第1章第1节 地球的宇宙环境-【优+学案】2025-2026学年新教材七年级上册地理课时通（人教版2024）

第一章地球 0 7111111 大概念引领·/1111111 本章宏观讲述地球及地球仪等内容，包括地球的宇宙环境、地球的形状与大小、地球仪和地球的 运动等知识，旨在帮助学生初步形成科学的宇宙观，增强科学兴趣，培养学生的科学探究意识。 领悟求真务实 勇于创新的科学 精神。培养科学 空间认识 探究的兴趣，提 地球的宇宙环境 升民族自豪感和 自信心 地球 地球与地球仪 模拟 所产生的主要自然现 培养尊重客观事实 象及其对人们生产、 的科学态度，树立 地球的运动 尊重自然、顺应自 生活的影响 然的观念 /1111111/。核心素养提炼 //1// 核心素养 目标提炼 结合图片资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。收 集中国航天及太空观测发展的相关材料，说出中国太空探索取得的成就。 综合思维 结合科学故事等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。 运用图片、影视资料以及数字技术等手段，措述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识 地球是迄今人类唯一的家园。 地理实践力 运用相关图文资料，掌握地球仪上经纬线的特点；结合实例，会利用经纬网判定方向、确定 位置。 运用模型或软件，演示地球的自转和公转运动，分别说出地球运动的方向、周期。 人地协调观 结合生活实际，说出地球自转和公转产生的主要自然现象及其对人们生产、生活的影响。 //I/1/I/ 大单元建构 ///A// 地球在宇宙中厂 地球的宇宙环境 经线和经度 人类的太空探索 经纬网 纬线和纬度 地球的自转 地球仪 地球 南北极点 地球的运动 地球的公转 地轴 模仿 地球的形状和大小 △七年级·上册·地理.Pn 1 第一节 地球的宇宙环境（答案P1) VBBAB33133133313331 通教材 L1EK1111111141114111114111111141111 一、地球在宇宙中★☆☆ 3.地球适合人类生存的条件：在太阳系中，地球 1.太阳系：太阳是一颗 ,太阳吸引着行 容易形成适合生命存在的 、大气和 星、小行星、彗星等围绕它运行，组成太阳系。 等条件，是迄今人类唯一的家园。 2.地球在宇宙中的位置 二、人类的太空探索★☆☆ 太阳系 1.全球太空探索：1957年苏联发射了人类第一颗 海王星 人造地球卫星，开启了人类进入太空探索的新 天王星 纪元。 2.我国太空探索：1970年，我国成功发射第一颗 人造地球卫星—“东方红一号”。2003年， ”飞船圆满完成我国首次载人航天飞 注：太阳系各天体体积及天体之间的距离未 行。2022年，我国“天宫”空间站全面建成。 按实际比例绘制 3.太空探索的意义：①有助于推动科技进步，促进 (1)在图中标注地球、金星、火星。 新资源的开发；②帮助我们了解宇宙的起源与 (2)太阳系有八颗行星，按照与太阳的距离，由近 演化；③探索生命的起源，并认识宇宙环境对地 及远依次是水星、 地球 、木 球的影响；④人类能更好地保护地球家园。 星、土星、天王星和海王星。 W 通基础 /I/1/l1/I/1I/1I1/I/11/II1I111/I1l/I/III10 知识点1地球在宇宙中 A.水星和金星 B.金星和火星 新情境·电影情境某电影讲述了人类为抵 C.火星和木星 D.木星和土星 御小行星“”的撞击，在月球部署月盾计划，拯救 3.小行星“π”最可能来自( 地球而引发的一系列故事。下面为太阳系八颗 A.水星和金星之间 B.金星和火星之间 行星示意图。读图，完成1~4题。 C.火星和木星之间 D.木星和土星之间 4.影片中男主角背上的瓶子里最可能装的 太阳系 是() 天王 A.氧气 B.二氧化碳 C.氢气 D.氦气 知识点2人类的太空探索 注：太阳系各天体体积及天体 之间的距离未按实际比例绘制 新情境·中国科技2025年4月24日，正逢 1.太阳系中，属于恒星的天体是( 第十个“中国航天日”，中国航天事业再添辉煌篇 A.太阳 B.月球 章。神舟二十号载人飞船成功发射，标志着我国 C.地球 D.水星 空间站长期驻留与科研应用进入常态化阶段。 2.在太阳系中，和地球相邻的行星是( 如图为中国空间站图片。读图，完成5~6题。 2 优+学案·课时通△ C.随意飞行 D.绕月球飞行 6.人类太空探索的意义有() ①迅速占领地外空间②推动科技进步 ③寻找地外适合人类生存的家园④为战争 5.中国空间站在太空中( 做准备 A.绕太阳飞行 B.绕地球飞行 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ W 通能力 ltitttiititttiliiiiiiitiitit 下面为地球在宇宙中的位置示意图。读图， 完成7~8题。 ●天王星 ●海王星 D球 9.本次“天宫课堂”在太空和地面进行同步授课 注：太阳系各天体体积及天体之间 的主要目的是() 的距离未按实际比例绘制 7.地球是宇宙中的一粒尘埃。请按照范围由大 A.完成空间站必须要授课的任务 到小给下列天体系统排序() B.展现我国是第一个建立空间站的国家 A.地月系一太阳系一银河系一可观测宇宙 C.展现我国科学技术水平比较高 B.可观测宇宙一太阳系一银河系一地月系 D.激发广大青少年探索科学奥秘的兴趣 C.可观测宇宙一银河系一太阳系一地月系 10.下列属于我国太空探索成就的有() D.银河系一地月系一太阳系一可观测宇宙 ①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站 8.下列有关地球是迄今人类唯一家园条件的说 ②建成北斗卫星导航系统③火星探测器 法，正确的有() “天问一号”成功发射④我国第三艘航空母 ①安全稳定的宇宙环境②稳定的太阳光照 舰“福建舰”顺利下水 ③日地距离适中，温度适中④体积、质量适 A.①②③ B.①②④ 中，有适合呼吸的大气⑤存在液态水⑥自 C.①③④ D.②③④ 转和公转的周期适中，地表温度变化幅度不大 (苏州期末)中国行星探测工 ⑦自身发光、发热，供应生物需求 程以“揽星九天”作为工程的图形 A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ 标识（如图）。“揽星九天”中太阳 C.①③④⑤⑥⑦ D.①②④⑤⑥⑦ 系八大行星依次排开，开放的椭圆 (恩施期末)2023年9月21日，“天宫课堂” 轨道整体倾斜向上，展示了独特字母“C”的形象。 第四课在中国空间站开讲，神舟十六号航天员景 读图，完成11~12题。 海鹏、朱杨柱、桂海潮为全国广大青少年带来一 11.参考“揽星九天”图形标识可知，火星的位置 场精彩的太空科普课。本次太空授课活动继续 应是() 采取天地互动方式进行，为青少年撒下科学种 A按照距离太阳由近及远，排在第三位，在水 子，点亮星空梦想。据此，完成9~10题。 星和金星之间 △七年级·上册·地理.Pi B.按照距离太阳由近及远，排在第四位，在地 (1)太阳是一颗 (选填“恒星”或 球和木星之间 “行星”)。 C.按照距离太阳由远及近，排在第五位，在土 (2)近年来，中外科学 星和木星之间 家绘制出目前最精确 D.按照距离太阳由远及近，排在第六位，在地 的银河系结构图（右 球和木星之间 图)，银河系的侧面像 (选填“漩涡” 12.行星探索计划的第一个探索目标是火星，下 或“铁饼”)。 列属于火星探测器的是( (3)右图中 (填 太阳系 A.神舟一号 B.蛟龙一号 序号)为火星。 C.嫦娥一号 D.祝融号 (4)目前我们知道的 13.“天问一号”是我国首个火星探测器。火星与 太阳系中唯一有生 地球邻近且环境最为相似，是人类走出地月 物生存的天体 注：太阳系各天体体积及天体 之间的距离未按实际比例绘制 系开展太空探测的首选目标。据此，完成下 是 列问题。 通素养 14.(西安期末)小洛是一名太空探索爱好者，平 (2)地球约38.5亿年前开始出现生命，主要 时喜欢搜集地球的宇宙环境和太空探索的相 是因为地球形成了适合生命存在的 关信息。阅读图文材料，回答下列问题。 大气和 等条件。 【仰望星空繁星点点】 【星空浩瀚探索不止】 地球是宇宙繁星中的一颗，是迄今人类 太空探索是人类对宇宙奥秘的探究和求 唯一的家园，为我们提供生命所需的一切。 索，其中探月工程备受瞩目。中国科学家在 下面为太阳系和地月系模式图。 嫦娥五号月球样品中发现了一种新的矿物， 命名为“嫦娥石”，这是人类在月球上发现的 第六种新的矿物质。这一发现不仅丰富了我 们对月球矿物的认识，也为未来的月球资源 利用提供了新的可能性。 注：太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例 绘制 (3)月球是距离地球最近的星球，地球与月球 组成的天体系统是 0 (1)土星是太阳系中距离太阳由近及远的第 (4)探月工程是一项非常复杂并具有高风险 六颗行星，位于木星和天王星的公转轨道之 的工程，往往会耗费大量的人力、物力，但世 间。据此仿写地球在太阳系中的位置。 界上依然有很多国家“乐此不疲”。请你结合 上述材料，简述进行探月工程的意义。（至少 答出两点) 4 优计学案·课时通优汁学案课时通 参考答案 七年级·上册·地理·P 第一章地球 【通基础】 第一节地球的宇宙环境 1.C2.B3.D4.D5.A6.C 【通教材】 【通能力】 一、1.恒星 7.C8.B9.C10.D 2.(1)略。(2)金星火星 11.C12.C13.D解析：第11题，读图可知，a是北 3.温度水 极点，b是赤道，c是南回归线，d是一条经线。第 二、2.神舟五号 12题，地球仪上的线和地轴在现实生活中不存在， 【通基础】 是人们虚构的；地球仪是人们仿照地球的形状，按 1.A2.B3.C4.A5.B6.D 照一定的比例缩小而制作的模型；地球仪上的地理 【通能力】 事物与现实生活中有很大的差异。第13题，在地 7.C8.A解析：第7题，天体系统有不同的级别，按 球仪上，表示海洋的颜色通常采用蓝色。 照范围由大到小依次为可观测宇宙、银河系、太阳【通素养】 系、地月系。第8题，地球与太阳的距离适中，使地 14.(1)赤道北极南极 球表面有适宜生命过程发生和发展的温度条件；太 (2)地轴66.5 阳光照稳定，为地球生命演化提供了安全稳定的宇 (3)①地球仪是一个正圆的球体，地球是一个两极 宙环境；日地距离适中，温度适中，体积、质量适中， 稍扁、赤道略鼓的不规则球体；②地球仪有地轴，地 有适合呼吸的大气；存在液态水；自转和公转的周期 球没有地轴；③地球仪上有经纬网和经纬度，地球 适中，地表温度变化幅度不大。地球自身不发光、不 上并不存在经纬网和经纬度。 发热，⑦错误。 (4)100000 9.D10.A11.B12.D (5)71428571429 13.(1)恒星(2)铁饼(3)4(4)地球 第2课时经线和经度 纬线和纬度 【通素养】 14.(1)地球是太阳系中距离太阳由近及远的第三颗行 利用经纬网定位 【通教材】 星，位于金星与火星的公转轨道之间。 一、1.(2)半圆弧 (2)温度水 2.(1)描图略0°(2)西经W东经E (3)地月系 (4)月球资源丰富，有利于资源的开发；有利于促进 (3)180°20W40°E(4)20W160E 科学技术的进步和创新；具有很强的科研价值； 二、1.(1)南北极(2)赤道(3)圆圈短东西 等等。 2.(1)描图略0°(2)北纬N南纬S 第二节地球与地球仪 (3)低中高(4)赤道 第1课时地球的形状和大小 三、(60N,20°W)(20°S,40°E) 地球的模型一地球仪 【通基础】 【通教材】 1.B2.A3.C4.B5.B6.B7.C 一、1.球体 【通能力】 2.①6371②4万③5.1亿 8.D9.A解析：第8题，在经纬网上，若相邻两条经 二、1.比例 线的经度向东增大，就是东经，用“E”表示；若相邻两 2.颜色陆地 条经线的经度向西增大，就是西经，用“W”表示。若 3.地球的面貌 相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用“”表 4.①地轴②北极③纬线④经线⑤南极 示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用