2.12 练习五-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步课件（苏教版）

该小学数学课件聚焦两、三位数除以两位数，核心知识点为商不变规律及被除数、除数末尾有0的简便计算（含余数处理）。课堂导入从复习表内除法（如18÷3=6）自然过渡到被除数除数末尾有0的除法（180÷30=6），搭建旧知到新知的学习支架，衔接紧密。 其亮点在于融入现实情境问题（如购买计算器、书架装书），培养学生用数学眼光观察现实世界的意识，通过对比算式归纳规律发展数学思维（推理意识、运算能力），用规范竖式和验算步骤强化数学语言表达。资料梯度分明，从基础计算到实际应用，助力学生提升运算与解决问题能力，教师使用能高效落实教学目标。

苏教版 数学 四年级 上册 练习五 复习旧知 课堂小结 课后作业 两、三位数除以两位数 巩固练习 2 18÷3= 36÷6= 180÷30= 360÷60= 复习旧知 被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变。 6 6 6 6 练习五 返回 1 8 0 2 0 被除数和除数末尾都有0除法：将被除数和除数末尾都划去相同个数的0，再计算。 9 8 1 0 练习五 返回 1 3 0 3 0 如果有余数，划去几个0，就在余数后面添加几个0。 4 2 1 1 130÷30= 4……10 0 练习五 返回 巩固练习 根据每组第1题的商，直接写出下面两题的商。 42÷3＝ 84÷6＝ 420÷30＝ 14 14 14 250÷50＝ 50÷10＝ 25÷5＝ 5 5 5 420÷20＝ 840÷40＝ 42÷2＝ 21 21 21 练习五 返回 口算下面各题，并说说是怎样算的。 80÷20＝ 320÷80＝ 450÷90＝ 4 4 5 140÷70＝ 540÷60＝ 400÷50＝ 2 9 8 练习五 返回 你能根据商不变的规律直接说出下面各题的得数吗？ 32 12 30 13 17 16 练习五 返回 6 30 60 300 60 30 练习五 返回 下面是新明乡3所小学购买计算器的数量和所付的钱数: 20 20 20 相同 他们购买的计算器价格相同吗？ 练习五 返回 想一想，填一填。 （1）720÷30=72÷ = （2）5600÷400=56÷ = （3）900÷60= ÷6= 3 24 4 15 90 14 练习五 返回 在 里填正确的余数。 20 200 860÷30=28…… 5000÷400=12…… 30 8 6 0 2 6 2 6 2 4 8 2 400 5 0 0 0 1 4 1 0 8 2 2 练习五 返回 用简便方法计算，并验算。 960÷60 60 9 6 0 1 6 3 6 3 6 6 0 验算： 1 6 × 6 0 9 6 0 =16 练习五 返回 850÷30 30 8 5 0 2 6 2 5 2 4 8 1 =28……10 验算： 2 8 × 3 0 8 4 0 + 1 0 8 5 0 练习五 返回 800÷70 70 8 0 0 1 7 1 0 7 1 3 验算： 1 1 × 7 0 7 7 0 + 3 0 8 0 0 =11……30 练习五 返回 900÷200 200 9 0 0 4 8 1 验算： 4 × 2 0 0 8 0 0 + 1 0 0 9 0 0 =4……100 练习五 返回 被除数 20 200 400 4000 除数 3 30 60 600 商 余数 算一算，比一比， 6 2 6 20 6 40 6 400 被除数和除数同时乘（除以）同一个不为0的数，商不变，余数也乘（除以）这个数。 算一算，比一比，你有什么发现？ 练习五 返回 3×4×20＝240（本） 答：大约一共有240本书。 （1）3个这样的书架，大约一共有多少本书？ 每层大约有20本书。 练习五 返回 550÷（20×4）＝6（个）……70（本） 答：增加7个这样的书架比较合适。 （2）新买来550本书，增加几个这样的书架比较合适？ 每层大约有20本书。 练习五 返回 食堂上星期采购20箱番茄，一共用去800元，平均每箱番茄多少元？如果番茄的价钱降到原来的一半，800元可以采购多少箱？ 800÷20=40（元） 答：平均每箱番茄40元。 如果番茄的价钱将为原来的一半，即每箱的价格为：40÷2=20（元），800÷20=40（箱） 答：800元可以采购40箱。 练习五 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 1.被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变。这就是商不变的规律。 被除数和除数同时乘（除以）同一个不为0的数，商不变，余数也乘（除以）这个数。 练习五 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 2.被除数和除数末尾都有0除法：将被除数和除数末尾都划去相同个数的0，再计算； 3.如果有余数，划去几个0，就在余数后面添加几个0。 练习五 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 练习五 返回 伴你成长 练习五 返回 $