第2章 第2节 第2课时 我国降水分布规律与干湿区 气候复杂多样-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册地理高效课堂教学课件（湘教版2024）

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office 2010及以上版本打开，如果您的电脑是office 2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office 2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第二节　中国的气候 第2课时　我国降水分布规律与干湿区　气候复杂多样 第二章　中国的自然环境 目录 CONTENTS 1 自主探究 2 课堂评价 任务1　阅读课本P42－43，了解我国降水分布规律，完成下列 内容。 降水 分布 规律 空 间 分布很不均匀，大致 从 ⁠ 向 ⁠ 递减。 年降水量最多的地方是台湾 东北部的 ；年降 水量最少的地方是吐鲁番盆 地中的 ⁠。 东南沿海　 西北内陆　 火烧寮　 托克逊　 自主探究 课堂评价 返回 目录 时 间 分配很不均匀，大部分地区的降水集中在 ⁠ 季。5－9月的降水量一般占到全年降水量的 80％左右。 、 ⁠等地区的降水则 更为集中。我国降水的年际变化也较大。 夏 秋　 东北　 华北　 自主探究 课堂评价 返回 目录 任务2　阅读课本P43，了解我国干湿地区相关知识，完成下列 内容。 　　一个地区气候的干湿程度，与当地的 量和 ⁠ 量有关。降水量 蒸发量，气候湿润；反之，气候 干旱。下表为我国四类干湿地区的概况。 降水　 蒸 发　 大于　 自主探究 课堂评价 返回 目录 湿润地区 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区 年降水量 大于800毫 米 400～800毫 米 200～400毫 米 小于200 毫米 天然植被 ⁠ 森林草原 ⁠ 荒漠草 原、 ⁠ 主要农业 类型 ⁠业 ⁠业 森林　 草原　 荒漠　 种植　 畜牧　 自主探究 课堂评价 返回 目录 湿润地区 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区 主要土地 利用类型 以 ⁠ 为主的耕地 以 ⁠ 为主的耕地 草地 沙漠、戈 壁等难以 利用的土 地 水田　 旱地　 自主探究 课堂评价 返回 目录 1. 结合中国纬度位置、海陆位置、地形地势相关知识，分析我 国气候类型复杂多样的原因。 （1）我国南北跨纬度广，各地气温差异大；（2）各地海陆位 置差异很大，干湿差异大；（3）我国地形类型多样，地势高 低悬殊，进一步影响各地水热条件，使得气候更加复杂多样。 自主探究 课堂评价 返回 目录 2. 从生物资源、农业生产、地域文化等角度分析我国复杂多样 的气候对生产生活的影响。 （1）复杂多样的气候，有利于众多生物的繁殖生长，使我国 动植物资源比较丰富；（2）有利于我国开展农业、林业、牧 业、渔业等多种经营；（3）各地自然环境差异较大，影响当 地传统建筑、风土人情，有利于社会生活的丰富多彩，形成我 国各具特色的地域文化。 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　认真阅读课本P44“中国主要气候类型分布”图，完成下 列内容，并在书上做好标记。 自主探究 课堂评价 返回 目录 序号 气候类型 气候特征 A ⁠气候 全年高温，分 ⁠两季 B ⁠气候 夏季 ，冬季 ⁠ ⁠ C ⁠气候 夏季 ，冬季 ⁠ ⁠ 热带季风　 旱雨　 亚热带季风　 高温多雨　 温和 少雨　 温带季风　 高温多雨　 寒冷 干燥　 自主探究 课堂评价 返回 目录 序号 气候类型 气候特征 D ⁠气候 冬冷夏热，气温年较差 ，全年降水 ⁠ E 高原山地气候 冬季寒冷，夏季 ，日温 差较 ，年温差较 ，具有 ⁠气候特征 温带大陆性　 大　 少　 凉爽　 大　 小　 垂直　 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　【核心素养】331国道连接了辽宁丹东和新疆阿勒泰，沿 线可以穿越平原、山川、高原、沙漠、绿洲，是每年6—10月 自驾游的热门线路。图1为331国道线路及干湿地区划分示意 图，据此完成1～3题。【自然景观主题】 自主探究 课堂评价 返回 目录 1.331国道从丹东到阿勒泰依次穿越的干湿地区是（　B　） A. 半湿润区→湿润区→半干旱区→干旱区 B. 湿润区→半湿润区→半干旱区→干旱区 C. 湿润区→半干旱区→半湿润区→干旱区 D. 干旱区→半干旱区→半湿润区→湿润区 B 自主探究 课堂评价 返回 目录 2. 影响331国道东西气候干湿差异的主要因素是（　C　） A. 地形 B. 纬度位置 C. 海陆位置 D. 人类活动 C 自主探究 课堂评价 返回 目录 3. 下列路段自然植被类型最丰富的是（　C　） A. 丹东—抚远 B. 抚远—漠河 C. 漠河—二连浩特 D. 二连浩特—阿勒泰 C 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　【学科融合·生物】最初中国人把用来治病的植物称为本 草，现在某些本草俨然已经是举世公认的中国符号。图2为我 国气候类型及部分本草分布示意图，据此完成4～6题。【传统 文化主题】 自主探究 课堂评价 返回 目录 4. 明代李时珍编撰的《本草纲目》记载了我国1 892种中草 药。我国本草种类丰富，是因为我国气候（　B　） A. 寒、温、热三带类型齐全 B. 类型复杂多样 C. 温带大陆性气候分布最广 D. 季风气候显著 B 自主探究 课堂评价 返回 目录 5. 下列关于图中本草产区的叙述，正确的是（　A　） A. 怀地黄产区降水集中在夏季 B. 黄芪产区冬季温和多雨 C. 三七产区全年温和湿润 D. 冬虫夏草产区海拔较低 A 自主探究 课堂评价 返回 目录 6. 与怀地黄产区气温降水特征较为相符的是（　B　） B 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　（2022广东中考改编）我国四大地理区域差异显著。图3 为我国四大地理区域分布图，据此完成7～9题。【中国区域差 异主题】 自主探究 课堂评价 返回 目录 7. 南方地区大部分位于（　A　） A. 湿润区 B. 半湿润区 C. 半干旱区 D. 干旱区 A 8. 导致图中三地景观差异的主要因素是（　C　） A. 地形 B. 气温 C. 降水 D. 土壤 C 自主探究 课堂评价 返回 目录 9. 我国改造沙漠面积最大的地理区域是（　B　） A. 北方地区 B. 西北地区 C. 青藏地区 D. 南方地区 B 自主探究 课堂评价 返回 目录 10. 【学科融合·生物】阅读图文材料，回答下列问题。【动物 迁徙主题】 　　黑脸琵鹭是一种候鸟，世界濒危物种之一，在我国属于一 级保护动物，主要以小鱼、虾、蟹、昆虫等为食，其繁殖地位 于我国辽宁省，在每年10月至次年3月长途跋涉迁徙到我国南 部越冬。目前，由深圳福田红树林湿地和香港米埔共同组成的 深圳湾（后海湾）国际重要湿地，是黑脸琵鹭的全球第三大栖 息地。深圳正全面开展红树林湿地保护修复工作，力争在2035 年前，全市湿地保护率达到50％，有效改善滨海湿地生态状 况，建成国际湿地城市。 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　图4为黑脸琵鹭的迁徙路线图、黑脸琵鹭繁殖地和越冬地 的气候统计图。 自主探究 课堂评价 返回 目录 （1）说出黑脸琵鹭迁徙路线跨越的干湿地区。 湿润地区、半湿润地区。 （2）描述黑脸琵鹭繁殖地和越冬地的气候特征。 繁殖地：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。越冬地：夏季高温多 雨，冬季温和少雨。 自主探究 课堂评价 返回 目录 （3）简析黑脸琵鹭在深圳越冬的有利条件。 ①深圳纬度低，且有众多山岭阻挡冬季风，冬季气温较高，适 宜黑脸琵鹭生活；②深圳气温较高，降水丰富，河网稠密，冬 季食物来源丰富；③深圳与香港合作组成深圳湾（后海湾）国 际重要湿地，有相关政策支持。 （4）简述深圳全面开展红树林湿地保护修复工作的意义。 ①提高湿地保护率，丰富生物多样性；②改善滨海生态状况， 减少海岸侵蚀；③建成国际湿地城市，推进我国生态文明建 设；④改善居住环境，提高人们幸福感。 自主探究 课堂评价 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 $