第4单元 第7章 健康地生活 核心素养提升-【名师学案】2025-2026学年新教材八年级上册生物分层进阶学习法(人教版2024)

2025-10-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第七章 健康地生活
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-10-26
更新时间 2025-10-26
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-10-26
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来源 学科网

内容正文:

系统8.神经系统激索测节 影响吗(2)相同(3)作对照(4》实验误差(误差) (5)在一定的范围内,精对 八年级生物·上册 概念检测 水最心率有抑制作用,且浓度越高,水蚤心粥越低11.I,肺AⅡ。(1)向下 1.A2.C3C4.D5.A6.D7,B8.C9.B10.(1)甲状腺果小病 (2)呼吸道的清洁(湿洞,气体颗杨通过或肺的气体交换)功能 参考答案 (2)胰岛糖尿病(3)⑥雌11.D 综合实践项目健康生活宣传展演 阅读·识图·探究(一】 1A2.C3.(1)清洁,湿洞支气管 (2)①照肌烟焦油减胸 ③气体交 1.C2.(1)胰岛素条件(2)降低左心室(3)胃氢基酸(4)A《5)合理的 (3)bd4.(1)病原体抗原(2)体内产生抗体(3)注意饮食卫生:加强体有 第一部分同步练习堂堂清 食3.《1)大脑皮层语言文字(2)神经系统和激素肾上腺没有导管,它的分笼 锻陈:注射疫苗等5.(口)血液新环血管、心脏(2)高血压,吸阳血脂异常,糖 第四单元人体生理与健康(二】 物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到企身各处,睡液腺的分泌物可 病,超重与肥胖,体力话动不足,不合理膳食,代谢综合征,大气污染等(3)合理膳 以新付学常排出夫《3》非第生反诗舌一◆商十一*一液液眼4.(1)品武本 第六章 人体生命活动的调节 食:加强运动:不吸烟:对于青少年要拒绝精饮料等6.(1)品状体视网膜 第一节人体对外界环境的感知 视网膜(2)藏孔(3)凹(4)如还可增加传感装置连接电脑,模拟视网膜将神经冲 (2)近视报凹(3)大脑皮层的视觉中枢(4》瞳孔小 动传递到大脑的过程。5.(1)保持单一变量(2)避免偶然性,使实验结果更加准 第一深时眼和税凳 阅读·识图·探究(二 概念新知 确(3)10克不含甲状腺激素编饲料(4)甲欢腺激家可以促进动物的生长发育 L.(1)动物病毒a遗传物质青霉素只治疗细茵感染引起的疾病,对病毒悠染引 1.①瞼孔②睫状体您虹颗①品状体⑤玻墙体棍网膜②角展高歌塔 第六章核心素养提升 配的定无缯《2)细流喜安毒没馆组翼转构0娜手《3》极面审后先手《合 巩膜2.角懒孔品状体视网膜视神经大脑3,大小4.品秋 知识网络构建 理即可)2.(1)抗原杭体具有特异性,只对特定的病原体或异物起作用(2)抗 体前方近视眼5.四透镜6.四要四不要 品状体耳织神经元神经中枢非条件条件生长激素熊岛素 体的产生需要一段时间产生的抗体多且存在时何长《3)切断传摇途径3.《1)使 莺心发展评价 概念检测 呼吸道畅酒 (2)脉搏(心跳) (3)②(4)小宇 说明书上有“OT℃"标示 (5)不 1.D2.C3.C4.D5,D6,A7.B8,(1)条件反射反射孤A(2) 1.A2.B3.B4.D5.C6.A7.B8.D9.C10.(1)福状体(2)二凹 虽然与功能主治相符,但用药量太大(6)药物没有治疗擦伤的功催(或与功能主 ⑦脑干(3)小脑(4)激素9.(1)歧膜耳蜗(2)条件反射感受器(耳蜗)一 (3)维生素A(4)读书写字的姿势要正确(合理即可)1L,(1)水透镜光屏 治不符) 4.(1)烟草出液的浓度(2)单一变量形成对照(3)促进强 传人神经(听觉神经)神经中(大脑)·传出神经·效应器(哇液黎) (3)兵对 调大(3)不严谨,正常的眼球前后径不会发生改变,但该操作改变了术透镜与光屏 (4)们导不吸细、远离二手烟,维护个人和家庭成员的健康 “侧悔”建立的条件反射逐渐消遇,甚至停止(4)保护眼睛的具体措廊:少看手机,少 的距离:或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离,不 第七章核心素养提升 用电脑:选适合的照明设备:佩藏抗蓝光眼镜等 符合单一变量原则《意思相近即可) 知识网络构建 第七章健康地生活 第二课时耳和听觉 寄生虫切断传插途径膜吞嘴细胞非特异性 特异性清除襄老,死亡和 第一节传染病及其预防 概念新知 损伤监视,识别和请除性接触传播母婴传插安全有效安全非处方药 概念新知 1,耳邻外耳道鼓模听小骨半规管耳蜗2.鼓膜耳蜗大脑3,耳机 (O)手指身体上心理上 1.细菌病得寄生虫传染病传染性2.传染源传插途径易感人群3.传 掏耳外耳道附鼓管闭嘴,耳及时治疗4.酸甜苦威冷热鞋 核心发展评价 染源4,传插途径 沫传插 饮食传播5.易感人群 6.控制传纳源 切断传 五 1.C2.B3.C4.D5.C6.D7.B8.(1)酒精(2)清水(或没有酒帮)甲 途径保护易感人群 概念检测 酒精的浓度(3)减小误差(避免偶然现象影响实验结果》(4)越短(5)肝脏 概念检测 1.D2.A3.D4.D5.1D6.A7.A8.C9.B10.(1)②耳期③大脑 9,(1)病原体没有成形的细飞核(2)藏口罩(或经常开窗通风,或对空气进行消青 1,B2.C3.D4.D5.A6.B7,A8.B9.D10.A11.(1)设有真正的细 皮层(2)1,耳塞式Ⅱ,环境杂时,提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提 等)(3)抗原特异性免疫 胞动物病毒遗传物质(2)②③接种流感疫苗12,(1)可以。(2)勤洗手 高音量的人数(3)不在增杂环境中提高耳机音量(或推迟起始听耳机的年龄:或遇 打开门窗常通风等 第五单元生物与环境 到巨大声响时,我们要迅速张嘴,使啊管张开,或闭嘴堵耳等)1山.A 第二节免疫与免疫规划 第一章生态系统 第二节经调节 概念新知 第一节生物与环境的相互作用(一】 第一课时神经系统的组成 1.(1)皮肤黏膜(2)杀菌物质存噬细胞(3)免疫器宜免变细胞2.(1)非 新令新知 概念新知 特异性先天(2)特异性费得性3,淋巴细胞抗体抗原特异 4抵抗抗 1.生态因素非生物2.光温度水3.提出问题作出假设得出结论4.明 1,脑脊神经2.大脑皮层语言交逢神经中框 大脑皮层3小脑4. 原的侵人,防止疾病的发生发现和清除体内衰老、死亡和损伤的细胞监视,识别 暗相同5.单一变量 干5.脊萄有规律的反应传导6,脑神经脊神经7,神经细胞胞体突起 和请除体内产生的异常细飞《如肿瘤飞)5.免疫规刻6.人类免狡缺陷病毒 概含检 8.突起神经纤维神经 HIV 1.D2.A3.B4.光会(不会)影响鼠妇的分布(1)明亮湿润土壤《2)不能 概念检测 概念检测 使用1只会存在偶然性,实验可信度不高平均值把鼠妇敢回适合它们生语的耳 1.C2.B3.A4.A5.B6.B7.D8.A9.A10.(1)②到节心跳、呼吸 1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.D8.(」)道感病毒无隔离在家(2)非 然环境5.C6.B7.B8.温度9,(1)水温对金鱼的呼吸有影响吗(2)温度 血压等人体基本的生命活动(2)神经神经纤维传导信息 (3)竹髓11,B 特异性免度抗体(3》提高9,A 水温) (3)增大(加快)(4)减小实验误差,提高实验结果的准确性(5)只用1条 第二果时中经调节的基本方式《一】 第三节用药与急教 金鱼进行实验,存在例然性10.A 概念新知 第一谋时合理用药 第一节生物与环境的相互作用(二】 1反射2.神经系统反射3.自然6,反射弧7,效应器8.反射传导9,感 概念新知 概念新知 受器传人神经神经中传出神经效应器 1.安金2.安全用药3.处方药非处方药OT℃+.近应症用法用量生产日 1辅食克争合作寄生2.适应影响3.改变选化4.平均值 概念检测 期有效期5.儿章所处年龄殿 概念检测 L,A2.B3.A4,C5.C6.B7.B8.C9.C10.1)控酵单一变量(2)5 概父检西 1.B2.A3.D4.B5.B6.D7.C8.C9.B10.B11.(1)捕食(2)阳光 4→3*2-+1(3)A大药(4)进了重度式《5))11," 1.D2.B3.D4.B5.A6.A7.A8.1.1×(2)×(3)×(4) (3)温度(4)生物适应环境(5)生物影响环境12.(1)生物适应环境(2)道线 第三课时神经调节的燕本方式(二) (5)√Ⅱ,不一定,要看药品是否过了有效期9,C 第二节生态系统的结构和功能(一) 概念新知 第二课时急数常识 概念新知 1非条件条件2.单条件反射条件反3.语言文字语言中松4.生命话动 概念新知 1,生态系统2.生产者动物分解者如阳光,空气,水等3.相互制的4.吃与 环境变化5.刻度值的大小6.平均值7.提高 1.1202.关闭气源,地源心肺复苏3.心脏按派人工呼吸胸外按瓜人工呼 被吃食物链 概念检测 吸4.住呼吸上5.渗睛红鲜红喷丽纱布、带加压7.手指,止山 概念检测 1.C2.A3.A4.D5.C6.C7.B8.A9.A10.(1)@条件反射 带或绸带压迫 1.D2.B3.B4.A5.C6.C7.(1)ABCD(2)A-+B→C8.A 9.B (2)(3》②肺静脉11.B 概念检测 10.A11.A12.(1)生态系统2(2)细菌,其菌的分解作用(3)树·蝉·螳螂 第三节神经系统支配下的运动 1.C2.A3.D4.D5.D6.A7.A8.(1)不擅自与其他人结伴游泳(2)D ·黄13.口)生物防治(2)水+稻绿赢(3)正确 稻田周国的杂草见 概念新知 (3)口对口吹气9,(1)陶腔心脏(2)人工呼吸30:2(3)地址(4)静脉 螺赢的重要柄息地,螺燕是稻螟龄的主要天敌,能防治稻田里的害虫 1.骨关节肌肉骨整2.肌腹肌慰 关节骨3.神经骨关节4. 远心端10.D 第二节生态系统的结构和功能(二)】 帘舒张敦着舒张5,消化系统呼吸系统循环系统 第四节选择健康的生活方式 含新知 概念检测 概念新知 1.食物树2.食物链食物树3.能量食物链4.能量动物质循环5太阳 1.C2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.C11,(1)k二头民账 1.身体上心理上社会适应方面2,生活方式健康3,传染癌症心脑血管 6,生产者分解者 三头肌(2)收缩收缩(3)舒张收缩(4)神经系统12.D 病尿病生活方式病 现代文明病4.合理营养,平衡藤食坚持体有锻 辉象岭则 第四节激素调节 按时作息不吸烟,不喝酒,拒绝毒品合理安排上间,看电视时间积极参加集 1.D2.(1)竟争(2)草+鸟→唐(3)4食物网(4)减少(5)细菌和其菌(或分 概念新知 体活动5,呼吸6神经免疫7.心情输快8.转移注意力 解者)3.B4.C5.D6.A7,B8.(1)透应(2)4(3)太阳食物继9.(1》 1.导管激素血液循环2.垂体甲状腺桃岛蜂卵巢3.少大谓节 概念检测 分解者(2)呼吸光合(3)甲→丙→乙(4)能量流动10.(1)封闭太阳能 4,生长发育侏儒症巨人提5.生长发育朵小病6.葡萄糖糖尿病7.神经 1.B2.B3.A4.A5.D6.C7.D8.B9.C10.(1)酒精对水蚤的心率有 (2)缺少生产者,氧气不足 11第七章 核心素养提升 知识网络构建 概念 病原体引起传染病的细菌、病毒、 等生物 传染病 及预防 流行的基本环节:传染源、传播途径、易感人群 预防措施控制传染源、 保护易感人群 第一道防线:皮肤和 免疫 免疫与免 第二道防线:体液中的杀菌物质和 疫系统 第三道防线:免疫器官和免疫细胞 免疫 抵抗抗原侵入、防止疾病的发生 免疫功能 发现和 体内 的细胞 体内产生的异常细胞 康地生活 艾滋病传播途径: 、 血液传播 合理用药: 经济地使用药物,其中是第一位的 药物分类:处方药和 用药与 急救 急救:紧急呼救,心肺复苏(胸外按压、开放气道、人工呼吸),使用AED 毛细血管和小静脉出血:伤口冲洗干净,贴创可贴或在伤口上盖上敷料 出血和止血 用纱布、绷带加压包扎止血 大静脉或动脉出血后,拨打120,同时用 止血带或绷带压迫止血 健康概念:是指 和社会适应方面的良好状态 选择健康 情绪调节三种方法:转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰 生活方式 健康生活方式:合理营养、平衡膳食;坚持体育锻炼,按时作息;不吸烟,不喝酒, 拒绝毒品;合理安排上网、看电视时间;积极参加集体活动 核心素养解读 C.①⑤④③② D.⑤④①③② 【答案D 素养一 生命观念 素养二科学思维 目标解读:本章中生命观念主要体现为知 目标解读:本章中科学思维主要体现为对 道传染病的基本环节及预防措施,人体的三道 比区分特异性免疫与非特异性免疫,通过药品 防线,理解人体的免疫机制,认识心肺复苏、出 说明书来获取相关信息,运用资料分析认识健 血等急救措施,了解健康。 康与生活方式。 【例1】健康人、流行性感冒、流感病人、流 【例2】下列免疫类型不同于其他的是 感病人的飞沫、流感病毒分别属于 ( ①传染源②病原体③传播途径④传 A.体液的杀菌作用 染病⑤易感人群 B.吞噬细胞的吞噬作用 A.⑤④③①② B.⑤②③④① C.皮肤的屏障作用 助学助款优质高数34 D.B淋巴细胞产生抗体,清除病原体 2.(2025·梓潼县模拟)通常情况下,狗受伤后 【答案】D 会不断用舌头舔伤口,这样有利于伤口的愈 素养三探究实践 合。其原因是狗的唾液中含有 () 目标解读:本章中探究实践主要体现为调 A.抗体,有杀菌作用 查当地的主要传染病;收集新型冠状病毒肺炎、 B.溶菌酶,有杀菌作用 艾滋病等传染病及预防资料,探究酒精或烟草 C.抗原,有杀菌作用 浸出液对水蚤心率的影响。 D.唾液淀粉酶,有消化病菌的作用 【例3】为了人们的身体健康,现在各医院都 3.(2024·青岛)免疫系统是人体内的“护卫 使用一次性输液器、注射器,从预防传染病的角 队”,病菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非 度分析,这属于预防措施中的 己”。下列属于特异性免疫的是 () A杀灭病原体 A.皮肤的分泌物具有杀菌的作用 B.保护易感人群 B.有炎症时白细胞增多 C.切断传播途径 C.患过水痘的人一般不再患水痘 D.控制传染源 D.胃液能杀死部分病菌 【答案C 4.(2025·来宾一模)在女性恶性肿瘤中,宫颈 癌的发病率仅次于乳腺癌,大多数宫颈癌是 素养四态度责任 由HPV病毒感染所致。注射HPV疫苗可 目标解读:本章中态度责任主要体现为认 降低宫颈癌的发病率,下列说法正确的是 识有效预防传染病的重要性,参与预防新型冠 ( 状病毒肺炎、艾滋病等传染病的宣传,安全用 A.注射HPV疫苗获得的免疫可以遗传 药,合理地进行情绪调节,健康地度过青春期, B.注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗原 健康地生活。 C.从免疫学角度看,HPV疫苗属于病原体 【例4】每年的12月1日为“世界艾滋病 D.注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性 日”,下列预防艾滋病传播的宣传画中不会传播 免疫 艾滋病的是 5.风险比反映疾病发生的风险,大于1表示疾 病发生的风险升高,数字越大,风险越高。如 00. 图为有积极运动习惯、有健康饮食习惯、有吸 烟习惯等生活方式及BM1增加5对疾病发 A 生风险的影响。下列说法错误的是() 【答案】A 2.5 ●癌症 核心发展评价 2.0 ▲心血管疾病 出1.5 ■2型糖尿病 1.(2024·无锡)外出聚餐时提倡使用公筷,尽 量做到“一菜一筷”,使用公筷属于预防传染 0.5 0 病措施中的 ( 有积极 有健康有吸烟BMI 运动习惯饮食习惯 习惯增加5 A.消灭病原体 B.控制传染源 A.烟草燃烧产生的烟雾含有致癌物质,增加 C.切断传播途径 D.保护易感人群 癌症的风险 35 八年级生物·上册 B.相比于有吸烟习惯,有积极运动习惯能降 出现侧翻 未出现 65 44 29 20 低三种疾病发生的风险 时间/秒 C.三种疾病中,BMI增加5人群中对心脑血 死亡时 未出现 535 402 305 196 管疾病发生的风险最高 间/秒 D.有积极运动习惯、有健康饮食习惯、不吸烟 (1)本实验作出的假设为: 对斑马鱼 是健康的生活方式 的生命活动有影响。 6.(2024·苏州)生活中人们可能会遇到各种危 (2)甲组处理方式A为 险或伤害,学会相应的急救措施非常重要。 该实验中 组为对照组,本实验变量 下列急救措施中错误的是 () 是 A.抢救病人时应该及时拨打“120”急救电话 (3)此实验过程中,每组实验重复三次取平均 并说明地址及受伤情况等 值,目的是 B.当有人溺水呼吸停止时,应先清除其呼吸 道中异物后对其进行心肺复苏 (4)通过实验现象及数据分析可知,酒精对斑 C.将因煤气中毒而昏迷的人,先转移到通风 马鱼的生命活动有影响,酒精浓度越高, 良好的地方后,再进行抢救 斑马鱼出现侧翻和死亡的时间 D.某人手臂伤口处鲜红的血液喷射而出,需 (5)酗酒危害人体健康,酒精对人体器官 用止血带在伤口远心端捆扎 的损伤最直接最大。 7.(2024·内江)“健康,随烟而逝;病痛,伴烟而 9.(2024·南充)请阅读下列资料回答问题: 生。”下列有关吸烟及其危害的叙述,错误的 百日咳是由百日咳杆菌引发的急性呼吸 是 () 道传染病,由呼吸道飞沫传播。临床上以阵 发性、痉挛性咳嗽、鸡鸣样吸气吼声为特征。 A.吸烟产生的烟雾可通过呼吸道进入肺 若未能及时治疗,患者可能出现长达2个月 B.呼出烟雾时,肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积 至3个月的咳嗽症状,故而得名“百日咳”。 会变大 这种疾病多见于5岁以下的儿童。目前,我 C.吸烟会对呼吸系统、神经系统等多种系统 国预防百日咳主要的措施是接种百白破 造成损害 疫苗。 D.吸烟不仅损害自身健康,也会对他人健康 (1)从传染病角度分析,百日咳杆菌是百日咳 造成威胁 的 ,其结构上与动植物细胞的 8.为探究酒精对生物生命活动的影响,某校生 主要区别是 物兴趣小组利用斑马鱼进行了如下实验,观 (2)已知百日咳由呼吸道飞沫传播,请据此提 察实验现象并记录,如下表所示: 出一条预防措施: 组别 甲组乙组 丙组丁组戊组 各放入三条大小、发育程度相近的斑 (3)从免疫的角度分析,接种的百白破疫苗属 斑马鱼 马鱼 于 ,能刺激人体产生相应的抗 5% 10% 15% 20% 体,由此获得的免疫类型属于 处理方式 A 酒精 酒精 酒精 酒精 助学助款优质高数36

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