第4单元 第7章 第1节 传染病及其预防-【名师学案】2025-2026学年新教材八年级上册生物分层进阶学习法（人教版2024）

第七章 健康地生活 第一节 传染病及其预防 概念新知 A.肺癌 B.糖尿病 、传染病及其危害 C.色盲 D.甲型流感 1.由病原体（如 知识点二 传染病流行的基本环节 等)引起的、能在人与人之间或人与 4.(2024·白银)小李同学不慎感染流感，从传 动物之间传播的疾病叫作 ,具 染病角度分析，他的同学和家人属于() 有 A.病原体 B.传染源 二、传染病流行的基本环节 C.传播途径 D.易感人群 2.传染病能够在人群中流行，必须同时具 5.(2024·聊城)自去年以来，各种呼吸道传染 备 花 病颇有“你方唱罢我登场”的态势，人们饱受 这三个基本环节。 感冒咳嗽的困扰。呼吸道传染病一般通过空 3.能够散播病原体的人或动物叫 气飞沫传播，从传染病的基本环节来看，患 4.病原体离开传染源到达人或动物所经过 者、患者的飞沫分别属于 () 的途径叫 ,如 A.传染源、传播途径 、体液传播、接触传播等。 B.病原体、传播途径 5.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该 C.易感人群、传播途径 病的人群叫 D.病原体、传染源 三、传染病的预防措施 知识点三传染病的预防措施 6.传染病的预防措施可以分为 在医院的健康讲座上，医生正通过实例讲 和 解传染病的预防知识，随后引出了孙思邈的古 三个方面。 训、疫苗接种和非洲猪瘟疫情处理这些话题。 请据此完成6一8题。 01概念检测 6.【古话今议】(2024·盐城)“药王”孙思邈在 知识点一 传染病及其危害 《千金方》中写道：“预防诸病…常习不唾 1.下列病例，不是由病毒引起的是 ( 地…”现在看来，这正是传染病预防措施中 A.艾滋病 B.猩红热 的 () C.禽流感 D.口蹄疫 A.控制传染源 B.切断传播途径 2.(2024·绥化)传染病具有传染性和流行性， C.保护易感人群 D.计划免疫 下列疾病中不属于传染病的是 () 7.(2024·宁夏)由于口服疫苗的普遍使用，我国已 A.新型冠状病毒感染 B.艾滋病 经实现无脊髓灰质炎的目标。从传染病的预防 C.近视眼 D.肺结核 措施分析，接种脊髓灰质炎疫苗属于 () 3.(中考·盐城)下列四种疾病属于传染病的是 A.保护易感人群 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.消灭病原体 助学助教优质高数20 8.(2024·黑龙江)非洲猪瘟是由ASFV病毒引 的传染性疾病。支原体是目前发现最小的、 起的传染病。发现疫情时，按国际惯例会封锁 最简单的原核生物，没有细胞壁。支原体肺 疫区并对感染的猪进行捕杀、焚毁、深埋等无 炎全年均可发病，以冬季多见，主要通过飞 害化处理。这种预防传染病的措施属于() 沫传播。 A.切断传播途径 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.消灭病原体 名师点津 1.注意区分传染病和非传染病：传染病都可找到致病 资料二流感是流行性感冒的简称，是由流 生物（病原体），具有传染性和流行性的特点。 2.引起传染病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等都属于病 感病毒（如图）引起的急性呼吸道传染病，通 原体，病原体是导致传染病的“罪魁祸首”，但不是 过飞沫传播，与普通感冒有着本质上的不 传染源。 同，对人体的健康危害很大。 3.传染源不仅包括人，还包括动物，因此传染病不仅 (1)与人的口腔上皮细胞相比，支原体在结构 能在人与人之间传播，还能在人与动物或动物与动 上的显著特点是 物之间传播。 根据所寄生细胞的不同对病毒进行分类， 4.苍蝇、蚊是传播途径中的生物媒介，消灭苍蝇、蚊子 流感病毒应属于 ,图中a是 属于预防传染病措施中的切断传播途径，而不是控 制传染源。 (2)针对上述疾病的预防，医生给的建议有： 02综合应用 ①多休息，多饮水；②勤洗手；③保持环 9.(2024·齐齐哈尔)每年春秋两季是传染病高 境清洁和通风；④出现症状及时就医。 发季节，下列预防传染病的具体做法与预防 以上建议属于切断传播途径措施的是 措施对应错误的是 () (填数字)。除上述建议外，请 A.患病的学生居家隔离一控制传染源 帮小华再提出一条预防流感的有效措施 B.加强体育锻炼—保护易感人群 C.每天对教室消毒处理——切断传播途径 科学·技术·社会 《 D.勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生一一保护易 12.猩红热是一种由A组B型溶血性链球菌引 感人群 起的急性呼吸道传染病。带菌者咳嗽时会 10.(2024·陕西)霍乱是由不洁食物和饮水中 排出大量的细菌，主要经空气、飞沫传播。 的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列 患者主要的症状为发热、咽部肿痛、全身弥 叙述正确的是 漫性鲜红色皮疹和疹后脱屑。 A.防止水源污染是预防霍乱的有效措施 (1)患者甲出现了发热、皮疹并伴随有咽痛 B.霍乱弧菌没有细胞结构 的症状，经病原体检测证实上述诊断后， C.不洁食物和饮水是霍乱的传染源 (填“可以”或“不可以”)使用抗 D.霍乱通过空气传播 生素治疗。 11.(2024·青岛改编)去年冬季以来，支原体肺 (2)针对猩红热的传播特点，从切断传播途径 炎和流感频发，为做好健康防护，小华查阅 的角度，猩红热在日常生活中的有效预防 资料，深入了解这两种疾病的产生机理及防 措施是 治措施。 (写一条即可) 资料一支原体肺炎是由肺炎支原体引起 21八年极生物·上册系统8.神经系统激索测节 影响吗(2)相同(3)作对照(4》实验误差（误差） (5)在一定的范围内，精对 八年级生物·上册 概念检测 水最心率有抑制作用，且浓度越高，水蚤心粥越低11.I,肺AⅡ。(1)向下 1.A2.C3C4.D5.A6.D7,B8.C9.B10.(1)甲状腺果小病 (2)呼吸道的清洁（湿洞，气体颗杨通过或肺的气体交换）功能 参考答案 (2)胰岛糖尿病(3)⑥雌11.D 综合实践项目健康生活宣传展演 阅读·识图·探究（一】 1A2.C3.(1)清洁，湿洞支气管 (2)①照肌烟焦油减胸 ③气体交 1.C2.(1)胰岛素条件(2)降低左心室(3)胃氢基酸(4)A《5)合理的 (3)bd4.(1)病原体抗原(2)体内产生抗体(3)注意饮食卫生：加强体有 第一部分同步练习堂堂清 食3.《1)大脑皮层语言文字(2)神经系统和激素肾上腺没有导管，它的分笼 锻陈：注射疫苗等5.（口）血液新环血管、心脏(2)高血压，吸阳血脂异常，糖 第四单元人体生理与健康（二】 物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到企身各处，睡液腺的分泌物可 病，超重与肥胖，体力话动不足，不合理膳食，代谢综合征，大气污染等(3)合理膳 以新付学常排出夫《3》非第生反诗舌一◆商十一*一液液眼4.(1)品武本 第六章 人体生命活动的调节 食：加强运动：不吸烟：对于青少年要拒绝精饮料等6.(1)品状体视网膜 第一节人体对外界环境的感知 视网膜(2)藏孔(3)凹(4)如还可增加传感装置连接电脑，模拟视网膜将神经冲 (2)近视报凹(3)大脑皮层的视觉中枢(4》瞳孔小 动传递到大脑的过程。5.(1)保持单一变量(2)避免偶然性，使实验结果更加准 第一深时眼和税凳 阅读·识图·探究（二 概念新知 确(3)10克不含甲状腺激素编饲料(4)甲欢腺激家可以促进动物的生长发育 L.(1)动物病毒a遗传物质青霉素只治疗细茵感染引起的疾病，对病毒悠染引 1.①瞼孔②睫状体您虹颗①品状体⑤玻墙体棍网膜②角展高歌塔 第六章核心素养提升 配的定无缯《2)细流喜安毒没馆组翼转构0娜手《3》极面审后先手《合 巩膜2.角懒孔品状体视网膜视神经大脑3，大小4.品秋 知识网络构建 理即可)2.(1)抗原杭体具有特异性，只对特定的病原体或异物起作用(2)抗 体前方近视眼5.四透镜6.四要四不要 品状体耳织神经元神经中枢非条件条件生长激素熊岛素 体的产生需要一段时间产生的抗体多且存在时何长《3)切断传摇途径3.《1)使 莺心发展评价 概念检测 呼吸道畅酒 (2)脉搏（心跳） (3)②(4)小宇 说明书上有“OT℃"标示 (5)不 1.D2.C3.C4.D5,D6,A7.B8,(1)条件反射反射孤A(2) 1.A2.B3.B4.D5.C6.A7.B8.D9.C10.(1)福状体(2)二凹 虽然与功能主治相符，但用药量太大(6)药物没有治疗擦伤的功催（或与功能主 ⑦脑干(3)小脑(4)激素9.(1)歧膜耳蜗(2)条件反射感受器（耳蜗）一 (3)维生素A(4)读书写字的姿势要正确（合理即可）1L,(1)水透镜光屏 治不符) 4.(1)烟草出液的浓度(2)单一变量形成对照(3)促进强 传人神经（听觉神经）神经中（大脑）·传出神经·效应器（哇液黎） (3)兵对 调大(3)不严谨，正常的眼球前后径不会发生改变，但该操作改变了术透镜与光屏 (4)们导不吸细、远离二手烟，维护个人和家庭成员的健康 “侧悔”建立的条件反射逐渐消遇，甚至停止(4)保护眼睛的具体措廊：少看手机，少 的距离：或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离，不 第七章核心素养提升 用电脑：选适合的照明设备：佩藏抗蓝光眼镜等 符合单一变量原则《意思相近即可) 知识网络构建 第七章健康地生活 第二课时耳和听觉 寄生虫切断传插途径膜吞嘴细胞非特异性 特异性清除襄老，死亡和 第一节传染病及其预防 概念新知 损伤监视，识别和请除性接触传播母婴传插安全有效安全非处方药 概念新知 1,耳邻外耳道鼓模听小骨半规管耳蜗2.鼓膜耳蜗大脑3，耳机 (O)手指身体上心理上 1.细菌病得寄生虫传染病传染性2.传染源传插途径易感人群3.传 掏耳外耳道附鼓管闭嘴，耳及时治疗4.酸甜苦威冷热鞋 核心发展评价 染源4，传插途径 沫传插 饮食传播5.易感人群 6.控制传纳源 切断传 五 1.C2.B3.C4.D5.C6.D7.B8.(1)酒精(2)清水（或没有酒帮）甲 途径保护易感人群 概念检测 酒精的浓度(3)减小误差（避免偶然现象影响实验结果》(4）越短(5)肝脏 概念检测 1.D2.A3.D4.D5.1D6.A7.A8.C9.B10.(1)②耳期③大脑 9,(1)病原体没有成形的细飞核(2)藏口罩（或经常开窗通风，或对空气进行消青 1,B2.C3.D4.D5.A6.B7,A8.B9.D10.A11.(1)设有真正的细 皮层(2)1，耳塞式Ⅱ，环境杂时，提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提 等)(3)抗原特异性免疫 胞动物病毒遗传物质(2)②③接种流感疫苗12，(1)可以。(2)勤洗手 高音量的人数(3)不在增杂环境中提高耳机音量（或推迟起始听耳机的年龄：或遇 打开门窗常通风等 第五单元生物与环境 到巨大声响时，我们要迅速张嘴，使啊管张开，或闭嘴堵耳等)1山.A 第二节免疫与免疫规划 第一章生态系统 第二节经调节 概念新知 第一节生物与环境的相互作用（一】 第一课时神经系统的组成 1.(1)皮肤黏膜(2)杀菌物质存噬细胞(3)免疫器宜免变细胞2.(1)非 新令新知 概念新知 特异性先天(2)特异性费得性3，淋巴细胞抗体抗原特异 4抵抗抗 1.生态因素非生物2.光温度水3.提出问题作出假设得出结论4.明 1,脑脊神经2.大脑皮层语言交逢神经中框 大脑皮层3小脑4. 原的侵人，防止疾病的发生发现和清除体内衰老、死亡和损伤的细胞监视，识别 暗相同5.单一变量 干5.脊萄有规律的反应传导6，脑神经脊神经7，神经细胞胞体突起 和请除体内产生的异常细飞《如肿瘤飞)5.免疫规刻6.人类免狡缺陷病毒 概含检 8.突起神经纤维神经 HIV 1.D2.A3.B4.光会（不会）影响鼠妇的分布(1)明亮湿润土壤《2)不能 概念检测 概念检测 使用1只会存在偶然性，实验可信度不高平均值把鼠妇敢回适合它们生语的耳 1.C2.B3.A4.A5.B6.B7.D8.A9.A10.(1)②到节心跳、呼吸 1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.D8.(」)道感病毒无隔离在家(2)非 然环境5.C6.B7.B8.温度9，(1)水温对金鱼的呼吸有影响吗(2)温度 血压等人体基本的生命活动(2)神经神经纤维传导信息 (3)竹髓11，B 特异性免度抗体(3》提高9，A 水温) (3)增大（加快）(4)减小实验误差，提高实验结果的准确性(5)只用1条 第二果时中经调节的基本方式《一】 第三节用药与急教 金鱼进行实验，存在例然性10.A 概念新知 第一谋时合理用药 第一节生物与环境的相互作用（二】 1反射2.神经系统反射3.自然6，反射弧7，效应器8.反射传导9，感 概念新知 概念新知 受器传人神经神经中传出神经效应器 1.安金2.安全用药3.处方药非处方药OT℃+.近应症用法用量生产日 1辅食克争合作寄生2.适应影响3.改变选化4.平均值 概念检测 期有效期5.儿章所处年龄殿 概念检测 L,A2.B3.A4,C5.C6.B7.B8.C9.C10.1)控酵单一变量(2)5 概父检西 1.B2.A3.D4.B5.B6.D7.C8.C9.B10.B11.(1)捕食(2)阳光 4→3*2-+1（3)A大药(4)进了重度式《5))11，" 1.D2.B3.D4.B5.A6.A7.A8.1.1×(2)×(3)×(4) (3)温度(4)生物适应环境(5)生物影响环境12.(1)生物适应环境(2)道线 第三课时神经调节的燕本方式（二） (5)√Ⅱ，不一定，要看药品是否过了有效期9，C 第二节生态系统的结构和功能（一） 概念新知 第二课时急数常识 概念新知 1非条件条件2.单条件反射条件反3.语言文字语言中松4.生命话动 概念新知 1,生态系统2.生产者动物分解者如阳光，空气，水等3.相互制的4.吃与 环境变化5.刻度值的大小6.平均值7.提高 1.1202.关闭气源，地源心肺复苏3.心脏按派人工呼吸胸外按瓜人工呼 被吃食物链 概念检测 吸4.住呼吸上5.渗睛红鲜红喷丽纱布、带加压7.手指，止山 概念检测 1.C2.A3.A4.D5.C6.C7.B8.A9.A10.(1)@条件反射 带或绸带压迫 1.D2.B3.B4.A5.C6.C7.(1)ABCD(2)A-+B→C8.A 9.B (2)(3》②肺静脉11.B 概念检测 10.A11.A12.(1)生态系统2(2)细菌，其菌的分解作用(3)树·蝉·螳螂 第三节神经系统支配下的运动 1.C2.A3.D4.D5.D6.A7.A8.(1)不擅自与其他人结伴游泳(2)D ·黄13.口)生物防治(2)水+稻绿赢(3)正确 稻田周国的杂草见 概念新知 (3)口对口吹气9，(1)陶腔心脏(2)人工呼吸30：2(3)地址(4)静脉 螺赢的重要柄息地，螺燕是稻螟龄的主要天敌，能防治稻田里的害虫 1.骨关节肌肉骨整2.肌腹肌慰 关节骨3.神经骨关节4. 远心端10.D 第二节生态系统的结构和功能（二）】 帘舒张敦着舒张5，消化系统呼吸系统循环系统 第四节选择健康的生活方式 含新知 概念检测 概念新知 1.食物树2.食物链食物树3.能量食物链4.能量动物质循环5太阳 1.C2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.C11,(1)k二头民账 1.身体上心理上社会适应方面2，生活方式健康3，传染癌症心脑血管 6,生产者分解者 三头肌(2)收缩收缩(3)舒张收缩(4)神经系统12.D 病尿病生活方式病 现代文明病4.合理营养，平衡藤食坚持体有锻 辉象岭则 第四节激素调节 按时作息不吸烟，不喝酒，拒绝毒品合理安排上间，看电视时间积极参加集 1.D2.(1)竟争(2)草+鸟→唐(3)4食物网(4)减少(5)细菌和其菌（或分 概念新知 体活动5，呼吸6神经免疫7.心情输快8.转移注意力 解者)3.B4.C5.D6.A7,B8.(1)透应(2)4(3)太阳食物继9.(1》 1.导管激素血液循环2.垂体甲状腺桃岛蜂卵巢3.少大谓节 概念检测 分解者(2)呼吸光合(3)甲→丙→乙(4)能量流动10.(1)封闭太阳能 4,生长发育侏儒症巨人提5.生长发育朵小病6.葡萄糖糖尿病7.神经 1.B2.B3.A4.A5.D6.C7.D8.B9.C10.(1)酒精对水蚤的心率有 (2)缺少生产者，氧气不足 11