第四单元 第7章 第1节 传染病及其预防（课后作业）-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级全册生物高效课堂教学课件（人教版2024）

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office 2010及以上版本打开，如果您的电脑是office 2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office 2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第七章　健康地生活 第一节　传染病及其预防 第四单元　人体生理与健康（二） 目录 CONTENTS 1 基础过关 2 能力提升 基础过关 1. 传染病具有传染性和流行性，下列疾病中不属于传染病的是 （　C　） A. 甲型流感 B. 艾滋病 C. 坏血病 D. 肺结核 C 基础过关 能力提升 返回 目录 　　【原创】[主题]近期，小明所在的学校出现多例流感病 例，学校采取了一系列防控措施。请根据传染病相关知识，完 成2～5题。 2. 小明同桌因流感请假，流感病毒属于传染病流行环节中的 （　C　） A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群 C 基础过关 能力提升 返回 目录 3. 咳嗽时主动用纸巾捂住口鼻、出行时佩戴口罩可以降低流感 的传染率，这说明流感病毒的传播方式是（　A　） A. 空气飞沫传播 B. 饮食传播 C. 接触传播 D. 生物媒介传播 4. 学校要求每日对教室进行紫外线消毒，该措施属于 （　B　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 A B 基础过关 能力提升 返回 目录 5. 为预防流感，学校组织学生接种流感疫苗。从传染病的预防 措施看，接种疫苗属于（　C　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 C 基础过关 能力提升 返回 目录 6. 登革热是一种由登革热病毒引起的急性传染病，主要通过伊 蚊进行传播。下列说法正确的是（　D　） A. 登革热病毒属于传染源 B. 登革热病毒是单细胞生物 C. 登革热患者属于病原体 D. 灭蚊属于切断传播途径 D 基础过关 能力提升 返回 目录 7. 诺如病毒是一种传染性很强的病毒，主要通过粪口途径传 播，也可通过接触被污染的物品、空气和飞沫传播。预防其感 染最有效的措施应是（　C　） A. 出行佩戴口罩 B. 用醋对室内空气进行熏蒸 C. 饭前便后洗手 D. 在教室地面喷洒消毒液 C 基础过关 能力提升 返回 目录 8. （2024·海南改编）由肺炎支原体（属于原核生物）引起的 支原体肺炎主要经飞沫传播，建议大家勤洗手，保持适当运动 和规律作息等。从传染病角度分析错误的是（　A　） A. 支原体肺炎的传染源是肺炎支原体 B. 支原体肺炎与甲型流感的主要传播途径相似 C. 勤洗手属于预防措施中的切断传播途径 D. 适当运动属于预防措施中的保护易感人群 A 基础过关 能力提升 返回 目录 9. （2024·黑龙江齐齐哈尔）每年春秋两季是传染病高发季 节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是 （　D　） A. 患病的学生居家隔离——控制传染源 B. 加强体育锻炼——保护易感人群 C. 每天对教室消毒处理——切断传播途径 D. 勤洗手，搞好个人卫生——保护易感人群 D 基础过关 能力提升 返回 目录 能力提升 10. 十九世纪晚期，德国医生科赫从患炭疽的甲牛体内采集到 细菌S和R，将细菌S注入健康的乙牛体内，细菌R注入健康的 丙牛体内。结果乙牛患上炭疽，而丙牛没有。这证明了炭疽的 病原体是（　C　） A. 甲牛 B. 乙牛 C. 细菌S D. 细菌R C 基础过关 能力提升 返回 目录 11. （2024·广东）非洲大蜗牛（如图）携带多种寄生虫。下列 关于非洲大蜗牛的叙述错误的是（　C　） A. 具有外套膜 B. 属于软体动物 C. 是病原体 D. 易使人感染寄生虫 C 基础过关 能力提升 返回 目录 12. （2024·广东深圳）清代《种痘心法》记录了“选时痘之极 顺者，取其痂以为苗”的人痘接种法来预防天花。这一预防措 施属于（　A　） A. 保护易感人群 B. 切断传播途径 C. 控制传染源 D. 治疗天花患者 A 基础过关 能力提升 返回 目录 13. 为了防止疫病，清朝的《鼠疫抉微》中提出：“当无事 时，庭堂房屋，洒扫光明，房间窗户，通风透气。”上述预防 传染病流行的措施属于（　B　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 B 基础过关 能力提升 返回 目录 14. 幽门螺杆菌感染率极高，可在人与人之间传播，与肠胃疾 病发病有关。生物学兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查 结果如图所示。下列说法错误的是（　C　） A. 根据调查结果，建议学生自带餐具 就餐 B. 聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺 杆菌的感染率 C. 给餐具消毒是传染病预防措施中的保护易感人群 D. 感染了幽门螺杆菌的人群是传染源 C 基础过关 能力提升 返回 目录 15. 2022年4月，全球出现多例儿童不明原因急性肝炎。经检 查，大部分患儿感染了一种腺病毒，还有部分患儿同时感染了 呼吸道合胞病毒，重症患者需进行肝移植手术。下列相关说法 不符合实际的是（　B　） A. 呼吸道合胞病毒或腺病毒都有可能是致病的病原体 B. 为患儿进行肝移植手术的措施是保护易感人群 C. 该急性肝炎可能会通过饮水、食物等进行传播 D. 患者不能正常分泌胆汁，应减少食用油腻食物 B 基础过关 能力提升 返回 目录 16. （2025·黑龙江）阅读下列材料，回答问题。 材料一　每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是 由结核杆菌引起的慢性传染病，患者多出现发热、咳嗽等症 状。接种卡介苗、积极参加体育锻炼活动、不随地吐痰等措施 可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效 治疗并治愈。 材料二　水痘是一种由水痘病毒引起的急性呼吸道传染病。水 痘的传染性很强，其传播途径包括接触传播和空气传播。接种 水痘减毒活疫苗是预防水痘最有效的方式。 基础过关 能力提升 返回 目录 （1）材料一中，从传染病角度分析，结核病的传染源 是 ⁠。 （2）材料二中，水痘传染病的病原体是 ⁠。 结核病患者（或结核病人）　 水痘病毒　 （3）水痘病毒与结核杆菌相比，结构简单，没有 ⁠ 结构。 （4）从预防传染病的角度分析，接种卡介苗和水痘减毒活疫 苗的措施属于 。从获得途径上看，这种免 疫过程属于 免疫。 细胞　 保护易感人群　 特异性（或后天性）　 基础过关 能力提升 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 $