第3章 1 第1课时 重力与弹力-【金版教程】2025-2026学年高中物理必修第一册作业与测评课件PPT(人教版)

2025-10-26
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 1. 重力与弹力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.27 MB
发布时间 2025-10-26
更新时间 2025-10-26
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中作业与测评
审核时间 2025-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54524814.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 相互作用——力 1.重力与弹力 第1课时 重力与弹力 目录 1 关键能力提升练 必备知识对点练 2 必备知识对点练 解析:重力的方向总是竖直向下,即垂直水平面向下,地面不一定水平,因此重力的方向不一定垂直地面向下,故A错误;根据G=mg可知,重力的大小不仅与质量有关,还与重力加速度有关,故B错误;重力的施力物体是地球,故C正确;无论静止还是运动,物体都受到重力作用,故D错误。  必备知识一 重力和重心 1.关于重力,下列说法正确的是(  ) A.重力的方向总是垂直地面向下 B.重力的大小只与质量有关 C.重力的施力物体是地球 D.只有静止的物体才受到重力作用 必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 4 解析:重心是物体所受重力的等效作用点,不是物体内受到重力最大的点,A错误;重心可能在物体上,也可能在物体外,比如均匀圆环的重心在圆环圆心处,不在圆环上,B错误;乒乓球弹跳时,其形状和质量分布并没有改变,且质量分布均匀,则其重心始终在几何中心即球心处,C正确;往卡车上装西瓜的过程中,卡车及西瓜整体的形状及质量分布不断变化,则重心位置一定变化,D正确。  2.(多选)下列关于重心的说法,正确的是(  ) A.重心就是物体内受到重力最大的点 B.重心一定在物体上,不可能在物体外 C.乒乓球弹跳时,其重心始终在乒乓球球心 D.往卡车上装西瓜的过程中,卡车整体的重心位置一定变化 必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 5 [名师点拨] 理解重力和重心时的注意事项 (1)重力是物体由于地球的吸引而受到的力,但并不是地球的吸引力。重力G=mg,故其大小只与m、g有关,方向与g相同,总是竖直向下。 (2)重心不是重力的真实作用点,重力的作用点遍布整个物体,只是为了研究问题的方便,把物体各部分所受的重力看成都集中在重心这一点。重心的位置与物体的形状和质量分布情况有关,并不一定在物体上。 必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 6 3.(教材本节图3.1­3改编)(多选)如图所示,有一形状不规则的薄板,先在薄板上A点接一轻质细线将其悬挂起来,静止时在薄板上过A点画一条竖直线AB;再选薄板上另一处D点接一轻质细线将其悬挂起来,静止时在薄板上过D点画一条竖直线DE,AB和DE的交点为C。下列说法正确的是(  ) A.薄板所受重力就是细线的拉力 B.薄板上D点受重力的作用 C.重力的方向与薄板的悬挂方式无关 D.薄板的重心在A点 必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 7 解析:拉力和重力是不同性质的力,两者并不相同,A错误;薄板上任意一点均受重力的作用,B正确;重力的方向始终竖直向下,与薄板的悬挂方式无关,C正确;由题意可知,薄板的重心在C点,D错误。  必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 8 必备知识二 力的表示 4.用力的图示表示下列所述的力,并指出施力物体和受力物体。 (1)在水平桌面上重50 N的书所受的重力; (2)空气对气球的20 N的浮力。 答案:见解析 解析:(1)在水平桌面上重50 N的书所受的重力,施力物体是地球,受力物体是书。力的图示如图甲所示。 (2)空气对气球的20 N的浮力,施力物体是空气,受力物体是气球。力的图示如图乙所示。  必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 9 [名师点拨]   注意:有时箭头表示力的作用点。 作图 步骤 力的图示 力的示意图 选标度 选定标度(用某一长度的线段表示一定大小的力) — 画线段 从作用点开始沿力的方向画一线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度 从作用点开始沿力的方向画一适当长度的线段 画线段 从作用点开始沿力的方向画一线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度 从作用点开始沿力的方向画一适当长度的线段 标方向 在线段的末端标出箭头,表示方向 在线段的末端标出箭头,表示方向 必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 10 解析:由弹力的产生条件可知,要想产生弹力,两物体相互接触和产生弹性形变缺一不可。A、C选项都只有弹力产生条件的一个方面,而B选项只说“相互吸引”,只能证明有力存在,不一定是弹力,故A、B、C错误;只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用,D正确。  必备知识三 弹力的理解 5.关于弹力的产生说法,正确的是(  ) A.只要两物体相互接触就一定产生弹力 B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C.只要物体发生形变就一定有弹力产生 D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用 必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 11 6.(教材本节图3.1­5改编)(多选)如图为有机玻璃发生微小形变的示意图,竖直的三角形有机玻璃P压在水平的平板玻璃Q上,当特殊的光通过有机玻璃不同部位时,产生的花纹会发生变化。下列说法正确的是(  ) A.因为Q发生了形变,所以P对Q有压力作用 B.因为Q发生了形变,所以Q对P有支持力作用 C.因为P发生了形变,所以P对Q有压力作用 D.因为P发生了形变,所以Q对P有支持力作用 必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 12 解析:由题图可知,P与Q相互接触,根据弹力的产生条件可知,由于Q发生了形变,则Q对P有支持力作用,故A错误,B正确;由于P发生了形变,则P对Q有压力作用,故C正确,D错误。  必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 13 解析:弹力的方向垂直于接触面,可知,放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的,A正确;放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是垂直于斜面向上的,B错误;将物体用绳吊在天花板上,物体所受绳的弹力方向是竖直向上的,C正确;物体间相互挤压时,弹力的方向垂直接触面指向受力物体,D错误。  7.(多选)关于弹力的方向,下列说法中正确的是(  ) A.放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的 B.放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的 C.将物体用绳吊在天花板上,物体所受绳的弹力的方向是竖直向上的 D.物体间相互挤压时,弹力的方向垂直接触面指向施力物体 必备知识对点练 1 2 3 4 5 6 7 14 关键能力提升练 1.关于重力与重心,下列说法正确的是(  ) A.舞蹈演员在跳舞过程中,其重心可能改变 B.登珠穆朗玛峰时,运动员在山底和山顶受到的重力相同 C.蚂蚁太小,故蚂蚁不受重力的作用 D.质量分布均匀的物体,其重心一定在该物体上 解析:重力的等效作用点叫作重心,物体重心的位置与物体的质量分布及物体形状有关,舞蹈演员在跳舞过程中,其重心可能改变,A正确;因为G=mg,g的大小与海拔高度有关,故重力的大小与海拔高度有关,登珠穆朗玛峰时,运动员在山底和山顶受到的重力不同,B错误;地球上的任何物体均受到重力作用,C错误;质量分布均匀的物体,其重心不一定在物体上,D错误。  1 2 3 4 5 创新考法 关键能力提升练 2.如图所示,某杂技演员具有高超的技术,能轻松地顶住从高处落下的坛子,他顶坛子时坛子受到的支持力产生的直接原因是(  ) A.坛子的形变 B.坛子的重力 C.头的形变 D.人和坛的重心发生变化 解析:由弹力产生的条件可知坛子受到的支持力产生的直接原因是头的形变,故C正确,A、B、D错误。  1 2 3 4 5 创新考法 关键能力提升练 3.(多选)下列所述四个力的图示中正确的是(  ) 1 2 3 4 5 创新考法 关键能力提升练 解析:四种情况下各力的图示长度都是正确的。重3 N的电灯受到灯绳的拉力,施力物体为灯绳,受力物体为电灯,方向竖直向上,A错误;静止在空中的重力是2500 N的热气球受到的重力,施力物体是地球,受力物体是热气球,方向竖直向下,B正确;铁锤对道钉竖直向下的大小为2.5×103 N的打击力,施力物体为铁锤,受力物体为道钉,C正确;书对水平桌面的压力的作用点在桌面上,D错误。   1 2 3 4 5 创新考法 关键能力提升练 4.松鼠在中国的东北和华北各地十分常见,如图所示,一只松鼠站在倾斜的树枝上,则树枝对松鼠的弹力的方向为(  ) A.竖直向上 B.竖直向下 C.垂直树枝斜向上 D.沿树枝方向 解析:松鼠站在倾斜的树枝上,它使树枝发生了垂直树枝向下的弹性形变,所以树枝对松鼠产生垂直树枝斜向上的弹力,故A、B、D错误,C正确。   1 2 3 4 5 创新考法 关键能力提升练 5.古代计时工具沙漏也叫作沙钟,是一种测量时间的装置。如图所示,其中一种沙漏由两个玻璃球和一个狭窄的连接管道组成。最初沙子全部在上方玻璃球内,通过沙子从狭窄的管道流入底部空玻璃球所需要的时间来对时间进行测量。下列说法正确的是(  ) A.上方玻璃球及内部剩余的沙子整体重心先下降后上升 B.上方玻璃球及内部剩余的沙子整体重心一直下降 C.底部玻璃球及内部流入的沙子整体重心一定在其内部的沙子上 D.沙子全部流入底部玻璃球后,整个沙漏重心变高了 1 2 3 4 5 创新考法 关键能力提升练 解析:上方玻璃球也受重力作用,则随着沙子的流出,上方玻璃球及内部沙子整体的重心不断下降,沙子快流完时,重心又上升,故上方玻璃球及内部剩余的沙子整体重心先下降后上升,A正确,B错误;底部玻璃球及内部流入的沙子整体重心不一定在其内部的沙子上,如开始流入很少,底部玻璃球只有底部有少量沙子时,整体重心略低于几何中心,并不在其内部的沙子上,C错误;沙子全部流入底部玻璃球后,整个沙漏质量主要集中在底部玻璃球内,相对于开始时,整体重心变低了,D错误。  1 2 3 4 5 创新考法 关键能力提升练 (教材本节图3.1­6改编)(多选)有的物体的形变很小,不易观察,可以用微小量放大法观察物体的微小形变。如图,在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点P。现用力压桌面,观察墙上光点P位置的变化,下列说法正确的是(  ) A.用力按压两镜之间的桌面时,光点P向上移动 B.用力按压两镜之间的桌面时,光点P向下移动 C.力F越大,光点P移动的距离越大 D.在相同压力的条件下,N与墙面的距离越大,光点P移动的距离越大 1 2 3 4 5 创新考法 关键能力提升练 解析:若用力F下压两镜之间的桌面,M、N将向中间倾斜,光束射向M、N的入射角均减小,由光的反射定律可知,光点会在刻度尺上由上向下移动,故A错误,B正确;力F越大,桌面的形变量越大,M、N向中间倾斜的程度越大,则光点P移动的距离越大,故C正确;在相同压力的条件下,光路的路径相同,N与墙面间的距离越大,光点P移动效果越明显,移动的距离越大,故D正确。  1 2 3 4 5 创新考法 关键能力提升练                             R $

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