期末专题复习 第4单元 第7章 健康地生活-【名师学案】2025-2026学年新教材八年级上册生物分层进阶学习法（人教版2024）

第三节生物圆 第二部分期未专题复习 概念新年 第四单元第六章人体生命活动的调节 1.A2.D3.C4.A5.①生态系统服务②土地、水，动植物等资源③环境污 1.大气圈的底部整个水圈岩石周的表面2.203.草原湿地海洋森林 基础知识 染④自然生态系统6.A7,D8.D9,A10.(1)太阳杂草-一鸭(2)分解 淡水农田城市4.绿色水库地球之肺地球之肾5.生物圈最大 1.品状体视网膜大脑皮层的视觉中枢2.品状体前方四透镜3.瞳孔角 者(3)单向流动，逐级递减(4)生物的种类和数量少，营养结构简单《5)防止污 膜，品状体视网膜大脑的特定区域4视网膜耳蜗5.听小骨耳蝴6，脑 概念检测 染环境，成本低（意思对即可） 脊髓脑和脊菌蕾神经和脊神经7.神经元突起8.反射反射弧非条件 L.B2.D3.A4.D5.A6C7.A8.A9.B10.农田草原淡水湿 学探光题 条件9.骨肌肉10.收第舒张舒张收缩11，导管激素血液循环 地森林11，(1)生物的生活需要营养(2)生态因素阳光，空气（成水等）(3) 1.D2.B3.B4.D5.C6.D7.B8.(2)鼠妇会（或不会）选择阴暗的环境生 12.生长藏素休街症巨人芷米小病13.碘碘缺乏病注射熊岛素14.神 辅食 克争(4)适应影响(5》地球之特 不乱扔垃圾，不破坏植被，不插捉小动 活(3)光不能只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，可能导致实验结 经系统微素 1期12. 果不准确(4)①明亮②阴暗③减小实验误差(5)光阴睛(6)适合鼠妇生 关键能力 综合实践项目设计并制作生态瓶 话的白然环境 1,(1)②虹展臆孔④角展向品状体@视树恩(2)B回2.(1)神经元 1.A2.C3.A4.(1)三C(2)光照（光）(3)简单(4)统一整体5.(1)透明 突起(2)协调运动反射(3)脊神经 科学·技术·社会 太阳(2)一方案（二）没有生产者，方案（三）中生物不适于水生环境6.(1)生 1.A2.A3.D4D5.A6.C7.D8.D9.A10.B11,(1)生态因素 态系统组成成分的完整性会彩响生态系统稳定性(2)一致(3)不能变量不唯 3.体儒症 幼年时期生长源素分滋不足 非生物部分2)捕食蒂类（水草》→斑马鱼(3）消费者 藻类，水草(4)二氧化 7.1)0D-=食（议克与被龙》（2）太阳密0《3)生者8.(1) 糖尿病 幼年时期生长激素分瓷过多 碳，氧气生产者（藻类，水草）利用光能才能进行光合作用(5》自动（自我）调节 生态系统(2)分解者(3)块少生产者(4)光线良好〈5)生态瓶中的生物种类单 巨人正 -幼年时物用状提微素表 呆小病 胰岛素分记过少 第四部分学业质量评价步步高 一，不能形成稳定的生态平衡 第四单元第六章学业质量评价 阅读·识图·探究（三】 4.①神经元 ②反射③脑①脑神经小脑：神经中枢⑦胞体⑧神经 1.D2.D3.C4.B5.D6.A7.D8.D9.B10.C11.(1)@品默体 1.(1)水生植物·浮游动物·虾·鱼·鹭(2)分解者(3)水生植物(4)捕食和克 5.(1)⑤品欢体@视网璃物像(2)可一(3)由远到近近视眼在水 争白动（白我）调节能力2.(1)A生态因素(2)太阳 水生植物→ ①视网(2)1，推Ⅱ，凹透镜(3)品状体曲度变大(4)②釀孔(5)读书 透镜前加凹透镜（把LED灯拉近）(4)在水透镜前方加一层无色透明的塑料膜，树 姿势要正确，眼与书的距离要在33m左右（或看书，看电视或使用电脑一小时后要体 鱼·野书（水生植物·草鱼+鹭，水生植物+御鱼·鹭，水生植物·牌鱼→野聘，水生 拟角膜：在水透镜前方加一个有大小可撕节圆孔的纸板，核拟虹膜和孔：把方形纸 箱物一解鱼→帖鱼→野鸺、水生植物→帖鱼→野鸭，水生植物一螺帖鱼→野鸭) 息一下，要远酰儿分钟或要定期检查视力，认真做根保健操或不在直射的强光下看书 盒换成球形盒子，使其形状更接近眼球，可在纸盒中放一个装满透明胶状物质的透明 分解者(3)不能(4)野聘3.(1)丁乙，丙乙中设有变量，丙中有两个变量 或不在光线暗的地方看书或不躺卧看书或不走路看书)12.(1)神经元突起 塑料袋，拟玻璃体：在纸盒外面包一层深棕色。一尽自色厚纸，分别模拟脉铬膜和风 (2)水分鼠妇集中在混土一侧(3)避免偶然性，减小实验误差故回适宜生存的 (2)脑(3)1大脑2小脑 (4)神经纤维(5)脊大脑13，(1)韧带否 自然环境(4)土壤的愿沃程度对鼠妇的生活有影响吗4.(1)泡沫塑料对照 (2)反射弧神经中框(3)关节数缩14，(1)非条件神经系统《2)呼吸大 综合提升 (2)黄粉虫会吃泡沫塑料(3)避免偶然性(4)甲乙两组的限食天数应该相同 脑皮层(3)C(4)如果口服，药物顺着消化系统进入和小斯，被分解为氨基酸，不 (5)归纳(6)利用黄粉虫来解决现实生活中的白色污染问题 1.D2.D3.A4.D5.(1)相同口服(2)促进糖在人体内的吸收、科用和转 能达到治疗效果右(5)物质交换 化(3)老鼠数量过少，需要增加老鼠数量（或重复实验） 第二草生安全 第四单元第七章学业质量评价 第一节分析人类活动对生态环境的影响（一】 第四单元第七章健康地生活 1.C2.B3.B4.D5.A6,B7.B8.A9.A10.D11,(1)原体② 概念新知 基础知识 造传物质(2)保护易感人群抗原特异性淋巴细胞吞噬细胞(3》同属于哺 L.生态环境2.积累3，生态系统服务4.结构功能5.相对稳定6.白我测节 1.传染源传播途径易感人群切断传摇途径2.非特异性特异性淋巴细 乳动物（或问为性）12，(1)病原体切断传播途径(2)淋巴持异性(3)特定 7.一定限度 抗体病原体抗原3.抵抗抗原发现和清除临视、识别和清除4.性接鞋 的抗原只菌产生特定的抗体，而该抗体并不能对其他抗原起作用(4)处方药药物 概念检测 5.120AED6.心理上7，体育锻炼不吸烟，不喝酒安排上网，看电视8.注 的名称，主要成分[作用与用途（功能与主治），不良反应（刚作用），注意事项，用法与 1.D2.D3.C4.D5,(1)多于相对(2)自我调节6.B7.D8.B9(1) 意力心情恰快 用量，剂与规格、生产日期和有效期等)门13.(1)黏藤非特异性(2)麻疹病毒 消费者非生物分解者（腐生细菌和真菌）(2)3金鱼数量（或所占比例）(3)C 关键能力 蛋白质控制传染源(3)抗体特异性(4)消灭生活环境中的蚊子14，《1)阁 自我测节10.(1)食虫生物(2)减少对生物的危害和对生态系统的污染 1①病原体②抗体③特异性免疫①皮肤命吞细胞 2.(1)活细胞传 精溶液的浓度(2)避免倒然性因素对实验结果的影响，使实验结果更加准确(3】 第一节分析人类活动对生态环境的影响（二） 原易感人群(2)戚口罩，勤洗手，少聚集等抗原蛋白质特异性免疫 概念新知 3.(1)34 (2)减慢消精会减缓水蚤心肝的跳动(3)倒酒会危害身体健康(4)吸 水蚤心率随酒精溶液浓度升高而降低，直至死亡(4)不能对照实验(5)小脑 酒后不驾车 1(1)非法捕猎野生动物，欣伐天然林等《2)建立自然保护区等2,5,63.二氧化 水纸该吸管清水某一浓度的酒精溶液(5)小红小红的做法减少了误差，避免 硫，碳达峰中和5.减推培礼 期中学业质量评价 了偶然性。 1.B2.C3.B4.D5.C6.C7.B8.D9.C10.C11.(1)耳(2)支点 概念检测 综合提升 1.B2.C3.B4.C5.C6.D7.B8.(1)二氧化缝(2)食5.6(3)A 2关节腔(3)庙干(4)肾上腺素激素(5)8品状体注水12.(1)视网 1.B2.C3.C4.D5.C6.A7.C8.A9.D10.B11.D12.(1)烟草浸 B()减少实验误差(5)酸前对种子的萌发有影响(6)使梢物枯娄，腐蚀建筑等 膜(2)条件C→→⑧+G→H→I(3)⑦(4)0(5)度孔(6)大13.(1)病 出液的浓度(2)单一变量(3)增加()促进强(5)为了自己和家人的健康 (7)③9.C 原体结品体(2)①②③(3)处方(4)抗原抗体特异性14.(1)肺(2)清 不吸烟 第二节维护生态安全 洁升高吸烟有苦健集(3)越高烟徐越长的人群，肺偏发病率越高(4)①② 第五单元第一，二章生态系统和生态安全 概念新知 (5)不吸网，自身养成良好的生活习惯，并且向身边人宜传吸烟对肺的危害等 某础切知 1,生态安全 生态环境2.国家发全3.(1)土地，水，动植物等白然资海(2)环境 第五单元第一，二重学业质量评价 污染(3)自然生态系统4.生命共同体5.生物图6.(2)共生(4)一体化 1.生态因素非生物生物2.环境生物生物竞争3.生态系统4非生物 1.D2.A3.B4.A5.C6.C7.B8.C9.D10.B11.(1)光会（不会）图 7.生态环境 部分生产者消费者5.食物食物网6.能量流动物质环太阳7.生 响鼠妇的分布形成对照实验光照(2)取平均值(3)不可以得出准确的结论 概念检测 物圈最大8.森棒绿色水库“地球之肺湿地地球之特9.原有一定限 因为数量太少，实验结果存在偶然性《4)乙(5)A12.(1)病毒(2)生态因煮 1.D2.D3.D4.A 5,B6.D7.D8.D9.D10.B11.D12.保护到 度10.生态系统服务生态环境阿题威胁保护生物周 非生物(3)变异甲(4)适应(5)影响13.(1)消费者(2)插食和克争 境：绿色，低碳：维持生态安全：减少环境污染等（合理即可）13，(1)B(2)植树种 关能力 鱼、青蛙白我调节(3)呼吸作用二氧化碳(4)太阳>14.(1)5克争 草：退耕还林，还草：禁止在水土道失严重地区开展可能造成水土流失的生产建设活 1.绿色植物·虫-·鸟2.生产者3.生产者4.生物圈非生物部分分解者阳 (2)①单向流动，逐级递减(3)甲-乙内消费若分解者(4》大型水鸟 动：并展水土保持工作等 光食物能5，D 期末学业质量评价 第五单元第一二章核心素养提升 综合提升 1.B2.B3.A4.B5.B6.D7.C8.C9.D10.C11.(1D泡浓别料单 知识网络构建 1.A2.A3.B4C5.A6.B7.D8.D9.C10.(1)桑用(2)太阳 一变量(2)黄粉虫会吃池沫塑料(3)避免偶然性，减少差(4)甲乙两组的食 透应影响分解者非生物物质渐环能量流动森林湿地白我测节土 (3)细菌、真菌（或分解者）无机盐(4)弱生物种类较少1山.(1)捕食和竟争 天数应该相同(5)归钠(6)利用黄粉虫来解决现实生活中的白色污染问题 地、水，动植物环境衫染自然生态系统 浮游植物 浮游植物→中华背水蚤→瞬虾-→带鱼(2)浮游植物四③④⑤ 12.(1)视网膜视神经《2)8→b·©耳蜗大脑皮层(3)树突（突起）警犬的 核心发展评价 物质循环(3)涡流区有丰富的食物和氧气(4)有限度的 1.C2,B3.A+,D5.(1)影响(2)光合作用(3)分解者(4)插食关系 嗅觉神经元的数量多（神经元的树突的数量多》《4）关节13.(1)甲难流感病毒 大 第三部分、题型专题攻略 ①②③⑤(2)非特异性(3)④-①→B·⑨~A(4)心肺复苏《5)【，该浓度的 鱼6.(1)5草·鼠·蛇唐(2)自我到节(3)草物质稀环7.1)光(2)对 递择 照实(3)干土将玻璃板换成木板8.(1)捕食(2)自我调节 (3)非生物 分 苦茶提取物会使小腻死亡率提高Ⅱ.100014，(1)生态因素(2)水生恤物→蟹· 1,A2.C3A4.A5.B6.C7.B8.B9.A10.C11.C12.D13.A 解者（或腐生生活的细菌和真菌）(4)生物图减少私家车的使用，尽量步行成骑自 白鹭（或水生植物一虾·门登，水生植物·鱼·白盘）增加自我洞节(3》捕食和 14.C15.B 行车（为节约用纸，提倡两面使用草稿纸：分类放置，处理垃圾，提高资源的利用率，减 竞争(4)能量沿着食物链单向流动，逐级递减(5)C(6)保护生物、保护环境，不 少对环境的破坏等，合理即可) 随地投放垃圾等（合理即可 12第四单元 第七章健康地生活 01基础知识 02关键能力 1.传染病在人群中流行，必须经过 一、识图、归纳 和 这三个基本环 1.完成下列关于免疫的概念图。 节，缺少其中任何一个，传染病就流行不起 第一道 ④ 来。传染病的预防措施是控制传染源、 防线 自我稳定 非特异 黏膜 性免疫 和保护易感人群。 监视、识别 杀菌物质 清除体内异 功能免疫类型 防线 ⑤ 2.人体的免疫分为 免疫和 常细胞 免疫器官 免疫。当病原体侵入人体时，刺激 抵抗①侵入 ③H第三道防线 免疫细胞 ,它就可以产生一种抵抗该病原体 产生② 的特殊蛋白质，就是 。甲型H1N1 ① ,② ,③ 流感病毒在传染病中称作 ,在免 ④ ,⑤ 疫学中称作 2.新型冠状病毒感染疫情期间老师制作防疫示意 3.免疫具有三个方面的重要功能： 简图指导同学们科学防疫，请回答下列问题： 侵入，防止疾病产生； 体内衰 老、死亡和损伤的细胞； 空气 飞沫 体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。 新型冠 4.艾滋病是一种免疫缺陷病，传播途径主要有 状病毒 T 患者（甲） dd 患者（乙） 传播、血液传播和母婴传播。 唾液、鼻腔 物品 5.当遇到某人晕倒或溺水等情况时，要尽快拨 等分泌物 打 急救电话。同时还要对被救者进 (1)引起新型冠状病毒感染的病原体必须寄 行心肺复苏，在进行胸外心脏按压的同时，应 生在 内才能进行生命活动，从 尽快使用 两者有效配合，能提高被 传染病角度分析，图中甲、乙分别属于 救者的生存率。 6.健康是一种身体上 和社会适应 (2)据图中传播途径分析，预防新型冠状病毒感 方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或不 染我们应做到 虚弱。 (答一点即可)。从免疫的角度来看，我国研 7.健康的生活方式包括合理营养、平衡膳食；坚持 制的预防新型冠状病毒感染的疫苗属于 ;按时作息； 、拒 接种疫苗可以使人体产生相应 绝毒品；合理 时间；积极 抗体，抗体的成分是 ;由产生 参加集体活动 的抗体引起的免疫称为 8.调节情绪的三种方法是转移 、化 二、探究 解烦恼、自我安慰。儿童青少年心理健康的 3.如图为15℃左右的室温中，测定的不同浓度 核心是 酒精对水蚤心率的影响曲线图，据图回答： 63 入年级生物·上册 心率(10s内) 40F B.胃黏膜分泌的胃酸有杀菌作用 30 C.接种卡介苗可以预防结核病 20 10 D.皮肤对多种病原体有防御作用 1%3%5%8%10%15%20% 我国某科研团队研发的“腺病毒载体疫苗” 酒精溶液浓度 的技术关键是将保护性抗原基因插入到腺病毒 (1)水蚤的正常心率是(10s内) (2)由图表可知，随着酒精浓度的增加，水蚤 基因组中。据此作答3~4题： 心率逐渐 (填“加快”或“减慢”)， 3.疫苗的作用是保护易感人群，它的适用对象 由实验结果得出结论是 是 () A.病愈后产生抗体的人 (3)由酒精对水蚤心率的影响实验，你得出的 B.感染后正在发病的人 启示是 C.尚未感染的健康人 (4)计数时应该用 吸取多余 D.携带病毒但未发病的人 的水分，避免水蚤跳动难以观察，但水分 4.以下物质或生命体会引起人体产生反应，其 又不能全部吸干，以免观察不到心脏，每 中原理与使用疫苗的反应相似的是() 次实验时，先在 中观察，再在 A.抗体 B.抗生素 中观察，并记录 C.维生素 D.病毒 数据。 5.(2024·日照)带状疱疹病毒(VZV)是一种 (5)实验中，小明在不同浓度的酒精溶液中用 DNA病毒，会引起皮肤疱疹，接种VZV疫苗 了一只水蚤进行计数，而小红则在每种浓 可以有效预防该疾病的发生。下列说法错误 度的酒精中选用了五只水蚤，取其平均 的是 () 数.在小明和小红的实验方案中，比较科 A.VZV的结构由蛋白质外壳和DNA组成 学的是 ,你的判断理由是 B.接种VZV疫苗属于保护易感人群 C.从免疫学角度看，VZV疫苗属于抗体 03综合提升 D.接种VZV疫苗获得的免疫属于特异性 1.(2024·镇江)水痘是一种常见的传染病，对 免疫 患水痘的同学，学校常常要求其居家隔离。 6.(2025·广东模拟)某人被毒蛇咬伤后，在医 从预防传染病的角度来看，这项措施属于 院进行抢救，医生为他注射一种解毒生物试 ( 剂，全力挽救他的生命.这种生物制剂最可能 A.保护易感人群 B.控制传染源 是 () C.切断传播途径 D.消灭病原体 A.抗毒血清 B.麻醉剂 2.(2024·镇江)人体通过特异性免疫和非特异 C.毒蛇的血液 D.低浓度的蛇毒素 性免疫抵御病原体的侵害，下列属于特异性 7.(2024·镇江)遇到有人晕倒等紧急情况，一 免疫的是 定要尽快拨打“120”急救电话。如图所示对 A.唾液中的溶菌酶有杀菌作用 话中缺少的必要信息是 () 助学助款优质高数64 我叫李雷，我奶奶胸 香烟放置处 口疼，晕倒了，你们 快来救她！ 新鲜鸡血 粉白色棉絮 注射器 A.患者病情 B.患者性别 A.上推注射器，可使烟雾进入锥形瓶 C.患者所在地点 D.与患者的关系 B.实验后，鸡血和棉絮颜色保持不变 8.(2024·南通)每个青少年都应该了解一些安 C.下拉注射器，模拟人体的呼气过程 全用药常识。下列相关叙述正确的是() D.吸烟对肺有影响，对人体健康不利 A.储存家用药物时，尽量使用药物原包装盒 12.(中考·牡丹江)为了深刻认识“吸烟有害健 康”，某中学八年级6班生物学兴趣小组同 存放 学探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”。 B.若保质期内的药物出现变色或潮解的情 况，仍可服用 实验数据如下表： C.处方药带有“OT℃”标志，必须凭执业医师 组别 三 四 五 的处方购买 不同浓度 浸出 浸出 浸出 浸出 的烟草浸 清水 D.使用抗生素治疗过程中，如果病情好转可 液I 液Ⅱ 液Ⅲ 液V 出液（等量） 自行中断治疗 10秒内水 9.(2024·海南)以下关于急救方法错误的是 蚤心跳次 35 36 37 39 41 () 数（平均值） A.因触电失去意识，抢救时应先断电 提示：向四个盛有某种香烟烟丝各半支的小 B.因意外造成静脉出血，应指压远心端进行 烧杯中，分别加入50毫升、40毫升、30毫 止血 升、20毫升蒸馏水，浸泡一天，配制出烟草 C.鼻腔出血时不能仰头，避免血液倒流入 浸出液I、Ⅱ、Ⅲ、V,其浓度依次增加。 气管 (1)本探究实验的变量是 D.因溺水失去意识，应先对其进行人工呼吸 再进行胸外按压 (2)本实验应尽量选取大小一致、营养状况 10.(2024·长沙)当遇到挫折或不顺心的事情 相同的成年水蚤，水体、温度等其他条件 时，下列做法不恰当的是 () 相同且适宜，目的是保证 A.找朋友诉说，寻求帮助 (3)分析实验数据可知，水蚤的心率会随着 B.担心被责骂，不与家长沟通 烟草浸出液浓度的增加而 C.寻我合适理由，安慰自己 (4)实验结论：烟草浸出液对水蚤心率有 D.和朋友一起运动，转移注意力 (选填“抑制”或“促进”)作用，且 11.(2024·陕西)烟草燃烧时会产生尼古丁、焦 浓度越高作用越 油和一氧化碳等物质。为探究吸烟对肺的 (5)2023年世界无烟日的主题是“无烟为成 影响，小秦在老师的帮助下，利用如图装置 长护航”。结合此主题和上述实验结论， 进行实验（注：一氧化碳与血红蛋白的结合 你的做法是： 能力比氧更强，导致血液中的氧含量降低)。 (一点即可)。 下列叙述正确的是 () 65八年极生物·上册