精品解析：辽宁省沈阳市沈河区沈阳市实验学校2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

沈阳市实验学校2025---2026学年度（上）八年级物理学科10月阶段教学质量采集 一、选择题（本题共11小题，每小题2分，共22分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第8~11题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 科学素养之一是能正确认知一些生活常识，下列数据最符合生活实际的是（　　） A. 一根铅笔的长度约为20mm B. 中学生课桌高度约为80cm C. 人正常行走的速度约为10m/s D. 16~37s的心跳约为60次 【答案】B 【解析】 【详解】A．一根铅笔的长度约为20cm，20mm仅为2cm，太短了，不符合实际，故A不符合题意； B．中学生的身高大约在160cm左右，课桌高度约为身高的一半，80cm是比较合适的，符合实际，故B符合题意； C．人正常行走的速度约为1m/s，10m/s太快了，相当于百米赛跑的速度，不符合实际，故C不符合题意； D．正常情况下，人的心跳每分钟约为60-100次，16~37s的心跳约为60次，每分钟约180次，偏快，不符合实际，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列自然现象中，涉及机械运动的是（ ） A. 百花盛开 B. 艳阳高照 C. 夜色朦胧 D. 飞沙走石 【答案】D 【解析】 【详解】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。 A. 百花盛开，这是植物的生长过程，不属于机械运动，故A不符合题意； B. 艳阳高照是光现象，不属于机械运动，故B不符合题意； C. 夜色朦胧是光现象，不属于机械运动，故C不符合题意； D. 飞沙走石，沙石位置有变化，属于机械运动，故D符合题意。 故选D。 3. 人工智能和物联网融合的产物AloT，为物联网注入了智能的灵魂，深刻的影响着我们的生活，某款AI（人工智能）音箱可以识别主人说出的“指令”，进而控制家庭物联网中的设施。下列有关说法正确的是（　　） A. 将AI音箱发出声音进行倍速可以改变音色 B. AI音箱属于高科技产品，发声时不需要振动 C. AI音箱发出的声音在传播过程中速度会越来越慢 D. 调节音量旋钮，可以改变AI音箱发出声音的响度 【答案】D 【解析】 【详解】A．倍速播放改变的是声音的频率（音调）和持续时间，而音色由发声体本身决定，倍速不会改变音色，故A错误； B．任何声音的产生都需要振动，AI音箱发声时必然伴随振动，故B错误； C．声音在同一均匀介质中传播速度不变，传播过程中速度不会逐渐变慢，但响度会因能量分散而减小，故C错误； D．调节音量旋钮改变的是声音的振幅，振幅决定响度，故D正确。 故选D。 4. 对于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. v的大小不变，与s、t的大小无关 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据公式，可知路程由速度和时间共同决定，仅速度大，时间不确定时，路程不一定长，故A错误； B．根据公式可知，时间由路程和速度共同决定，仅速度大，路程不确定时，时间不一定少，故B错误； C．匀速直线运动的速度是定值，与路程、时间无关，不是与路程成正比、与时间成反比，故C错误； D．匀速直线运动中，速度v的大小始终不变，与路程、时间的大小无关，故D正确； 故选D。 5. 下列测量中，采用了比较合理的方法的是（　　） A. 测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量 B. 测自行车通过的路程时，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长 C. 测量物理课本中一张纸的厚度时，先测物理课本总的厚度，再读出课本的页数，用厚度除以页数 D. 测乒乓球的直径时，用刻度尺直接测量就可以了 【答案】B 【解析】 【详解】A．测量跑道长度时，用一根没有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量，若有弹性，误差比较大，故A不符合题意； B．测自行车通过的路程时，可以采取累积法测量，先测量车轮的周长，再记下车轮转过的圈数，最后圈数乘以车轮的周长就是自行车通过的路程，故B符合题意； C．测量物理课本中一张纸的厚度时，先测物理课本总的厚度，再读出课本的页数，用厚度除以张数，一张等于两页，故C不符合题意； D．测乒乓球的直径时，用刻度尺无法直接测量，需要两个直角三角尺、直尺组合测量乒乓球的直径，误差较小，故D不符合题意。 故选B。 6. 小明五次测量物理课本的宽度，测量结果分别为18.52cm，18.52cm，18.51cm，18.50cm，18.51cm，下列说法正确的是（ ） A. 小明所用刻度尺的分度值是1cm B. 最后的测量结果应记作18.51cm C. 多次测量的目的是消除误差 D. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 【答案】B 【解析】 【详解】A．长度测量时要估读到分度值的下一位，由测量数据可知，小明所用的刻度尺的分度值为1mm，故A错误； BC．多次测量的目的是减小误差，误差不是错误不可消除，也不能避免。数据中没有错误数据，因此最后的测量结果应记作 故B正确，C错误； D．18.50cm中最后一位“0”是估读值，反映了刻度尺的准确程度，不可以去掉，故D错误。 故选B。 7. 以下有关误差的说法中，正确的是（ ） A. 选用精密的测量仪器可以消除误差 B. 只要认真测量，就可以避免误差 C. 测量误差与测量工具无关 D. 多次测量取平均值可以减小误差 【答案】D 【解析】 【详解】A．采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差，却不能消除误差，故A错误； B．在认真的测量时，由于估读等原因和测量工具的原因也有误差，因此误差不能避免，故B错误； C．测量误差与测量者以及测量仪器等都有关，故C错误； D．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法可在一定程度上减小误差，故D正确。 故选D。 8. 如图甲所示是某实验小组调试的一台自制激光雕刻机。激光头的初始位置位于平台的左上角，用电动机M和N带动横杆上的激光头分别沿x和y方向移动，可以将其移至待雕刻物体处。现同时启动电动机M和N工作6s，激光头沿x方向运动的v-t图像如图乙所示，6s内激光头沿x方向运动了20cm；沿y方向运动的s-t图像如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 在0~6s内，激光头沿x方向先做匀速运动后做变速运动 B. 在0~2s内，激光头沿y方向做变速运动 C. 在2~4s内，激光头沿y方向运动的平均速度为4.5cm/s D. 在4~6s内，激光头沿x方向运动的路程为4cm 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由图乙可知，在0~4s内，v-t图像是水平的直线，在4~6s内，v﹣t图像是倾斜直线，则激光头沿x方向先做匀速运动后做变速运动，故A正确； B．由图丙可知，在0~2s内，s-t图像是条曲线，所以激光头沿y方向做变速运动，故B正确； C．由图丙可知，第2s末和第4s末激光头沿y方向运动的距离为18cm﹣6cm=12cm 激光头沿y方向运动的平均速度为，故C错误； D．由图乙可知，v-t图像围成的面积表示物体运动的距离，则激光头沿x方向运动的路程为，故D正确。 故选ABD。 9. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，在这段过程中，由照片可知，下列说法正确的是（　　） A. 甲球的运动速度越来越小 B. 乙球的运动速度越来越小 C. 甲球与乙球的运动时间之比为1：1 D. 甲球与乙球的平均速度之比为2：3 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由图可知，甲球在相等时间内通过的路程基本相同，所以甲球运动的速度基本保持不变，而乙球在相等时间内通过的路程越来越短，即乙球的运动速度越来越小，故A错误，B正确； C．闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，即摄影的时间间隔是相同的。由图可知，甲球所用时间为6个间隔时间，乙球所用时间为4个间隔时间，所以照片中甲球与乙球的运动时间之比为3：2，故C错误； D．甲、乙运动的路程相同，根据可知，在路程一定时，照片中甲球与乙球的平均速度与时间成反比，所以甲球与乙球的平均速度之比为2：3，故D正确。 故选BD。 10. 如题图，平直的公路边有一间农舍，它的烟囱正冒着烟，公路上有一辆插有旗帜的a车。观察图中旗帜与烟的情况，下列关于a车相对于农舍的运动情况的说法，正确的是（　　） A. a车可能向左运动 B. a车一定向右运动 C. a车可能向右运动 D. a车可能静止 【答案】ACD 【解析】 【详解】由烟的方向知风向左吹。车上旗帜向左飘，车的运动有三种可能：车静止，风把旗向左吹；车向右运动，风相对于车向左，把旗向左吹；车向左运动，但速度小于风速，风仍能把旗向左吹。故ACD正确，B错误。 故选ACD。 11. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的响度相同 B. 乙、丁的音调相同 C. 丙的音调最高 D. 乙、丙的音色相同 【答案】AB 【解析】 【详解】A．在波形图上，波峰与波谷的长度表示振幅的大小，图甲和图乙的波形振幅相同，响度相同，故A正确； B．在波形图上，波的疏密程度表示音调的高低。从图中可以看出，图乙和图丁的波形频率相同，音调相同，故B正确； C．图丙中在相同时间内振动的次数最少，即频率最低，音调最低，甲、乙、丁在相同时间内振动的次数相同，所以频率相同，音调相同，故C错误； D．音色与发声体的材料和结构有关。在波形图中，波的形状表示音色。从图中可以看出，图乙和图丙波形形状不同，则音色不同，故D错误。 故选AB。 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共16分） 12. 请写出以下测量工具对应的读数：甲__________；乙__________． 【答案】 ①. 3.17 ②. 337.5 【解析】 【详解】[1]由甲图可知，刻度尺的分度值为1mm。物体的左侧与1.00cm刻度线处对齐，右侧大约在4.17cm刻度线位置处。因此物体的长度为4.17cm-1.00cm=3.17cm [2]根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析，小刻度盘的单位是min，大刻度盘的单位是s，小盘上两个格是1min，则其分度值是0.5min，此时指针在5和6之间，所以分针知识的时间是5min，合300s；大盘上1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，因为分针过半，所以秒针指针指在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为337.5s。 13. 小华从家中出发到达北方购物广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。她运动的路程与时间的图象如图所示，则步行的是图中的_________段，她骑车的速度是_________m/s。 【答案】 ①. AB ②. 4 【解析】 【详解】[1][2]已知步行的路程和骑自行车的路程都是总路程的一半，从图中可以看到，前10min内，所经历的路程为2400m，根据速度公式可知，前10min内的速度为 第10min到第40min，所经历的路程也为2400m，根据速度公式可知，这30min内的速度为 骑自行车的速度，总是大于步行的，所以骑自行车的速度为4m/s，步行的速度为，步行的是图中的AB段。 14. 如图所示，站在地铁站自动扶梯上出站的顾客，相对于自动扶梯是_________的，相对于天花板是________的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】[1][2]站在地铁站自动扶梯上出站的顾客，相对于自动扶梯，顾客与扶梯的相对位置始终不变，顾客是静止的；顾客相对于天花板，位置在不断改变，是运动的。 15. 以下几种控制噪声的措施，______图在声源处控制噪音产生，______图在传播过程中阻隔噪音传播，______图在噪声的接收处控制或减弱噪声。 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 ③. 丙 【解析】 【详解】[1]消声器直接安装在噪声的产生装置上，通过减弱声源本身的振动或声音输出，甲图属于在声源处控制噪声。 [2]“隔音蛟龙” 是在声音传播的路径中设置的隔音结构，通过阻挡、反射声音来减弱噪声传播，乙图属于在传播过程中控制噪声。 [3]耳罩是直接作用于噪声的接收者（人耳），通过隔离声音进入耳道来减弱噪声影响，丙图属于在接收处控制噪声。 16. 图所示为同学们自制的小乐器，8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用大小相同的力击8个玻璃瓶，会发出不同________的声音．用大小相同的力对着如图所示的8个玻璃瓶瓶口分别吹气发出的声音主要是_______的振动产生的，音调从左至右逐渐__________（选填“升高”或“降低”）． 【答案】 ①. 音调 ②. 空气柱 ③. 降低 【解析】 【分析】声音的三个特性：响度、音调和音色，响度与声源振动的幅度有关；音调的高低与发声体振动快慢有关；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同． 【详解】用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，瓶中的水越多，瓶子越不容易振动，则8个玻璃瓶振动的快慢不同，即发声的频率不同，所以声音的音调不同．当用嘴贴着瓶口吹气时，瓶中的空气柱会振动发出声音，空气柱越短振动越快，发出声音的音调就会越高，故发出声音的音调从左至右逐渐降低； 17. 琵琶是我国的一种传统弹拨乐器，已有两千多年的历史。唐代诗人白居易在《琵琶行》中有这样的描述：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”弹拨长短、松紧相同琴弦时，大弦（粗）和小弦（细）发出声音的___________一定不同，人们根据___________可区分不同乐器发出的声音（两空均填声音的特性）。 【答案】 ①. 音调 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]弹拨长短、松紧相同琴弦时，大弦（粗）和小弦（细）振动的频率不同。音调的高低与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高，所以大弦和小弦发出声音的音调一定不同。 [2]不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，人们根据音色可区分不同乐器发出的声音。 18. 我们对着远处山崖喊话后听到的回声就是________回来的声音；人耳与山崖之间的距离大于________m时，人耳能区分原声和回声。（声速340m/s） 【答案】 ①. 反射 ②. 17 【解析】 【详解】[1]我们对着远处山崖喊话后，声音在传播过程中遇到山崖，会被反射回来，回声就是反射回来的声音。 [2]原声与回声的时间间隔大于0.1s时，人耳就能区分原声和回声，当回声和原声的时间间隔为0.1s时，声音往返的路程s=vt=340m/s×0.1s=34m 则人耳与山崖之间的距离应大于 三、实验题（本题共5小题，每空1分，共22分） 19. 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了以下实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。如图甲所示： （1）甲图将音叉微小的振动放大为明显的振动，这种方法是________； （2）小明、小华又提出了这样一个问题：声音是怎样传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音的传播需要介质；②声音的传播不需要介质；究竟哪一种猜想是正确的呢？ 小明他们进行了如下的实验：如图乙所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越________（选填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想________（选填“①”或“②”）是正确的； （3）如图丙所示，在教室里，老师敲响B音叉时，我们观察到与A音叉的叉股接触的乒乓球________（选填“会”或“不会”）弹动起来，说明声音可以在________中传播。 【答案】（1）转换法 （2） ①. 小 ②. ① （3） ①. 会 ②. 空气 【解析】 【小问1详解】 在探究声音产生的原因时，音叉的振动很微小，不容易直接观察到。实验中通过“溅起水花”的明显现象，来间接反映音叉的微小振动，这种将不容易观察的现象转换为容易观察的现象的方法，叫做转换法。 【小问2详解】 [1]如图乙所示，随着向外不断抽气，空气越来越少，听到手机铃声越来越小。 [2]随着向外不断抽气，手机铃声越来越小，最终几乎听不到声音，由此可以推理得出，声音的传播需要介质，真空不能传声，故猜想①是正确的。 【小问3详解】 [1][2]老师敲响B音叉时，音叉的振动带动空气振动，空气的振动带动音叉A的振动，音叉A的振动带动乒乓球振动，故可以观察与A音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，该现象说明了声音可以在空气中传播。 20. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的速度的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验原理是________； （2）斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，目的是使小车以________（填“较大”或“较小”）的速度从斜面滑下，以便能较准确地测量小车运动的________； （3）某次实验中测得小车在AB段的运动时间是1.6s，则AB段的平均速度是______cm/s； （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会比实际值偏________（填“大”或“小”）； （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是________（填“正确的”或“错误的”），理由是_________。 【答案】（1） （2） ①. 较小 ②. 时间 （3）25.0 （4）小 （5） ①. 错误的 ②. 所测时间不是运动过程中下半程的时间 【解析】 【小问1详解】 本实验是通过测量小车运动的路程和运动时间，利用速度公式计算得到小车的平均速度，所以本实验的原理是。 【小问2详解】 [1][2]斜面的坡度如果太大，小车在斜面上运动较快，不利于小车运动时间的测量，斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，使小车以较小的速度从斜面滑下，以便能较准确地测量小车运动的时间。 【小问3详解】 由图可知，刻度尺的分度值是1cm，小车在AB段的运动距离为 根据公式可知，则AB段的平均速度是 【小问4详解】 如果让小车过了B点才停止计时，会导致AB段时间的测量结果偏大，而路程是准确的，由可知，测得AB段的平均速度比实际值偏小。 【小问5详解】 [1][2]若让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测的时间不是运动过程中下半程的时间，小车从A到C的过程中，通过B点时的速度不为0，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此他的方案是错误的。 21. 如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺，听它发出的声音，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺。 （1）本实验中听到的声音是______（从下面的选项中，选填“A”或“B”）； A. 钢尺伸出桌面部分振动发出的 B. 钢尺拍打桌面发出的 （2）实验时，当钢尺伸出桌面的长度越长时，钢尺振动得越________，发出声音的音调越________，说明音调的高低与声源振动的________有关； （3）为了探究响度与振动幅度的关系，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小______的力拨动。 【答案】（1）A （2） ①. 慢 ②. 低 ③. 频率 （3）不同 【解析】 【小问1详解】 把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺，听它发出的声音，听到的声音是钢尺振动发出的声音，即钢尺伸出桌面部分振动发出的。故A符合题意；B不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 [1][2][3]实验时，当钢尺伸出桌面的长度越长时，钢尺振动得越慢，振动的频率越低，发出声音的音调越低，说明音调的高低与声源振动的频率有关。 【小问3详解】 实验时，如果保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力改变钢尺振动的幅度，振动的幅度影响声音的响度，这是为了探究响度与振动幅度的关系。 22. 小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟和鞋盒。 （1）在本实验中，上述器材适合做声源的是______。 （2）分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该______（选填“相同”或“不同”）。 （3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的______（选填“音调”或“响度”）发生改变。当后退到恰好听不见声音时，测量此处到鞋盒的距离，并将数据记录在表中： 材料 报纸 棉絮 塑料 泡沫 与鞋盒的距离/m 8 4 7 5 （4）分析实验结果，这些材料中隔音性能最好的是______。 （5）噪声监测仪______（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 【答案】（1）机械闹钟 （2）相同 （3）响度 （4）棉絮 （5）不能 【解析】 【小问1详解】 机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源。 【小问2详解】 根据控制变量法，要探究不同材料的隔音性能，实验时要保证各种不同的隔音材料包裹的厚度相同。 【小问3详解】 声音的响度与听者与声源的距离有关，故小明在远离声源的过程中，他所听到声音的响度发生改变。 【小问4详解】 由表格数据可知，棉絮的距离最短，说明隔音效果最好；报纸的距离最长，说明隔音效果最差，故这些材料中隔音性能最好的是棉絮。 【小问5详解】 噪声监测仪是用来监测噪声强弱的仪器，测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用。 四、综合应用题（本题共3小题，共20分） 23. 一列火车长200m，它在2h内跑了144km的路程，求 (1)火车在这段路程上的平均速度是多大？ (2)若火车仍以此速度通过1.2km的大桥，则整列火车通过大桥需多长时间？ 【答案】(1)20 m/s （72km/h）；(2)70s 【解析】 【详解】（1）火车在这段路程上的平均速度 （2）火车通过大桥所走的路程 整列火车通过大桥需时间 答：(1)火车在这段路程上的平均速度是20m/s； (2)若火车仍以此速度通过1.2km的大桥，则整列火车通过大桥需70s。 24. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 【答案】（1）1.08h （2）60km （3）不超速 【解析】 【小问1详解】 由图甲知，标志牌到狼牙山的距离为108km，此段路程限速为100km/h，在遵守交通规则的前提下，到达狼牙山的最少时间 【小问2详解】 图乙速度的分度值为10km/h，示数90km/h，行驶40min，大巴车行驶的路程 【小问3详解】 由图丙知，区间测速长度9.8km，全程所用时间为6min，大巴车的速度 所以大巴车没有超速。 25. 阅读短文，回答问题。 潜艇的“耳目”——声呐 声呐能够向水中发射声波，假如某一声呐发出的声波的频率在5kHz~40kHz，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化。它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 （1）超声波根据声信号往返时间可以确定目标的距离，是因为声音能够传递____； （2）下列____能发出与声呐相同的声波； A. 大象 B. 狗 C. 蝙蝠 D. 猫 （3）在月球上________（选填“能”或“不能”）利用声呐测距； （4）人耳能够听到该声呐发出的声波的频率范围是5kHz到____kHz。 【答案】（1） 信息 （2）C （3） 不能 （4） 20 【解析】 【小问1详解】 声呐通过声波往返时间测距，利用的是声音传递信息的能力。 【小问2详解】 声呐发射的声波频率为5kHz~40kHz（超声波）。蝙蝠通过超声波进行回声定位，与声呐原理相同。大象、狗、猫的发声频率主要在可听声范围内，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 月球表面为真空环境，声音无法在真空中传播，因此声呐无法通过声波测距。 【小问4详解】 人耳听觉范围为20Hz~20kHz（即0.02kHz~20kHz）。声呐发出的5kHz~40kHz中，人耳仅能感知5kHz~20kHz部分，故上限为20kHz。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沈阳市实验学校2025---2026学年度（上）八年级物理学科10月阶段教学质量采集 一、选择题（本题共11小题，每小题2分，共22分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第8~11题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 科学素养之一是能正确认知一些生活常识，下列数据最符合生活实际的是（　　） A. 一根铅笔的长度约为20mm B. 中学生课桌高度约为80cm C. 人正常行走的速度约为10m/s D. 16~37s的心跳约为60次 2. 下列自然现象中，涉及机械运动的是（ ） A. 百花盛开 B. 艳阳高照 C. 夜色朦胧 D. 飞沙走石 3. 人工智能和物联网融合的产物AloT，为物联网注入了智能的灵魂，深刻的影响着我们的生活，某款AI（人工智能）音箱可以识别主人说出的“指令”，进而控制家庭物联网中的设施。下列有关说法正确的是（　　） A. 将AI音箱发出声音进行倍速可以改变音色 B. AI音箱属于高科技产品，发声时不需要振动 C. AI音箱发出的声音在传播过程中速度会越来越慢 D. 调节音量旋钮，可以改变AI音箱发出声音的响度 4. 对于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. v的大小不变，与s、t的大小无关 5. 下列测量中，采用了比较合理的方法的是（　　） A. 测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量 B. 测自行车通过的路程时，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长 C. 测量物理课本中一张纸的厚度时，先测物理课本总的厚度，再读出课本的页数，用厚度除以页数 D. 测乒乓球的直径时，用刻度尺直接测量就可以了 6. 小明五次测量物理课本的宽度，测量结果分别为18.52cm，18.52cm，18.51cm，18.50cm，18.51cm，下列说法正确的是（ ） A. 小明所用刻度尺的分度值是1cm B. 最后的测量结果应记作18.51cm C. 多次测量的目的是消除误差 D. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 7. 以下有关误差的说法中，正确的是（ ） A. 选用精密的测量仪器可以消除误差 B. 只要认真测量，就可以避免误差 C. 测量误差与测量工具无关 D. 多次测量取平均值可以减小误差 8. 如图甲所示是某实验小组调试的一台自制激光雕刻机。激光头的初始位置位于平台的左上角，用电动机M和N带动横杆上的激光头分别沿x和y方向移动，可以将其移至待雕刻物体处。现同时启动电动机M和N工作6s，激光头沿x方向运动的v-t图像如图乙所示，6s内激光头沿x方向运动了20cm；沿y方向运动的s-t图像如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 在0~6s内，激光头沿x方向先做匀速运动后做变速运动 B. 在0~2s内，激光头沿y方向做变速运动 C. 在2~4s内，激光头沿y方向运动的平均速度为4.5cm/s D. 在4~6s内，激光头沿x方向运动的路程为4cm 9. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，在这段过程中，由照片可知，下列说法正确的是（　　） A. 甲球的运动速度越来越小 B. 乙球的运动速度越来越小 C. 甲球与乙球的运动时间之比为1：1 D. 甲球与乙球的平均速度之比为2：3 10. 如题图，平直的公路边有一间农舍，它的烟囱正冒着烟，公路上有一辆插有旗帜的a车。观察图中旗帜与烟的情况，下列关于a车相对于农舍的运动情况的说法，正确的是（　　） A. a车可能向左运动 B. a车一定向右运动 C. a车可能向右运动 D. a车可能静止 11. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的响度相同 B. 乙、丁的音调相同 C. 丙的音调最高 D. 乙、丙的音色相同 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共16分） 12. 请写出以下测量工具对应的读数：甲__________；乙__________． 13. 小华从家中出发到达北方购物广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。她运动的路程与时间的图象如图所示，则步行的是图中的_________段，她骑车的速度是_________m/s。 14. 如图所示，站在地铁站自动扶梯上出站的顾客，相对于自动扶梯是_________的，相对于天花板是________的。 15. 以下几种控制噪声的措施，______图在声源处控制噪音产生，______图在传播过程中阻隔噪音传播，______图在噪声的接收处控制或减弱噪声。 16. 图所示为同学们自制的小乐器，8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用大小相同的力击8个玻璃瓶，会发出不同________的声音．用大小相同的力对着如图所示的8个玻璃瓶瓶口分别吹气发出的声音主要是_______的振动产生的，音调从左至右逐渐__________（选填“升高”或“降低”）． 17. 琵琶是我国的一种传统弹拨乐器，已有两千多年的历史。唐代诗人白居易在《琵琶行》中有这样的描述：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”弹拨长短、松紧相同琴弦时，大弦（粗）和小弦（细）发出声音的___________一定不同，人们根据___________可区分不同乐器发出的声音（两空均填声音的特性）。 18. 我们对着远处山崖喊话后听到的回声就是________回来的声音；人耳与山崖之间的距离大于________m时，人耳能区分原声和回声。（声速340m/s） 三、实验题（本题共5小题，每空1分，共22分） 19. 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了以下实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。如图甲所示： （1）甲图将音叉微小的振动放大为明显的振动，这种方法是________； （2）小明、小华又提出了这样一个问题：声音是怎样传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音的传播需要介质；②声音的传播不需要介质；究竟哪一种猜想是正确的呢？ 小明他们进行了如下的实验：如图乙所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越________（选填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想________（选填“①”或“②”）是正确的； （3）如图丙所示，在教室里，老师敲响B音叉时，我们观察到与A音叉的叉股接触的乒乓球________（选填“会”或“不会”）弹动起来，说明声音可以在________中传播。 20. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的速度的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验原理是________； （2）斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，目的是使小车以________（填“较大”或“较小”）的速度从斜面滑下，以便能较准确地测量小车运动的________； （3）某次实验中测得小车在AB段的运动时间是1.6s，则AB段的平均速度是______cm/s； （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会比实际值偏________（填“大”或“小”）； （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是________（填“正确的”或“错误的”），理由是_________。 21. 如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺，听它发出的声音，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺。 （1）本实验中听到的声音是______（从下面的选项中，选填“A”或“B”）； A. 钢尺伸出桌面部分振动发出的 B. 钢尺拍打桌面发出的 （2）实验时，当钢尺伸出桌面的长度越长时，钢尺振动得越________，发出声音的音调越________，说明音调的高低与声源振动的________有关； （3）为了探究响度与振动幅度的关系，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小______的力拨动。 22. 小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟和鞋盒。 （1）在本实验中，上述器材适合做声源的是______。 （2）分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该______（选填“相同”或“不同”）。 （3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的______（选填“音调”或“响度”）发生改变。当后退到恰好听不见声音时，测量此处到鞋盒的距离，并将数据记录在表中： 材料 报纸 棉絮 塑料 泡沫 与鞋盒的距离/m 8 4 7 5 （4）分析实验结果，这些材料中隔音性能最好的是______。 （5）噪声监测仪______（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 四、综合应用题（本题共3小题，共20分） 23. 一列火车长200m，它在2h内跑了144km的路程，求 (1)火车在这段路程上的平均速度是多大？ (2)若火车仍以此速度通过1.2km的大桥，则整列火车通过大桥需多长时间？ 24. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 25. 阅读短文，回答问题。 潜艇的“耳目”——声呐 声呐能够向水中发射声波，假如某一声呐发出的声波的频率在5kHz~40kHz，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化。它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 （1）超声波根据声信号往返时间可以确定目标的距离，是因为声音能够传递____； （2）下列____能发出与声呐相同的声波； A. 大象 B. 狗 C. 蝙蝠 D. 猫 （3）在月球上________（选填“能”或“不能”）利用声呐测距； （4）人耳能够听到该声呐发出的声波的频率范围是5kHz到____kHz。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $