第1章第3节 地球的运动-【优+学案】2025-2026学年新教材七年级上册地理课时通（人教版2024）

第三节」 地球的运动 第1课时 地球的自转（答案P2) BBFF3333F3333 通教材 LELA1E1KE1K414441111141111111141114411411111 一、基本概况★☆☆ 处标注地球自转方向。 定义 方向 绕转中心 周期 地球绕着 地轴 的旋转运动 线 N 北极 南极 2.太阳的东升西落：日月星辰的东升西落是由地 从两极上空看地 球 运动造成的。 球自转方向 从北极上空看，地球的自转方向是 3.时间的差异：地球上经度不同的地方，会出现 时针；从南极上空看，地 时间的差异。图中A点比B点时间 球的自转方向是 时针 (填“早”或“晚”)。 二、自转的影响★★☆ 4.与人们生活的关系：“日出而作，日落而息”，我 1.昼夜交替 们的作息时间与生产生活也受到地球自转的 在图中空白框内，标注白昼和黑夜；在图中C 影响。 MH 通基础 1IIIIIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIlIIIIIII/ 知识点1基本概况 知识点2自转的影响 1.关于“坐地日行八万里”的解释错误的是( (济宁期末)我国古代劳动人民在数千年的 A.地球公转 历史发展中形成了“日出而作，日落而息”的劳动 B.地球自转 规律，顺应天地的生存法则。据此，完成3~ C.地球赤道周长约4万千米 4题。 D.地球自转周期为一天 3.“日出而作，日落而息”遵循的规律是( ) 2.下面四幅图中，表示地球自转方向的是( A.物影变化 B.四季更替 C.昼夜交替 D.纬度差异 4.昼夜交替现象产生的主要原因是() A.地球围绕太阳旋转 B.地球本身不发光 C.地球的自转 D.地球是个不透明的球体 5.时事热点2025年2月7日，哈尔滨第九届亚 洲冬季运动会在哈尔滨国际会展体育中心隆 12 优+学率·课时通△ 重开幕。南京的同学们晚上在家收看直播，而 A.地球自转 B.地球公转 在伦敦的华人中学生收看时间是在中午12 C.纬度差异 D.所处南北半球差异 点。造成观看时间不同的原因是( 通能力 IIIIIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII0 新情境·生活情境某科幻电影中，人类在地 A.正迎来曙光 B.正送走落日 球赤道装备多台行星发动机，用反向于地球自转 C.时值正午 D.时值子夜 的推力，迫使地球逐步停止自转。据此，完成6~ (曲靖期末)读地球上的白昼与黑夜示意图， 7题。 完成11~12题。 6.地球自转的方向是( 北极 A.自西向东 B.自东向西 C.自北向南 D.自南向北 器 7.停止自转后，地球上依然存在的现象是( 夜 百 A.昼夜现象 180 B.太阳每天东升西落 C.人类昼伏夜出，作息规律 南极 D.乌苏里江清晨时，帕米尔高原为黑夜 11.据图可知( ) 地理实践力地理课上，某班学生运用地球 A.a比b先迎来曙光 仪演示地球的自转运动，探究地球自转运动基本 B.太阳直射南回归线 原理及其产生的地理现象。下面为实验演示步 C.此时北极圈以内产生了极昼现象 骤及示意图。据此，完成8~10题 D.从北极上空看，地球自转方向是顺时针 12.下列有关地球自转的说法，错误的是() 实验演示步骤如下： ·在暗室里，将一盏台灯 放在桌子上代表太阳。 A.自转的周期是一天 ·在台灯旁放置一个地球 仪代表地球。 B.自转产生时间差异 ·拨动地球仪模拟地球自 转云动 C.自转产生四季的变化 ·观察地球仪上的受光区 域及其变化。 D.自转产生昼夜交替现象 实验演示示意图 地理实践力烟台某中学地理实践小组进行 8.该实验能够演示的地理现象是( 研究性学习。下图是他们在校园内给老师拍摄 A.昼夜的更替 的四张从清晨到正午的背影照片，拍摄时双方站 B.昼夜长短的变化 立位置不变。读图，完成1315题。 C.四季的变化 D.五带的划分 9.自西向东缓缓拨动地球仪，图中甲、乙、丙、丁 四地中，首先从视线中消失的是( A.甲地 B.乙地 13.该老师面朝什么方向( C.丙地 D.丁地 A.正东 B.正西 10.图中乙地( C.正南 D.正北 △七年级·上册·地理.P 13 14.下午，同学们继续观察，老师的影子会发生以 19.地理实践力某中学老师在地理课堂上组织 下哪些变化( 同学们进行“演示地球自转”的实验，请一起 ①逐渐变长 ②逐渐变短③位于老师前方 参与并完成实验报告。 ④位于老师左后方 准备阶段： A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.导致一天中影子变化的原因是( A.地球自转 B.地球公转 C.昼夜长短的变化 (1)将教室的窗帘拉上，用手电筒光线代表太 D.太阳直射点的变化 阳光，从侧面照射在地球仪上。由于地球是 新考向·中华优秀传统文化日晷是我国古代 个 的球体，在任何时刻，太阳光 利用日影测得时刻的一种计时仪器，其原理是利 只能照亮地球的一半。 用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻 (2)在图中画出昼半球和夜半球的分界线，并 变化。下面为晷针影子移动示意图。据此，完成 将夜半球涂上阴影。 16~18题 演示阶段： (3)将地球仪自西向东拨动，模拟地球自转。 我们可以观察到：地球自转过程中，观察点不 同，旋转方向也有所不同。从北极上空看，呈 3121 (填“顺时针”或“逆时针”)；从南极 16.晷针影子存在有规律的变化，是因为( 上空看，呈 (填“顺时针”或“逆 A.地球大小 B.地球形状 时针”)。 C.地球自转 D.地球公转 (4)选择地球仪上某一地点（比如A地）进行 17.一天中从日出到日落，晷针的影子是( 观察。我们可以看到：随着地球自转，A地一 A.顺时针，自西向东转动 会儿是白昼，一会儿是黑夜。说明地球自转 B.逆时针，自西向东转动 会产生 现象。 C.顺时针，自东向西转动 (5)选择地球仪上的两点进行观察（比如A地 D.逆时针，自东向西转动 和B地)。我们可以看到：A、B两地中，先日 18.下列现象中，和晷针日影方向的变化原理相 落的是 (填“A”或“B”)。 同的有( (6)如图所示，南极点将出现 (填“极 ①太阳的东升西落 ②不同地方有不同的季 昼”或“极夜”)现象。 节变化③正午时旗杆没有影子④东边总 是比西边早看到日出 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 14 优学案·课时通 第2课时 地球的公转（答案P2) 通教材 一、概况★☆☆ 2.地球上的五带 1.绕转中心：太阳。 (1)人们根据各地获得 的多少，把地 2.方向： 球表面划分为五个带，如图： 3.周期： 二、公转带来的影响★★★ ① 3月21日前后 北回归 12月22日前后 ② 6月21日前后 南极圈 )89月23日前后 1.四季变化 (2)五带特点 数码 ① ② ③ ④ 有无太阳有无极昼 字母五带名称 气候特点 节气 春分 秋分 直射现象 极夜现象 太阳 A 无 直射 B 北回归线 点的 D 位置 C 四季 无 3、4、5月 6、7、8月9、10、11月12、1、2月 的形 为季 为 季 为季 为 季 成 通基础 知识点1概况 1.同学们制作的地球仪与学校地球仪教具的差 新考向·地理实验为了更好地认识地球，某 异表现在( ) 校同学制作了地球的模型—地球仪（下图所 A.是球体 B.地轴倾斜 C.有经纬网 D.无海陆分布 示)，通过转动地球仪可以演示地球的运动。读 2.手持地球仪围绕光源演示地球运动，应该注 图，完成1~3题。 意() ①尽量让球心始终与光源保持在同一水平面 上②以光源为中心沿顺时针方向移动地球 仪③始终保持地轴的北端指向光源④同 时保持地球仪自西向东自转 A.①② B.①④C.②③ D.③④ △七年级·上册·地理·P 15 3.某同学手持地球仪从M位置开始围绕光源旋 A.①②③ B.②③⑤ 转一周，光线直射范围应该是() C.①③⑤ D.①④⑥ A.90N90S 5.图2是聊城市某中学研学小组在春分、夏至、 B.始终直射在赤道上 秋分、冬至对校园正午树影的记录。图2树影 C.66.5N～66.5S 与图1当日相符的是( ) D.23.5°N~23.5S A.① B.② C.③ D.④ 知识点2公转带来的影响 (宿州期末)读地球上的五带图，完成6~ 地理实践力（聊城二模）用手电筒的光线模 7题。 拟太阳光照，演示地球运动及产生的地理现象。 北极 读图，完成4~5题。 2350A 23.59 66.59 图1 南极 6.地球上的五带中，终年正午太阳高度较高，且 有阳光直射的温度带是( ) A.热带 B.北寒带 图2 C.北温带 D.南温带 4.按图1中所示方向拨动地球仪，可以演 7.地球上的五带中，热带与北温带的分界线 示( ) 是( ①昼夜长短变化②昼夜交替现象 ③地球 A.北极圈 B.北回归线 的自转④地球的公转⑤不同经度的时间 C.赤道 D.南回归线 差异⑥四季更替 通能力 BBMDKK1111111114141 地理实践力为培养学生的地理实践力，某 8.该地理兴趣小组演示的地球自转和公转运动 中学地理兴趣小组用地球仪和灯泡演示地球运 方向，正确的一组是() 动状况。下面为兴趣小组演示地球运动的示意 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 图。据此，完成8~9题。 9.光源固定，演示地球自转可验证的现象是() A.五带的划分 B.昼夜长短的变化 ① C.时间的差异 D.四季的变化 (达州中考)爆竹声声一岁除，春风送暖入屠 苏。2024年2月9日20时，中央广播电视总台 光源 《2024年春节联欢晚会》如约与海内外观众相见。 五大会场各具特色，新春的欢乐气息扑面而来。 读图，完成10~11题。 16 优+学案·课时通 100p1101209 12.照片拍摄的季节和时间大致是()》 北京.沈阳 .40 西安 A.夏季8：00前后 B.冬季10：00前后 长 1-二20 C.冬季12：00前后 D.夏季16：00前后 13.拍摄者此时位于树木的() 图12024年春晚会场分布图 A.东侧B.西侧 C.南侧 D.北侧 14.忽略树木生长，一年中下列节气相同时间树 影最短的是() A.芒种B.立秋C.大雪D.雨水 4 3 济南某地理社团校园劳动札记：冬小麦在秋 图2地球公转示意 分之后就播种了。不久之后，绿油油的麦苗铺满 (图中二分二至日均指北半球而言) 了麦田，冬天的几场大雪，深深地滋润着小麦，第 10.结合图文材料，下列说法正确的是( ) 二年春分之前，随着气温回升，小麦开始返青。 A.北京的经纬度大致是(40°N,116°W) 在老师的指导下，经过几次浇水，小麦长势喜人。 B.长沙位于西安的东南方向 五一前后，小麦开始抽穗。六月初，我们收获了 C.西安地处中纬度、热带 沉甸甸的麦穗。下图示意该社团同学在地球公 D.喀什比沈阳先看到新一天日出 转示意图中做的小麦生长阶段与相应位置的标 11.2月9日当天，下列地理现象可信的是() 注。据此，完成15~16题。 A.四川省达州市昼长夜短 春分 3月21日前后 B.北极出现极昼现象 小麦返青 C.太阳直射点位于南半球 小麦抽穗 c D.地球运行至公转轨道中的②③之间 夏至 冬至 6月21日前后 12月22日前后 新考向·中华优秀传统文化山东省济南市 0· (36°40'N,117°02'E)某中学地理兴趣小组在学校 小麦收获 M 千小麦播种 附近拍下了一张“白墙树影”的照片（图1），此时 秋分 9月23日前后 (图中二分二至日均指北半球而言) 树千地面影子刚好与东西向白墙垂直。图2示 15.图中标注位置明显有误需要修改的是( ) 意二十四节气。据此，完成12~14题。 A.小麦返青 B.小麦抽穗 C.小麦收获 D.小麦播种 16.小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点。 季节的变化反映了() 图1 A.地球的自转 B.地球的公转 分少 立夏俗 C.地球的大小 D.地球的形状 17.新情境·中国科技（新疆中考）阅读图文材 料，完成下列问题。 处有 材料2024年4月25日，神舟十八号载人飞 露霜降 秋分 船发射成功，4月26日05时04分，在轨执行 图2 (图中二分二至日均指北半球而言) 任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎 △七年级·上册·地理.P 17 接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。 现象，图甲①④两点中，先看到日出的是 点 ;②③两点中，有阳光直射现象的 是点 太 (2)春去秋来，寒来暑往。地球公转引起 阳 现象，在每年的 (日期)前后，地 球公转到图乙中A处，此时，太阳直射在 (纬线)上。 (3)人们将图甲所示的这一天的节气称 为 ,此时地球公转至图乙中 (填字母)处。这段时间，北半球各地处于 (季节)。 (4)神舟十八号发射当天，地球公转到图乙中 至 之间（均填字母），此时 (1)日出而作，日落而息。地球自转引起 新疆各地的昼夜状态是 VEVB3339B0033030001003333 通素养 h141111014411 18.人地协调观2024年11月7日是立冬节气。 【“观”物候现象】 某校地理小组开展了“万物归藏在立冬”的实 同学们到公园中观察立冬后物候现象， 践活动。结合图文材料，完成下列问题。 记录下：“一候水始冰，二候地始冻，三候雉入 大水为蜃。” 立冬节气卡 (2)根据气温法划分，日平均气温连续5天低 立冬即事二首·其 宋仇远 于10℃，作为 季的开始。 细雨生寒未有霜。 庭前木叶半青黄。 【“藏”养生方法】 秋 小春此去无多日， 同学们去拜访了中医养生专家，请教立 地球公转示意图 何处梅花一绽香 (图中二分二至日均指北半球而言韵 冬“藏”的养生方法。 【做立冬节气卡】 (3)立冬日辽宁省本溪的昼夜长短情况是 同学们上网查阅有关“立冬”的相关资 ,气温 (填“上升”或“下降”)。 料，制作“立冬”节气的知识卡片。立冬：“立” 因此，专家建议：藏好睡眠，藏好水分，藏好元 是开始的意思，“冬”是终了的意思，农作物受 气，藏好情绪。 晒完毕已收藏入库，动物们也悄悄躲藏起来 【“补”节气养食】 准备漫长的冬眠。 俗话说：“立冬补冬，补嘴空。”人们通过 (1)立冬是二十四节气中的第十九个节气，二 食物平稳地度过冬天。 十四节气现象产生的主要原因是地球 (4)立冬日同学们和家人一起包饺子、煮羊肉 (运动方式)。立冬节气时，地球运 萝卜汤，制作 (填“驱寒”或“避暑”) 行至图中 (填序号)段。 的食物，感受“立冬补冬”的民间习俗。 18 优学案·课时通“S”表示。读图可知，a点的经纬度为(23.5N,60°W);13.C14.B15.A解析：第13题，读图可知，从清 b点的经纬度为(40°N,60°E);c点的经纬度为 晨到正午，随着太阳高度的逐渐升高，老师的影子 (20°S,60°E);d点的经纬度约为(40°N,111°E)。从 逐渐变短；正午太阳在正南方，影子最短，且朝向正 纬度看，四点中位于中纬度的是b点和d点；从经度 北；图示照片拍摄时，老师面朝正南。第14题，一 看，b点和d,点中，b点位于110°E以西，d,点位于 天中物影长度变化是长一短一长，过了正午，影子 110°E以东；由此可判定，返回器着陆地，点最接近图 会逐渐变长；下午，太阳位于西南，影子朝向东北， 中的d点。故选D。第9题，在经纬网中，所有的经 即影子位于老师左后方。第15题，地球自转导致 线长度都相等，纬线长度不等，由赤道向两极逐渐缩 昼夜交替，导致太阳东升西落，从而使一天中的影 短。图中①的面积最小，该区域的纬度最高，A 子发生变化：地球公转产生昼夜长短的变化和太阳 正确。 直射点的变化。 10.C11.D12.C13.A14.C15.B16.C 16.C17.A18.D解析：第16题，一天中从日出到 17.D 日落，晷针影子长度变化规律为先变短后变长。因 18.(1)北不能(2)A(3)文昌(4)酒泉 此，一天中，晷针影子有规律的变化是因为地球的 【通素养】 自转运动。第17题，一天中太阳东升西落，而日晷 19.(1)赤道本初子午线40°W60N 是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时 (2)西中高 刻变化，所以晷针日影方向的变化规律是按顺时针 (3)(60°N,40°W)东南 自西向东转动。第18题，读题千并根据所学可知， (4)有助于我们直观地认识地球的形状；通过亲手 晷针日影方向的变化是地球的自转造成的，地球不 制作，能够加深对经纬线、经纬度、地理坐标等知识 停地自转产生了昼夜交替、时差、日月星辰的东升 的理解；提升空间想象能力和地理空间思维能力； 西落等现象，①④正确；地球公转产生了四季变化、 制作过程中需要运用所学知识进行设计和规划，提 正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五 高动手实践能力和解决问题的能力；激发学习兴 带划分等现象，因此，不同地方有不同的季节变化 趣，提升学习效果；等等。 及正午时旗杆影子的变化与地球的自转无关，②③ 第三节地球的运动 错误。故选D。 第1课时地球的自转 19.(1)不透明 【通教材】 (2) 一、地轴自西向东一天逆顺 二、1.（标注略。提示：阴影部分为黑夜，自转方向为自 西向东) 2.自转 3.早 【通基础】 南起 1.A2.B3.C4.C5.A (3)逆时针 顺时针(4)昼夜交替(5)A 【通能力】 (6)极昼 6.A7.A8.A9.D10.A 第2课时地球的公转 11.C12.C解析：第11题，地球自西向东自转，东 【通教材】 方比西方先看到曙光，b在a的东方，故b比a先迎 一、2.自西向东 来曙光，A错误；太阳直射点在北回归线上，B错 3.一年 误；此时北极圈以内产生极昼，C正确；从北极上空 二、1.夏至冬至赤道赤道南回归线春夏 看，地球自转方向是逆时针，D错误。故选C。第 秋冬 12题，地球自转的周期是一天，自转产生时间差 2.(1)太阳光热(2)热带有终年炎热北温 异，自转产生昼夜交替现象；地球公转产生四季。 带南温带无无四季分明北寒带 故选C。 南寒带有终年寒冷 2 【通基础】 大的纬线圈。经线的形状是半圆孤，每条经线的长 1.D2.B3.D4.B5.D6.A7.B 度都相等。第5题，赤道是南、北半球的分界线，赤 【通能力】 道以北是北半球，赤道以南是南半球。甲在赤道以 8.D9.C解析：第8题，根据所学知识可知，地球绕 北，在北半球；丙在赤道上；乙、丙在南半球。东、西 地轴不停地转动叫地球自转，地球自转的方向是自 半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈. 西向东，演示的地球自转方向正确的是②；地球在自 20W以西、160°E以东为西半球，20°W以东、160°E 转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转 以西为东半球。乙在0°经线上，为东半球；丁在 的方向是自西向东，呈逆时针，故演示的地球公转方 60°W经线上，在西半球。第6题，甲在北回归线上， 向正确的是④。第9题，在光源固定的情况下，拨动 纬度为23.5N,且在30°E经线上。所以甲的经纬度 地球仪可以演示地球的自转，被照亮的半球是白昼， 为(23.5N,30E)。 未被照亮的半球是黑夜，地球不停地自西向东自转，7.B8.A 昼夜也就不断交替，而且总是自东方迎来黎明的曙9.D10.A解析：第9题，依据材料分析，一天中车 光，由西方送走黄昏的落日；地球上经度不同的地 位上阳光照射的位置和面积变化是因为一天中太阳 方，会出现时间的差异。 高度在变化，正午太阳高度最大，日出与日落时太阳 10.B11.C 高度最小，①正确。地球公转导致一年中昼夜长短 12.C13.A14.A解析：第12题，根据题意可知， 的变化，不是一天中的变化，②错误。地球公转导致 济南位于北温带，此时树干地面影子刚好与东西向 季节更替，不是一天中的变化，③错误。一天中太阳 白墙垂直，说明此时太阳从正南方向直射过来，应 高度在变化，树影在不同时刻长短不同、方向不同， 该是12：00前后。从照片中看出，此时树木为光秃 ④正确。第10题，聊城位于北半球，一年中正午车 的树千，正值冬季。第13题，由上题分析可知，此 位上阳光照射面积最小时，正处于夏至日当天，北回 时树干地面影子刚好与东西向白墙垂直，是正午 归线及其以北地区昼最长、夜最短，路灯照明时间最 12:00前后的光照图，此时太阳直射点位于正南 短。夏至日处于夏季，不供暖。春秋分时，太阳直射 方，墙在树木的北边，拍摄者位于树木的东侧。第 赤道，全球昼夜平分，6时日出，18时日落，天安门广 14题，济南市一年中树木影子最短的节气是夏至， 场6时升国旗。夏至日，北极圈及其以北地区出现 此时正午太阳高度最高，四个选项中芒种最接近 极昼，地球位于公转轨道中位置乙附近。 夏至。 11.D12.B13.D 15.C16.B 14.(1)北/正北(2)先变短再变长自转 17.(1)昼夜交替①② (3)长短③南(4)公转 (2)四季变化3月21日赤道 (5)夏至冬季 (3)夏至B夏季 【通中考】 (4)AB昼长夜短 15.C16.D17.B18.C 【通素养 19.A20.A21.B解析：第19题，赤道是地球仪上 18.(1)公转④(2)冬(3)昼短夜长下降 最大的纬线圈，其纬度为0°，赤道是南北半球的分 (4)驱寒 界线。读图并由材料“图中游客面向东方，双脚跨 第一章章末总结 在M线两侧拍照，以示自己同时站在南北两个半 【通模拟】 球上”可知，M线是赤道。第20题，读图可知，图中 1.B2.A3.C 游客面向东方，北半球在其左侧，南半球在其右侧。 4.C5.D6.B解析：第4题，纬度的变化规律是以 第21题，读图可知，图中M线是赤道；由于地球公 赤道为界，分别向北、向南度数逐渐增大到90°。 转，使得地球上产生昼夜长短的变化，赤道上全年 30°W与30E之间相差60°。赤道是0°纬线，也是最 昼夜平分；极圈内有极昼、极夜现象。 3