第2章 第1节 第2课时 山区面积广大 地势西高东低-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册地理高效课堂教学课件（湘教版2024）

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office 2010及以上版本打开，如果您的电脑是office 2007及以下版本，可能会出现不可编辑的文档，建议您安装office 2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第一节　中国的地形 第2课时　山区面积广大　地势西高东低 第二章　中国的自然环境 目录 CONTENTS 1 自主探究 2 课堂评价 任务1　阅读课本P34－35，填写下列知识点。 　　我国地形 ， ⁠面积约占全国陆地总面 积的1/3。如果把山地、丘陵和崎岖的高原合称为 ，那 么我国山区面积约占全国陆地总面积的 ⁠。 复杂多样　 山地　 山区　 2/3　 自主探究 课堂评价 返回 目录 任务2　阅读课本P36－37，填写下列知识点。 　　我国地势 高 低，大致呈 级阶梯分布。 第一级阶梯平均海拔在4 000米以上，主要地形类型为 ⁠ ；第二级阶梯平均海拔为1 000～2 000米，主要地形类型 为高原和 ；第三级阶梯平均海拔在500米以下，地形 类型以 和丘陵为主。 西　 东　 三　 高 原　 盆地　 平原　 自主探究 课堂评价 返回 目录 1. 从资源开发、农业和旅游业发展等角度分析山区发展经济拥 有的优势。 优势：（1）山区蕴含丰富的动植物资源，利于发展特色农业 （如水果、药材）；（2）山区海拔高，可以在不同海拔分层 布局农业生产，打造特色立体农业；（3）山区昼夜温差大， 光照相对强烈，利于特色农产品有机质积累与品质提升； （4）山区大多风景优美、污染较少，利于生态旅游发展。 自主探究 课堂评价 返回 目录 2. 从交通、基础设施、自然灾害等角度分析山区发展经济存在 的劣势。 劣势：（1）山区地面较为崎岖，交通不便，不利于人流、物 流等的流通；（2）地形起伏大，基础设施建设难度大；（3） 多突发暴雨的山区，容易发生泥石流、滑坡等地质灾害。 自主探究 课堂评价 返回 目录 3. 从气候、河运、水能资源等角度分析中国地势特征带来 的影响。 （1）中国地势西高东低，并向海洋倾斜，有利于海洋湿润 气流深入内地，形成降水；（2）中国许多大河自西向东注 入海洋，沟通了东西交通，加强了沿海与内地的联系； （3）中国地势大致呈阶梯状分布，阶梯交界处河流落差 大，水能资源丰富。 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　认真阅读课本P30“中国地形分布”图，完成表格内容， 并在书上做好标记。 自主探究 课堂评价 返回 目录 阶梯名称 主要地形区 第一级阶梯 ① 、柴达木盆地 分界线：昆仑山脉—阿尔金山脉—A ⁠ —B ⁠ 第二级阶梯 准噶尔盆地、② 、③ ⁠ 、内蒙古高原、④ 、云贵高 原 青藏高原　 祁连山脉　 横断山脉　 塔里木盆地　 四川盆 地　 黄土高原　 自主探究 课堂评价 返回 目录 阶梯名称 主要地形区 分界线：C —D ⁠ —巫山—雪峰山 第三级阶梯 东北平原、⑤ 、⑥ ⁠ 、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵 大兴安岭　 太行山脉　 华北平原　 长江中下游 平原　 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　【综合思维】图1为中国陆地地形类型构成图，据此完成 1～3题。 【中国地形＋山区发展主题】 自主探究 课堂评价 返回 目录 1. 在我国地形构成中，面积最大的是（　B　） A. 平原 B. 山地 C. 高原 D. 盆地 B 自主探究 课堂评价 返回 目录 2. 下列关于我国地形特征的叙述，正确的是（　D　） A. 地形类型单一，山地地形为主 B. 地形类型单一，高原地形为主 C. 地形类型齐全，平原面积广大 D. 地形类型齐全，山区面积广大 D 自主探究 课堂评价 返回 目录 3. 山区对我国经济和社会发展的影响包括（　C　） ①方便大规模开垦，扩大耕地面积 ②便于促进林业、牧业等多种经营布局 ③促进人才流动，人口分布均匀化 ④利于开发生态旅游，实现可持续发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ C 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　【学科融合·语文】图2为中国地势三级阶梯及沿36°N地 形剖面图，据此完成4～6题。 【中国地势主题】 自主探究 课堂评价 返回 目录 4. 我国地势的总体特征是（　C　） A. 东高西低，呈斜坡状分布 B. 北高南低，呈阶梯状分布 C. 西高东低，呈阶梯状分布 D. 南高北低，呈斜坡状分布 C 自主探究 课堂评价 返回 目录 ④起伏极其和缓，利于发展内河航运 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 我国地势（　A　） ①有利于东部海洋湿润气流深入内陆 ②阶梯交界处落差大，水能资源丰富 ③多条河流向东奔流，沟通东西交通 A 自主探究 课堂评价 返回 目录 6. 下列诗句能够体现图中地势特征对河流影响的是（　C　） A. 坐地日行八万里 B. 春风不度玉门关 C. 一江春水向东流 D. 巴山夜雨涨秋池 C 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　【新情境素材】冷湖天文观测基地位于青海省，每年可供 观测天数达300天，优质晴夜时间（可开展精密光度测量）占 比达70％。图3为我国部分天文观测基地分布图，据此完成7～ 8题。【天文观测主题】 自主探究 课堂评价 返回 目录 7. 备选天文观测基地都位于（　D　） A. 黄土高原 B. 我国地势阶梯交界处 C. 河流下游 D. 我国地势第一级阶梯 D 自主探究 课堂评价 返回 目录 8. 与东部地区的天文观测基地相比，冷湖天文观测基地的天文 观测条件更加优越的原因是（　A　） A. 海拔较高，空气稀薄 B. 植被茂密，空气洁净 C. 距城市近，设备先进 D. 纬度高，观测时间长 A 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　【宝典原创】从上海到西藏樟木的318国道，是我国乃至 世界上的一条美景高度集中的景观长廊。图4为318国道线路示 意图，据此完成9～11题。【地形＋交通主题】 自主探究 课堂评价 返回 目录 9. 从上海到樟木依次经过了（　C　） A. 青藏高原—四川盆地—长江中下游平原 B. 四川盆地—东南丘陵—长江中下游平原 C. 长江中下游平原—四川盆地—青藏高原 D. 东南丘陵—长江中下游平原—四川盆地 C 自主探究 课堂评价 返回 目录 10.318国道沿线环境复杂，修建难度最大的是（　A　） A. ① B. ② C. ③ D. 全线 A 自主探究 课堂评价 返回 目录 11. 穿越巫山可见世界最大的水电站，水电站选址在这主要是 因为（　B　） A. 位于平原地区，江阔水深 B. 在阶梯交界处，落差较大 C. 山脉纵横交错，植被茂密 D. 地理位置优越，技术先进 B 自主探究 课堂评价 返回 目录 12. 【核心素养·宝典原创】阅读图文材料，完成下列问题。 【乡村振兴主题】 　　油樟树，喜湿喜暖，耐寒性差，适宜生长在海拔600～2 000米的地区。树叶可提取樟油，作为日化、医药、香水的原 料，经济价值高。四川省宜宾市叙州区大部分地区位于山区， 已开发成为全国最大的油樟种植和加工基地，有“世界樟海” 的美誉，不仅发挥了净化空气、吸烟滞尘、涵养水源和美化环 境等生态效益，而且带动当地人民脱贫致富，践行了“绿水青 山就是金山银山”的发展理念。 自主探究 课堂评价 返回 目录 　　图5为叙州区位置示意图。 （1）列举两种山区可能发生的地质灾害。 崩塌、滑坡、泥石流等。 自主探究 课堂评价 返回 目录 ①地处山区，林业面积广大，利于种植油樟树； ②地处四川盆地边缘，受山地阻挡，冷空气不易侵入，冬季 温和。 （2）从地形的角度分析叙州区种植油樟树的有利条件。 自主探究 课堂评价 返回 目录 （3）简述叙州区发展油樟树产业对当地的意义。 【经济方面】①将自然优势转化为经济优势，促进区域经济发 展；②促进油樟深加工，延长产业链，优化产业结构，提高产 品附加值； 【社会方面】③提供就业机会，增加居民收入，改善民生； 【生态方面】④在山区开发过程中，充分发挥森林效益，保护 当地生态环境。 自主探究 课堂评价 返回 目录 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 $