)第1盆开4朵花,第4盆开1朵。
(2)从左数,开3朵花的是第5盆,它的左面一盆开了1朵,右面一盆开了6朵。已知第2盆有2朵花,它和第3盆的5朵花合起来是7朵。
4.数一数,比一比。
【答案】8>6
【分析】先数出蜜蜂和蝴蝶的数量,然后比较数的大小即可。
【详解】蜜蜂有8只,蝴蝶有6只
8>6
5.4、6、5、0、7、9一共有( )个数,最大的数是( )。从左边开始数,第3个数( ),9排在第( )。
【答案】 6 9 5 6
【分析】先数一数这列数字有几个,然后根据10以内数比较大小找到最大的数。
然后分清楚左右位置,从左边数,数3个数,第3个是几就填几,然后找到9,从左边数,看数到9是几就排第几。
【详解】0<4<5<6<7<9
4、6、5、0、7、9一共有(6)个数,最大的数是(9)。从左边开始数,第3个数(5),9排在第(6)。
6.如下图:
(1)数一数,总共有( )个人。
(2)从前数,小丽排第( )个,小红排第( )个。
(3)从后数,最高的排第( )个。
(4)丁丁前面有( )人,后面有( )人。
【答案】(1)6 (2) 2 3 (3)2 (4) 3 2
【分析】(1)数一数可知,一共有6个人;
(2)面对售票处的方向为前,从前数小丽排第2,小红排第3;
(3)后背的方向为后,从后数,最高的排第2;
(4)丁丁前面有3个人,后面有2个人。
【详解】(1)数一数,总共有6个人。
(2)从前数,小丽排第2个,小红排第3个。
(3)从后数,最高的排第2个。
(4)丁丁前面有3人,后面有2人。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
7.明明拿球的手是右手。( )
【答案】√
【分析】结合实际情况可知,明明拿球的手是右手。
【详解】由题意分析得:明明拿球的手是右手,此说法正确。
故答案为:√
8.把7个分成两堆,有3种分法。( )
【答案】√
【分析】7可以分成1和6;7可以分成2和5,7可以分成3和4,据此解答。
【详解】依题意: 所以,有3种分法;
故答案为:√
9.7<8。( )
【答案】√
【分析】1至9,从小到大排列:1、2、3、4、5、6、7、8、9;据此判断。
【详解】由题意分析得:
7<8,此说法正确。
故答案为:√
10.5个小朋友排一队唱歌,从左往右数,小红排第4个;从右往左数,小红排第3个。( )
【答案】×
【分析】 ,据此解答。
【详解】从左往右数,小红排第4个;从右往左数,小红排第2个。原题说法错误。
故答案为:×
11.、和都能向任意方向滚动。( )
【答案】×
【分析】球体,由一个曲面围成,曲面最容易滚动。球体和圆柱体的区别是形状不同,球体是圆的,圆柱体的截面是圆,整体是柱体。球体可以向任何一个方向滚动,圆柱体向一个方向滚动,据此解答。
【详解】和是球体,能向任意方向滚动,是圆柱体,向一个方向滚动。
故答案为:×
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
12.在下面这列图形中,▲的左边的图形是( )。
☆△□●■○▲★
A.▲ B.□ C.○
【答案】C
【分析】先分清楚左右,找到▲的位置,看看左边是那个图形就选择那个即可,观察图片可知▲的左边的图形是⚪。
【详解】由分析可得:
▲的左边的图形是⚪。
故答案为:C
13.人一份,( )堆正好。
A. B. C.
【答案】B
【分析】数一数可知,图中共有8人,每人一份的话,要有8份,依次数出每个选项有几份,找出答案即可。
【详解】A.共有7份,7<8,不符合题意;
B.共有8份,8=8,符合题意;
C.共有9份,9>8,不符合题意。
每人一份,第二堆正好。
故答案为:B
14.哪堆搭得最稳?( )
A. B. C.
【答案】B
【分析】长方体是长长方方的有平平的面,不易滚动;
正方体是正正方方的有平平的面,不易滚动;
圆柱上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面,既可以直立起来,也可以滚动;
球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动的;根据立体图形的特征来解决此题。
【详解】A.,圆柱在下长方体在上,且圆柱的曲面与平平的面搭在一起,这样搭起来不稳;
B.,正方体和长方体每个面都是平平的,搭在一起最稳;
C.,球没有平平的面,易滚动,与长方体搭起来不稳。
故答案为:B
15.哪两张卡片合起来是7?( )
A. B. C.
【答案】C
【分析】7可以分成3和4,据此解答。
【详解】
故答案为:C
16.先放两个正方体,在两个正方体的上面放两个圆柱,在两个圆柱的上面放一个长方体,在长方体下面放一个球。放对了的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】正方体:由6个平平的面围成,且每个面都一样。
圆柱:由2个平平的面和1个曲面围成。
长方体:由6个平平的面围成,且是长长的。
先弄清楚上下位置,再分析每个选项。
【详解】A.,先放两个正方体,在两个正方体的上面放两个圆柱,在两个圆柱的上面放一个长方体,在长方体上面放一个球,不符合题意。
B.,先放两个圆柱,在两个圆柱的上面放两个正方体,在两个正方体的上面放一个长方体,在长方体下面放一个球,不符合题意。
C.,先放两个正方体,在两个正方体的上面放两个圆柱,在两个圆柱的上面放一个长方体,在长方体下面放一个球,符合题意。
故答案为:C
四、连线配对,对应关联。(满分12分,17题4分,18题8分)
17.找出用相同积木搭起来的图形,用线连起来。
【答案】见详解
【分析】第一个图形是由3个小正方体组成;第二个图形由1个正方体,1个长方体和1个圆柱组成;第三个图形由3个长方体组成;第四个图形由1个不规则几何体和2个正方体组成,据此解答即可。
【详解】
18.连一连。
【答案】见详解
【分析】3和6合成9,4和4合成8,1和9合成10,2和8合成10;
8和1合成9,6和2合成8,4和5合成9,7和3合成10;据此连线即可。
【详解】由分析可得:
五、观察特征,绘制图形。(满分8分,每小题4分)
19.圈出和左边形状相同的物品。
【答案】见详解
【分析】正方体是正正方方的有平平的面;长方体是长长方方的有平平的面;球没有平面可以任意方向滚动;圆柱上下是圆且上下一样粗。
【详解】由分析可得:
20.帮小动物找家。(填序号)
的上面是,下面是。
的左边是,右边是。
【答案】见详解
【分析】根据位置中的上下左右即可解答。
【详解】
六、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
21.玲玲和东东之间有几人?
我会画图:
答:玲玲和东东之间有( )人。
【答案】图见详解6人
【分析】先画10个○,第三个涂红色的表示玲玲,第10个涂蓝色的表示东东,数一数可知玲玲和东东之间有6人。
【详解】由分析得:
答:玲玲和东东之间有6人。
22.填一填,圈一圈。
(1)一共有( )个图形。
(2)排第( );排第7的是( )。
(3)上面的图形中有( )个正方体,( )个长方体,( )个球和( )个圆柱。
(4)圈出上面图形中容易滚动的图形。
【答案】(1)8;(2)6;;(3)1;3;2;2;(4)见详解
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动的。
(1)数一数即可知道一共有几个图形。
(2)数一数即可知道,排第6;排第7的是。
(3)根据立体图形的特征,分别数一数各有几个,然后完成填空即可。
(4)根据立体图形的特征可知,球最容易滚动。
【详解】(1)一共有8个图形。
(2)排第6;排第7的是。
(3)图形中有1个正方体,3个长方体,2个球和2个圆柱。
(4)圈出图形中容易滚动的图形,见下图。
23.
(1)一共有( )个小玩具。
(2)从右边数,小猫排第( ),小鹿排第( )。
(3)小兔的前面有( )个小玩具,小兔的后面有( )个小玩具。
(4)把左边的5个小玩具圈起来,从右边数第5个小玩具的下面画△。
【答案】(1)8;(2)6;3;(3)4;3;(4)图见详解
【分析】(1)数一数可知,一共有8个玩具;
(2)右手的方向为右,即从小牛开始数,小猫排第6,小鹿排第3;
(3)从小鸡开始为前,小兔前面有4个玩具,后面有3个玩具;
(4)左手的方向是左,左边的5个玩具是,圈起来即可;右边的第5个是大象,在下边画△即可。
【详解】(1)一共有8个小玩具。
(2)从右边数,小猫排第6,小鹿排第3。
(3)小兔的前面有4个小玩具,小兔的后面有3个小玩具。
(4)把左边的5个小玩具圈起来,从右边数第5个小玩具的下面画△。
24.
(1)把□里的数字补充完整。
(2)比10小,比8大,这个数是( )。
(3)和7相邻的数是( )和( )。
(4)在1和10这两个数中,( )离8近一些。
【答案】(1)图见详解;(2)9;;(3)6;8;(4)10
【分析】(1)10以内数从小到大为0,1,2,3,4,5,6,8,9,10,由此填写即可;
(2)比10小比8大的数即可;
(3)和7相邻的数是它两侧的数;
(4)间隔的数字少就接近;据此解答。
【详解】(1)
(2)比10小,比8大,这个数是9;
(3)和7相邻的数是6和8。
(4)1和8之间间隔的数有2,3,4,5,6,7,共6个数字;10和8之间间隔的数字有9。间隔的数字少就接近,所以10离8近一些。
25.
(1)从左数圆柱排在第( ),从右数排在第( )。
(2)从右数第2个是( ),第6个是( )。
(3)把右边的4个图形圈起来。
(4)长方体有( )个,三角形有( )个,长方体比三角形多( )个。
【答案】(1)5;7;(2)三角形;长方形;(3)见详解;(4)5;3;2
【分析】根据题意,结合平面图形和立体图形的特点进行解答。
【详解】(1)从左数圆柱排在第(5),从右数排在第(7)。
(2)从右数第2个是(三角形),第6个是(长方形)。
(3)
(4)长方体有(5)个,三角形有(3)个,长方体比三角形多(2)个
26.
(1)上面一共有( )张数字卡片,其中卡片中最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)从左边数,把第5张数字卡片涂上颜色;再把左边2张圈起来。
(3)从右边数,第( )张和第( )张数字卡片上的数合起来是6。
(4)把卡片上的这些数按从小到大的顺序排列。
( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )
【答案】(1)6;9;0;(2)见详解;(3)1;3;(4)0;2;4;5;7;9
【分析】(1)先数出数字卡有几张,然后按照10以内数比较大小进行排序,找出做大的和做小的数。
(2)先分清楚左右位置,从左边数到第5张数字卡,将其涂色即可,然后把第一张和第二张圈起来即可。
(3)根据6的分合,6可以分成4和2,1和5,3和3,找到其中相对应的数字即可。
(4)根据10以内数的比较大小,从小到大排序即可。
【详解】(1)0﹤2﹤4﹤5﹤7﹤9
上面一共有(6)张数字卡片,其中卡片中最大的数是(9),最小的数是(0)。
(2)
(3)6可以分成4和2,则从右边数,第(1)张和第(3)张数字卡片上的数合起来是6。
(4)(0)﹤(2)﹤(4)﹤(5)﹤(7)﹤(9)。
试卷第10页,共15页
试卷第9页,共15页
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一年级数学上册期中测试卷(沪教版·新教材)
试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分24分,每空1分)
1.看数涂色。
2.最大的画“○”,最小的画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
3.
(1)第1盆开4朵花,第4盆开( )朵花。
(2)从左数起,开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了( )朵,右面一盆开了( )朵。第2盆和第( )盆合起来是7朵。
4.数一数,比一比。
5.4、6、5、0、7、9一共有( )个数,最大的数是( )。从左边开始数,第3个数( ),9排在第( )。
6.如下图:
(1)数一数,总共有( )个人。
(2)从前数,小丽排第( )个,小红排第( )个。
(3)从后数,最高的排第( )个。
(4)丁丁前面有( )人,后面有( )人。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
7.明明拿球的手是右手。( )
8.把7个分成两堆,有3种分法。( )
9.7<8。( )
10.5个小朋友排一队唱歌,从左往右数,小红排第4个;从右往左数,小红排第3个。( )
11.、和都能向任意方向滚动。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
12.在下面这列图形中,▲的左边的图形是( )。
☆△□●■○▲★
A.▲ B.□ C.○
13.人一份,( )堆正好。
A. B. C.
14.哪堆搭得最稳?( )
A. B. C.
15.哪两张卡片合起来是7?( )
A. B. C.
16.先放两个正方体,在两个正方体的上面放两个圆柱,在两个圆柱的上面放一个长方体,在长方体下面放一个球。放对了的是( )。
A. B. C.
四、连线配对,对应关联。(满分12分,21题4分,22题8分)
17.找出用相同积木搭起来的图形,用线连起来。
18.连一连。
五、观察特征,绘制图形。(满分8分,每小题4分)
19.圈出和左边形状相同的物品。
20.帮小动物找家。(填序号)
的上面是,下面是。
的左边是,右边是。
六、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
21.玲玲和东东之间有几人?
我会画图:
答:玲玲和东东之间有( )人。
22.填一填,圈一圈。
(1)一共有( )个图形。
(2)排第( );排第7的是( )。
(3)上面的图形中有( )个正方体,( )个长方体,( )个球和( )个圆柱。
(4)圈出上面图形中容易滚动的图形。
23.
(1)一共有( )个小玩具。
(2)从右边数,小猫排第( ),小鹿排第( )。
(3)小兔的前面有( )个小玩具,小兔的后面有( )个小玩具。
(4)把左边的5个小玩具圈起来,从右边数第5个小玩具的下面画△。
24.
(1)把□里的数字补充完整。
(2)比10小,比8大,这个数是( )。
(3)和7相邻的数是( )和( )。
(4)在1和10这两个数中,( )离8近一些。
25.
(1)从左数圆柱排在第( ),从右数排在第( )。
(2)从右数第2个是( ),第6个是( )。
(3)把右边的4个图形圈起来。
(4)长方体有( )个,三角形有( )个,长方体比三角形多( )个。
26.
(1)上面一共有( )张数字卡片,其中卡片中最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)从左边数,把第5张数字卡片涂上颜色;再把左边2张圈起来。
(3)从右边数,第( )张和第( )张数字卡片上的数合起来是6。
(4)把卡片上的这些数按从小到大的顺序排列。
( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )
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保密大启用前
4.数一数,比一比。
一年级数学上册期中测试卷(沪教版·新教材)
试卷总分:100分:卷面分:5分:考试时间:90分钟
注意事项:
1,答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3,有作图的请用2B铅笔,并且注意力度:请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答
5.4、6、5、0、7、9一共有(
)个数,最大的数是(
)。从左边开始数,第
题区拔书写的答紫无效。
3个数(
),9排在第(
4.请仔细审题,认真作答。
6.如下图:
售票处
评卷人得分
用心思考,正确填空。(满分24分,每空1分)
1.看数涂色。
小丽
小红
丁丁
(1)数一数,总共有(
)个人。
4
6
7
9
(2)从前数,小丽排第(
)个,小红排第(
)个。
○○○○d
(3)从后数,最高的排第(
)个
(4)丁丁前面有(
)人,后面有(
)人。
2,最大的画“o”,最小的画”。
评卷人得分
仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
7。明明拿球的手是右手。(
(1)第1盆开4朵花,第4盆开(
)朵花。
8.把7个日分成两堆,有3种分法。(
(2)从左数起,开3朵花的是第(
)盆,它左面一盆开了(
)朵,右面一
盆开了()朵。第2盆和第(
9.7<8。(
)
)盆合起来是7朵。
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10.5个小朋友排一队唱歌,从左往右数,小红排第4个:从右往左数,小红排第3个。
评卷人得分
(
四、连线配对,对应关联。(满分12分,21题4分,22题8分)
能向任意方向滚动。(
17.找出用相同积木搭起来的图形,用线连起来。
2子
66
评卷人得分
反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
12.在下面这列图形中,▲的左边的图形是(
☆△口●■▲★
目
A.▲
B.o
C.o
18.连一连。
13.人一份
)堆正好。
缓3和6
复4和4
1和9
2和8
10
8
9
步的幽
鹊静鹊
的的的的的
警。6和2
A.
B.
海海香海
C.
装。8和1
数。4和5
警7和3
学静的
等静静静
14.哪堆搭得最稳?(
评卷人得分
A
B
c.
五
观察特征,绘制图形。(满分8分,每小题4分)
15.哪两张卡片合起来是7?(
19.圈出和左边形状相同的物品。
16.先放两个正方体,在两个正方体的上面放两个圆柱,在两个圆柱的上面放一个长方体,在
长方体下面放一个球。放对了的是(
可
的
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20.帮小动物找家。(填序号)
22.填一填,圈一圈。
第1
5
的上面是
下面是
(1)一共有(
)个图形。
(2)
):排第7的是(
60
的左边是
右边是
(3)上面的图形中有(
)个正方体,(
)个长方体,(
)个球和
(
)个园柱。
(4)圈出上面图形中容易滚动的图形。
④
23
0
评卷人得分
活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
(1)一共有(
)个小玩具。
(2)从右边数,小猫排第(),小鹿排第(
)a
44
21.玲玲和东东之间有几人?
(3)小兔的前面有(
)个小玩具,小兔的后面有()个小玩具。
我排第3。
我排第10。
(4)把左边的5个小玩具圈起来,从右边数第5个小玩具的下面画△。
0
24.
▣1▣▣4可□方古9古
玲玲
(1)把加里的数字补充完整。
我会画图:
(2)比10小,比8大,这个数是(
(3)和7相邻的数是(
)和()。
答:玲玲和东东之间有(
)人
(4)在1和10这两个数中,(
)离8近一些。
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0
▣0△00口△0心C
(1)从左数圆柱排在第(),从右数排在第(
)。
(2)从右数第2个是(),第6个是(
)。
(3)把右边的4个图形圈起来。
(4)长方体有(
)个,三角形有(
)个,长方体比三角形多()个。
0
26.
⊙d③®dA
(1)上面一共有()张数字卡片,其中卡片中最大的数是(
),最小的数是
(2)从左边数,把第5张数字卡片涂上颜色:再把左边2张圈起来。
(3)从右边数,第()张和第()张数字卡片上的数合起米是6。
(4)把卡片上的这些数按从小到大的顺序排列。
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一年级数学上册期中测试卷(沪教版·新教材)
试卷总分:100分:卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出
答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
评卷人
得分
用心思考,正确填空。(满分24分,每空1分)
1.看数涂色。
4
6
个
9
2.最大的画o”,最小的画√”。
(1)第1盆开4朵花,第4盆开(
)朵花。
(2)从左数起,开3朵花的是第(
)盆,它左面一盆开了(
)朵,右面一
盆开了(
)朵。第2盆和第(
)盆合起来是7朵。
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4.
数一数,比一比。
5.4、6、5、0、7、9一共有(
)个数,最大的数是(
)。从左边开始数,
第3个数(
),9排在第(
)。
6.如下图:
售票处
r,
小丽
小红
丁丁
(1)数一数,总共有(
)个人。
(2)从前数,小丽排第(
)个,小红排第(
)个。
(3)从后数,最高的排第(
)个。
(4)丁丁前面有(
)人,后面有(
)人。
评卷人
得分
二。
仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
7.明明拿球的手是右手。(
8.把7个
分成两堆,有3种分法。(
)
9.7<8。(
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10.5个小朋友排一队唱歌,从左往右数,小红排第4个;从右往左数,小红排第3个。
(
都能向任意方向滚动。(
)
评卷人
得分
反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
12.在下面这列图形中,▲的左边的图形是(
)
☆△口●■O▲★
A.▲
B.
C.o
13.人
)堆正好。
膨
静鹊鹊。
牌
A.
B.
C.
学避学
奇香静
昏净香
14.哪堆搭得最稳?
15.
哪两张卡片合起来是7?
3
16.先放两个正方体,在两个正方体的上面放两个圆柱,在两个圆柱的上面放一个长方体,
在长方体下面放一个球。放对了的是(
。
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评卷人
得分
四、连线配对,对应关联。(满分12分,17题4分,18题8分)
17.找出用相同积木搭起来的图形,用线连起来。
金
18.连一连。
3和6
4和4
1和9
2和8
10
8
9
8和1
装6和2
4和5
7和3
评卷人
得分
五、观察特征,
绘制图形。(满分8分,每小题4分)
19.圈出和左边形状相同的物品。
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20.帮小动物找家。(填序号)
②
③
的上面是
(o
下面是
一①
的左边是
右边是
④
评卷人
得分
六、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
21.玲玲和东东之间有几人?
我排第3。
我排第10。
玲玲
东东
我会画图:
答:玲玲和东东之间有(
)人。
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22.填一填,圈一圈。
第1
(1)一共有(
)个图形。
(2)
排第(
):排第7的是(
)
(3)上面的图形中有(
)个正方体,(
)个长方体,(
)个球和
(
)个圆柱。
(4)圈出上面图形中容易滚动的图形。
堂粤
简
23
(1)一共有(
)个小玩具。
(2)从右边数,小猫排第(
),小鹿排第(
)。
(3)小兔的前面有(
)个小玩具,小兔的后面有(
)个小玩具。
(4)把左边的5个小玩具圈起来,从右边数第5个小玩具的下面画△。
24.
(1)把口里的数字补充完整。
(2)比10小,比8大,这个数是(
)。
(3)和7相邻的数是(
)和(
)。
(4)在1和10这两个数中,()离8近一些。
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25.
(1)从左数圆柱排在第(
),从右数排在第(
(2)从右数第2个是(
),第6个是(
)。
(3)把右边的4个图形圈起来。
(4)长方体有(
)个,三角形有()个,长方体比三角形多(
个。
26.
(1)上面一共有(
)张数字卡片,其中卡片中最大的数是(
),最小的数是
(
)。
(2)从左边数,把第5张数字卡片涂上颜色;再把左边2张圈起来。
(3)从右边数,第(
)张和第(
)张数字卡片上的数合起来是6。
(4)把卡片上的这些数按从小到大的顺序排列。
(
)<(
)<(
)<(
)<()<(
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保密★启用前
一年级数学上册期中测试卷(沪教版·新教材)
试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分24分,每空1分)
1.看数涂色。
2.最大的画“○”,最小的画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
3.
(1)第1盆开4朵花,第4盆开( )朵花。
(2)从左数起,开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了( )朵,右面一盆开了( )朵。第2盆和第( )盆合起来是7朵。
4.数一数,比一比。
5.4、6、5、0、7、9一共有( )个数,最大的数是( )。从左边开始数,第3个数( ),9排在第( )。
6.如下图:
(1)数一数,总共有( )个人。
(2)从前数,小丽排第( )个,小红排第( )个。
(3)从后数,最高的排第( )个。
(4)丁丁前面有( )人,后面有( )人。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
7.明明拿球的手是右手。( )
8.把7个分成两堆,有3种分法。( )
9.7<8。( )
10.5个小朋友排一队唱歌,从左往右数,小红排第4个;从右往左数,小红排第3个。( )
11.、和都能向任意方向滚动。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
12.在下面这列图形中,▲的左边的图形是( )。
☆△□●■○▲★
A.▲ B.□ C.○
13.人一份,( )堆正好。
A. B. C.
14.哪堆搭得最稳?( )
A. B. C.
15.哪两张卡片合起来是7?( )
A. B. C.
16.先放两个正方体,在两个正方体的上面放两个圆柱,在两个圆柱的上面放一个长方体,在长方体下面放一个球。放对了的是( )。
A. B. C.
四、连线配对,对应关联。(满分12分,17题4分,18题8分)
17.找出用相同积木搭起来的图形,用线连起来。
18.连一连。
五、观察特征,绘制图形。(满分8分,每小题4分)
19.圈出和左边形状相同的物品。
20.帮小动物找家。(填序号)
的上面是,下面是。
的左边是,右边是。
六、活用知识,解决问题。(满分36分,每小题6分)
21.玲玲和东东之间有几人?
我会画图:
答:玲玲和东东之间有( )人。
22.填一填,圈一圈。
(1)一共有( )个图形。
(2)排第( );排第7的是( )。
(3)上面的图形中有( )个正方体,( )个长方体,( )个球和( )个圆柱。
(4)圈出上面图形中容易滚动的图形。
23.
(1)一共有( )个小玩具。
(2)从右边数,小猫排第( ),小鹿排第( )。
(3)小兔的前面有( )个小玩具,小兔的后面有( )个小玩具。
(4)把左边的5个小玩具圈起来,从右边数第5个小玩具的下面画△。
24.
(1)把□里的数字补充完整。
(2)比10小,比8大,这个数是( )。
(3)和7相邻的数是( )和( )。
(4)在1和10这两个数中,( )离8近一些。
25.
(1)从左数圆柱排在第( ),从右数排在第( )。
(2)从右数第2个是( ),第6个是( )。
(3)把右边的4个图形圈起来。
(4)长方体有( )个,三角形有( )个,长方体比三角形多( )个。
26.
(1)上面一共有( )张数字卡片,其中卡片中最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)从左边数,把第5张数字卡片涂上颜色;再把左边2张圈起来。
(3)从右边数,第( )张和第( )张数字卡片上的数合起来是6。
(4)把卡片上的这些数按从小到大的顺序排列。
( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )
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