第29章 第80课时 三视图-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册数学高效课堂教学课件(人教版)

该初中数学课件聚焦第二十九章“投影与视图”第80课时三视图，通过课标预习与“做一做”引导学生阅读教材明确视图定义及三视图画法规则，搭建从理论到实践的学习支架，衔接知识脉络。 其亮点在于结合“月壤砖”等现实情境培养数学眼光，通过圆锥、正三棱柱画图训练数学思维，设置基础关与素养关题目提升数学语言表达，助力学生发展空间观念与应用意识，便于教师高效教学。

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 第80课时　三视图 第二十九章　投影与视图 目录 CONTENTS 1 课标预习 2 典型问题 3 课堂过关 阅读教材第94至97页.思考并完成以下问题. 1. 视图：从某一个方向观察一个物体，所看到的平面图形叫 做物体的一个视图. 2. 画三视图时，首先确定主视图的位置，画出主视图，然后 在主视图的下面画出 视图， 在主视图的右面画出 视图. 俯　 左　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 3. 主视图反映物体的 和 ，俯视图反映物体 的 和 ，左视图反映物体的 和 ⁠. 4. 画三视图时，主视图和俯视图要 对正，主视图和左 视图要 平齐，左视图和俯视图要 相等，看得见 部分的轮廓线画成 ，看不见部分的轮廓线画成 ⁠ ⁠. 长　 高　 长　 宽　 高　 宽　 长　 高　 宽　 实线　 虚 线　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 简单组合图形的三视图 如图所示的几何体从上面看到的形状图是（　D　） A. B. C. D. D 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 从左面看如图所示的几何体，得到的形状图是（　D　） A. B. C. D. D 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 基本几何图形的三视图 画出圆锥的三视图. 解：圆锥的三视图如答图所示： 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 画出正三棱柱的三视图. 解：正三棱柱的三视图如答图所示： 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 复杂几何图形的三视图 某积木配件如图所示，它的主视图是（　C　） A. B. C. D. C 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 "月壤砖"是未来可能用于月球盖房子的建筑材料.如图，是 某种型号的"月壤砖"的示意图，其俯视图是（　B　） A. B. C. D. B 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 1. 在下面的四个几何体中，主视图是三角形的是（　A　） A. 圆锥 B. 正方体 C. 三棱柱 D. 圆柱 A 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 2. 如图的几何体，从左面看，得到的平面图是（　A　） A. B. C. D. A 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 3. 已知一个几何体如图所示，则该几何体的俯视图是 （　A　） A. B. C. D. A 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 4. 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，请画出从正 面、左面、上面看到的这个几何体的形状图. 解：如答图所示： 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 5. 如图是用6个完全相同的小正方体搭成的几何体. （1）请在网格中分别画出从正面、左面观察该几何体得到的 平面图形并涂上阴影； 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 解：（1）这个组合体从正面、左面看所得到的图形如答图1 所示； 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 （2）若现在还有一些相同的小正方体可添加在该几何体上， 要保持这个几何体从正面和左面观察得到的平面图形不变， 则最多可以添加 个小正方体. （2）原组合体的俯视图如答图2所示，在相应位置上最 多添加相应数量的正方体，使从正面看， 左面看到的图形不变，所以最多可以添 加4个.故答案为4. 4 　 课标预习 典型问题 课堂过关 返回 目录 $