内容正文:
冀教版 数学 五年级 上册
方程
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
方程
课堂练习
8
课前导入
方程
返回
2
九折
八五折
探究新知
根据下面的天平图列式。
天平平衡,表示两边的质量相等。
(1)20+30=50
列式为:
方程
返回
(2)30+x=80
列式为:
(3)x>30
列式为:
(4)2x=100
列式为:
(5)50<x+10
列式为:
方程
返回
像20+30=50、30+x=80、2x=100……这些表示相等关系的式子,叫做等式。其中,30+x=80、2x=100……叫做方程。
含有未知数的等式叫做方程。
方程和等式的关系可以用右图表示。
方程
等式
方程
返回
方程
返回
判断下面的式子哪些是方程,哪些不是方程。
30+x=100 x+40=90 23-8=15
8-3x>6 4x=32 2x+5
30+x=100、x+40=90、4x=32 是方程;
23-8=15、8-3x>6、2x+5 不是方程。
方程
返回
1.看图列出方程。
32+x=57
4x+11=39
课堂练习
母题
方程
返回
1.看图列出方程。
3x+4=40
课堂练习
母题
方程
返回
(1)一辆汽车的载重是5吨,用这辆汽车运x次,可以运40吨货物。
2.先读一读,再列出方程。
5 x =40
方程
返回
(2)一瓶矿泉水的价格是2.5元,一个面包的价格是x元,买2个面包和1瓶矿泉水一共花了 11.9元。
2.先读一读,再列出方程。
2 x +2.5=11.9
方程
返回
3.列出方程。
(1) x加上42等于56。
(2)9.6除以x等于8。
x +42=56
9.6÷ x =8
方程
返回
3.列出方程。
(3) x的5倍减去21,差是14。
(4) x的6倍加上10,和是20.8。
5 x -21=14
6 x +10=20.8
方程
返回
1.在等式的后面打“√”。
7+5=12 ( ) 1.4+5.1>3 ( )
23-15<11 ( ) 20÷4=5 ( )
7.8×0.2 ( ) 3×5=15 ( )
√
√
√
变式题
方程
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2.按要求给下列式子分类。(只写序号)
①8+9=17 ②13.2x=9 ③6-3x>0 ④5x÷5 ⑤x÷5.1=18 ⑥m-3=10
⑦y+20<38 ⑧3(a+2)=24 ⑨2.3-1=1.3
等式
方程
①②⑤⑥⑧⑨
②⑤⑥⑧
方程
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
1.方程的意义:含有未知数的等式是方程。
2.方程一定是等式,但等式不一定是方程。
课堂小结
方程
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
方程
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伴你成长
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