内容正文:
2023一2024学年度第二学期期末学业水平测试
三年级综合学科试题
(40分钟)
题号
二
三
总分
得分
一、
判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。每题1分,共20分)
1.
金鱼藻可以随水流扭动,使它在水流中不易被折断。…(
:
大部分人喜欢听音乐,所以音乐都不是噪音。
(
2.
3.
使用一次性物品,不会造成“白色污染”。…。
4.
仙人掌的表皮覆盖着一层蜡质,是为了减少体内水分的蒸发。(
)
5.
铁、水和空气三种介质中,声音在空气中的传播速度最快。…(
卷柏的耐旱本领可以让它更好地适应生存环境。…(
)
6.
7.
校园里不同的地方,同一时间气温是一样的。…(
)
8.
如果天空中乌云密布,可能要下雨了。…
雪松适宜在平原的环境中生存。…
)
9.
如
10.北极熊适合生活在极地气候环境中。…
)
11.节约用纸能保护森林资源。…
12.像竹子这种四季常青的植物是不落叶的。…(
)
13.科学家都有自己擅长的研究领域。……(
)
14.调大了电视机的声音,调的是音调。…
…(
)
15.去年冬天的几场大雪,让出行变得困难。下雪后,工作人员在
量
冰上撒盐,是为了让冰雪融化的速度加快。…(
)
16.小河边没有禁止游泳警示牌,我们是可以下去游泳的。…(
17.网络不是法外之地,在“网上”也要注意礼仪,遵守法律。…(
)
18因为飞机速度最快,我们想去花果山旅行,建议乘坐飞机。…(
19.“美丽中国魅力家乡”,
创造家乡的美好明天是大人们的事,
我们小学生可以长大后再参与建设家乡。…(
20.我们得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。…(
)
二、选择题(每题只有一个选项是正确的。
每题2分,共40分)
1.
根据根部的特点,
下列植物中更最适合在沙漠中生存的是(
A.
B
2.
红树的下列特征中,能够让它适应海水环境的是(
A.长有呼吸根
B.长有树叶
C.长有茎
三年级综合学科试题第1页(共4页)
3.三个同样的瓶子,里面装的水量不同,敲击瓶口音调最低的是(
)
A.
B.
C.
4.
植物的下列特征中,适合在降雨多的环境中生存的是(
A.根系发达
B.叶子细小
C.叶子肥大
5。夏天的夜晚我们听到蚊子的“嗡嗡”声,是蚊子(
)
A嘴巴中发出的
B.扇动翅膀发出的
C.腿部摩擦发出的
6.强强想用天然材料建造一个鸟窝,下列材料符合要求的是(
)。
A.布料
B.塑料
C羽毛
7.下面发声方法中,属于蛇发声方法的是(
)。
A.利用声带振动
B.利用舌头与嘴唇摩擦C.利用鸣管
8.强强研究不同纸的吸水性,在相同大小的纸上同时滴了同样多的水,结
果如下图,吸水性最强的纸是(
B.
C.
A.
9.
强强把粗细、长度相同的三根金属棒同时放入热水中,发现金属棒上端
用凡士林粘的豆子,先后掉下来了(凡士林受热会融化)。三根金属棒
的传热本领由强到弱的顺序为(
)。
2
②
③
①s
A.①③②
B.②①③
C.③①②
10.用音叉和泡沫球研究声音的产生,如图1,此时音叉的状态是(
A.静止
B.振动
C.无法判断
11.下列词语描述的是某地区气候特征的是(
A.温暖多雨
B.阴云密布C.晴空万里
图1
12.下列水生植物能够漂浮在水面的是(
B.
13.强强想让“土电话”听到的声音更清晰一点,最好的做法是(
A.把线变得更长一些
B.把线放松一些
C.把线拉紧一些
三年级综合学科试题第2页(共4页)
14.耳朵被巨大的炮声震得听不清声音了,可能是(
)出现了问题。
A.鼓膜
B.耳廓
C.外耳道
15.强强用燃烧法辨别羊毛毛线和塑料绳,有烧头发气味的是(
)
A.羊毛毛线
B.塑料绳
C.无法判断
16.和谐的邻里关系让我们生活更幸福,下列行为中不恰当的是(
)。
A.王奶奶正在休息,我和红红在房间里小声说话。
B.偷快玩耍后,我帮小华收拾完玩具后再回家。
C.我和丽丽关系好,在她家,我想进哪间屋子就进哪间屋子。
17.我们的家乡景色秀丽,江苏省最高峰—玉女峰就坐落在(
)。
A.花果山
B.抗日山
C.大伊山
18.关心和帮助他人是一门学问,下列做法中正确的是()。
A.乐乐不小心扭伤了脚,几位男同学主动搀扶着他回教室
B.小明看到小刚擦黑板时够不到最上面,说到:“小矮人,我来帮你吧!”
C.文文的数学成绩很好,当同学向他请教时,他总是委婉地拒绝
19.小明忘记今天的家庭作业了,下面哪种联系老师的方式最好?(
)
A.写信
B.打电话
C.到老师家问
20.明明乱扔垃圾,当红领巾监督岗的同学询问时,他却说出了别班同学的
名字,他的做法()。
A.有集体荣誉感,值得学习
B.虽然有错,但他热爱集体
C.看似聪明,但实际上会损害班集体形象,应该改正
三、理解与运用(9+12+8+11=40分)
1.关心天气的强强。
(1)强强用温度计测量室外的温度,如图2。此时温度是
℃.
(2)一天,下起了雨,强强用自制的雨量器测量降水量。雨停后,雨量器
如图3,本次降水量是
毫米。降雨强度为
雨。
℉
℃
120
0
降水强度
24小时降水量
单位:毫米
小雨
<10.0毫米
.40
100
-90
中雨
10.0-24.9毫米
_30
大雨
25.0-49.9毫米
80
暴雨
50.0-99.9毫米
.20
大暴雨
100.0-250.0毫米
20
特大暴雨
1
>250.0毫米
图2
图3
三年级综合学科试题第3页(共4页)
2.爱种植的丽丽。
(1)一天,丽丽要在农场中种植黄瓜。他在家中找到两份种子,如图4,请
你帮他判断一下,
号是黄瓜种子。选好种子后,开始种黄瓜了。
丽丽发现土壤比较干燥,为了让种子更容易发芽,应该先在土壤里加入
适量
(“肥料”或“水”)。
(2)在丽丽的照料下,黄瓜长出了碧绿的叶子,开出了黄色的小花。如图5
叶脉是
。
图6中的花朵,
号是雌花。要给黄瓜进行人工辅
助授粉,应该摘下
号花,对着
号花进行授粉。(填序号)
小
⊙
图4
⑤
图6
⑧
3.
快乐连连看。
(1)生活处处有规则
(2)家乡的特产
图书馆
系好安全带
海头镇
黄桃
过马路
行人走斑马线
石桥镇
海产品
上下楼梯
安静看书不喧哗
厉庄镇
夹谷春茶
乘坐公交车
不推搡靠右行
夹山镇
大樱桃
4.绿植装点了校园,为我们营造了美丽的学习环境和生活环境。
(1)开展“爱绿护绿行动”活动时,活动顺序是(
)
①给植物做名片
②制作植物标本
③了解校园植物
A.①②③
B.③①②
C.③②①
(②)清扫校园也是爱护校园的一种方式,在整理讲台前先
接
着
,再」
,最后
。
(填序号)
①归类整理②清理物品③摆放归位
④擦去灰尘
(3)整理自己的书桌也能起到美化环境的作用,请判断下面做法是否正确。
①用收纳盒将书本、文具等收纳整齐,能节省桌面的空间。…(
)
②桌面上可以尽可能多的摆放学习用品,方便学习时拿取。…(
(4)下图是种植工具,请根据图片和名称连一连。
花铲
修枝剪
绿篱剪
羊角锄
三年级综合学科试题第4页(共4页)
2024年春季三年级综合学科试题答案
一、判断题(每题1分,共20分)
1.√2.×3.×4.√5.×
6.√7.×8.√9.×10.√
11.√12.×13.√14.×15.√
16.×17.√18.×19.×20.√
二、选择题(每题2分,共40分)
1.C2.A3.C4.C5.B
6.C7.B8.A9.B10.B
11.A12.A13.C14.A15.A
16.C17.A18.A19.B20.C
三、理解与运用(9+12+8+11=40分)
1.(1)27
(2)20中
2.(1)②水
(2)④⑤⑥⑤
3.
(1)生活处处有规则
(2)家乡的特产
图书馆
系好安全带
海头镇
黄桃
过马路
行人走斑马线
石桥镇
海产品
上下楼梯
安静看书不喧哗
厉庄镇
夹谷春茶
乘坐公交车
不推搡靠右行
夹山镇
大樱桃
4.(1)B
(2)②①④③
(3)√×
(4)
铁锹
修枝剪
绿篱剪
羊角锄