精品解析：安徽省淮南市两校2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

安徽省淮南市两校2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 第Ⅰ部分 选择题（共36分） 本题有12小题，每小题3分，共36分。请选出各题中一个最符合题意的选项。不选、多选、错选均不得分。 1. 下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（ ）。 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A. 规划初中生活 B. 培养学习兴趣 C. 正确认识自己 D. 做更好的自己 2. 小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”小林通过（ ） ①生理状况来认识自己②心理特征来认识自己③社会关系来认识自己④他人评价来认识自己 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 3. 班级要布置主题班会会场，张贴以下标语，你觉得合适的有（ ） ①学习激发前进的动力②学习不仅局限在学校里 ③学习消除所有的困惑④学习能够成就一切梦想 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 4. 民法典规定，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。材料表明了（ ） A. 孝亲敬老是中华民族的特有美德 B. 孝亲敬老是每个中国公民的法定义务 C. 我们要用实际行动表达孝敬之心 D. 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 5. 很多人说未来将是人工智能的时代。某公司基于某大学研究者的数据体系分析了365种职业在未来的“被淘汰概率”，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被取代率高于89％，但教师这一职业被机器人取代的可能性仅为0.4％。这是因为（ ） A. 教师是人类文明的唯一传承者 B. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C. 老师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 教师是一个神圣的职业 6. “怎么可以考成这样！！！”“看到优，内心是如此美好！”……一些老师批改的试卷有评语、有漫画，风格各不相同。还有老师的期末评语是藏头诗、手绘漫画、顺口溜等。老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。对上述材料理解正确的有（ ） ①千万个老师，就会有千万种教育方法 ②只有别出心裁，老师才能跟上时代 ③老师们风格迥异，但只有幽默风趣的老师才能受到尊重 ④老师的创意评语，传递出对学生满满的关爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下句子理解正确的是（ ） 选项 名言 理解 A 与朋友交，言而有信 交友需要讲原则 B 交友投分，切磨箴规 交友需要正确处理冲突 C 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的 D 友直，友谅，友多闻，益矣 好朋友之间应该坦诚相待 A. A B. B C. C D. D 8. “你热爱劳动，集体意识强。”班主任对小福的这一评价与下列小福的表现相吻合的是（ ） ①踢球时，不小心将教室玻璃打碎，主动找老师认错并赔偿 ②运动会时，积极地为班级运动员呐喊助威，并提供后勤保障 ③每次考试时，能够自觉地遵守考场纪律，坚持做到诚信应考 ④每次大扫除时，总是承担最脏、最累的活，且忙得不亦乐乎 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 9. 下面两幅漫画给我们的启示是（ ） A. 生命来之不易，是独特的 B. 要珍爱自己的生命，也不漠视他人的生命 C. 生命是不可逆，也是短暂的 D. 要发掘生命的力量，增强生命的韧性 10. 食品是人类赖以生存的必需品，食品安全是全人类共同关心的话题。以下关于食品安全的顺口溜，不妥当的是（ ） A 食品挑选要细心，三无食品需留意 B. 看清厂家出厂日，切莫超过保质期 C 饮料冷饮有节制，腐烂食品切莫吃 D. 油炸食品方便面，可以把它当饭吃 11. 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。下面做法能够体现这一观点的是（ ） ①去电影院观看电影，丰富精神生活 ②积极参与社区组织的志愿服务行动 ③帮爷爷奶奶干农活，表达一片孝心 ④独立完成学习任务，努力提高成绩 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 多年来，活跃在各大国际国内重大赛事上各个赛区的志愿者用专业素养和细心耐心，为每次盛会的顺利举办贡献着力量。下列对志愿者的行为认识正确的是（ ） ①他们用奉献书写自己的人生价值 ②他们为国家创造了物质财富，向社会传递了正能量 ③他们在踏实奋进中绽放人生光彩 ④他们将个人的命运与他人、民族、国家的命运联系在一起，并为之奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ部分 非选择题（共64分） 13. 【感悟与策略】 阅读材料，完成下列要求。 道德与法治课上，同学们围绕交友这一话题展开讨论。下面是甲乙两位同学的发言： （1）你从乙同学的发言中获得什么感悟? （2）列举甲同学所说的“策略”有哪些。 14. 【阅读与分享】 下面是七年级乐乐同学本学期写的几则随笔（摘录），请你阅读并完成下列要求。 【随笔一】 大思想家老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙也镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们，正确认识自己有多么重要。 （1）说说正确认识自己的重要性。 【随笔二】 进入初中一个多月了。在这里，我们打开人生新的篇章，对前途我们充满希冀；在这里，我们也会遭遇挫折与困难。老师勉励我们说，初中生活的序幕刚刚打开，做好自己，成就自己。 （2）不辜负老师的期望，面对初中的希冀与困难，我们应该怎么做? 【随笔三】 妈妈夸我长高了，哥哥却说我光长个子，“精神世界还是一片荒芜”，青春期的孩子要学会丰富自己的精神世界。哥哥的话虽然有点损人，但我觉得还是有点道理的。我要努力丰富自己。 （3）就“努力丰富自己”，请你给乐乐几点建议吧。 15. 【明理与行动】 我们的成长离不开父母的叮咛、老师的教育和集体的陪伴。阅读材料，完成下列任务。 【父母说家风】 中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。《孟子》曰：“天下之本在国，国之本在家。”历史上无数例子表明：“一家仁，一国兴仁。”“家风正则后代正，则源头正，则国正。” ——爸爸的话 （1）说说优良家风的影响。 【老师说学习】 学习是我们一辈子的事情，初中则是我们学会学习、树立正确学习观念的重要阶段，所以这个阶段能够为我们一生打下坚实的学习基础。 ——班主任张老师的话 （2）正处于初中阶段的你是怎样学会学习的? 【集体说愿景】 我心目中美好集体的愿景应该是这样的：美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体，是一方净土，百花齐放；美好集体，是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体，是一团星火，魅力四射。 ——班长强强的话 （3）愿景是美好的。我们应如何建设这样美好的集体? 16. 【材料与解析】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是关于人生目标对人生影响的跟踪调查结果。 目标特点 比例 25年后的人生状态 清晰而稳定的长期目标 3％ 社会各界的成功人士 清晰的短期目标 10％ 各领域的专业人士，事业相对成功 目标模糊 60％ 生活稳定，但没有特别的成绩 没有目标 27％ 过得不如意，常常抱怨 （1）结合所学知识，谈谈你从这张调查结果表中感悟出哪些道理。 材料二 司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。 （2）运用逆境相关知识谈谈，司马迁的故事对于我们青少年有着怎样的人生启迪。 材料三 国庆前夕许多城市举办向劳动者致敬相关活动。 ■由Z市总工会和市广播电视台联合拍摄制作的庆祝中华人民共和国成立75周年致敬劳动者短片短片——《光荣属于劳动者》开播。 ■中华人民共和国成立75周年前夕，K市“最美职工”评选揭晓。“最美职工”来自各行各业最基层、最平凡的岗位，他们用最质朴的劳动，书写了一首动人的“平凡之歌”。 （3）劳动诚可贵，劳动者最光荣。说说劳动的重要性。 17. 【活动与实践】 生命可贵，青少年是祖国的未来、民族的希望，加强生命教育是中小学校的一项重要工作。为增强同学们珍爱生命的意识，某市希望中学七年级（5）班开展生命教育综合探究活动。请你参与并完成下列要求。 ★探究一珍爱生命爱护身体 ○信息一 ◆2024年7月17日，四川省自贡市高新区九鼎百货大楼发生重大火灾事故，造成16人死亡。 ◆2024年12月2日上午，贵州省黔东南州从江县境内的平正河发生船只侧翻事故，导致8人死亡。 ○信息二 提升儿童青少年体质健康水平，是促进中小学生健康成长和全面发展的必然要求。近年来，近视、超重、肥胖等已成为影响儿童青少年健康的公共卫生问题。青少年体质健康水平仍是学生素质的短板。 ——摘自《人民日报》 （1）阅读信息一，从生命的角度写一句警示语。 （2）阅读信息二，说说我们青少年自己应该怎样爱护身体，提升健康水平。 ★探究二校园安全警钟长鸣 班级准备以“增强安全意识”为主题办一期安全教育主题黑板报。 （3）请你在“校园安全小常识”一栏列出几条温馨提示。 ★探究三逃生演练自我保护 班委会打算随机开展紧急逃生演练活动，对此有些同学不理解：学校如此安全，何必大张旗鼓搞什么逃生演练? （4）运用所学知识，请你给这些同学讲清道理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省淮南市两校2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 第Ⅰ部分 选择题（共36分） 本题有12小题，每小题3分，共36分。请选出各题中一个最符合题意的选项。不选、多选、错选均不得分。 1. 下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（ ）。 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A. 规划初中生活 B. 培养学习兴趣 C. 正确认识自己 D. 做更好的自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性。 A：“谋定而后动，知止而有得”强调计划的重要性，“凡事预则立，不预则废”强调提前准备的必要性，两者均指向对生活的规划，故A符合题意； B：题干未涉及兴趣培养的内容，故B不符合题意； C：板块标题未提及自我认知，故C不符合题意； D：板块内容强调规划而非自我提升，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。小林通过（ ） ①生理状况来认识自己②心理特征来认识自己③社会关系来认识自己④他人评价来认识自己 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查通过对自我的全面分析来认识自己。 ①②：材料中小林对自己“个子很高，体能却不好”的评价，表明他是通过生理状况来认识自己；对自己“性格内向，不擅长与陌生人打交道”的评价，表明他是通过心理特征来认识自己，故①②符合题意； ③④：题干未涉及通过社会关系、他人评价来认识自己，故③④不符合题意； 故本题选D。 3. 班级要布置主题班会会场，张贴以下标语，你觉得合适的有（ ） ①学习激发前进的动力②学习不仅局限在学校里 ③学习消除所有的困惑④学习能够成就一切梦想 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性、正确认识学习。 ①②：依据教材知识可知，学习激发前进的动力，学习不仅局限在学校里，故①②说法正确； ③：学习不可能消除所有的困惑，故③说法错误； ④：学习能够成就梦想，但不是成就一切梦想，故④说法错误； 故本题选B。 4. 民法典规定，缺乏劳动能力或者生活困难父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。材料表明了（ ） A. 孝亲敬老是中华民族的特有美德 B. 孝亲敬老是每个中国公民的法定义务 C. 我们要用实际行动表达孝敬之心 D. 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：孝亲敬老是中华民族的传统美德，但“特有”表述不准确，且题干强调法律义务而非特有美德，故A不符合题意； B：民法典规定成年子女有赡养父母的法定义务，直接对应法律条文，故B符合题意； C：实际行动属于道德层面的要求，题干强调法律强制义务而非行为倡导，故C不符合题意； D：家庭哺育与赡养费无直接关联，题干未涉及成长与家庭的关系，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 很多人说未来将是人工智能的时代。某公司基于某大学研究者的数据体系分析了365种职业在未来的“被淘汰概率”，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被取代率高于89％，但教师这一职业被机器人取代的可能性仅为0.4％。这是因为（ ） A. 教师是人类文明的唯一传承者 B. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C. 老师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 教师是一个神圣的职业 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的重要性。 A：教师并非人类文明的“唯一”传承者，其他职业（如作家、艺术家等）也参与文明传承，故A说法错误； B：教师的知识渊博性并非绝对优于其他职业，不同职业对知识的需求不同，故B说法错误； C：教师不仅传授知识，还承担情感引导、价值观培养等不可替代的育人功能，故C符合题意； D：“神圣的职业”是主观评价，未直接解释教师难以被取代的原因，故D不符合题意； 故本题选C。 6. “怎么可以考成这样！！！”“看到优，内心是如此美好！”……一些老师批改的试卷有评语、有漫画，风格各不相同。还有老师的期末评语是藏头诗、手绘漫画、顺口溜等。老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。对上述材料理解正确的有（ ） ①千万个老师，就会有千万种教育方法 ②只有别出心裁，老师才能跟上时代 ③老师们风格迥异，但只有幽默风趣的老师才能受到尊重 ④老师的创意评语，传递出对学生满满的关爱 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往的相关知识。 ①：每位老师有不同的教育风格和方法，材料中老师多样的点评方式体现了这一点，故①符合题意； ②：“只有……才”的表述过于绝对，老师可以通过多种方式适应时代发展，并非必须“别出心裁”，故②说法错误； ③：所有风格的老师都应受到尊重，而不仅限于幽默风趣的老师，故③说法错误； ④：创意评语体现了老师对学生的用心和关爱，故④符合题意； 故本题选B。 7. 优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下句子理解正确的是（ ） 选项 名言 理解 A 与朋友交，言而有信 交友需要讲原则 B 交友投分，切磨箴规 交友需要正确处理冲突 C 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的 D 友直，友谅，友多闻，益矣 好朋友之间应该坦诚相待 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 C：“投我以木瓜，报之以琼琚”的意思是你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。意思是友谊是双向的、平等的；故C符合题意； A：“与朋友交，言而有信”的意思是朋友相交要诚信，与交友需要讲原则无关，故A说法错误； B：“交友投分，切磨箴规”的意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，这就要求我们建立友谊时需要慎重选择，与正确处理冲突无关，故B说法错误； D：“友直，友谅，友多闻，益矣”的意思是与正直、诚信和知识广博的人交朋友，会对个人的成长和发展带来积极的影响，与朋友之间坦诚相待无关，故D说法错误； 故本题选C。 8. “你热爱劳动，集体意识强。”班主任对小福的这一评价与下列小福的表现相吻合的是（ ） ①踢球时，不小心将教室的玻璃打碎，主动找老师认错并赔偿 ②运动会时，积极地为班级运动员呐喊助威，并提供后勤保障 ③每次考试时，能够自觉地遵守考场纪律，坚持做到诚信应考 ④每次大扫除时，总是承担最脏、最累的活，且忙得不亦乐乎 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ②④：分析选项，运动会时，积极地为班级运动员呐喊助威，并提供后勤保障；每次大扫除时，总是承担最脏、最累活，且忙得不亦乐乎，这些都热爱劳动，集体意识强。故②④符合题意； ①：主动找老师认错并赔偿，这与热爱劳动，集体意识强无关，故①不符合题意； ③：选项是诚信考试，故③不符合题意； 故本题选A。 9. 下面两幅漫画给我们的启示是（ ） A. 生命来之不易，是独特的 B. 要珍爱自己的生命，也不漠视他人的生命 C. 生命是不可逆的，也是短暂的 D. 要发掘生命的力量，增强生命的韧性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 B：分析漫画，劝阻他人闯红灯，但他人落水时及时救援，这都体现了在珍爱自己的生命的同时，也不漠视他人的生命；故B说法正确； ACD：说法正确但都与漫画的主旨不相符；故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 食品是人类赖以生存的必需品，食品安全是全人类共同关心的话题。以下关于食品安全的顺口溜，不妥当的是（ ） A. 食品挑选要细心，三无食品需留意 B. 看清厂家出厂日，切莫超过保质期 C. 饮料冷饮有节制，腐烂食品切莫吃 D 油炸食品方便面，可以把它当饭吃 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 D：油炸食品方便面不能多吃，否则会影响身体健康，如过度肥胖等，故D说法错误； ABC：根据日常实际生活经验可知，在挑选食品时，我们要注意食品的生产日期，不挑选三五产品，不吃腐烂食品。故ABC说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 11. 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。下面做法能够体现这一观点的是（ ） ①去电影院观看电影，丰富精神生活 ②积极参与社区组织的志愿服务行动 ③帮爷爷奶奶干农活，表达一片孝心 ④独立完成学习任务，努力提高成绩 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：去电影院观看电影是利用社会提供的文化资源丰富自身，体现社会对个人发展的支持，故①符合题意； ②：参与社区志愿服务是在社会实践中提升个人能力，体现社会对个人发展的促进作用，故②符合题意； ③：帮爷爷奶奶干农活属于家庭内部活动，未直接体现社会对个人发展的影响，故③不符合题意； ④：独立完成学习任务强调个人努力，未体现社会的作用，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 多年来，活跃在各大国际国内重大赛事上各个赛区的志愿者用专业素养和细心耐心，为每次盛会的顺利举办贡献着力量。下列对志愿者的行为认识正确的是（ ） ①他们用奉献书写自己的人生价值 ②他们为国家创造了物质财富，向社会传递了正能量 ③他们在踏实奋进中绽放人生光彩 ④他们将个人的命运与他人、民族、国家的命运联系在一起，并为之奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生。 ①③④：志愿者的行为具有高度的社会责任感，在奉献中成就了精彩人生，他们用奉献书写自己的生命价值；在踏实奋进中绽放人生光彩；他们将个人的命运与他人、民族、国家的命运联系在一起，并为之奉献，故①③④符合题意； ②：志愿者的行为不能为国家创造物质财富，他们带来的是精神财富。故②说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ部分 非选择题（共64分） 13. 【感悟与策略】 阅读材料，完成下列要求。 道德与法治课上，同学们围绕交友这一话题展开讨论。下面是甲乙两位同学的发言： （1）你从乙同学的发言中获得什么感悟? （2）列举甲同学所说的“策略”有哪些。 【答案】（1）与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。与品行不好的人交友对自己的成长有害。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 （2）一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式；保持冷静；与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会；换位思考，试着从对方的角度看问题；及时处理；勇担责任，谅解对方；等。 【解析】 【分析】考点考查：呵护友谊的方法 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用呵护友谊的有关知识，从感悟类习题的角度分析作答 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我交友很广，什么样的朋友都爱交，爸爸总说这样不好→联系与品德高尚的人交朋友的重要性和与品行不好的人交友的危害；无论是现实生活还是网上交友，都要理性辨别，慎重交友，结好伴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用呵护友谊的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：再好的朋友之间难免会发生矛盾，需要我们掌握一些策略→联系协商找到彼此能够接受的解决方法；保持冷静，坦诚交流；换位思考；及时处理；勇于担责，原谅对方等。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【阅读与分享】 下面是七年级乐乐同学本学期写的几则随笔（摘录），请你阅读并完成下列要求。 【随笔一】 大思想家老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙也镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们，正确认识自己有多么重要。 （1）说说正确认识自己的重要性。 【随笔二】 进入初中一个多月了。在这里，我们打开人生新的篇章，对前途我们充满希冀；在这里，我们也会遭遇挫折与困难。老师勉励我们说，初中生活的序幕刚刚打开，做好自己，成就自己。 （2）不辜负老师的期望，面对初中的希冀与困难，我们应该怎么做? 【随笔三】 妈妈夸我长高了，哥哥却说我光长个子，“精神世界还是一片荒芜”，青春期的孩子要学会丰富自己的精神世界。哥哥的话虽然有点损人，但我觉得还是有点道理的。我要努力丰富自己。 （3）就“努力丰富自己”，请你给乐乐几点建议吧。 【答案】（1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往；正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2）珍视当下，把握机遇，把准人生方向；积极追求进步，确立更高的发展目标；在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （3）学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力；等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查正确认识自己的重要性，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查怎样面对初中生活的希冀与挑战，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查怎样丰富自己的精神世界，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 【明理与行动】 我们的成长离不开父母的叮咛、老师的教育和集体的陪伴。阅读材料，完成下列任务。 【父母说家风】 中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。《孟子》曰：“天下之本在国，国之本在家。”历史上无数例子表明：“一家仁，一国兴仁。”“家风正则后代正，则源头正，则国正。” ——爸爸的话 （1）说说优良家风的影响。 【老师说学习】 学习是我们一辈子的事情，初中则是我们学会学习、树立正确学习观念的重要阶段，所以这个阶段能够为我们一生打下坚实的学习基础。 ——班主任张老师的话 （2）正处于初中阶段的你是怎样学会学习的? 【集体说愿景】 我心目中美好集体的愿景应该是这样的：美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体，是一方净土，百花齐放；美好集体，是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体，是一团星火，魅力四射。 ——班长强强的话 （3）愿景是美好的。我们应如何建设这样美好的集体? 【答案】（1）引导我们向上向善；促进家庭幸福和谐；弘扬家庭美德；推动社会文明；等。 （2）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；等。 （3）确定共同的愿景；树立主人翁意识；营造和谐有序的集体环境；树立正确的合作与竞争观念；坚持集体主义原则，发扬集体主义精神；等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查优良家风的影响，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查怎样学会学习，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查怎样建设美好集体，可以根据教材知识进行回答。 16. 【材料与解析】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是关于人生目标对人生影响的跟踪调查结果。 目标特点 比例 25年后的人生状态 清晰而稳定的长期目标 3％ 社会各界的成功人士 清晰的短期目标 10％ 各领域的专业人士，事业相对成功 目标模糊 60％ 生活稳定，但没有特别的成绩 没有目标 27％ 过得不如意，常常抱怨 （1）结合所学知识，谈谈你从这张调查结果表中感悟出哪些道理。 材料二 司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。 （2）运用逆境相关知识谈谈，司马迁的故事对于我们青少年有着怎样的人生启迪。 材料三 国庆前夕许多城市举办向劳动者致敬相关活动。 ■由Z市总工会和市广播电视台联合拍摄制作的庆祝中华人民共和国成立75周年致敬劳动者短片短片——《光荣属于劳动者》开播。 ■中华人民共和国成立75周年前夕，K市“最美职工”评选揭晓。“最美职工”来自各行各业最基层、最平凡的岗位，他们用最质朴的劳动，书写了一首动人的“平凡之歌”。 （3）劳动诚可贵，劳动者最光荣。说说劳动的重要性。 【答案】（1）①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。②清晰而稳定的长远目标更加有利于成功。我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活，既要有近期目标，又要有长远目标。 （2）①生活中难免会遇到各种各样的困难。经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境也可能转化为顺境。 （3）①劳动是人的第一需要。②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。③千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动实现。 【解析】 【分析】考点考查：人生目标的重要性、正确对待逆境和顺境、劳动的重要性。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用人生目标的有关知识，从感悟类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不同人生目标对人生影响的跟踪调查结果→联系人生目标的重要性；正确的人生目标的重要性。 关键词②：清晰而稳定的长期目标，25年后成为社会各界的成功人士、清晰的短期目标，25年后，成为各领域的专业人士，事业相对成功→联系清晰而稳定的长远目标更加有利于成功。我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活，既要有近期目标，又要有长远目标。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用逆境的相关知识，从启迪类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑后，从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史→联系生活中难免会有挫折和困难，经历挫折和困难有助于我们走好人生道路；在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境也可能转化为顺境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查劳动的重要性，可以根据教材知识进行回答。 17. 【活动与实践】 生命可贵，青少年是祖国的未来、民族的希望，加强生命教育是中小学校的一项重要工作。为增强同学们珍爱生命的意识，某市希望中学七年级（5）班开展生命教育综合探究活动。请你参与并完成下列要求。 ★探究一珍爱生命爱护身体 ○信息一 ◆2024年7月17日，四川省自贡市高新区九鼎百货大楼发生重大火灾事故，造成16人死亡。 ◆2024年12月2日上午，贵州省黔东南州从江县境内的平正河发生船只侧翻事故，导致8人死亡。 ○信息二 提升儿童青少年体质健康水平，是促进中小学生健康成长和全面发展的必然要求。近年来，近视、超重、肥胖等已成为影响儿童青少年健康的公共卫生问题。青少年体质健康水平仍是学生素质的短板。 ——摘自《人民日报》 （1）阅读信息一，从生命的角度写一句警示语。 （2）阅读信息二，说说我们青少年自己应该怎样爱护身体，提升健康水平。 ★探究二校园安全警钟长鸣 班级准备以“增强安全意识”为主题办一期安全教育主题黑板报。 （3）请你在“校园安全小常识”一栏列出几条温馨提示。 ★探究三逃生演练自我保护 班委会打算随机开展紧急逃生演练活动，对此有些同学不理解：学校如此安全，何必大张旗鼓搞什么逃生演练? （4）运用所学知识，请你给这些同学讲清道理。 【答案】（1）示例：生命脆弱而艰难，要珍爱生命。 （2）关注自己的身体状况，定期体检；养成健康的生活方式，自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合、杜绝不良嗜好；积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 （3）示例：课间活动时注意安全；不在楼道内追逐打闹；不攀爬窗户，不往窗外扔东西；楼道拐弯处要放慢速度，提防与人相撞；等。 （4）①日常生活中，各种事故、灾难往往突如其来，危及生命安全。②安全与每个人息息相关，我们做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。③参与紧急逃生演练有利于我们掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他能力，让我们在需要紧急救护时不会束手无策，为挽救生命赢得宝贵的时间。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命、爱护身体、增强生命安全意识、掌握自救自护的方法 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用敬畏生命的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：四川省自贡市高新区九鼎百货大楼发生重大火灾事故，造成16人死亡；贵州省黔东南州从江县境内的平正河发生船只侧翻事故，导致8人死亡→联系生命脆弱而艰难，要珍爱生命。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要调用爱护身体的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，近视、超重、肥胖等已成为影响儿童青少年健康的公共卫生问题。青少年体质健康水平仍是学生素质的短板→联系爱护身体的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查校园安全小常识，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用增强安全意识的重要性、自救自护的方法等有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有些同学认为学校如此安全，没有必要大张旗鼓开展逃生演练活动→联系日常生活中，各种事故、灾难往往突如其来，危及生命安全；增强安全意识重要性；掌握自救自护方法的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $