精品解析：内蒙古乌海市第二中学2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024-2025学年第一学期初二年级期中考试卷 生物卷 分值：30分 考试时间：60分钟 一、选择题（共6小题，每小题2分，共12分每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质的鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③皮肤裸露 ④生殖和发育离开了水 ⑤幼体用鳃呼吸 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 2. 每年5月22日为“国际生物多样性日”有关生物多样性及其保护的叙述正确的是（　　） A. 生物多样性是指基因的多样性 B. 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 C. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 3. 羽毛球是所有运动中单位强度最高的运动。下列有关叙述错误的是（　　） A. 骨骼肌包括肌腱、肌腹两个部分 B. 骨骼肌在动物体的结构层次上属于组织 C. 羽毛球运动，人在迎球并击球时，肱二头肌先收缩，后舒张 D. 人体的任何动作都是由多组肌肉在神经系统和内分泌系统的支配下共同完成的 4. 关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（　　） A. 生态平衡是指生物种类、数量、所占比例维持在相对稳定的状态 B. 生态系统中没有动物，物质循环也可以进行 C. 在生态系统中，某种生物的数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强 D. 动物作为消费者直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质 5. 人们常用泡菜坛（图1）腌制泡菜。腌制过程中，由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸，使泡菜具有酸性风味；有些杂菌却会导致泡菜中亚硝酸盐含量增加，对人体产生不利影响。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测，结果如图2。下列叙述正确的是（　　） A. 泡菜坛加水密封，主要目的是防止灰尘进入坛中，防止污染 B. 亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量先上升后下降 C. 第4天亚硝酸盐含量开始下降可以开始食用 D. 由图中曲线能发现发酵第8～10天酸性环境较强 二、非选择题（共2小题，共20分） 6. 以下是蘑菇及四种微生物的示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中A为新冠病毒，疫情期间可通过咽拭子检测来确认是否感染了新冠病毒，核酸检测的物质应为新冠病毒结构中的________。 （2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是________。B的________通常与细菌的致病性有关。 （3）从培养皿中取一块长有[______]（填字母）橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，进一步用显微镜观察，在它的顶端长有成串的________。且该生物会产生________可以用来治疗疾病，科研人员利用________技术，将胰岛素基因转入________内，然后培养该菌，可生产用于治疗________的胰岛素。 （4）动物在生物圈中区别于细菌和真菌对自然界的主要作用是_______。 7. 某中学开展了一场《花式馒头争霸赛》的项目学习。该项目学习解决的核心问题是：如何成功制作出美味可口的花式馒头？以下呈现的是课堂中的部分内容，请你根据材料回答下列问题： 材料一：导引课上同学们通过认真观察酵母菌发现：有的细胞上长出大小不一的突起。 材料二：探究课上同学们设计了实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应的温度下，一段时间后观察到如下现象。 序号 物质 温度 现象 ① 水+葡萄糖+酵母菌 45℃ 有气泡产生，气球胀大 ② 水+葡萄糖 45℃ 没有气泡产生，气球不胀大 ③ 水+酵母菌 45℃ 没有气泡产生，气球不胀大 ④ 水+葡萄糖+酵母菌 10℃ 有少许气泡产生，气球胀大不明显 ⑤ 水+葡萄糖+酵母菌 75℃ 没有气泡产生，气球不胀大 材料三：展示课上每组代表向我们展示了小组制作的花式馒头。 （1）根据材料一可推测酵母菌的生殖方式是_______。 （2）做馒头时加入酵母菌，相当于微生物培养的_______。 （3）材料二中可作为探究影响酵母菌发酵需要糖作为营养来源的一组对照实验是_______（填装置序号）。 （4）材料二中还可以依据________为变量来探究影响酵母菌发酵的因素，请针对这一变量作出合理的假设________。能验证假设的依据是哪几组实验_______（填装置序号）。 （5）请根据材料二推断酵母菌生存需要的条件是______。 （6）假如你是展示课上的评委，你打算从哪些方面评价制作的馒头？_______。 （7）除了制作馒头，酵母菌在生活中还可以有哪些用途？_______。 （8）食品腐败一般是由细菌真菌大量繁殖所致。为防止食品腐败，日常生活中我们常把食品放入冰箱保存，这种保存方法所依据的原理是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期初二年级期中考试卷 生物卷 分值：30分 考试时间：60分钟 一、选择题（共6小题，每小题2分，共12分每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质的鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③皮肤裸露 ④生殖和发育离开了水 ⑤幼体用鳃呼吸 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，①正确。 ②爬行动物终生用肺呼吸，更适应陆地生活，②正确。 ③爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，③错误。 ④爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，适于陆生环境，④正确。 ⑤两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸；爬行动物具有较为发达的肺，幼体和成体都用肺呼吸，适于陆生环境，⑤错误。 可见，①②④正确，故A正确，BCD错误。 故选A。 2. 每年5月22日为“国际生物多样性日”有关生物多样性及其保护的叙述正确的是（　　） A. 生物多样性是指基因的多样性 B. 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 C. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生态系统多样性，维持栖息地的完整。 【详解】A．生物多样性包含基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，仅强调基因多样性不全面，故A错误。 B．生物多样性威胁的主因是栖息地破坏、过度开发等人类活动，自然衰老死亡并非主因，故B错误。 C．基因库指同一物种所有个体的全部基因，单个个体无法构成丰富基因库，故C错误。 D．保护栖息环境和生态系统多样性是根本措施，确保物种生存和繁衍，故D正确。 故选D。 3. 羽毛球是所有运动中单位强度最高的运动。下列有关叙述错误的是（　　） A. 骨骼肌包括肌腱、肌腹两个部分 B. 骨骼肌在动物体的结构层次上属于组织 C. 羽毛球运动，人在迎球并击球时，肱二头肌先收缩，后舒张 D. 人体的任何动作都是由多组肌肉在神经系统和内分泌系统的支配下共同完成的 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接。有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张。起到动力的作用。 【详解】A．骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织)，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，故A不符合题意。 B．骨骼肌由多种组织构成，属于器官而非组织，故B符合题意。 C．迎球时手臂弯曲（肱二头肌收缩），击球时手臂伸展（肱二头肌舒张），故C不符合题意。 D．人体的骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，但骨骼肌只能牵拉骨，而不能将骨复位，因此人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统和内分泌系统的支配下相互协作、共同完成的，故D不符合题意。 故选B。 4. 关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（　　） A. 生态平衡是指生物种类、数量、所占比例维持在相对稳定的状态 B. 生态系统中没有动物，物质循环也可以进行 C. 在生态系统中，某种生物的数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强 D. 动物作为消费者直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质 【答案】C 【解析】 【分析】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 【详解】A．生态平衡强调生物种类、数量和比例的动态稳定，故A不符合题意。 B．物质循环依赖分解者将有机物分解为无机物，即使无动物，分解者仍可完成循环，故B不符合题意。 C．生态系统稳定性与生物种类多样性相关，而非单一生物数量多，故C符合题意。 D．动物作为消费者通过摄食转化有机物为自身组成，故D不符合题意。 故选C。 5. 人们常用泡菜坛（图1）腌制泡菜。腌制过程中，由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸，使泡菜具有酸性风味；有些杂菌却会导致泡菜中亚硝酸盐含量增加，对人体产生不利影响。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测，结果如图2。下列叙述正确的是（　　） A. 泡菜坛加水密封，主要目的是防止灰尘进入坛中，防止污染 B. 亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量先上升后下降 C. 第4天亚硝酸盐含量开始下降可以开始食用 D. 由图中曲线能发现发酵第8～10天酸性环境较强 【答案】D 【解析】 【分析】泡菜制作的原理：泡菜制作的菌种是乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌，因此发酵时应该保证无氧环境。分析曲线图：制作泡菜过程中亚硝酸盐含量先升高后降低，过多的亚硝酸盐对人体有害，因此取食泡菜应该选取亚硝酸盐含量低时取食。 【详解】A．泡菜坛应加水密封，主要目的是形成无氧条件，故A错误。 B．亚硝酸盐的含量变化表现为先增加后下降的趋势，这是由于在开始腌制泡菜时，坛内环境有利于硝酸盐还原菌的繁殖，这些细菌可以促进硝酸盐还原为亚硝酸盐，但随着腌制时间的增加，乳酸菌也大量繁殖，对硝酸盐还原菌产生一定的抑制作用，使其生长繁殖受影响，造成泡菜中亚硝酸盐含量又有所下降，故B错误。 C．分析图2，可发现第4天亚硝酸盐的含量最高，不适合食用，故C错误。 D．根据题图，第8～10天乳酸菌含量基本处于稳定状态，乳酸菌将蔬菜中的有机物分解成乳酸，导致溶液酸性增强，故D正确。 故选D。 二、非选择题（共2小题，共20分） 6. 以下是蘑菇及四种微生物的示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中A为新冠病毒，疫情期间可通过咽拭子检测来确认是否感染了新冠病毒，核酸检测的物质应为新冠病毒结构中的________。 （2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是________。B的________通常与细菌的致病性有关。 （3）从培养皿中取一块长有[______]（填字母）橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，进一步用显微镜观察，在它的顶端长有成串的________。且该生物会产生________可以用来治疗疾病，科研人员利用________技术，将胰岛素基因转入________内，然后培养该菌，可生产用于治疗________的胰岛素。 （4）动物在生物圈中区别于细菌和真菌对自然界的主要作用是_______。 【答案】（1）遗传物质 （2） ①. 无成形的细胞核 ②. 荚膜 （3） ①. C ②. 孢子 ③. 抗生素 ④. 转基因 ⑤. 大肠杆菌 ⑥. 糖尿病 （4）促进物质循环 【解析】 【分析】图A是病毒，图B是细菌，1荚膜，2细胞壁，3DNA集中区域，4细胞质，5细胞膜，6鞭毛；图C是霉菌，图D是酵母菌，图E是蘑菇，a孢子，b菌伞，c菌褶，d菌柄，e菌丝。 【小问1详解】 病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。新冠病毒的遗传物质是核酸，所以核酸检测的物质应为新冠病毒结构中的遗传物质。 【小问2详解】 图B是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；图C是霉菌、图D是酵母菌、图E是蘑菇，它们都属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。所以图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是B没有成形的细胞核。 B细菌的荚膜具有保护作用，通常与细菌的致病性有关。 【小问3详解】 从培养皿中取一块长有C霉菌的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛。 白色绒毛进一步用显微镜观察霉菌的直立菌丝，在它的顶端长有成串的孢子。霉菌通过产生大量的孢子来繁殖后代，孢子在适宜的环境条件下可以发育成新的个体。 青霉菌属于霉菌，它会产生青霉素，青霉素是一种抗生素，能够抑制或杀灭多种细菌，可以用来治疗由细菌引起的疾病。 科研人员利用转基因技术，将胰岛素基因转入大肠杆菌内。大肠杆菌是一种细菌，繁殖速度快，通过培养转入了胰岛素基因的大肠杆菌，可使其大量生产胰岛素，这种胰岛素可用于治疗糖尿病。因为糖尿病患者体内胰岛素分泌不足，通过注射外源胰岛素可以调节血糖水平。 【小问4详解】 动物能促进生态系统的物质循环。细菌和真菌作为分解者，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。动物在生物圈中区别于细菌和真菌对自然界的主要作用是动物能促进生态系统的物质循环，而细菌和真菌主要是分解有机物。 7. 某中学开展了一场《花式馒头争霸赛》的项目学习。该项目学习解决的核心问题是：如何成功制作出美味可口的花式馒头？以下呈现的是课堂中的部分内容，请你根据材料回答下列问题： 材料一：导引课上同学们通过认真观察酵母菌发现：有的细胞上长出大小不一的突起。 材料二：探究课上同学们设计了实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应的温度下，一段时间后观察到如下现象。 序号 物质 温度 现象 ① 水+葡萄糖+酵母菌 45℃ 有气泡产生，气球胀大 ② 水+葡萄糖 45℃ 没有气泡产生，气球不胀大 ③ 水+酵母菌 45℃ 没有气泡产生，气球不胀大 ④ 水+葡萄糖+酵母菌 10℃ 有少许气泡产生，气球胀大不明显 ⑤ 水+葡萄糖+酵母菌 75℃ 没有气泡产生，气球不胀大 材料三：展示课上每组代表向我们展示了小组制作的花式馒头。 （1）根据材料一可推测酵母菌的生殖方式是_______。 （2）做馒头时加入酵母菌，相当于微生物培养的_______。 （3）材料二中可作为探究影响酵母菌发酵需要糖作为营养来源的一组对照实验是_______（填装置序号）。 （4）材料二中还可以依据________为变量来探究影响酵母菌发酵的因素，请针对这一变量作出合理的假设________。能验证假设的依据是哪几组实验_______（填装置序号）。 （5）请根据材料二推断酵母菌生存需要的条件是______。 （6）假如你是展示课上的评委，你打算从哪些方面评价制作的馒头？_______。 （7）除了制作馒头，酵母菌在生活中还可以有哪些用途？_______。 （8）食品腐败一般是由细菌真菌大量繁殖所致。为防止食品腐败，日常生活中我们常把食品放入冰箱保存，这种保存方法所依据的原理是_______。 【答案】（1）出芽生殖 （2）接种 （3）①③ （4） ①. 温度 ②. 温度会影响酵母菌的发酵 ③. ①④⑤ （5）营养物质和适宜的温度 （6）松软度（风味、外观、色泽） （7）酿酒 （8）抑制真菌细菌的生长发育繁殖 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）探究实验的步骤：提出问题、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论。 【小问1详解】 酵母菌是真菌，属于真核生物，通过出芽生殖和孢子生殖的方式繁殖后代。观察中发现有的细胞上长出大小不一的突起，此时酵母菌正在进行出芽生殖。 【小问2详解】 做馒头时，向面粉中加入适量的酵母菌，这一操作相当于细菌和真菌培养的一般方法中的接种步骤。接种是将微生物引入到培养基中的 过程，在这里，酵母菌被引入到面粉中，以进行发酵。 【小问3详解】 ①、③唯一不同的变量是葡萄糖，①有葡萄糖，③没有葡萄糖，因此可选①和③两支试管为一组探究葡萄糖是酵母菌所需的营养物质。 【小问4详解】 根据材料二分析可知依据温度为变量来探究影响酵母菌的因素。作出假设是对问题的一种可能的解释，实验中提出的问题是：温度会影响酵母菌的发酵吗？结合题意，针对这一问题作出合理的假设为：温度会影响酵母菌的发酵。要验证该假设是否成立，根据假设内容可知实验的变量是温度，对照实验中除了温度不同，其他条件应相同且适宜，而①和④、⑤唯一不同的是温度，其他条件相同，故题意中的①④⑤组是验证该假设的依据， 【小问5详解】 根据①和③两支试管对照可知，酵母菌生存需要一定的葡萄糖（或营养物质）；①温度适宜（45℃）有利于酵母菌发酵，④温度偏低（10℃）和⑤温度过高（75℃）都会抑制酵母菌的发酵，因此①和④、⑤三支试管作为对照实验可知，酵母菌生存需要适宜的温度。 【小问6详解】 根据题意可知，该活动为《花式馒头争霸赛》的项目学习，故作为展示课上的评委可以从馒头的花式进行评价，也可以结合发酵情况，从馒头的蓬松度进行评价等。 【小问7详解】 酵母菌与人类关系密切，在很多领域都有应用。例如：酵母菌产生的酵母味素能够为食物带来特有的香味和风味，改善食物的风味，故酵母菌可以用来制作成调味品，例如酱油、甜面酱等；酵母菌在无氧的条件下会分解有机物产生酒精，所以酵母菌还可以用于酿酒。 【小问8详解】 食品腐败一般是由于甲、乙两类生物大量繁殖所致。为防止食品腐败，日常生活中我们常把食品放入冰箱保存，这种保存方法所依据的原 理是低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $