第4章第2节 气温的变化与分布-【优+学案】2025-2026学年新教材七年级上册地理课时通（人教版2024）

第二节 气温的变化与分布（答案P9) W 通教材· L1EKK11111114111111111111111411141 一、气温的变化★★☆ 2.等温线图的判读 1.气温的定义及表示方法：气温是指空气的温 ① 度，气温的单位一般用“ ”表示。 ② 2.气温的观测 (1)对气温的观测，通常一天要进行4次：一般 在北京时间2时、8时、14时、20时。在下图中 标注出各时段的度数。 ④ 50 40 序号 等温线特点 气温特点 30 20 如果中心气温低，表示这 ① 10 0 ④ ① 等温线 时 里是 中心；反过 10 ● 2时8时14时20时 来，就是 中心 等温线 气温差异 (2)上图中日平均气温为四次观测数值的平均 ③ 数，为 ℃。用类似方法可以求得月平 ③ 等温线 气温差异 均气温和年平均气温。 大致沿 方 在 方向存在气 ④ 向延伸 温差异 3.气温的变化 3.世界年平均气温的分布规律 气温/℃ 气温/℃ 30H 97 -15 -304 1 45 方4686应达时-60123456789o市月份 甲气温日变化 乙气温年变化 最高与 最高气温 最低气温 类型 周期 最低气 出现时间 出现时间 温差 t。 世界年平均气温分布图 日变化 (1)从图中可以看出，北半球等温线数值总体 上 逐渐降低，南半球等温线数值总 年变化 (以北半 体上 逐渐降低。 球为例) (2)世界气温的分布规律 二、气温的分布★★☆ 差异 特点 1.等温线：同一条等温线上各点的气温 世界年平均气温大致由 纬度差异 向 逐渐降低 △七年级·上册·地理·Pi 63 续表 续表 差异 特点 差异 特点 夏季气温 高， 在山地和丘陵，气温随海拔升高 同纬度海陆差异 低；冬季气温 高， 同纬度地势差异 而 ；大致每升高 低 100米，气温约下降 通基础 知识点1气温的变化 气温/℃ 35 地理实践力气温是地面气象观测中所要测 定的常规要素之一。某地理兴趣小组某日开展 20 了气温的测定和记录活动。读图，完成1~3题。 ℃ 03 15 24681012141618202224 银川市某日气温变化曲线图 0 4.此日，银川市最高气温出现在( ) A.午后2时左右 B.正午前后 ①②③④ C.日出前后 D.日落前后 1.进行气温观测时，将仪器放在百叶箱中的目的 5.此日，银川市气温日较差约为() 是() A.2℃ B.6℃ ①防止太阳对仪器的辐射②使仪器免受强 C.10℃ D.14℃ 风、雨、雪等的影响③保证测得的数据更加 准确④阻止仪器周围的空气流通 知识点2气温的分布 A.①②③ B.①②④ (晋中期末)竹子喜温暖、湿润，对水热条件 C.①③④ D.②③④ 要求较高。下面是世界年平均气温及竹子分布 2.测量的数据中( ) 图。据此，完成67题。 A.①为20时的气温 B.③为12时的气温 C.③④的温差为3℃ 北线 D.当日最高气温为12℃ 0 3.当天的日平均气温是( ) A.10.5℃ B.10℃ 0℃ C.9.5℃ D.9℃ ·竹子分布地 读银川市某日气温变化曲线图，完成4~ 6.大部分竹子分布地的年平均气温是( 5题。 A.10-0℃ B.0-10℃ C.10-20℃ D.20℃以上 64 优计学案·课时通 7.竹子分布密集的低纬度地区，等温线特点描述 B.等温线稀疏，气温差异大 正确的是( ) C.等温线密集，气温差异小 A.等温线稀疏，气温差异小 D.等温线密集，气温差异大 W 通能力 VZMKKKK412714E111441111217141414444141147 (雅安期末)单位心-…●气温 一气温 意恩施市某日气温变化。据此，完成12~13题。 30 某同学找来某区 25 时间 2:00 8:00 14:00 20:00 域陆地与海洋气 15 10 气温/℃ 4 6 12 10 温年变化曲线图 0 2345678902月份 12.参加活动的四个小组分别绘制了一份气温日 (如图)，准备进行数据分析，由于失误，造成部分 变化曲线图，正确的是( 图例污损。据此，完成8~9题。 气温/ 8.据图信息判断() ①该区域位于北半球②该区域位于南半球 81420 814 814 时间 ③--代表陆地气温年变化④-一代表海洋气 B D 温年变化 13.活动结束后同学们及时总结，下列结论正确 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 的是( 9.据图推测该区域( A.气温日较差为8℃ A.陆地可能位于热带地区 B.日平均气温为8℃ B.海洋可能位于北极圈以北 C.最高气温出现在12时 C.陆地气温年变化比海洋大 D.最低气温出现在20时 D.海洋气温年变化比陆地大 (临沂期末)每年的7月26日是国际红树林 跨学科·生物洛阳牡气温心 生态系统日，通过宣传能够提高人们对这一生态 降水量/毫米 丹甲天下，牡丹不耐高温，在 300 系统的认识。红树林生长在潮水周期性浸淹的 2月份发芽，在16一20℃进 200 海岸地带。下面是世界红树林海岸分布图。读 入开花期。读洛阳气候资料 图，完成14~15题。 100 图，完成10~11题。 4710月份 10.洛阳牡丹2月份发芽时， 气温( ) A.大于0℃ B.小于0℃ C.等于0℃ D.接近30℃ 11.洛阳牡丹开花最佳时期在( ) ·红树林海岸 A.3月 B.4月 14.图中所示，世界气温分布的特点是( C.5月 D.6月 A.年平均气温自北向南逐渐增加 地理实践力恩施某校地理兴趣小组开展了 B.同纬度地区海洋比陆地气温高 “给家乡量体温”的地理实践活动，同学们准备好 C.气温大致由低纬度向高纬度递减 工具，并分组人工观测不同时间的气温。如表示 D.等温线与经线大致重合 △七年级·上册·地理·Pi 65 15.关于红树林的地理分布，说法正确的是( 布规律的主导因素是( A.主要分布在中高纬度地区 A.纬度位置 B.海陆位置 B.集中在北冰洋沿岸地区 C.地形地势 D.人类活动 C.广泛分布于大陆内部地区 (2)青藏高原大部分地区年平均气温在0℃以 D.多分布在年平均气温20℃以上的海岸 下，比同纬度其他地区 (填“低”或 地区 “高”)，这是因为 16.下面为世界年平均气温分布图。读图，完成 (3)受海陆性质的影响，同纬度地区，夏季 下列问题。 (填“海洋”或“陆地”)气温高，冬季 北冰洋 (填“海洋”或“陆地”)气温高。 101 (4)由图可知，南半球等温线比北半球的 B (填“曲折”或“平直”)，其原因是南半球 太平洋 印度 20℃ A.地势低平 B.平原面积广阔 01 -0T- 10 C.海洋广阔 D.太阳光热均匀 -20℃ 年平均气温门 (5)图中A、B两处纬度相近，年平均气温较高 (1)世界年平均气温的分布规律是从低纬向 的是 高纬 (填“递增”或“递减”)，这一分 VB3333333318 通素养 BEHZKE14441111411414144111444141111 17.地理实践力在地理老师的指导下，小明和同 学们一起做了“探究同纬度地区陆地与海洋 气温日变化特点”的实验。阅读图文材料，完 温度/℃ 成下列问题。 36 【器材准备】 温度传感器2支、完全相同的玻璃容器 2个、天平、砝码，给两个玻璃容器中分别盛入 等质量的干沙和水。 78910111213141516171819202122时间 (1)水和干沙各800克，该实验中的水代 表 ,干沙代表 (2)观察记录：7时一14时，干沙与水的温度 【实验步骤】 均呈现 (填“上升”或“下降”)趋势， 将两个容器同时放置在阳台上，在天气 且 (填“干沙”或“水”)的温度变化较 状况相同的条件下，插入温度传感器进行自 大；15一22时，水与干沙的温度呈现 动测温，并把温度上传到记录仪上（如下图所 (填“上升”或“下降”)趋势， (填“干 示)。 沙”或“水”)的温度变化较大。 【合作交流】 (3)结论：在相同条件下， (填“陆地” 或“海洋”)的气温日变化小。 66 优计学案·课时通15.B16.D (2)低纬高纬陆地海洋海洋陆地 17.B18.D19.A解析：第17题，据图可知，5月 降低0.6℃ 1日至5月4日的风向和风级分别为西南风二级、 【通基础】 西南风四级、西南风三级、西南风8级。因此5月 1.A2.C3.D4.A5.D6.D7.A 4日为强风天气，风向是西南风，即王老师向西南 【通能力】 走是顶着强风。根据图中指向标所示方向为北，可8.C9.C10.A11.B 判断李虹家在王老师家的西南方向，故当天王老师 12.D13.B解析：第12题，通常情况下，一天中最 需要顶着强风去李虹家家访。第18题，由图可知， 低气温出现在日出前后，最高气温出现在午后2时 5月1日王老师需要去王刚家家访，根据图中的指 左右。结合材料可知，恩施该日最高气温为12℃， 向标，可以判断出王老师从自己家出发先向西再向 最低气温在日出前后，不会是在2时左右。第13 南，最终到达王刚家。第19题，天气与人们的生产 题，该日最高气温为12℃，最低气温低于4℃，因 生活密切相关，5月1日至5月4日，最适合晾晒衣 此气温日较差要大于8℃；该日平均气温为(4十 服的是5月1日，这一天是晴天，且风力小，A正 6+12十10)÷4=8℃；最高气温出现在14时左右； 确。5月2日是中雨，5月3日是多云，5月4日是阴 最低气温出现在日出前后。 天，均不适合晾晒衣服。 14.C15.D 20.(1)沙尘暴(2)武汉(3)东北风6级(4)B 16.(1)递减A 【通素养】 (2)低青藏高原海拔高（地势高峻） 21.(1)[示例]济南当日天气晴，最低气温24℃，最高 (3)陆地海洋 气温35℃。可以开展户外活动，外出时适宜穿短 (4)平直C 袖、短裤等。 (5)B (2)[示例]郑州m东风6级济南 【通素养】 东北风6级 17.(1)海洋陆地(2)上升干沙下降干沙 (3)现实生活中，我们还可以使用气温计、风速风向 (3)海洋 仪、雨量测量仪、电视等工具或设备获取天气信息。 第三节 降水的变化与分布 (4)有利影响：适量的降雨为农作物补充生长所需 【通教材】 的水分，晴朗的天气适合晾晒衣物。不利影响：高 一、1.降雨降雪 温天气下进行户外活动容易中暑，损害皮肤；暴雨 2.雨量器 可能导致洪涝；台风过境会破坏城市基础设施； 3.毫米 等等。 4.(1)各月降水量柱状图(2)小大 第二节气温的变化与分布 二、1.较多较少 【通教材】 2.A东西 -、1.℃ 3.中D 2.(1)①8℃②16℃③12℃④4℃(2)10 4.乞拉朋齐阿塔卡马沙漠 3.(从左到右，从上到下)一天午后2时左右 【通基础】 日出前后气温日较差一年陆地7月、海洋 1.B2.C3.A4.D5.C6.C7.B 8月陆地1月、海洋2月气温年较差 【通能力】 二、1.相等 8.B9.C10.C11.B12.A 2.①闭合低温高温②密集大③稀疏 13.(1)300(2)8(3)C 小④东西南北 14.(1)2000500-10002002002001000- 3.(1)由南向北由北向南 2000 9