第4章章末总结-【优+学案】2025-2026学年新教材七年级上册地理课时通（人教版2024）

第四章章末总结（答案P11) /1//111A 本章知识梳理·//// 天气：一个地区短时间里的大气状况 天气及其影响 天气对人类活动的影响 多变的天气 主要内容：预告一日或多日内阴晴、气温、降水和风等情况 天气预报 常用的天气符号 关注天气预报，合理安排生活 气温的 日变化：一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后 变化 年变化：一年中，北半球气温，通常陆地上7月最高，1月最低；海洋上8月最高， 气温的变 世界年平均气温大致由低纬向高纬逐渐降低 化与分布 气温的水平分布 同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋 分布 垂直分布：气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0.6℃ 降水和降水量的测定 降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等 与气候 降水量的测定：雨量器、量筒 表示方法：降水量柱状图 降水的季节分布 降水的变 季节差异：全年多雨、夏季多雨、全年少雨、冬季多雨等 化与分布 赤道附近地区降水较多，两极地区降水较少 南、北回归线两侧，大陆西岸降水较少，大陆东岸降水较多 降水的空间分布 中纬度沿海地区降水较多，内陆地区降水较少 山地迎风坡多雨，背风坡少雨 气候的地区差异 两大要素：气温和降水 气温曲线与降水量柱状图的判读 热带地区 热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候 世界气候类亚热带」 亚热带季风气候和湿润气候、地中海气候、温带季风气候、温带大 型的分布 温带地区 陆性气候、温带海洋性气候 寒带气候、高原山地气候 世界的气候 气温：纬度低，气温高；纬度高，气温低 纬度位置 降水：赤道地区降水多，两极地区降水少 影响气候的 气温：夏季陆地气温高于海洋，冬季海洋气温高于陆地 主要因素 海陆位置 降水：距海近，降水多；距海远，降水少 气温：海拔高，气温低；海拔低，气温高 地形因素 降水：山地迎风坡多雨，背风坡少雨 气候与人 气候影响人类的日常生活、生产活动 类活动 人类活动影响气候 78 优+学案·课时通 通模拟 1/I11I11I1/11/1/1/I/111111/11//1/111/110 (漳州一模)“回南天”是我国南方地区2、3月， 5.甲、乙两地1月平均气温差异的主要影响因素 常见的天气返潮现象。“回南天”产生原因是冷 是( ) 空气走后，暖湿气流迅速反攻，气温回升，容易出 A.纬度位置 B.海陆分布 现小雨或大雾天气。据此，完成1~3题。 C.地形 D.河流 1.“回南天”时，当地天气预报最可能出现的符号 (信阳一模)温带雨林是中纬度地区年降水 是( 量接近或超过2000毫米的特殊森林类型。读某 地区年降水量分布示意图，完成6~7题。 A.S- B.三 C.L D. 140° 1209 2.关于“回南天”对生产活动影响的描述，正确的 60° 是( ) A.气温降低，适宜登山踏青 B.降水量大，造成城市内涝 年降水品 mm C.万里晴空，适合晾晒衣物 509 D.能见度低，影响交通出行 3.受“回南天”影响，下列商品销量最可能增加的 6.比较甲、乙、丙、丁的年降水量可知( 是() A.世界年降水量随纬度的增加而递减 A.防风镜 B.加湿器 B.地形导致甲、乙两地降水差异大 C.润肤霜 D.烘干机 C.中纬度地区年降水量均高于500毫米 (枣庄一模)朝鲜半岛与中国陆地相连。读 D.距海远近导致丙地降水量少于乙地 朝鲜半岛1月平均气温分布图和朝鲜半岛地形 7.温带雨林最有可能分布在图中的() 图，完成4~5题。 A.甲地 B.乙地 1259 130 C.丙地 D.丁地 124° 1289 新考向·中华优秀传统文化（临沂一模)造纸 中华人民共和国 术的外传之路。东线：公元前108年，汉武帝在 朝 朝鲜半岛设置四郡，此后许多汉朝人迁至此地， 40° 平鲜 造纸术随之而来。公元5世纪初，造纸术传入日 子道 本 山 本。610年，朝鲜半岛僧人东渡日本，指导当地居 海 半脉 海 369 民种植构树，以构树皮造纸。西线：公元751年， ”岛 唐朝造纸工匠向欧洲各国传授造纸技艺。公元 一-2等温线及数值℃河通 本 1151年，西班牙出现了欧洲第一家造纸厂，造纸 4.下列关于朝鲜半岛1月平均气温的描述，错误 术开始迅速传播到欧洲各地。南线：公元2 的是() 3世纪，许多有技艺有学识的人迁居交趾郡（今越 A.气温自南向北逐渐降低 南北部)，造纸技术由此传至越南。南宋末年，中 B.丁处温差较大 国百姓为避战乱，定居爪哇岛，造纸术被传至此 C.地形因素影响了丁处温差 地。读造纸术外传路线图和构树的生长习性，完 D.丙地气温可能是一7℃ 成8~9题。 △七年级·上册.地理.P 79 30西经㎡东经 11.下列关于该气候的描述，正确的是( ) A.该气候雨热同期有利于农业生产 B.该地所代表的气候类型除南极洲外均有 分布 C.该地所代表的气候类型在亚洲东部最为 水米 典型 造纸术外传线路图 D.该地位于北半球 亚热带、温带均 (菏泽一模)“我看不到春花，看不到秋叶，没 有分布：喜温暖 较耐寒：喜湿润 有季节之流转。静寂的可怖，不仅仅是声音的静 耐干旱。 寂，而且色彩、植被、山脉、村落及整个大地，都毫 构树生长习性 无变化，让我失去了时间意识。在这里，雨直直 8.分析唐朝工匠向西前往欧洲西部途中降水的 地下来，烟缕垂直地升起。”结合所学知识，完成 变化规律和影响因素，下列叙述正确的 12~13题。 是( ) 12.推测“我看不到春花，看不到秋叶，没有季节 A.先逐渐减少，再逐渐增多；纬度因素 之流转”的主要原因是() B.先逐渐增多，再逐渐减少；海陆因素 A.地处赤道，太阳高度大，白昼时间长 C.先逐渐减少，再逐渐增多；海陆因素 B.地处雨林，土壤贫瘠，没有植物生长 D.先逐渐增多，再逐渐减少；地形因素 C.地处热带，全年气候炎热 9.根据构树的生长习性，下列气候类型最适宜构 D.地处中纬，没有四季变化 树生长的是( 13.材料中描述的现象最有可能出现在( A.马来群岛 B.欧洲 C.南极洲 D.北冰洋沿岸 14.(济南一模)阅读图文材料，完成下列问题。 B D 某校学生计划探究地形对气温的影响。 (昆明一模)下面为世界某地气温和降水量 在A1和A2点进行“海拔高低对气温的影响” 统计图。读图，完成10~11题。 的实验，在B1和B2点进行“坡向对气温的影 降水量/mm 响”的实验。图1为学生的工具包。图2为 -T-1「-T1-「-1-「1 150 实验当天该学生绘制的太阳在天空中的移动 7 小--上-1---1--- 100-------------- 轨迹。 50L --{--- 朗明 0 10152025气温/℃ 10.该地的气候类型是( ②湿度计 3氧气检测仪 A.地中海气候 B.热带季风气候 C.温带海洋性气候 。实点 ⑤北斗定位设备 ①地 ④噪音 (可品示海拔高度) D.亚热带季风气候和湿润气候 图1 80 优学案·课时通 存在差异的原因。 (4)学生测得B2点气温高于B点气温，简析 东 图2 两点气温值存在差异的原因。 (1)在工具包中，选择完成本次任务所需要的 三个工具。 (2)观测当日，日出于 (方位)，日落 于 (方位)。 (5)列举还可能会干扰实验测量点气温的自 (3)在“海拔高低对气温的影响”的实验中，学 然因素。 生测得18.2℃和16.1℃两个数值。推测A 点对应的数值，并分析A1和A2点的气温值 VH 通中考 1I1/l11Il111/l111l11111l1/11111//110 新情境·生活情境（烟台中考）小明在学习 A.哈尔滨居民室外晾晒 了天气知识后，非常关心天气变化。下面是小明 B.北京工人高空作业 看到的某日中国局部地区天气预报图。读图，完 C.武汉学生户外研学 成15~17题。 D.广州市民去郊外爬山 75空气质量指数 新情境·趣味见闻（福建中考）某自然保护 区内有一处人工水塘。千季时，每天都有大量野 生动物前来饮水，摄影师前往拍摄。读表，完成 1820题。 某自然保护区某日不同时段的气温与 0-2017 10武汉 可拍摄到的野生动物表 sy 时段/时 气温/℃ 野生动物 广州R 南海 0-6 21-27 玉 花豹、狮子 15.该日图中四城市的天气状况是( ) 6-12 21-40 珍珠鸡、斑马 A.哈尔滨有霾 B.北京最高气温12℃ 12-16 40-43 斑马、狒狒 C.武汉阴 D.广州空气质量最差 16-22 28-40 黑斑羚、狮子 16.小明从图中无法直接获取四城市的( ) 22-24 27-28 长颈鹿、大象 A.风向风力 B.气候特点 18.当日6一12时和12一16时都能拍摄到的动 C.冷热变化 D.阴晴状况 物是() 17.该日四城市人们的活动与当地天气状况相适 A.狮子 B.斑马 应的是() C.黑斑羚 D.珍珠鸡 △七年级·上册·地理·Pi 81 19.当日最低气温大致在( A.6时 B.12时 C.14时 D.16时 20.当日此地气温日较差为() A.21℃ B.22℃ C.32℃ D.43℃ 猴面包树 (新疆中考)读下面四地气温曲线与降水量 番茄蛀 柱状图，完成21~23题。 24.马达加斯加岛至今仍存在着狐猴、番茄蛙等 气温/℃ 降水量/毫米 气温/℃ 降水量/毫米 古老物种的主要原因是该岛( 5 400 A.地形崎岖 B.气候干旱 300 300 -30 200 C.经济落后 D.位置孤立 *Tu.0 14710月份 25.最适宜生长猴面包树的气候类型是( 甲 降水量毫米 气/9℃ 降水量毫米 A.热带雨林气候 6成D 600 B.热带季风气候 400 300 C.热带草原气候 20 00 D.热带沙漠气候 14710月份 丙 26.马达加斯加首都塔那那利佛具有的自然地理 21.夏季炎热干燥，冬季温和多雨的是( 现象是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 A.极昼极夜 B.阳光直射 22.丁地最可能位于( C.沙漠广布 D.峡湾众多 A.亚马孙平原 B.地中海沿岸 C.华北平原 D.南极地区 跨学科·生物（连云港中考）西班牙是世界 23.下列天气符号代表的天气，对应的人类活动 上重要的柑橘栽培国。该国柑橘集中成片种植， 合理的是( 集约化经营，每年4~5月柑橘花盛开之时，形成 “柑橘花海岸”。下面为该国“柑橘花海岸”分布 晾晒衣服 体育锻炼 示意图。据此，完成27~28题 A B 法 0 00 播种小麦 高空作业 葡 C D 新情境·趣味见闻（重庆中考）2024年1月， 小华与父亲前往马达加斯加岛（如图）旅行，在甲 直布罗陀海峡 非洲 地看见了能用粗壮树干蓄水的猴面包树，之后来 ☑☑柑橘花海岸 到首都塔那那利佛附近的森林中，看见了物种古 27.“柑橘花海岸”沿 分布。( 老而独特的狐猴、番茄蛙。据此，完成24~ A.黑海 B.地中海 26题。 C.红海 D.波斯湾 82 优计学案·课时通 28.能反映“柑橘花海岸”气候特征的示意图 同学们收集了所在城市的气候资料， 是() 如表。 / 降水量m 月份 6 平均气 -3.4 0.6 8.3 12.1 19.9 23.5 温/℃ 4 10月份 4 10月份 降水量 B 3.0 5.6 11.2 22.0 34.1 52.2 降水量mm 降水量m /mm 月份 8 9 10 11 12 平均气 23.1 22.5 18.0 10.2 4.3 -1.9 mmmmmmn 10月份 温/℃ C D 降水量 29.(晋中中考)【项目式学习】 109.3 99.4 62.0 28.1 12.9 2.9 /mm 项目主题：我的校园我的家。 (2)根据材料，在图中补充绘制该市年降水量 项目背景：某中学校园内在连续较长时间降 柱状图。 水或遇暴雨天气后，部分区域路面常会出现 气温（℃） 降水量（毫米） 积水，给师生的学习生活带来不便。为解决 D240 30 210 这一问题，地理小组以“我的校园我的家”为 20 180 10 150 主题，开展项目式学习。 0 120 -10 90 任务一实地调查 -20 60 -30 小组成员测量并绘制了校园平面图。某 H 14710(月) 次较强降水后，同学们找到积水位置，并把积 (3)说出校园最可能出现积水的季节，并从气 水明显的区域标记在图中相应位置。 候角度简要说明原因。 北大街 体育场 99 教学楼 光 ⊙教学楼 堂 100m 行政楼 细绿化面积 一道路 任务三成果展示 校门 田 。下水井 南大街 忽积水区域 (4)调查结论：校园积水主要与地面状况、 (1)调查发现有植被覆盖的区域积水现象不 有关。 明显，试简要分析原因。 (5)为创建良好的校园环境，请给学校有关部 门提出改进方案。 任务二分析探究 △七年级·上册·地理·P 83快；水升温慢，降温也慢。由该模拟实验可以推断，4.D5.A解析：第4题，由图可知，朝鲜半岛1月平 地球同纬度地带，夏季陆地增温快，气温高；夏季海 均气温受纬度因素影响，气温自南向北逐渐降低；丁 洋增温慢，气温低；夏季陆地气温高于海洋。冬季 处受地形因素影响，等温线密集，温差较大；丙地的 陆地降温快，气温低；冬季海洋降温慢，气温高；冬 气温在一4℃至一6℃之间。第5题，由图可知，甲 季陆地气温低于海洋。 地纬度较乙地更高，气温受纬度位置影响，由北向南 12.C13.B解析：第12题，气候影响植物的生长习 气温逐渐升高。甲地与乙地均位于朝鲜半岛西部沿 性。生长在荷兰北部的郁金香，因该地降水多，晴 海，海陆分布差异小，且地形差异不大。河流因素对 天少，耐阴性更强；生长在中国新疆的棉花，喜光 气温影响很小。 性、耐旱性、耐寒性更强。第13题，荷兰北部与中6.B7.A 国新疆两地纬度相近，但气候差异巨大，造成了两8.C9.D解析：第8题，唐朝工匠向西前往欧洲西 地植物类型的不同。荷兰位于欧洲西部，距海较 部大致依次经过亚热带季风气候（或温带季风气 近；中国新疆深居亚欧大陆内部，距海较远，因此， 候)、温带大陆性气候、温带海洋性气候，故降水的变 海陆位置为造成两地植物类型差异的主要因素。 化规律是先逐渐减少，再逐渐增多；由于距海远近的 14.B15.D解析：第14题，结合所学知识可知，山 不同而产生了降水差异，故影响因素是海陆因素。 脉的迎风坡降水较多，背风坡降水较少。西雅图位 第9题，由构树生长习性可知，亚热带和温带均有分 于迎风坡，降水较多，而莱文沃思位于背风坡，降水 布，故最适宜构树生长的是D亚热带季风气候，A是 较少，因此西雅图降水量远远多于菜文沃思。第 全年高温多雨的热带雨林气候；B是全年高温、降水 15题，由图可知，莱文沃思地势较高，是造成年平 分旱雨两季的热带季风气候；C是全年高温、降水分 均气温较低的原因之一；由于两个城市基本位于同 干湿两季的热带草原气候。 一纬度，所以纬度位置与太阳辐射都不是莱文沃思 10.A11.B12.C13.A 年平均气温低于西雅图的主要原因，气温与地球自 14.(1)①地图、②温度计、⑤北斗定位设备。 转无关。 (2)东南西南 16.A17.D (3)A1点的数值应为16.1℃。A1点海拔高，气温 18.(1)A地为温带海洋性气候；终年温和湿润，多阴雨 低；A2点海拔低，气温高。 天气。 (4)当日太阳长时间照射山体的南面，B2点所在的 (2)地中海A地为温带海洋性气候，终年温和湿 南面为阳坡，气温较高；而B点位于北面，是阴坡， 润，多阴雨天气；B地以地中海气候为主，夏季炎热 气温较低。 干燥，阳光充足；B地距离A地较近，生活习惯接 (5)云层遮蔽、树荫遮蔽、风速等。 近，故A地的人们夏季喜欢到地中海享受阳光【通中考】 沙滩。 15.B16.B17.C解析：第15题，哈尔滨有雾；北 (3)全球气候变暖绿色出行，少开私家车；夏季空 京最高气温12℃；武汉多云；广州空气质量指数为 调不设置过低温度；等等。 47,空气质量优。第16题，天气指一个地区短时间 【通素养】 里的大气状况，是短期的、多变的；气候是一个地区 19.(1)①一A②—C③-B(2)海陆因素 多年的天气平均状况，是长期的、稳定的。图中天 (3)炎热干燥油橄榄 气符号可以反映风向风力、冷热变化、阴晴状况，反 (4)植树造林；低碳出行；等等。 映不出气候特点。第17题，哈尔滨雾天不适合室 第四章章末总结 外晾晒；北京有6级大风，不适合高空作业；武汉多 【通模拟】 云，且空气质量优，适合学生户外研学；广州有雷阵 1.B2.D3.D 雨，不适合去郊外爬山。 11 18.B19.A20.B 3.(1)人口自然增长率(2)人口出生率人口死 21.B22.D23.B解析：第21题，乙是夏季炎热千 亡率 燥、冬季温和多雨的地中海气候，甲是全年高温多 4.欧洲亚洲 雨的热带雨林气候，丙是夏季高温多雨、冬季寒冷 5.(2)短缺不足 干燥的温带季风气候，丁是终年严寒、降水稀少的 二、1.人口密度平均每平方千米内居住的人口数 寒带气候。第22题，丁地是终年严寒、降水稀少的 2.(1)东南欧北美 寒带气候，最可能位于南极地区。第23题，A为大 (2)极端干旱的沙漠地区过于湿热的雨林地区 雨，不适宜晾晒；B为晴，适宜体育锻炼；C为大雪， 终年严寒的高纬度地区地势高峻的高原、山地 不适宜播种小麦；D为雷阵雨，不适宜高空作业。 (3)自然条件 24.D25.C26.B解析：第24题，马达加斯加岛脱 三、1.黑直温带较多较高纬度黝黑厚 离大陆较早，位置孤立，造成岛内外物种间缺乏基 热带 因交流，使得岛内物种独立进化，所以存在大量独 2.集中零星 特的动植物。第25题，热带草原气候的气候特征 【通基础】 是全年高温，一年中有明显的干、湿两季。由材料 1.A2.C3.C4.D5.B6.A7.A8.B 可知，猴面包树能用粗壮树干蓄水，可推知，热带草 9.D 原气候最适合猴面包树的生长。第26题，塔那那 【通能力】 利佛位于南回归线以北，有阳光直射现象，没有极 10.C11.A12.D解析：第10题，读图分析可知， 昼极夜现象；塔那那利佛为热带雨林气候，全年高 1951一2021年间，中国人口增长速度变慢；中国、 温多雨，植被茂密，故沙漠广布的说法错误；塔那那 印度两国人口增长速度不一致；印度人口数量持续 利佛位于中东部的山地，峡湾较少。 增加；两国人口数量差异减小。第11题，读图分析 可知，2020年两国人口年龄结构相比，中国0一14 27.B28.D 29.(1)与水泥路面相比，植被覆盖区域下渗速度快。 岁人口占比较小，65岁及以上人口占比较大，15 (2) 64岁人口占比较大；图示没有涉及15一64岁人口 数，无法比较中国15一64岁人口数是否与印度相 气温（℃） 降水量（毫米） 同。第12题，印度目前面临的人口问题主要是人 30 20 080 口总量大、人口增长过快、资源环境压力大。 10 N015o 0 120 13.A14.C15.A16.C17.A18.D -20 6o 19.(1)稠密稀疏位于大陆中部，距海远，气候条件 -30T30 -40HHB山o 差（言之有理即可） 1 4710(月) (2)平原丘陵北温 (3)夏秋季节。原因：通过全年降水及气温特点可 (3)亚欧 得，本地属于温带季风气候，降水主要集中在夏、秋 (4)交通拥堵；住房紧张；就业压力大；环境污染； 季节，降水期长且降水量大，故有积水。 等等。 (4)降水量的多少和雨季的长短 第二节 城镇与乡村 (5)增加绿化面积，铺设透水砖，增设排水渠、下【通教材】 水井。 一、较少较少 第五章 居民与文化 二、1.增加 第一节 人口与人种 2.增多 绿地 【通教材】 【通基础】 一、2.十分缓慢 1.B2.A3.C4.D5.C6.A7.A 12