精品解析：2025-2026学年云南省曲靖市会泽县者海镇七五卡小学统编版四年级上册9月月考道德与法治试卷

2025－2026学年第一学期四年级道德与法治9月月考试卷 （考试时间：40分钟 满分：50分） 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 我们班是一个温暖的大家庭，同学之间应该互相（ ），互相帮助。 2. 班级（ ）是班级成员共同遵守的行为准则。 3. 学校里，我们要尊敬老师，见到老师要主动（ ）。 4. 与朋友相处，要学会________，理解对方的感受。 5. 主动为班级做事，是热爱（ ）的表现。 6. 保持教室整洁，应该从保持自己座位的（ ）做起。 7. 在集体中，每个人都有自己的（ ），都是集体中重要的一员。 8. 当同学遇到困难时，我们应该（ ）地伸出援助之手。 9. 认真完成值日工作是每个同学应尽的（ ）。 10. 班级荣誉需要每个同学共同（ ）。 二、单项选择题（每题2分，共10分） 11. 下列行为中，能够体现热爱班级的是（ ）。 A. 只关心自己的学习 B. 主动捡起教室里的垃圾 C. 教室里大声喧哗 D 看到同学有困难不去帮助 12. 当同学不小心碰掉了你的文具盒时，你应该（ ）。 A. 大声责怪他 B. 也碰掉他的文具盒 C 告诉老师批评他 D. 说“没关系”，自己捡起来 13. 关于班级规则，下列说法正确的是（ ）。 A. 班级规则只对普通同学有用 B. 班级规则可以随意修改 C. 班级规则需要大家共同遵守 D. 班级规则会限制我们的自由 14. 下列做法中，能够增进同学友谊的是（ ）。 A. 给同学起难听的外号 B. 分享自己的课外书 C. 不和成绩差同学玩 D. 在背后说同学的坏话 15. 当班级获得流动红旗时，我们应该感到（ ）。 A. 这是班干部的功劳 B. 这是老师的功劳 C. 这是我们共同努力的结果 D. 这和我没有关系 三、判断题（每题1分，共5分） 16. 班级规则只需要在有人监督的时候遵守。（ ） 17. 看到教室里的灯没关，应该主动去关掉。（ ） 18. 值日生工作只需要打扫自己座位周围的区域。（ ） 19. 当同学回答问题错误时，可以嘲笑他。（ ） 20. 班级荣誉需要每个同学共同努力来维护。（ ） 四、简答题（每题5分，共10分） 21. 请写出三条你们班级的规则，并选择其中一条说明它有什么作用。 22. 当同学之间发生矛盾时，我们应该怎样正确处理？ 五、辨析题（5分） 23. 小华说：班级的事情有班干部负责，我们普通同学不用操心。你认为他的说法对吗？为什么？ 六、材料分析题（10分） 24. 材料：四（3）班的小明最近很烦恼。他的同桌小红经常不经过他的同意就拿他的文具用，有时还不小心弄坏。小明很生气，但又不知道该怎么办。 （1）你认为小红的行为对吗？为什么？ （2）如果你是小明，你会怎么做？请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期四年级道德与法治9月月考试卷 （考试时间：40分钟 满分：50分） 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 我们班是一个温暖的大家庭，同学之间应该互相（ ），互相帮助。 【答案】关心 【解析】 【详解】我爱我们班，我们班是一个温暖的大家庭，大家相互关心，共同学习、劳动和玩耍。我们要和同学好好相处，做老师的好帮手，帮老师管理班集体。 2. 班级（ ）是班级成员共同遵守的行为准则。 【答案】规则 【解析】 【详解】班级规则是班级成员共同遵守的准则，每个成员都要遵守，并落实在行动中。 3. 在学校里，我们要尊敬老师，见到老师要主动（ ）。 【答案】问好 【解析】 【详解】在学校里，我们应该尊敬老师，见到老师我们应该主动问好。这是尊敬师长的表现，也是学生应有的礼貌行为。 4. 与朋友相处，要学会________，理解对方的感受。 【答案】换位思考 【解析】 【详解】友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。与朋友相处，要学会换位思考，理解对方的感受。 5. 主动为班级做事，是热爱（ ）的表现。 【答案】集体 【解析】 【详解】每个人都是班集体中的一员，班级的建设离不开每位同学的努力。主动为班级做事，是热爱集体的表现。 6. 保持教室整洁，应该从保持自己座位的（ ）做起。 【答案】整洁 【解析】 【详解】教室是我们学习交流的地方，我们也是班级的一员，我们有责任也有义务来维护我们的教室。保持教室整洁，应该从保持自己座位的整洁做起。 7. 在集体中，每个人都有自己的（ ），都是集体中重要的一员。 【答案】价值 【解析】 【详解】在集体里，每个人都有自己的价值，都承担着相应的任务或责任，也就是有自己的职责，大家共同为集体运转和发展出力，所以每个人都是集体中重要的一员。 8. 当同学遇到困难时，我们应该（ ）地伸出援助之手。 【答案】主动 【解析】 【详解】同学之间相互帮助是正常的交往，当同学遇到困难时，我们应该主动地伸出援助之手。 9. 认真完成值日工作是每个同学应尽的（ ）。 【答案】责任 【解析】 【详解】每个人都是班集体中的一员，班级的建设离不开每位同学的努力。认真完成值日工作是每个同学应尽的责任。 10. 班级荣誉需要每个同学共同（ ） 【答案】维护 【解析】 【详解】班级荣誉是集体奋斗的成果，需要每位成员的共同努力和贡献。因此，班级荣誉需要每个同学共同维护。 二、单项选择题（每题2分，共10分） 11. 下列行为中，能够体现热爱班级的是（ ）。 A. 只关心自己的学习 B. 主动捡起教室里的垃圾 C. 在教室里大声喧哗 D. 看到同学有困难不去帮助 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只关心自己学习，不正确，自私的表现，不符合题意。 选项B主动捡起教室里的垃圾，正确，符合题意。 选项C在教室里大声喧哗，不正确，大声喧哗影响其他同学，不符合题意。 选项D看到同学有困难不去帮助，不正确，看到同学有困难应主动去帮助，不符合题意。 故选：B 12. 当同学不小心碰掉了你的文具盒时，你应该（ ）。 A. 大声责怪他 B. 也碰掉他的文具盒 C. 告诉老师批评他 D. 说“没关系”，自己捡起来 【答案】D 【解析】 【详解】选项A大声责怪他，不正确，同学是不小心碰倒文具盒，并非故意，大声责怪会激化矛盾，伤害同学感情，不符合题意。 选项B也碰掉他的文具盒，不正确，这是报复行为，会引发冲突升级，是不理智、不友善的做法，不符合题意。 选项C告诉老师批评他，不正确，这种小事通过双方沟通即可解决，动辄告诉老师惩罚对方，不利于培养宽容品质和自主解决问题能力，不符合题意。 选项D说“没关系”，自己捡起来，正确，符合题意。 故选：D 13. 关于班级规则，下列说法正确的是（ ）。 A. 班级规则只对普通同学有用 B. 班级规则可以随意修改 C. 班级规则需要大家共同遵守 D. 班级规则会限制我们的自由 【答案】C 【解析】 【详解】选项A班级规则只对普通同学有用，不正确，班级规则是针对全班人的规则。 选项B班级规则可以随意修改，不正确，修改应征求大家的意见。 选项C班级规则需要大家共同遵守，正确。 选项D班级规则会限制我们的自由，不正确，班级规则是规范我们的行为，让我们班级变得更好。 故选：C 14. 下列做法中，能够增进同学友谊的是（ ）。 A. 给同学起难听的外号 B. 分享自己的课外书 C. 不和成绩差的同学玩 D. 在背后说同学的坏话 【答案】B 【解析】 【详解】选项A给同学起难听的外号，不正确，是不尊重同学的表现，会伤害同学的感情，不利于增进友谊。 选项B分享自己的课外书，正确，能体现对同学的关爱和愿意与同学共享的善意，有助于增进同学之间的友谊。 选项C不和成绩差的同学玩，不正确，用成绩来区分、歧视同学，会让同学之间产生隔阂，不利于友谊的发展。 选项D在背后说同学的坏话，不正确，是不友善、不真诚的行为，会破坏同学之间的信任，损害友谊。 故选：B 15. 当班级获得流动红旗时，我们应该感到（ ）。 A. 这是班干部的功劳 B. 这是老师的功劳 C. 这是我们共同努力的结果 D. 这和我没有关系 【答案】C 【解析】 【详解】选项A这是班干部的功劳，错误；班干部在班级管理中虽承担组织、协调工作，但流动红旗的获得需要全班同学的配合，忽视了其他同学的贡献，不符合题意； 选项B这是老师的功劳，错误；老师的指导和监督能为班级进步提供帮助，但流动红旗的核心评选标准依赖于每位同学的日常行为，仅强调老师的功劳，不符合题意； 选项C这是我们共同努力的结果，正确；符合题意； 选项D这和我没有关系，错误；这是缺乏集体归属感的表现，忽视了个人在集体中的责任与价值，不符合题意。 故选：C 三、判断题（每题1分，共5分） 16. 班级规则只需要在有人监督的时候遵守。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康、有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。我们是班规的制订者，也是班规的守护者，大家一起讨论制订的班规，每个人都应该遵守。即便在无人监督的时候，我们也应该自觉遵守。故题干错误。 17. 看到教室里的灯没关，应该主动去关掉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】主动关掉教室里的灯可以节约电力，减少能源浪费，是爱护公物、负责任的表现。故表述正确。 18. 值日生工作只需要打扫自己座位周围的区域。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】值日生的工作是为了维护整个班级的环境卫生，应该负责班级的公共区域等，而不是只打扫自己座位周围的区域。故表述错误。 19. 当同学回答问题错误时，可以嘲笑他。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。当同学回答错误被嘲笑时，跟着一起笑会伤害同学的自尊心，让对方感到尴尬、沮丧，甚至可能打击其主动发言的勇气，不利于班级形成互助包容的学习氛围。我们应该尊重他人的失误、给予理解和鼓励，才能让课堂成为大家敢于尝试、共同进步的地方。故表述错误。 20. 班级荣誉需要每个同学共同努力来维护。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级荣誉是集体奋斗的成果，需要每位成员的共同努力和贡献。因此，班级荣誉需要每个同学共同努力来维护。故表述正确。 四、简答题（每题5分，共10分） 21. 请写出三条你们班级规则，并选择其中一条说明它有什么作用。 【答案】班级规则：①上课认真听讲，不做小动作；②保持教室整洁，不乱扔垃圾；③同学之间团结友爱，互相帮助。 作用：保持教室整洁能够为大家创造良好的学习环境，有利于同学们的身体健康，也能培养大家爱护环境的好习惯。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己的班的实际情况写出三条班规，并对其中一条说明一下它的作用即可，答案不唯一。如上课认真听讲；保持教室卫生；同学之间互帮互助等。作用：保持教室整洁能够为大家创造良好的学习环境，有利于同学们的身体健康，也能培养大家爱护环境的好习惯等。 22. 当同学之间发生矛盾时，我们应该怎样正确处理？ 【答案】①保持冷静，不要冲动；②主动沟通，说出自己的想法和感受；③学会换位思考，理解对方的立场；④如果自己解决不了，可以请老师或同学帮助。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生可以从保持冷静、有效沟通、请人调解等角度阐述。 五、辨析题（5分） 23. 小华说：班级的事情有班干部负责，我们普通同学不用操心。你认为他的说法对吗？为什么？ 【答案】不对。理由：①班级是大家的，每个同学都是班级的主人；②班级事务需要每个同学共同参与；③参与班级事务能够培养我们的责任感和集体荣誉感；④在参与中能够锻炼自己的能力，学会与他人合作。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达他的说法不对，然后从班级事务需要每个同学共同参与等方面写出原因即可。 六、材料分析题（10分） 24. 材料：四（3）班的小明最近很烦恼。他的同桌小红经常不经过他的同意就拿他的文具用，有时还不小心弄坏。小明很生气，但又不知道该怎么办。 （1）你认为小红的行为对吗？为什么？ （2）如果你小明，你会怎么做？请说明理由。 【答案】（1）小红的行为不对。理由：①不经别人同意就拿别人的东西是不尊重他人的表现；②同学之间应该互相尊重，使用他人物品应该先征得同意；③要爱护他人物品，不小心弄坏应该道歉并赔偿。 （2）做法：①主动找小红沟通，告诉她自己的感受；②说明希望她在使用自己文具前先征得同意；③如果文具被弄坏，可以请她道歉并商量如何解决；④表示愿意继续做好朋友，共同维护良好的同学关系；理由：同学之间应该友好相处，当出现问题时，通过真诚、平和的沟通，可以让小红明白自己的行为不太合适，同时也能维护好我们之间的关系，避免矛盾进一步升级。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。小红的行为不对。理由从相互尊重、爱护他人物品等角度阐述； （2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。如果是小明的做法可以从真诚沟通的角度阐述；理由可以从同学之间应该团结友爱的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $