第1章第3节 民族-【优+学案】2025-2026学年新教材七年级上册地理课时通（鲁教版五四学制2024）

口差异将长期存在。当自然环境发生巨大改变时， 海城市污水排入海洋是破坏海洋生态的做法，不可 有可能突破，但是自然环境的改变是十分缓慢的。 取，D错误。故选B。 西部地区由于生态环境脆弱，所以不能承载更多的 3.C4.B5.B6.D7.A8.C9.D 人口，故不能简单地进行大规模人口迁移。（或可10.(1）新增人口先下降后增加图2 以突破。随着数字经济的发展和生态文明建设的 (2)东多西少黑河一腾冲一线稠密稀疏A 推进，有助于形成全国统一的大市场，缩小地区差 【通中考】 异，并在一定程度上推动创新发展，为西部欠发达 11.A12.D 地区提供了前所未有的发展机遇，为未来的突破提 13.D14.B解析：第13题，读我国2013一2023年 供了可能。) 我国人口数据统计图可知，我国人口出现负增长， 第三节民族 意味着新生儿数量少，老年人口多，养老负担加重； 【通教材】 总量不是持续增长，自然增长率在2017年以后逐 一、1.壮回维吾尔蒙古藏 年下降，年龄结构没有优化。第14题，人口负增长 2.人口多少 会导致人口老龄化、社会养老负担加重、劳动力不 二、西南东北小聚居 足等问题，对此可以通过完善养老服务体系来让社 【通基础】 会问题得到缓解，③正确；可以增加服务型机器人 1.D2.C3.B4.A 的研发，④正确；鼓励人口流入大城市会导致人口 【通能力】 分布不均衡，无法解决人口老龄化等问题，①错误； 5.D6.D解析：第5题，读图可知，甲图中有火锅， 我国人口数量较多，不能依靠大力接纳外来移民解 代表重庆市；乙图有东方明珠广播电视塔，代表上海 决人口问题，②错误。 市；丙图中有孔雀舞，代表云南省；根据丁图中的轮 15.A16.D 廓等相关信息可以推断该图代表台湾省，其少数民 17.B18.A解析：第17题，读图可知，①是云南省， 族主要是高山族。第6题，云南省主要的少数民族 简称云或滇，省级行政中心是昆明。②是新疆维吾 是傣族，因此最有可能看到傣族姑娘展示孔雀舞。 尔自治区，简称新，省级行政中心是鸟鲁木齐。 7.D8.A9.C10.B11.D12.D13.D ③是湖北省，简称鄂，省级行政中心是武汉。④是 14.(1)56(2)维吾尔族(3)壮桂南宁 陕西省，简称陕或秦，省级行政中心是西安。第18题， (4)藏族2雪顿节(5)蒙古族马头琴 根据所学知识可知，我国少数民族数量最多的省级 (6)C 行政区是①云南省。 第一章章末总结 19.(1)东北 【通模拟】 (2)热(3)亚欧 1.D2.B解析：第1题，世界上面积最大的国家是 俄罗斯，我国陆地领土面积居世界第三，A错误；我 (4)960(5)南 (6)12(7)哈尔滨 国领土的最西端位于帕米尔高原上，位于亚洲，B错 误；“一带一路”不能体现出我国东西、南北跨度很 (8)新疆维吾尔自治区新 广，C错误；“一带一路”充分说明了我国处在亚欧大 第二章中国的自然环境 陆的东部与太平洋的西岸，海陆兼备，D正确。第2 题，我国东临太平洋，A错误；我国西部深入大陆内 第一节地形 部，邻国众多，便于发展边境贸易，B正确；我国主要 第1课时地势西高东低，呈现三级阶梯 位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于 【通教材】 寒带，C错误；我国海域辽阔，利于发展海洋事业，沿一、1.西东三级阶梯第三节 民族（答案P3) VBBAB333333310334133 通教材 LL1EKE111H1111411114114111111111111 一、中华民族大家庭★★☆ 续表 1.民族结构 少数民族 传统节日或体育活动 民族 构成与特点 彝族 火把节 壮族 “三月三”歌节 汉族 人口最多，约占全国人口总数的91% 苗族 苗年 56个 超过500万人的少数民族有 族、满 少数 二、民族分布特点★★☆ 族 族、苗族、 族、土家族、彝 民族 族 族 族 2.民族政策 我国各民族不论 ,一律平等。 3.部分少数民族的传统节日和体育活动 少数民族 传统节日或体育活动 蒙古族 那达慕节，赛马、摔跤 朝鲜族 跳板、长鼓舞 藏族 雪顿节，赛牦牛、锅庄舞 汉族 少数民族 傣族 泼水节，孔雀舞、象脚鼓舞 相对集中在 、西 遍布全国各地 哈萨克族 肉孜节，叼羊、马上摔跤 北和 等地区 维吾尔族 古尔邦节，手鼓舞 “大杂居 、交错居住” LEMHBBHHHHBHHH 通基础 知识点1中华民族大家庭 知识点2民族分布特点 第十二届全国少数民族传统体育运动会于 读我国部分民族分布图，完成3~4题。 2024年11月在海南省举行，马术是该运动会的 竞赛项目之一。据此，完成1~2题。 1.下列选项中更擅长马术的少数民族是( A.苗族 B.彝族 C.朝鲜族 D.蒙古族 2.运动会若按各民族人口数分配参赛名额，参赛 运动员最多的民族是() A.汉族 B.回族 C.壮族 D.高山族 南海诸岛 14 3.图例a代表的民族是() A.汉族遍布全国各地 A.赫哲族 B.壮族 B.少数民族主要分布在东部地区 C.满族 D.朝鲜族 C.具有“大杂居、小聚居、交错分居”的特点 4.下列关于我国民族分布的叙述，正确的 D.汉族集中分布在中部地区 是() VK0MM1000101104000140 通能力 VMBMKKKE111111011111 跨学科·美术从事平面设计工作的一位设 计师，用具有地方特色的文化元素，为台湾省、上 海市、重庆市和云南省设计了独有的“福”字。读 图，完成5~6题。 黎锦展示图 7.下列属于海南的地方文化产物有() 爸指褐韬 ①琼剧②吕剧③那达慕节④椰雕 甲 乙 丙 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.四幅图与省级行政区的全称、主要少数民族对 8.黎族传统纺染织绣代表性产品“黎锦”被誉为 应正确的是( ) 中国纺织业“活化石”。为世界非遗保护贡献 A.甲一云南省一壮族 方案，可取的有() B.乙一上海市一回族 ①保持传统染、绣样式不变②海南文创产品 C.丙一重庆市一土家族 融人黎锦元素③加大传承人才的培养力度 D.丁一台湾省一高山族 ④减少网络直播等新媒体宣传 6.在丙省级行政区旅游时，最有可能看到( A.②③B.③④C.①② D.②④ A.维吾尔族男生表演手鼓舞 (陇南期末)剪纸是我国传统民间艺术，其内 B.蒙古族学生制作奶茶 容多表现人们的生活环境、习俗和风情等，寄托 C.朝鲜族学生表演长鼓舞 人们对美好生活的向往。如图是一幅剪纸作品。 D.傣族姑娘展示孔雀舞 读图，完成9~11题 中华优秀传统文化海南省“黎族传统纺染织 绣技艺”集纺、染、织、绣于一体，传承至今已有三 千年的历史，2024年12月5日，此项技艺被联合 国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作 名录。读海南岛示意图和黎锦展示图，完成7~ 9.图中场景可能出现在( ) 8题。 A.贵州省 B.西藏自治区 109P1 C.内蒙古自治区 D.宁夏回族自治区 20 10.我国少数民族主要分布在() A.东南、东北和西北等地区 B.西南、西北和东北等地区 五指个 9陵水 C.西南、东南和东北等地区 海南岛示意图 D.东部和中部地区 △七年级·上册.地理·鲁教版 15 11.我国各民族都有自己的风俗习惯。下列民族 与其风俗搭配正确的是() A.蒙古族一雪顿节、摔跤 B.朝鲜族一三月三、竹竿舞 图2 C.彝族一火把节、手鼓舞 探究一【民族构成】 D.傣族一泼水节、孔雀舞 (1)同学们了解到1999年，国家邮政局发行 2024年11月7日，“歌游内蒙古·欢乐冰雪 了《中华人民共和国成立五十周年一民族 季”2024一2025内蒙古自治区冬季旅游暨呼伦贝 大团结》纪念邮票，我国各民族都有一枚相对 尔冰雪旅游季在呼伦贝尔牙克石市拉开帷幕。 应的邮票，这套邮票一共有 枚。 游客在冰雪旅游季除了观赏林海雪原、品味寒地 探究二【民族分布】 美食，还可以参与和体验当地最主要少数民族的 (2)同学们沿路线1，经过白雪皑皑的天山山 传统节日活动。据此，完成12~13题。 脉。在天山脚下，聚居着的该省级行政区最 12.当地最主要的少数民族及其传统节日 主要的少数民族是 是( ) (3)在路线3旅行时会发现，该路线南部有我 A.藏族一雪顿节 B.蒙古族一古尔邦节 国人口最多的少数民族 族，主 C.彝族一火把节 D.蒙古族一那达慕节 要分布在 (填省级行政区简称)；该 13.下列关于我国民族的叙述，正确的有( ) 省级行政区的行政中心为 ①我国共有56个少数民族②少数民族主 探究三【民族风情】 要分布在东北、西北和东南等地区③各民 (4)图2中的居民是我们的 (民族) 族不论人口多少，一律平等④我国尊重和 同胞，要想感受该少数民族的风情，应该选择 保护少数民族宗教信仰自由 路线 ,该民族的传统节日是 0 A.①②B.②③C.①④ D.③④ (5)路线4中，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见 14.地理实践力“世界这么大，我想去看看”。在 牛羊”描述的是 (少数民族)生活地 学习中国的民族时，某中学的同学们为了了 区的景观， 是该民族传统的乐器。 解我国民族的分布及民族风情，开启了一场 探究四【分布特点】 网络模拟旅游的探究活动，他们通过上网查 (6)根据搜集的资料，同学们得到如下结论， 询及搜集分析资料，设计了四条旅游路线。 其中不正确的是( 读旅游路线图（图1）和收集的邮票（图2），探 A.汉族人口遍布全国各地，集中在中部和东 究下列问题。 部地区 B.全国没有一个县或者市的人口是由单一民 路线1 族构成的 路线3 C.我国民族具有“大聚居、小杂居、交错居住” 路线2 务 的特点 D.我国在少数民族聚居地区实行民族区域自 治制度 图 16