第1单元 第4课 两汉-【金版新学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要(上)同步课堂高效讲义教师用书Word(统编版)
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
课标要求 | 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义 2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因 |
时空定位 |
任务一 结合汉初国家治理的史实,理解“汉承秦制”的特点
1.阅读教材第一目,指出汉高祖刘邦“为保江山永固、惩戒亡秦之弊”采取了哪些统治措施。
提示:措施:经济上,与民休息;政治上,汉承秦制,实行郡国并行制;思想上,尊奉黄老无为思想。
2.汉初,各种政治制度基本沿袭秦朝,史称“汉承秦制”。在地方行政制度上,汉朝对秦朝制度进行了怎样的“改进”,产生了怎样的影响?
提示:“改进”:实行郡国并行制。
影响:郡国并行制使地方诸侯王势力强大,不利于中央集权的强化。
1.西汉的建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。
2.“文景之治”
原因 | 吸取秦朝速亡的教训;尊奉黄老无为思想 |
措施 | 采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出 |
表现 | 经济得到了明显恢复,社会稳定 |
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黄老之学 黄老之学强调“无为而无不为”,它既强调尊重自然规律,反对盲目行动,又主张发挥人的主观能动作用,倡导“适时而动”“因时制宜”,是一种“积极无为”的哲学观。汉初的“无为而治”政策正是这一思想的体现。 |
3.政治制度
(1)“汉承秦制”:西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝,史称“汉承秦制”。
(2)郡国并行制:地方行政制度采取郡县与分封并行制。
概况 | 统一战争中刘邦分封异姓诸侯王;“惩亡秦孤立之败”,分封同姓诸侯王 |
影响 | 给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患;汉景帝削藩,引发七国叛乱,三个月内平定叛乱 |
探究 信息获取——汉初地方治理的弊端
材料
学生用书⬇第17页 |
探究:从材料数据中你能得出什么历史信息?有何隐患?
提示:历史信息:郡国并行制导致封国的人口和管辖的区域远超中央;封国实力强大,中央实力弱小。
隐患:极大地削弱了中央集权,威胁皇权,导致了七国之乱。
【认知深化】 全面理解“汉承秦制”
(1)承袭秦朝君主专制中央集权制度,如皇帝制度和三公九卿制度。
(2)承袭秦朝的监察制度,如御史大夫。
(3)承袭秦朝的郡县制。郡守和县令的任免权归皇帝。
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(4)承袭秦朝的田租、户赋、徭役、兵役制,西汉发展为编户制度,以加强对人民的管理和控制。
1.(2024·河南开封高一上期末)汉初陆贾《新语·道基》:“是以君子握道而治,据德而行,席仁而座,杖义而强,虚无寂寞,通动无量。”这一思想( )
A.确立了儒家思想的统治地位
B.促成了西汉国力的鼎盛
C.消除了法家思想的消极影响
D.适应了汉初的社会需要
答案:D
解析:材料中的观点是汉初陆贾强调的黄老无为思想,适应了汉初经济凋敝、需要休养生息的社会状况,D项正确;确立了儒家思想的统治地位是在汉武帝统治时期,排除A项;西汉国力的鼎盛时期在汉武帝时期,排除B项;“消除了法家思想的消极影响”的表述过于绝对,与史实不符,排除C项。
2.(2025·江西上饶高一期末)《汉书·景帝纪》中记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝、文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成、康,汉言文、景,美矣!”此现象( )
A.为“七国之乱”埋下隐患
B.可佐证汉朝仁政思想
C.得益于汉初沿袭秦制
D.为武帝集权奠定基础
答案:D
解析:据材料可知,汉初定天下,与民休息,轻徭薄赋,文、景二帝恭俭遵业,经济发展,国家昌盛,史称“文景之治”,这为汉武帝加强中央集权提供了物质基础,D项正确;为“七国之乱”埋下隐患的是郡国并行制,排除A项;汉初的治国思想是黄
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