第15章电流和电路 单元卷-2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全册复习卷

第15章电流和电路 单元卷-2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全册复习卷 一、单选题 1．如图所示的电路中，比亮，小明猜想是因为更靠近电源正极，电流更大，下列做法不能判断其猜想是否正确的是（　　） A．对调电源的正负极 B．交换和的位置 C．测量a、b、c三点的电流大小 D．在a处串联一个定值电阻 2．如图所示，依次在A、B间接入下列材料，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（　　） A．塑料尺子 B．铅笔芯 C．棉线 D．橡皮筋 3．下图是电冰箱部分工作电路的简化电路图，其中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。电源电压恒定不变，下列判断正确的是（　　） A．电动机和照明灯不能同时工作 B．照明灯与电动机工作时两端的电压不相等 C．开关S2断开、S1闭合时，照明灯与电动机串联 D．开关S1、S2 都闭合时，照明灯与电动机并联 4．有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。如图所示是某实验小组设计的模拟电路，当检测到密码正确时，开关S1会自动闭合，又检测人脸识别成功时，开关S2会自动闭合，智能锁才会自动开启。下列电路符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示为一种监测倾斜报警装置的简易电路图，该装置的传感器用玻璃外壳密封，内部装有电极和可自由滚动的小球。当装置向特定方向倾斜一定角度时，电铃便会报警，下列说法正确的是（　　） A．传感器在该电路中相当于用电器 B．小球的材质可能是橡胶 C．装置向右倾斜一定角度时，电铃报警 D．电铃报警时，电路中电流的方向为顺时针 6．如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是(　　) A．a.c B．b.c C．b.d D．d.e 7．在探究串联电路中电流关系时，实验器材有两只额定电压为2.5V的灯泡，电流表1只，开关1个，干电池两节，导线若干。按照如图所示电路图连接实物，将电流表分别接入A、B、C三点，测量其电流记录数据后，发现IA=IB=IC，下一步应该做的是（　　） A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．更换电流表的量程，再测出一组数据 D．更换两只不同规格的小灯泡，再测出几组数据 8．下列是通过对一些直接感知的现象进行合理的推测而得出的无法直接感知的事实，其中合理的是（　　） A．现象：扫地时尘土飞扬推测：分子在永不停息地运动 B．现象：轻质小球甲、乙靠近时相互吸引推测：甲、乙两球一定带异种电荷 C．现象：教室内的日光灯同时亮、灭推测：日光灯一定是串联的 D．现象：某电路中两灯泡两端的电压相等推测：灯泡可能串联，也可能并联 二、多选题 9．如图所示的电路中，下列理解正确的是（　　） A．只闭合开关S1、S3时，L1、L2并联 B．只闭合开关S2时，L1、L2串联 C．只闭合开关S1、S2时，灯L1发光 D．只闭合开关S2、S3时，灯L1发光 10．如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡不能同时发光的电路是（　　） A． B． C． D． 11．下列说法中正确的是（　　） A．摩擦起电的过程中创造了新的电荷 B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反 C．电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 D．在摩擦起电的过程中玻璃更容易失去电子，与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 12．核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述合理的是（　　） A．喷头中的绒毛带上负电荷，说明绒毛得到了电子 B．以移动的喷头作为参照物，被植绒物体是运动的 C．绒毛能够在高压静电的作用下运动，内能转化为机械能 D．绒毛从喷头到被植绒物体表面，力改变物体的运动状态 13． 如图所示，对下列四幅图描述的物理知识正确的是（　　） A．电子显微镜下的金原子，人们通常以为单位来量度分子 B．用验电器检验物体是否带电，其原理是同种电荷相互排斥 C．刚梳过头的塑料梳子会吸引碎纸屑，是因为分子间有引力 D．燃料燃烧的越充分，燃料的热值就越大 14．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（　　） A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在 B．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体 C．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在 D．金属、大地、人都是导体 15．下列说法正确的是（　　） A．金属属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反 B．摩擦起电是在物体相互摩擦时创造了电荷 C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷 D．电路两端有电压，电路中不一定有电流 三、填空题 16．学过电学知识后，物理兴趣小组的同学们对身边的有关现象产生了浓厚的探究欲望： 在物理课外活动中，小刚把两种不同的金属片A、B插入橙子，制成“水果电池”，并用电压表量水果电池的电压为0.8V，如图所示，金属片A是“水果电池”的　 　极。关于水果电池，请你再提出一个值得探究的问题：　 　。 17．物理学中，把　 　定向移动的方向规定为电流方向：我们可以利用发光二极管（LED）判断电流的方向，是因为发光二极管具有　 　性。 18．现在混合动力汽车成为比较常见的交通工具。如图所示为国产油电混合动力汽车。给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于　 　（填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯间是　 　联的。 19．在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用．若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关　 　；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是　 　． 20．如图所示，是一款导电椅，它可以把人体带的静电传导给大地。若衣服与空气摩擦后带了负电，则在摩擦过程中衣服　 　（选填“得到”或“失去”）电子；带电的衣服接触导电椅后，静电通过导电椅传给大地，产生的瞬时电流方向是　 　（选填“从衣服到大地”或“从大地到衣服”）。 21．如图所示，某品牌手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是　 　（选填“串联”或“并联”）；用移动电源为手机充电过程中是电能转化为　 　能。 四、作图题 22．如图是小明同学画的实物电路，请画出对应的电路图。 23．根据如图所示的电路图用笔画线代替导线把实物连接起来。 五、实验探究题 24．在“探究串、并联电路电流特点”的实验中，小明同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路。 （1）小明在连接电路时，开关必须　 　，实验中，他把电流表接在a处，闭合开关后，电流表出现乙图情况，原因是　 　； （2）排除故障，继续实验发现闭合开关S时，灯泡L1比L2更亮，根据这个现象小明猜想可能原因是经过L1的电流比L2大，为验证猜想，他用电流表分别测出图甲a、b、c三处的电流，电流表示数均如图丙所示，为　 　A；如果现在没有电流表且不增加任何其他器材，如何验证他的猜想，请你写出具体的方案　 　； （3）在测量图甲a处的电流时，突然两盏灯全部熄灭，若仅是其中某一只灯泡出现了故障，则可能是该灯泡　 　了（选填“断路”或“短路”）。于是，他用电压表来检查故障，发现电压表并联在L1两端时有示数且明显偏转，电压表并联在L2两端时无示数，由此可判断灯泡　 　出现故障； （4）接着，小明准备拆接电路，探究“并联电路电流特点”，你认为首先应该拆下　 　两端的导线。如图丁是小明连接好的实物电路，若要测量通过灯L2所在支路的电流，可将　 　（选填“a”、“b”或“c”）导线从电流表接线柱拆下，改接到电流表的　 　接线柱（选填“-”、“0.6”或“3”）。 25．如图是小明在“探究串联电路电流特点”的实验电路图： （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是　 　的（填“相同”或“不相同”）； （2）她先把电流表接在A处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是　 　； A．某段导线断开　　B．某接线柱处接触不良 C．某灯泡被短路　　D．电流表被烧坏 （3）下表是某同学实验中的一组数据： 电流表的位置 A B C 电流 0.3 0.3 1.5 指出上述表格所记录的数据中，有一个错误的数值，造成这种错误的原因是　 　。 六、计算题 26．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A2的示数是0.7A，电流表A的示数如图2。求： （1）A的示数为多少A？ （2）电流表A1的示数是多少A？ 27．如图所示，闭合开关S，如果A1示数为0.5A，A2示数为0.4A，A3示数为0.7A，则通过灯L1、L2、L3的电流为多少A？ 七、综合题 28．如图是某同学连接的错误电路，对于这个电路，只需拆除一根导线，就能变成两灯连接的正确电路。 （1）请在图甲中将要拆除的导线打上“×”　 　，更改以后的电路是　 　（“串联”或“并联”）的； （2）若要改成另外一种连接方式，只需要改动一根导线的一端即可，在图乙中将要改动的那根导线靠近改动端打上“×”，并重新画线代替导线在新的连接位置； （3）电路中的电源工作时将　 　能转化为　 　能。 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【解答】A、 对调电源的正负极 正极距离L1更近，可以判断，A正确 B、 交换和的位置 使得 正极距离L1更近，B正确 C、 测量a、b、c三点的电流大小 可以判断电流大小，C正确 D、 在a处串联一个定值电阻 无法判识，D错误 综上选D 【分析】根据电流表、电流的方向判识选项 1、电流的方向为正极流出、流入负极：所以对调电源的正负极 正极距离L1更近， 2、电流表：可以测量用电器、电路的电流，所以可以使用电流表测量电路的电流 3、交换和的位置 使得 正极距离L1更近 2．【答案】B 3．【答案】D 【解析】【解答】ABD．由图可知，当开关S1、S2 都闭合时，照明灯与电动机并联，两端的电压相等，电动机和照明灯可以同时工作，AB不符合题意，D符合题意； C．开关S2断开、S1闭合时，电路中只有电动机接入了电路，C不符合题意。 故答案为：D。 【分析】并列连接的电路是并联电路；并联电路中各支路互不影响。 4．【答案】A 【解析】【解答】根据题意可知，单独闭合开关S1或单独闭合开关S2时，智能锁都不能开启，只有二者都闭合时才能开启，即二者相互影响，如下图所示： 故选A。 【分析】用电器相互影响为串联，不相互影响为并联，据此分析两个开关的串并联关系即可。 5．【答案】C 【解析】【解答】AC．根据题意可知，正常情况下电路断开。 当装置向特定方向倾斜一定角度时， 小球滚动接通电极，此时电铃发声报警，则传感器相当于电路中的开关，故A错误，C正确； B．小球可以接通电极使电铃发声，那么它应该为导体。橡胶为绝缘体，故B错误； D．根据图片可知，左端为电源负极，右端为电源正极，则当电铃响起时，电路中的电流从电源正极出发，最后回到电源负极，电流方向为逆时针方向，故D错误。 故选C。 【分析】 A.利用传感器，来控制电铃报警，由此分析判断； B.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体； C.通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路； D.在电源外部电流总是从电源正极出发，最后回到电源负极。 6．【答案】C 【解析】【解答】用导线把b.d两点连接起来时，相当于不经过用电器直接用导线把电源的两端连通，造成电源短路，电路中电流过大，可能会烧坏电源，且两灯泡均不亮． 【分析】电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，此时电路中的电流较大，可能会烧坏电源． 7．【答案】D 【解析】【解答】本题为探究规律的实验，如果只进行一次实验就得出结论，不能避免一次实验具有的偶然性，所以要多次进行实验，得到更普遍适用的结论。因此，在探究串联电路中电流关系实验过程中，测出一组数据后，应换用不同型号的灯泡再进行几次实验，收集证据，分析给出结论，这样才能使实验结论更具有普遍性，故下一步应该更换两只不同规格的小灯泡，再测出几组数据。 故答案为：D。 【分析】实验中只测量了一组实验数据，根据一组实验数据得出结论具有偶然性；为得出普遍性的结论，要换用不同规格的灯泡多次测量。 8．【答案】D 【解析】【解答】A．尘土不是分子，不能说明分子在不停地做无规则运动，A不符合题意； B．带电体能够吸引不带电的轻小物体，因此根据“轻质小球甲、乙靠近时相互吸引”不能推测：甲、乙两球一定带异种电荷，B不符合题意； C．教室内的日光灯之间是并联的，工作时互不影响，同时亮、灭，是因为日光灯受总开关的控制，C不符合题意； D．两个完全相同的灯泡在串联电路中分得的电压相同；并联电路中各支路两端的电压相等，所以两个灯泡的连接可能是串联也可能是并联，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压，用电器分得的电压与电阻成正比；并联电路中，各支路两端的电压都相等，等于电源电压。 9．【答案】A,B,C 10．【答案】A,C 11．【答案】B,C 【解析】【解答】AD.摩擦起电的过程中不是创造了新的电荷，只是电荷转移的过程。如果物质的原子核束缚电子的能力较强，那么得到电子带负电；否则，原子失去电子带正电。而玻璃与物质摩擦后带正电还是带负电，完全取决于二者束缚电子的能力大小，故A、D错误； B.在物理学中，将正电荷定向移动的方向为电流方向，则金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故B正确； C.电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故C正确。 故选BC。 【分析】AD.根据摩擦起电的本质判断； B.根据电流方向的规定判断； C.根据电荷之间的相互作用规律判断。 12．【答案】A,B,D 【解析】【解答】A．物体得到电子，带负电，喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子，A符合题意； B．以移动的喷头为参照物，被植绒物体与喷头的位置不断变化，说明被植绒物体是运动的，B符合题意； C．绒毛能够在高压静电的作用下运动，电能转化为机械能，C不符合题意； D．力是改变物体运动状态的原因，绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于绒毛在高压静电作用下受到力的作用，D符合题意。 故答案为：ABD。 【分析】得到电子的物体带负电；相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的，有位置变化，物体是运动的；在高压静电的作用下运动，电能转化为机械能；力是改变物体运动状态的原因。 13．【答案】A,B 【解析】【解答】A．金是由金原子组成的，分子、原子很小，人们通常以10-10m为单位来度量分子或原子，故A正确； B．实验室中用验电器检验物体是否带电，其原理是同种电荷相互排斥，故B正确； C．刚梳过头的塑料梳子，通过与头发的摩擦，使梳子带上电，带电物体具有吸引轻小物体的性质，所以刚梳过头的塑料梳子会吸引碎纸屑，故C错误； D．热值是燃料的一种属性，与燃料是否充分燃烧无关，故D错误。 故答案为：AB。 【分析】10-10m为原子直径的数量级，验电器金属箔片之所以张开，是由于同种电荷相互排斥。 14．【答案】B,D 15．【答案】A,D 【解析】【解答】A．电荷的定向移动形成电流，正电荷的定向移动方向规定为电流方向， 负电荷的定向移动方向规定为电流的反方向，金属是靠带负电的自由电子导电的，所以金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反，A符合题意； B．摩擦起电是在物体相互摩擦时，物体之间发生了电子的转移，并没有创造电荷，B不符合题意； C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部自由移动的电荷较少，而并不是没有电荷，C不符合题意； D．形成电流的条件有，电路中有电源，且电路是导通状态，可以形成回路。所以有电流一定有电压，但是有电压不一定有电流，D符合题意。 故答案为：AD。 【分析】正电荷的定向移动方向规定为电流方向， 负电荷的定向移动方向规定为电流的反方向；摩擦起电是在物体相互摩擦时，物体之间发生了电子的转移，并没有创造电荷；绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部自由移动的电荷较少，而并不是没有电荷；形成电流的条件有，电路中有电源，且电路是导通状态，可以形成回路。 16．【答案】负；水果电池的电压与金属种类是否有关 17．【答案】正电荷；单向导电 18．【答案】用电器；并 19．【答案】S1；电铃 【解析】【解答】只闭合S1，灯泡和电铃处于串联，同时工作；开关S1和S2都闭合时，灯泡短路，电铃仍工作． 综上 第1空、S1； 第2空、电铃。 【分析】电路的三种状态：断路：电路中存在接触不良、或者损害电路中无电流；短路：电路中电流直接连接在用电器两端，用电器无电流，通路：电路正常工作。 20．【答案】得到；从大地到衣服 【解析】【解答】 衣服与空气摩擦后带了负电 ，所以是得到电子。 带电的衣服带负电接触导电椅后，负电荷通过导电椅传给大地 ，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，所以产生的瞬时电流方向是从大地到衣服。 【分析】1、两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电（失去电子）；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电（得到电子）； 2、电流的方向：电流的方向和电阻的移动方向相反。 21．【答案】并联；化学 【解析】【解答】移动电源给手机充电过程中，各手机间互不影响，所以输出端的连接方式是并联。 用移动电源为手机充电过程中，移动电源会消耗电能，将电能转化为化学能。 【分析】移动电源给手机充电过程中，各手机应互不影响，根据串、并联电路特点分析各输出端的连接方式；为手机充电时，移动电源会消耗电能。 22．【答案】 23．【答案】 【解析】【解答】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串主电路，再将电压表并在待测电阻的两端；连接滑动变阻器时，要“一上一下”的原则。 【分析】利用“回流分析法”，从电源正极出发，逐个顺次连接，最后把电压表并联上去。 24．【答案】（1）断开；正负接线柱接反 （2）0.22；将L1和L2调换位置 （3）断路；L1 （4）电池；a；0.6 25．【答案】不相同；B；测量时用的是小量程，却按大量程读数了 26．【答案】解：（1）由图1知，两电阻并联，A1测R1支路的电流，电流表A2测R2支路的电流，电流表A测干路电流，由图2可得：电流表A的量程为03A，则示数为1A，即干路电流为 I=1A （2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数为 I1=II2=1A0.7A=0.3A 答：（1）A的示数为1A； （2）电流表A1的示数是0.3A。 【解析】【分析】1.了解并联电路的电流规律在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I= I1+ I2。 2.电流表的读数要明确电流表的量程和分度值。本题中电流表A使用的是0-3A量程，分度值为0.1A，根据指针位置读取示数。 3.利用并联电路电流规律进行计算已知支路电流I2= 0.7A，干路电流I（由电流表A读数得到），根据I= I1+ I2，可计算出另一支路电流。 27．【答案】解：分析电路结构，三灯并联，画出等效电路图如图所示： ，由并联电路的电流特点知：IL2+IL3=IA1=0.5A①，IL1+IL2=IA2=0.4A②，IL1+IL2+IL3=IA3=0.7A③，由①②③解得：IL1=0.2A，IL2=0.2A，IL3=0.3A。答：通过灯 L1的电流是0.2A，通过灯L2的电流是0.2A，通过灯L3的电流是0.3A。 【解析】【分析】复杂电路图的分析第一步是画出等效电路图，画图原则是先去掉电压表，找出串并联关系，画成直观的形状，再把电压表并联上去，当等效电路图画出来后，根据串并联电路电压、电流特点去分析。 28．【答案】（1）；串联 （2） （3）化学；电 学科网（北京）股份有限公司 $